精品解析：江西省上饶市蓝天教育集团2026-2027学年高二上学期期中考试历史试题

蓝天中学高二上学期期中考试历史试题 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 唐代三省六部制规定：中书省草拟诏令，门下省封驳审议，尚书省执行。若诏令“不便于事”，门下省可驳回重拟，即便皇帝直接下发的手诏，也需经三省审核方可生效。这说明唐代三省制（ ） A. 有效制约了君主专制权力 B. 形成了权力制衡的民主机制 C. 规范了中枢决策运行流程 D. 彻底避免了决策失误的出现 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐代三省制一定程度上可以限制皇权，但君主仍然掌握最高决策权，并不能有效制约君主专制权力，错误。 B.三省分工是君主专制下的权力分工，并非近代意义上权力制衡的民主机制，错误。 C.中书省草拟、门下省审核、尚书省执行，诏令需要经过三省审核方可生效，体现出中枢决策流程得到规范，正确。 D.三省制只能减少决策失误，无法彻底避免决策失误，错误。 故选C项。 2. 明朝都察院下设十三道监察御史，为正七品官，分区掌管监察，称“巡按御史”。巡按御史“代天子巡狩”，大事奏裁，小事主断。州县官员在巡按御史到来前，“迎跪道旁，倘遇风雨，即知府亦陷膝泥中”。这表明（ ） A. 监察机构庞大臃肿 B. 监察官掌地方行政权 C. 监察官员位卑权重 D. 监察提高了行政效率 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅介绍十三道监察御史的职权，没有体现监察机构人员众多、臃肿冗余，错误。 B.巡按御史负责监察，并不掌握地方行政权，地方行政由州县官员掌管，错误。 C.巡按御史品级仅为正七品，但拥有“代天子巡狩”的权力，可决断小事、上奏大事，地方官员对其十分敬畏，体现位卑权重，正确。 D.材料没有涉及行政办事速度、行政效率相关信息，错误。 选C项。 3. 1787年美国宪法规定：国会拥有立法权、征税权、宣战权，总统掌握行政与军事指挥权，最高法院拥有司法审查权，三者独立行使权力且相互制约。该制度设计的核心初衷是（ ） A. 保障民众的民主自由权利 B. 杜绝专制权力的滋生膨胀 C. 提升联邦政府的行政效率 D. 解决各州之间的利益矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.1787年宪法最初没有规定民众的民主自由权利，相关内容是后续宪法修正案补充的，并非三权分立设计的初衷，错误。 B.1787年美国宪法规定实行三权分立原则，立法、行政、司法权力相互制衡，防止权力集中，意在杜绝专制权力的滋生膨胀，正确。 C.分权制衡会形成权力相互牵制，不利于提升行政效率，不是该制度设计的目的，错误。 D.解决各州之间的利益矛盾是联邦制的作用，三权分立是中央政府内部的权力划分，与此无关，错误。 故选B项。 4. 下图为中央苏区的一幅宣传漫画，漫画展现的是苏维埃政府开展的担水、种田（代耕）等拥军优属工作。苏维埃政府开展的这些举措旨在（ ） A. 彰显政权的民主性 B. 巩固农村革命根据地 C. 扩大革命统一战线 D. 保卫土地改革的成果 【答案】B 【解析】 【详解】A.代耕、担水这类拥军优属活动主要是服务于红军家属，重点不在彰显政权的民主性，错误。 B.苏维埃政府组织群众为红军家属代耕、帮扶生产，可以稳定军心，保障红军兵员，有利于凝聚群众力量，巩固农村革命根据地，正确。 C.革命统一战线是国民大革命时期的统一战线，中央苏区属于土地革命时期，错误。 D.该举措是优待军属的帮扶活动，并非以保卫土地改革成果为目的，错误。 故选B项。 5. “五百年前王安石变法，‘法祖’是反改革的旗号，改革派同顽固派在这问题上展开过针锋相对的斗争，但这旗号到张居正手里却变成新政的法宝。”由材料推知（ ） A. 张居正的改革恢复了祖制 B. 王安石变法阻力大于张居正改革 C. 阶级立场决定改革者手段 D. 反法祖与法祖都是改革者的工具 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料未提及张居正改革恢复祖制，重点是“法祖”这一旗号在不同改革中的不同作用，错误。 B.材料没有对王安石变法和张居正改革的阻力大小进行比较，该项无依据，错误。 C.王安石和张居正同属地主阶级，阶级立场一致，错误。 D.王安石变法时，顽固派用“法祖”反改革；张居正改革时，“法祖”成新政法宝。这说明“反法祖”和“法祖”都被改革者当作工具，正确。 故选D项。 6. 1904年，清廷颁行《奏定学堂章程》，下表为其中部分学堂的修业年限规定。这表明清末新政在教育领域（ ） 学堂类别 初等小学堂 高等小学堂 中学堂 修业年限（年） 5 4 5 A. 延续科举取士的分级程序 B. 建立学堂选官的配套制度 C. 推动新式学校教育制度化 D. 按军事教育要求设置学程 【答案】C 【解析】 【详解】A.1904年清末新政时期科举制已经临近废除，《奏定学堂章程》是近代新式学制的规范，和科举取士的分级程序没有传承关系，错误。 B.材料仅规定了不同层级普通学堂的修业年限，未涉及学堂毕业选官的相关配套规则，错误。 C.清廷通过官方章程明确划分初等、高等小学堂、中学堂的层级与修业时长，是把新式学校教育纳入统一的制度规范中，推动了清末新式学校教育的制度化建设，正确。 D.表格里的都是普通中小学堂的学制规定，没有体现军事教育的特殊要求，错误。 故选C项。 7. 春秋战国时期，卿大夫“皆世禄也，继世而理”的局面逐渐瓦解，各国纷纷推行“见功而与赏，因能而授官”的用人制度。《管子》记载：“岁稽其功，以定赏罚，量其能官，以任其事。”这一变革实质上（ ） A. 废除了贵族世袭特权 B. 适应了集权政治发展趋势 C. 确立了官僚政治体系 D. 完善了地方行政管理制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.贵族世袭特权逐步被废除，并且变革的实质是春秋战国时期集权政治的发展，错误。 B.春秋战国时期，诸侯纷争不断，各国国君需要富国强兵，打破世卿世禄、按功劳才能授官。材料由世卿世禄到按功劳、才能授官，打破贵族对权力的垄断，有利于君主集中权力，顺应集权发展的时代趋势，正确。 C.官僚政治体系在秦朝才正式确立，春秋战国只是萌芽阶段，错误。 D.材料围绕选官用人制度展开，不涉及地方行政制度，错误。 故选B项。 8. 下表内容是清代江南进士的社会成分，由此可知清代江南地区（ ） 清代江南进士的社会成分 人数 直系三代出高级科名或相应官职 直系三代仅出低级科名 直系三代未出科名但生活于城市 直系三代未出功名且生活于市镇 直系三代未出功名且生活于农村 来自城市/市镇/农村 402 279（69%） 89（22%） 8（2%） 1 1 城市324（80.6%）市镇50（12.4%）农村14（3.5%）（14人不详） ——资料来源：整理自顾廷龙主编《清代朱卷集成》第3—91册 A. 科举制促进乡村社会流动的作用减弱 B. 科举考试中沿用了明朝的南北卷制度 C. 商品经济发展推动江南乡村社会转型 D. 清代乡村教育已走向世俗化和平民化 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料表格，清代江南地区进士有402人，约93%来自城市或市镇，来自农村的进士极少，可知这一时期科举对于促进江南乡村地区的社会流动作用较弱，正确。 B.南北卷制度是南北分卷录取，材料未涉及试卷、南北录取等信息，错误。 C.转型一般指生产方式、结构变化等，材料只统计进士籍贯来源，看不出乡村社会转型，错误。 D.材料没有乡村教育、世俗化平民化的相关信息，错误。 故选A项。 9. 19世纪中叶，英国废除传统的“恩赐制”，颁布《关于建立常任文官制度的报告》，确立公开考试、择优录取、政治中立、终身任职的文官制度。这一变革的主要背景是（ ） A. 工业革命推动社会治理转型 B. 议会改革完善了民主制度 C. 民众普选权利的不断扩大 D. 君主立宪制度的正式确立 【答案】A 【解析】 【详解】A.工业革命后英国社会事务日益复杂，政府职能扩大，旧有“恩赐制”和政党分肥制难以适应专业化、高效率的行政管理需求，推动文官制度建立，正确。 B.议会改革完善了民主制度，是文官制度形成的背景之一，但不是“主要背景”，且未直接解释公开考试、政治中立、终身任职等制度诉求，错误。 C.民众普选权利扩大主要在19世纪后期及以后，与19世纪中叶文官制度确立的时间不完全吻合，错误。 D.英国君主立宪制度在1689年《权利法案》后已逐步确立，时间不符，错误。 故选A项。 10. 南京国民政府时期，虽然建立了考试院，颁布了《考试法》，意图通过考试选拔官员，但在实际运作中，许多官员仍通过私人保荐、军阀任命等传统方式产生。试分析造成这一现象的主要原因是（ ） A. 传统选官制度的影响根深蒂固 B. 考试内容脱离了实际工作需要 C. 无法承担大规模考试所需经费 D. 通过考试选拔不利于政治平衡 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料可知，中国传统的选官制度影响深远。在南京国民政府时期，社会上传统的选官观念和方式根深蒂固，很多人习惯于通过私人关系、军阀任命等传统的方式进入官场，这种传统的影响使得新的考试选拔制度难以完全取代传统方式，这是造成该现象的主要原因，正确。 B.材料现象的核心是“传统方式仍被广泛使用”，而不是考试内容是否脱离实际工作需要，错误。 C.材料只对比了制度条文和现实选官方式，没有涉及财政开支相关内容，不能推出经费短缺的结论，错误。 D.考试选拔能够拓宽官员来源，有利于协调各方势力，维持政治平衡，错误。 故选A项。 11. 据《元史·刑法志》载，元代笞刑和杖刑都不取整数而取七。据说这源于忽必烈“定天下之刑”时曾说：“天饶他一下，地饶他一下，我饶他一下。”这可用于说明，元朝（ ） A. 蒙古旧俗主导国家立法 B. 治国理念受到中原文化影响 C. 司法实践具有民族特色 D. 皇权加强导致法律体系混乱 【答案】B 【解析】 【详解】A.笞杖刑取七、“三饶”之说属于减省刑罚、宽恤轻刑的做法，源自中原儒家恤刑慎罚、仁政德治的理念；蒙古旧俗以习惯法和严刑为主，材料不能证明蒙古旧俗主导国家立法，错误。 B.忽必烈定刑时主张“天、地、我各饶一下”，将各等笞杖刑均减三下，以七为尾数，体现了中原儒家“明德慎罚、轻刑恤民”思想对元朝治国理念的影响，正确。 C.材料核心是刑罚宽减，并非体现蒙古民族特有的司法制度或习惯，错误。 D.材料只涉及笞杖刑数量的取法，未涉及法律体系混乱；皇权加强与“取七”之间也不存在因果关系，错误。 故选B项。 12. 洪武初年，地方广设申明、旌善二亭。里老人由年高有德者充任，定期向乡民讲读《大明律》《大诰》，宣讲“六谕”以敦风化俗；户婚、田土等细事先由里老调处，重罪方许赴官。《大明律》严惩拆毁亭榜者，规定官吏须定期讲读律令、考校法律素养，不晓律者罚。据此可知，明代法律实践体现出（ ） ①基层普法与儒家道德相结合 ②申明亭调处受国家法律保障 ③官员法律素养纳入考核体系 ④基层治理形成官民共治格局 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】A.①里老人讲读律法，同时宣讲“六谕”教化风俗，体现了律法宣讲和道德教化的同步推行，①正确；②《大明律》严惩拆毁亭榜的人，户婚田土小事由里老先行调处，说明国家立法维护申明亭的运作，②正确；③材料提到官吏需要定期讲读律令、考校法律素养，不懂律令会受到处罚，③正确。 BCD.④明代地方治理仍是官府掌握最终司法权，里老只是受官府委任处理民间细事，并非官民共治，④错误。 故选A项。 13. 随着罗马版图的扩张，外邦人与罗马公民交往日密，涉及外邦人的诉讼日益增多。公元前242年，罗马设立外事裁判官，依据公平、合理的原则处理涉外纠纷，其司法实践逐渐发展为万民法。万民法的形成缘于（ ） A. 平民与贵族矛盾的不断激化 B. 法学家群体社会地位的提高 C. 帝国版图与商贸活动的扩展 D. 基督教伦理观念的深刻影响 【答案】C 【解析】 【详解】A.平民与贵族矛盾的激化促成了《十二铜表法》等公民法的形成，万民法主要解决的是外邦人与罗马人的纠纷，错误。 B.万民法的形成源于处理外邦人诉讼的实际需要，材料未说明法学家社会地位由此提高，错误。 C.随着罗马版图的扩张，外邦人与罗马人交往频繁，商业贸易与涉外纠纷增多，推动了万民法的形成，正确。 D.基督教产生于公元1世纪，与公元前242年万民法形成的时间不符，错误。 故选C项。 14. 1980年，攀枝花当地报纸发表《关心群众生活，为子孙后代造福》一文，表达了人民迫切希望喝到优质水的心声。南京大学地质系肖楠森教授闻讯后多次到当地勘查，利用他的“新构造控水理论”成功找到了地下水。此后，他一生不畏艰难，为全国许多地方解决了饮用水问题。这反映出（ ） A. 人民群众建设热情高涨 B. 科研成果助力三线建设 C. 生态文明建设成果显著 D. 科学家服务人民的需要 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料主旨是科学家解决群众饮水难题，没有体现人民群众建设热情高涨，错误。 B.三线建设主要开展于20世纪60、70年代，题干时间是1980年，错误。 C.题干侧重解决饮用水供给问题，不是生态文明建设，错误。 D.肖楠森教授听闻群众缺水的诉求，运用专业理论为多地解决饮水难题，体现科学家服务人民的需要，正确。 故选D项。 15. 有学者指出，清朝在蒙古地区“编旗设佐”，实行盟旗制度；在西藏设驻藏大臣，与达赖、班禅共同治理；在新疆设伊犁将军，军政合一管辖；在西南大规模改土归流，任用流官治理。据此可知，清朝的边疆治理（ ） A. 放弃了因俗而治的传统策略 B. 全面推行中原郡县的治理模式 C. 实现了边疆与内地治理的无差别 D. 因俗而治与强化管辖相结合 【答案】D 【解析】 【详解】A.清朝在西藏保留达赖、班禅共治，在蒙古实行盟旗制度，均体现了对当地传统的尊重，并未放弃因俗而治的策略，错误。 B.清朝在蒙古推行盟旗制，在西藏实行政教合一，并未全面推行中原的郡县制模式，错误。 C.清朝在边疆不同地区采取不同的治理方式，与内地行省制度存在差别，并未实现无差别治理，错误。 D.清朝在边疆因地制宜采取不同管理形式，同时通过设将军、驻大臣、改土归流等措施强化了中央管辖，体现了因俗而治与强化管辖相结合，正确。 故选D项。 二、非选择题（本大题共4小题，共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 战国时期列国变法图强，世卿世禄制度逐渐瓦解。秦国商鞅变法正式确立军功爵制，《史记》载“有军功者，各以率受上爵”。制度不分出身贵贱，士卒凭战功可获爵位、田宅，并享有徭役豁免等权益，高爵者可担任官吏。秦朝统一后全面推行该制度，将军功作为调配土地、划分身份、笼络军民的核心制度，举国形成崇尚勇战的社会氛围。 ——摘编自《史记·商君列传》等 材料二 汉唐军功（勋）制度简表 汉代军功爵制 唐代勋官制 机制 爵、职、田合一；授田宅、免徭役、免刑罚。 勋、职分离；只定品级，不授实职与田地。 等级 以五大夫为界，分官爵与民爵。 十二转勋官，普通平民亦可获得。 历程 身份体系核心，以律令构建等级秩序。造就军事贵族阶层，强化国家控制。 品位体系边缘装饰，荣誉化、虚衔化。唐初“赏赐百千强”；后期勋赏泛滥，士兵厌战。 ——摘编自张家山汉简、《唐六典》《全唐诗》等 （1）根据材料一，概括秦国军功爵制的主要特征。 （2）根据材料二并结合所学，分析唐代勋官制相较于汉代军功爵制变化的原因。 【答案】（1）主要特征：①以军功作为授爵核心标准，不看出身贵贱；②爵位附带田宅、徭役豁免、任官等多重权益；③是国家调配社会资源、构建等级秩序的核心制度；④推动形成尚武的社会氛围。 （2）变化原因：①唐代大一统局面稳定，国家治理的重心从军功导向转向文官治理；②唐代中后期战事频繁，军功授爵规模扩大导致制度贬值；③加强专制皇权的需要，防止军功势力威胁统治；④唐代选官制度成熟，选官方式多样。 【解析】 【小问1详解】 主要特征：本小问要求概括秦国军功爵制的主要特征，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从授爵标准、爵位权益、制度地位、社会影响等角度分析。 【小问2详解】 原因：本小问要求分析唐代勋官制相较于汉代军功爵制变化的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从时代环境、治理重心、皇权强化、选官制度等角度分析。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 12世纪，英王亨利二世往全国各地派出巡回法官，其主要动机是巩固王室权力、统一司法权，而其目标的实现必须依赖地方陪审团的配合。国王派出的巡回法官不熟悉地方习惯法，难以独立裁判，因而需依靠地方陪审团。陪审员多选自当地，熟悉习惯法与案情，弥补了法官的不足。13世纪，英国巡回法官开始吸纳陪审团参与事实问题的裁判，法官在陪审团判断之后最终作出法律上的认定，这一做法在实践中不断被巩固并保留至今。 ——摘编自袁爱华、李克艳《政治逻辑主导下英国陪审制的兴衰：权力博弈与制度命运》 材料二 1701年，英国颁布《王位继承法》，正式确立了独立审判的原则。与此同时，陪审团审判独立性增强，更能体现真实意志，独立审判与陪审团中立判断实现了良性互动。从1854年开始，陪审团审判是普通法院审理案件的唯一方式，到1883年，只有诽谤、非法拘禁等六种案件由陪审团审判，其他案件需经当事人申请。1918年以后，陪审团审判案件只适用于诈骗和上述六种案件。数据显示，20世纪以来，英国治安法院审理的案件中有95%不需要陪审团审理，刑事法院审理的案件中也有60%不需要陪审团审理。 ——摘编自唐益亮《英国陪审制的历史和发展趋势》 （1）根据材料一、二，概括12世纪以来英国陪审制的变化。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括英国陪审制对国家治理的影响。 【答案】（1）变化：职能上，从服务王室集权、协助统一司法的工具，发展为独立审判制度下的事实裁判者；范围上，从19世纪中期普通法院的唯一审判方式，到19世纪后期至20世纪持续收缩，仅适用于少数特定案件；权利关系上，早期依附法官，近代陪审团与法官良性互动，独立判断事实。（答出三点得满分） （2）影响：推动王室司法权统一，助力中央集权形成；推动普通法的形成与发展；促进司法独立与法治完善；推动法官与陪审团的司法分工，提升司法专业性；培养公民参与司法的意识。（答出四点即可） 【解析】 【小问1详解】 变化：本小问要求概括12世纪以来英国陪审制的变化。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从职能、适用范围、陪审团与法官的权力关系角度归纳。 【小问2详解】 影响：本小问要求概括英国陪审制对国家治理的影响。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从司法建设、中央集权、法治完善、司法分工、王权发展、公民意识角度分析。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 王朝国家对于海疆地区的治理，是其海疆领有权与统治权的具体实行。秦汉王朝在琅邪、东莱等处望祭东海、南海，宣示对海疆的领有权；并通过经略海疆，以军事、政治方式，实际领有海疆。王朝国家通过控制海岸带上的重要城邑与港口，稳定地掌握着包括今渤海与黄海北部海域及东海、南海近岸海域的航行权；进一步经由置立郡县，编排乡里，从而将包括水上人群在内的滨海人群纳入王朝国家的户籍赋役系统；设立盐官、水官，控制甚至垄断在海岸地带与近岸海域生产海盐、捕捞鱼获海珠的权力；再建立关、亭、障塞，控制经由沿海陆水路的出入境及对外交往与贸易。秦汉王朝在东北起乐浪徼、东南迄日南障塞的辽阔海疆掌握并行使其统治权，奠定了中国古代海疆及其治理体系的基本格局。 ——摘编自鲁西奇《秦汉时期的中国海疆》 材料二 历史时期的海疆空间经历了从海岸线构成“海界”，演化扩大为范围界限相对模糊的沿海区域，而后成为王朝国家的沿海疆域的发展过程，形成了以海岸带与相邻陆域为主，包括部分岛屿和近岸海域在内、有海洋文明特征的疆域边缘区域。中国古代虽然很早就形成了以内陆为中心的集权国家，但这并不影响沿海地区海洋经济的进步和区域性海洋传统的形成，以及海洋文明的一般性发展。 ——摘编自张炜《中国海疆通史》等 （1）根据材料一，概括秦汉时期治理海疆的举措。 （2）根据材料并结合所学，任举一则元明清时期治理海疆的史实；并简析历代王朝治理海疆的意义。 【答案】（1）举措：①举行祭祀仪式，宣示海疆领有权；②控制沿海城邑港口，掌握近海航行权；③增置滨海郡县，编排海岛乡里；④设盐官、水官，管控海洋资源生产；⑤建立关、亭、障塞等设施，加强边贸管控。 （2）史实：元朝设立澎湖巡检司，经略台湾；明朝实行海禁政策；在东南沿海设立卫所，加强海防军事防御。清朝收复台湾并设立台湾府；闭关自守，严格限制对外贸易。 意义：加强对海疆地区的控制，促进统一多民族封建国家的发展；促进沿海地区经济发展；推动了沿海地区海洋文明的发展；强化了海洋疆域的主权认知；促进中外经济文化交流；丰富了海疆治理经验，为后世海洋治理提供借鉴。 【解析】 【小问1详解】 举措：本小问可从主权宣示、港口与航行管控、地方行政建制、海洋资源管理、边防贸易管控等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 举措 秦汉王朝在琅邪、东莱等处望祭东海、南海，宣示对海疆的领有权 通过祭祀仪式→宣告王朝拥有海疆主权 举行祭祀仪式，宣示海疆领有权 控制海岸带上的重要城邑与港口，稳定地掌握着包括今渤海与黄海北部海域及东海、南海近岸海域的航行权 掌控沿海城邑港口→实现近海航行管控 控制沿海城邑港口，掌握近海航行权 置立郡县，编排乡里，将滨海人群纳入王朝国家的户籍赋役系统 在沿海设置郡县、乡里→把滨海民众纳入国家管理体系 增置滨海郡县，编排海岛乡里 设立盐官、水官，控制甚至垄断在海岸地带与近岸海域生产海盐、捕捞鱼获海珠的权力 设置专门官员→管控海洋资源开发生产 设盐官、水官，管控海洋资源生产 建立关、亭、障塞，控制经由沿海陆水路的出入境及对外交往与贸易 修建边防设施→管理出入境与边贸活动 建立关、亭、障塞等设施，加强边贸管控 史实：本小问可从设置机构、海防建设、对外关系等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 史实 元朝经略台湾地区，设置澎湖巡检司管理澎湖、台湾 元朝在澎湖设立巡检司→是中央正式管辖台湾地区的标志 元朝设立澎湖巡检司，经略台湾 明代为防范倭寇，实行海禁，在东南沿海设置卫所，巩固海防 明朝一方面海禁，一方面设立沿海军事卫所→抵御海上威胁 明朝实行海禁政策；在东南沿海设立卫所，加强海防军事防御 清代击败郑氏，收复台湾，设立台湾府；推行闭关，限制海外贸易 清朝统一台湾→设台湾府隶属福建；后期闭关→严格管控对外贸易 清朝收复台湾并设立台湾府；闭关自守，严格限制对外贸易 【小问2详解】 意义：本小问可从国家统一、沿海经济、海洋文明、主权认知、后世借鉴等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 意义 秦汉对辽阔海疆行使统治权，元明清持续管理沿海、海岛 国家对海疆管控不断强化，巩固疆域→推动统一多民族国家发展 加强对海疆地区的控制，促进统一多民族封建国家的发展 沿海地区开发海盐、渔业，海洋经济持续进步 海疆治理保障沿海生产→带动沿海经济发展 促进沿海地区经济发展 古代沿海形成区域性海洋传统，海洋文明不断发展 国家治理带动沿海海洋开发→推动海洋文明演进 推动了沿海地区海洋文明的发展 历代持续宣示主权、管辖近海海岛 长期治理→强化国家对海洋疆域的主权认知 强化了海洋疆域的主权认知 古代沿海存在对外交往、海外贸易 沿海口岸→推动中外之间经济、文化往来 促进中外经济文化交流 秦汉奠定海疆治理格局，元明清不断完善制度 历代海疆治理积累大量管理经验→为后世海洋治理提供借鉴 丰富了海疆治理经验，为后世海洋治理提供借鉴 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “天朝上国”的国门被轰开后，以王韬、郑观应等为代表的早期改良主义分子提出了“恃商为国本”“商富即国富”的早期维新思想；中国在甲午中日战争中的惨败，暴露出清王朝的腐朽以及中国经济、军事等方面的落后。以康有为、梁启超为代表的资产阶级改良派，提出“立国自强之策”以推动维新变法。 20世纪80年代末，江泽民同志指出：“改革开放，是我们党在新的历史条件下实现中华民族伟大复兴的开创性事业。” ——摘编自刘吕红《中国共产党百年的历史主题与时空场域》 结合所学中国近现代史的知识，以“改革与民族复兴”为主题，自拟论题，并加以阐释。（要求：论题正确，史论结合，表述清晰） 【答案】示例 论题：改革是近现代中国在危局中开新局，不断推动民族复兴的历史选择 阐释：鸦片战争改变了古老中国的发展轨迹。近代中国在重重“危局”中不断进行道路抉择，“数千年未有之变局”给中国带来了苦难和困顿，也孕育了中国近代“民族复兴”的历史主题。甲午中日战争后，洋务新政宣告破产，资产阶级维新派亦以“自强”“富国”等为己任，将民族复兴的宗旨诉诸变法运动。虽然“百日维新”以失败告终，但弘扬了爱国救亡精神，传播了民主进步思想，为仁人志士的接续奋斗创造了条件。1978年，中国共产党经过两年的“徘徊”，站在中华民族命运选择的关键节点上，毅然作出改革开放的伟大决策。实践证明，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。党领导人民通过改革突破旧体制束缚，开辟中国特色社会主义道路，带来了生产力的解放与国力的飞跃，引领中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（学生若用其他“改革”举例，只要有不少于两组史实且言之有理，可同等给分） 综上所述，无论是近代的变法运动还是现代的改革开放，为中华民族谋复兴的主题贯穿始终，这些改革的成败也深刻表明：中国共产党开辟的中国特色社会主义道路是引领中华民族实现伟大复兴的唯一正确道路。 【解析】 【详解】本题是开放性试题，需要在阅读材料的基础上，以“改革与民族复兴”为主题，提出观点，并加以阐释。可以按照以下步骤作答： 第一步：根据材料“以王韬、郑观应等为代表的早期改良主义分子提出了‘恃商为国本’‘商富即国富’的早期维新思想”“改革开放，是我们党在新的历史条件下实现中华民族伟大复兴的开创性事业”，可知其强调改革是应对危机、打开新局推动民族复兴的历史选择，所以可以拟定论题为改革是近现代中国在危局中开新局，不断推动民族复兴的历史选择。 第二步：围绕论题进行阐释，注意史论结合，表述清晰。关于论述可从近代的民族危机与民族复兴的探索、甲午战后资产阶级变法运动及影响、改革开放的内容与影响等方面归纳整理，以突出改革对中华民族复兴的推动这一主题。 第三步：在充分论证的基础上，进一步总结提升。从近现代改革看党领导中华民族的伟大复兴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 蓝天中学高二上学期期中考试历史试题 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 唐代三省六部制规定：中书省草拟诏令，门下省封驳审议，尚书省执行。若诏令“不便于事”，门下省可驳回重拟，即便皇帝直接下发的手诏，也需经三省审核方可生效。这说明唐代三省制（ ） A. 有效制约了君主专制权力 B. 形成了权力制衡的民主机制 C. 规范了中枢决策运行流程 D. 彻底避免了决策失误的出现 2. 明朝都察院下设十三道监察御史，为正七品官，分区掌管监察，称“巡按御史”。巡按御史“代天子巡狩”，大事奏裁，小事主断。州县官员在巡按御史到来前，“迎跪道旁，倘遇风雨，即知府亦陷膝泥中”。这表明（ ） A. 监察机构庞大臃肿 B. 监察官掌地方行政权 C. 监察官员位卑权重 D. 监察提高了行政效率 3. 1787年美国宪法规定：国会拥有立法权、征税权、宣战权，总统掌握行政与军事指挥权，最高法院拥有司法审查权，三者独立行使权力且相互制约。该制度设计的核心初衷是（ ） A. 保障民众的民主自由权利 B. 杜绝专制权力的滋生膨胀 C. 提升联邦政府的行政效率 D. 解决各州之间的利益矛盾 4. 下图为中央苏区的一幅宣传漫画，漫画展现的是苏维埃政府开展的担水、种田（代耕）等拥军优属工作。苏维埃政府开展的这些举措旨在（ ） A. 彰显政权的民主性 B. 巩固农村革命根据地 C. 扩大革命统一战线 D. 保卫土地改革的成果 5. “五百年前王安石变法，‘法祖’是反改革的旗号，改革派同顽固派在这问题上展开过针锋相对的斗争，但这旗号到张居正手里却变成新政的法宝。”由材料推知（ ） A. 张居正的改革恢复了祖制 B. 王安石变法阻力大于张居正改革 C. 阶级立场决定改革者手段 D. 反法祖与法祖都是改革者的工具 6. 1904年，清廷颁行《奏定学堂章程》，下表为其中部分学堂的修业年限规定。这表明清末新政在教育领域（ ） 学堂类别 初等小学堂 高等小学堂 中学堂 修业年限（年） 5 4 5 A. 延续科举取士的分级程序 B. 建立学堂选官的配套制度 C. 推动新式学校教育制度化 D. 按军事教育要求设置学程 7. 春秋战国时期，卿大夫“皆世禄也，继世而理”的局面逐渐瓦解，各国纷纷推行“见功而与赏，因能而授官”的用人制度。《管子》记载：“岁稽其功，以定赏罚，量其能官，以任其事。”这一变革实质上（ ） A. 废除了贵族世袭特权 B. 适应了集权政治发展趋势 C. 确立了官僚政治体系 D. 完善了地方行政管理制度 8. 下表内容是清代江南进士的社会成分，由此可知清代江南地区（ ） 清代江南进士的社会成分 人数 直系三代出高级科名或相应官职 直系三代仅出低级科名 直系三代未出科名但生活于城市 直系三代未出功名且生活于市镇 直系三代未出功名且生活于农村 来自城市/市镇/农村 402 279（69%） 89（22%） 8（2%） 1 1 城市324（80.6%）市镇50（12.4%）农村14（3.5%）（14人不详） ——资料来源：整理自顾廷龙主编《清代朱卷集成》第3—91册 A. 科举制促进乡村社会流动的作用减弱 B. 科举考试中沿用了明朝的南北卷制度 C. 商品经济发展推动江南乡村社会转型 D. 清代乡村教育已走向世俗化和平民化 9. 19世纪中叶，英国废除传统的“恩赐制”，颁布《关于建立常任文官制度的报告》，确立公开考试、择优录取、政治中立、终身任职的文官制度。这一变革的主要背景是（ ） A. 工业革命推动社会治理转型 B. 议会改革完善了民主制度 C. 民众普选权利的不断扩大 D. 君主立宪制度的正式确立 10. 南京国民政府时期，虽然建立了考试院，颁布了《考试法》，意图通过考试选拔官员，但在实际运作中，许多官员仍通过私人保荐、军阀任命等传统方式产生。试分析造成这一现象的主要原因是（ ） A. 传统选官制度的影响根深蒂固 B. 考试内容脱离了实际工作需要 C. 无法承担大规模考试所需经费 D. 通过考试选拔不利于政治平衡 11. 据《元史·刑法志》载，元代笞刑和杖刑都不取整数而取七。据说这源于忽必烈“定天下之刑”时曾说：“天饶他一下，地饶他一下，我饶他一下。”这可用于说明，元朝（ ） A. 蒙古旧俗主导国家立法 B. 治国理念受到中原文化影响 C. 司法实践具有民族特色 D. 皇权加强导致法律体系混乱 12. 洪武初年，地方广设申明、旌善二亭。里老人由年高有德者充任，定期向乡民讲读《大明律》《大诰》，宣讲“六谕”以敦风化俗；户婚、田土等细事先由里老调处，重罪方许赴官。《大明律》严惩拆毁亭榜者，规定官吏须定期讲读律令、考校法律素养，不晓律者罚。据此可知，明代法律实践体现出（ ） ①基层普法与儒家道德相结合 ②申明亭调处受国家法律保障 ③官员法律素养纳入考核体系 ④基层治理形成官民共治格局 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 随着罗马版图的扩张，外邦人与罗马公民交往日密，涉及外邦人的诉讼日益增多。公元前242年，罗马设立外事裁判官，依据公平、合理的原则处理涉外纠纷，其司法实践逐渐发展为万民法。万民法的形成缘于（ ） A. 平民与贵族矛盾的不断激化 B. 法学家群体社会地位的提高 C. 帝国版图与商贸活动的扩展 D. 基督教伦理观念的深刻影响 14. 1980年，攀枝花当地报纸发表《关心群众生活，为子孙后代造福》一文，表达了人民迫切希望喝到优质水的心声。南京大学地质系肖楠森教授闻讯后多次到当地勘查，利用他的“新构造控水理论”成功找到了地下水。此后，他一生不畏艰难，为全国许多地方解决了饮用水问题。这反映出（ ） A. 人民群众建设热情高涨 B. 科研成果助力三线建设 C. 生态文明建设成果显著 D. 科学家服务人民的需要 15. 有学者指出，清朝在蒙古地区“编旗设佐”，实行盟旗制度；在西藏设驻藏大臣，与达赖、班禅共同治理；在新疆设伊犁将军，军政合一管辖；在西南大规模改土归流，任用流官治理。据此可知，清朝的边疆治理（ ） A. 放弃了因俗而治的传统策略 B. 全面推行中原郡县的治理模式 C. 实现了边疆与内地治理的无差别 D. 因俗而治与强化管辖相结合 二、非选择题（本大题共4小题，共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 战国时期列国变法图强，世卿世禄制度逐渐瓦解。秦国商鞅变法正式确立军功爵制，《史记》载“有军功者，各以率受上爵”。制度不分出身贵贱，士卒凭战功可获爵位、田宅，并享有徭役豁免等权益，高爵者可担任官吏。秦朝统一后全面推行该制度，将军功作为调配土地、划分身份、笼络军民的核心制度，举国形成崇尚勇战的社会氛围。 ——摘编自《史记·商君列传》等 材料二 汉唐军功（勋）制度简表 汉代军功爵制 唐代勋官制 机制 爵、职、田合一；授田宅、免徭役、免刑罚。 勋、职分离；只定品级，不授实职与田地。 等级 以五大夫为界，分官爵与民爵。 十二转勋官，普通平民亦可获得。 历程 身份体系核心，以律令构建等级秩序。造就军事贵族阶层，强化国家控制。 品位体系边缘装饰，荣誉化、虚衔化。唐初“赏赐百千强”；后期勋赏泛滥，士兵厌战。 ——摘编自张家山汉简、《唐六典》《全唐诗》等 （1）根据材料一，概括秦国军功爵制的主要特征。 （2）根据材料二并结合所学，分析唐代勋官制相较于汉代军功爵制变化的原因。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 12世纪，英王亨利二世往全国各地派出巡回法官，其主要动机是巩固王室权力、统一司法权，而其目标的实现必须依赖地方陪审团的配合。国王派出的巡回法官不熟悉地方习惯法，难以独立裁判，因而需依靠地方陪审团。陪审员多选自当地，熟悉习惯法与案情，弥补了法官的不足。13世纪，英国巡回法官开始吸纳陪审团参与事实问题的裁判，法官在陪审团判断之后最终作出法律上的认定，这一做法在实践中不断被巩固并保留至今。 ——摘编自袁爱华、李克艳《政治逻辑主导下英国陪审制的兴衰：权力博弈与制度命运》 材料二 1701年，英国颁布《王位继承法》，正式确立了独立审判的原则。与此同时，陪审团审判独立性增强，更能体现真实意志，独立审判与陪审团中立判断实现了良性互动。从1854年开始，陪审团审判是普通法院审理案件的唯一方式，到1883年，只有诽谤、非法拘禁等六种案件由陪审团审判，其他案件需经当事人申请。1918年以后，陪审团审判案件只适用于诈骗和上述六种案件。数据显示，20世纪以来，英国治安法院审理的案件中有95%不需要陪审团审理，刑事法院审理的案件中也有60%不需要陪审团审理。 ——摘编自唐益亮《英国陪审制的历史和发展趋势》 （1）根据材料一、二，概括12世纪以来英国陪审制的变化。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括英国陪审制对国家治理的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 王朝国家对于海疆地区的治理，是其海疆领有权与统治权的具体实行。秦汉王朝在琅邪、东莱等处望祭东海、南海，宣示对海疆的领有权；并通过经略海疆，以军事、政治方式，实际领有海疆。王朝国家通过控制海岸带上的重要城邑与港口，稳定地掌握着包括今渤海与黄海北部海域及东海、南海近岸海域的航行权；进一步经由置立郡县，编排乡里，从而将包括水上人群在内的滨海人群纳入王朝国家的户籍赋役系统；设立盐官、水官，控制甚至垄断在海岸地带与近岸海域生产海盐、捕捞鱼获海珠的权力；再建立关、亭、障塞，控制经由沿海陆水路的出入境及对外交往与贸易。秦汉王朝在东北起乐浪徼、东南迄日南障塞的辽阔海疆掌握并行使其统治权，奠定了中国古代海疆及其治理体系的基本格局。 ——摘编自鲁西奇《秦汉时期的中国海疆》 材料二 历史时期的海疆空间经历了从海岸线构成“海界”，演化扩大为范围界限相对模糊的沿海区域，而后成为王朝国家的沿海疆域的发展过程，形成了以海岸带与相邻陆域为主，包括部分岛屿和近岸海域在内、有海洋文明特征的疆域边缘区域。中国古代虽然很早就形成了以内陆为中心的集权国家，但这并不影响沿海地区海洋经济的进步和区域性海洋传统的形成，以及海洋文明的一般性发展。 ——摘编自张炜《中国海疆通史》等 （1）根据材料一，概括秦汉时期治理海疆的举措。 （2）根据材料并结合所学，任举一则元明清时期治理海疆的史实；并简析历代王朝治理海疆的意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “天朝上国”的国门被轰开后，以王韬、郑观应等为代表的早期改良主义分子提出了“恃商为国本”“商富即国富”的早期维新思想；中国在甲午中日战争中的惨败，暴露出清王朝的腐朽以及中国经济、军事等方面的落后。以康有为、梁启超为代表的资产阶级改良派，提出“立国自强之策”以推动维新变法。 20世纪80年代末，江泽民同志指出：“改革开放，是我们党在新的历史条件下实现中华民族伟大复兴的开创性事业。” ——摘编自刘吕红《中国共产党百年的历史主题与时空场域》 结合所学中国近现代史的知识，以“改革与民族复兴”为主题，自拟论题，并加以阐释。（要求：论题正确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $