云南昆明市嵩明县2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026—2027学年上学期期中精准教学数据诊断 八年级 道德与法治 （全卷两个大题，28个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．小亮发现自己做事拖拉、容易分心，他决定从今天开始列任务清单、按时完成作业，并请同桌监督自己，努力改掉这个毛病。这说明做更好的自己需要 A．不断夸大自己的优点，掩盖缺点 B．善于发挥自己的优点和长处，主动改正缺点 C．拒绝他人的帮助和监督 D．只在口头上承认错误，不采取行动 2．昆明市嵩明县某中学七年级（3）班的小刚在运动会上不小心扭伤了脚，班主任王老师立即背着他送去医院，并一直陪在他身边。王老师的行为体现了 A．老师只是完成工作任务 B．老师只关心成绩好的学生 C．老师关爱学生，师生之间有着深厚的情谊 D．老师怕承担责任 3．我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。下列做法中，有利于养护精神的有 ①多读书、读好书，丰富自己的精神世界 ②参加各种文化活动，如参观博物馆、听音乐会、看展览等 ③学习和传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神 ④沉迷于网络游戏和低俗娱乐，追求物质享受 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．司马迁因替人辩护而受宫刑，在巨大的打击和屈辱面前，他没有消沉，而是以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”为目标，忍辱负重，历时十四年，终于完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。这告诉我们 A．只有身处逆境才能成就伟大事业 B．实现人生目标需要持之以恒的坚持 C．人生目标一旦确立就不能改变 D．逆境比顺境更有利于人的成长 5．2026年2月，北京一网民因对单位不满，在直播间多次辱骂造谣，被警方依法刑事拘留。这警示我们 A．情绪不会相互感染，可随意发泄 B．情绪复杂多变，普通人难以控制 C．不同情绪影响相同，不必刻意管理 D．情绪影响行为，要学会合理调节 6．自尊心和自我价值感是构建健康心理状态的关键要素，它影响着我们对自己的看法、情感健康和生活满意度。做自尊的人 ①就要学会维护自己的人格尊严 ②要肯定自己的价值，回避不足 ③首先需要赢得他人尊重和认可 ④需要努力拼搏，不断提升自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．在纪念五四运动的团队课上，老师出示了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言（见下图）。以下青春誓言体现的中华传统美德是 ①精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ③律己宽人、扬善抑恶的处世准则 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．不少未成年人存在“年龄小，犯点错没关系，不会被处罚”的错误想法。根据我国刑法规定，已满12周岁犯特定重罪也要承担相应刑事责任。这警示我们 ①法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②未成年人也要树立法治观念，依法自律 ③年龄不是违法犯罪的“挡箭牌” ④只要不犯罪，一般违法就不用在意 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．上海地铁七号线镇坪路站，六旬老人王某踏上自动扶梯时脚下一滑向后倒去。千钧一发之际，身后的张某一个箭步冲上前，用双臂稳稳撑住老人，王某安然无恙，张某却左脚跟骨折。事后，他试图联系王某，却遭到冷拒。后张某找到律师求助。律师根据民法典第183条规定，判令王某赔偿其因救助王某受伤产生的医药费等补偿。可见，民法典 民法典第183条：因保护他人民事权益使自己受到损害，受害人请求受益人适当补偿的，人民法院可以根据受害人所受损失和已获赔偿的情况、受益人受益的多少及其经济条件等因素确定受益人承担的补偿数额。 ①彰显了诚信、绿色的基本原则 ②让善行得到尊重，彰显社会的公平正义 ③给见义勇为者送上定心丸，保障他们的合法权益 ④融入了社会主义核心价值观，弘扬良好的道德风尚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．通过以下图片，我们可以看出 ①社会公共利益由大家共同享有 ②社会生活具有公共性 ③社会生活是在公共空间展开的 ④社会秩序由大家共同维护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 11．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这副对联启示我们青少年应当 A．专注学业，不参与社会事务 B．以个人发展为中心，兼顾社会 C．关注社会，主动融入社会生活 D．等成年后再参与社会生活 12．从社会关系划分，小明和爸爸属于_______；小明和同班同学属于_______；小明和隔壁邻居属于_______。 A．血缘关系、业缘关系、地缘关系 B．地缘关系、业缘关系、血缘关系 C．血缘关系、地缘关系、业缘关系 D．业缘关系、血缘关系、地缘关系 13．“人的成长是不断社会化的过程。”下列行为中，不属于社会化表现的是 A．学习生活技能，学会基本自理 B．了解社会规范，学会与人相处 C．只按照自己的意愿行事，不受约束 D．在社会生活中学习扮演各种社会角色 14．2026年暑期，某校八年级学生走进社区开展“关爱空巢老人”志愿服务活动，为老人打扫卫生、陪老人聊天。同学们参加这一活动 A．是为了获得学校和老师的表扬 B．是积极融入社会、养成亲社会行为的表现 C．占用了学习时间，得不偿失 D．表明只有参加志愿服务才能实现人生价值 15．智慧社区充分借助互联网、物联网，为社区居民提供安全、高效、舒适、便捷的生活环境，涉及智能楼宇、智能家居、智能医院、家庭护理、个人健康与数字生活等诸多领域。这说明 ①互联网是人类文明向信息时代演进的唯一标志 ②日新月异的互联网深刻改变了人们的生活方式 ③网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 ④互联网能解决社会生活中的一切问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．某偏远山区的果农通过电商平台直播带货，将当地特色水果销往全国各地，收入大幅增长。这说明网络 A．是农业发展的唯一途径 B．推动了生产方式的深刻变革，促进了经济发展 C．已经完全取代了传统销售模式 D．让所有农民都实现了脱贫致富 17．公共场所随处可见各种提示：在公园，有“芳草萋萋，踏之何忍”；在图书馆，有“这里最需要你的安静”；在车站，有“自觉排队，文明候车”。关于社会规则，下列说法正确的是 ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会规则明确社会秩序的内容 ③所有规则都靠国家强制力保证实施 ④社会规则是人们享有自由的保障 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 18．诚信是中华民族的传统美德。下列名言体现诚信的是 A．人而无信，不知其可也 B．己所不欲，勿施于人 C．海纳百川，有容乃大 D．尺有所短，寸有所长 19．贾某在北京地铁站帮助了一位陌生老人，这位老人连续七年给她寄家乡土特产。贾某感慨道：“现在我们彼此当成了亲人，这也是我人生道路上最宝贵的经历。”七年的双向奔赴启示我们应 A．行己有耻，自尊自爱 B．自省慎独，闻过即改 C．以诚相待，以信为本 D．善待他人，与人为善 20．在学校，我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思自己的言行是否妨碍了他人。这说明 A．遵守社会规则需要他律和自律 B．在公共生活中人们没有自由 C．服从公共生活的规则是一种被迫行为 D．公共生活的规则使人们的生活变得不方便 21．下表中对“微行为”的“微点评”不正确的是 序号 微行为 微点评 A 小文的爸爸到学校门口接小文时，将车停在指定位置 遵守规则，维护秩序 B 雨天，小宁耐心等待快递员送餐，并对他说：“辛苦了” 换位思考，尊重他人 C 小雅向来访家中的客人问好并主动递上茶水 文明有礼，诚信待人 D 小夏把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 心怀善意，关爱他人 22．在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在 ①提升同学们的法治素养 ②保障公民权利不受侵犯 ③增强同学们的网络安全意识 ④确保人人都不会触碰法律红线 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 23．对下面漫画的分析正确的是 ①欺凌者要牢固树立法律红线不能触碰的观念 ②旁观者可以漠视欺凌行为，做到事不关己、高高挂起 ③被欺凌者要敢于斗争，运用法律武器来维权 ④摄像者要想想自己的行为是否合法及其后果 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 24．保护洱海“母亲湖”，自觉进行垃圾分类；旅游出行守秩序，主动礼让外来游客……云岭志愿者活跃在云岭大地，为幸福云南增添温暖底色。围绕以上内容进行宣讲，可以采用的观点是 ①自觉遵守规则，人人守护文明 ②主动承担责任，索取物质回报 ③奉献传递温暖，建设和谐社会 ④他律重于自律，注重监督他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 25．（9分）明析道理，知行合一。 遇到下列情形时，请写出你的正确做法，并简要说明理由。 情形一 学校举办讲好普通话为主题的黑板报评比活动，你积极向老师自荐参与其中，但听到同学背后议论你是为了表现自己。这时，你会…… （1）正确做法：______________________________（1分） 理由：_____________________________________（2分） 情形二 期末考试的时候，你的好朋友让你把英语答案找适当的机会传给他。你会…… （2）正确做法：______________________________（1分） 理由：_____________________________________（2分） 情形三 社区开展关爱老人活动，号召学生假期为空巢老人提供帮助。你会…… （3）正确做法：______________________________（1分） 理由：_____________________________________（2分） 26．（15分）阅读材料，回答问题。 某村进行“村改居”，村民搬进了楼房，没有了自家院子里的菜园。一些人一时不习惯，就将小区的绿地开垦成菜园。后来，从圈地种菜发展到在花坛养鸡，草坪、花坛逐渐不见踪迹。噪声扰民、施肥异味、“争抢地盘”等导致邻里产生纠纷。为了解决矛盾，小区成立了“援法议事会”。面对居民的各种疑惑，该议事会的律师现场普法指出，根据民法典的规定，小区绿地属于全体业主共有，私占绿地种菜、花坛养鸡属于违法行为。议事会引导居民学法懂法、规范自身行为，依法化解邻里矛盾，营造文明和谐的小区环境。 （1）从法治角度，材料中部分村民私占绿地、花坛养鸡的行为反映了什么问题？（1分）并说说青少年如何增强法治意识。（6分） （2）结合材料和生活实际，谈谈青少年在生活中应该怎样学会依法办事？（8分） 27．（6分） 一位游客在七彩丹霞景区游览时翻越栈道护栏，进到内部直接脚踩保护区的地表拍照。工作人员告知他丹霞地貌属于不可再生资源，踩上脚印后，地表需要60年才可能恢复原貌，并再三劝阻，但该游客不予理睬。最终，该游客被当地公安局依法处理。 请分析这个案例中游客的行为。（2分）并结合所学知识，谈谈我们应该如何遵守社会规则，维护社会秩序。（4分） 28．（22分）材料分析题：共建网络美好家园 材料一：2025年中央网信办开展“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，重点整治短视频、直播平台诱导未成年人打赏、沉迷网络、传播不良信息等问题。据统计，专项行动期间共清理违法不良信息120万余条，处置违规账号8.6万个，关闭违规直播间4200余个。同时，多地学校开展“网络素养进校园”活动，引导学生学会辨别网络谣言、合理使用网络。 （1）结合材料一和所学知识，分析国家开展“清朗”网络环境整治行动的原因。（8分） 材料二：某研究团队针对青少年短视频使用情况开展调查，以下为调查结果： ◆受访青少年每天使用短视频App超过2小时的比例约10%，近二成表现出了较严重的成瘾倾向。 ◆仅有不到20%的青少年平时通过短视频来获取知识、学习技能或了解时事，大多数都主要以消遣、社交、追星等非学业目的使用短视频App。 ◆近四分之三的青少年高度依赖平台推荐内容，只有少部分能够根据自己的兴趣或需求自主地搜索和选择视频。 ◆有的人在网络上随意发表不当言论，恶意诋毁他人。2025未成年人网络权益调查报告：12岁以上未成年人，12.2%参与过网络对骂，还有7.26%参与转发推波助澜、6.18%恶搞刷评。 （2）结合材料二，分析青少年短视频使用现状反映了哪些问题及给出解决问题的对策。（8分） 材料三：近年来，有越来越多青少年通过网络参与社会建设：有的学生利用直播平台宣传家乡非遗文化，助力乡村振兴；有的青少年在网络平台发起“光盘行动”倡议，带动数万人参与；还有的学生通过政务服务平台向政府部门提出“优化校园周边交通”的建议，被相关部门采纳并落实。 （3）结合材料三，说说青少年应如何传播网络正能量，共建网络美好家园？（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年第一学期期中精准教学数据诊断 八年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。 1.B2.C3.A4.B5.D6.B7.B8.A9D10.D11.C12.A13.C14.B15.C 16.B17.D18.A19.D20.A21.C22.A23.B24.A 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 25.(9分) (1)正确做法：坚持积极参与黑板报评比活动，不必过度在意同学背后的议论。(1分) 理由：要正确对待他人评价，理性分析，做负责任的集体成员，积极为集体贡献力量。(2 分) (2)正确做法：坚决拒绝好朋友的要求，考试结束后劝说朋友认真学习。(1分)理由： 友谊不能没有原则，考试传答案是作弊，违背诚信原则，不利于朋友的成长。(2分) (3)正确做法：主动报名参加社区关爱空巢老人志愿活动，尽心尽力帮助老人。(1分) 理由：要养成亲社会行为，服务和奉献社会，在社会实践中实现自身价值。(2分) 26.(15分) (1)反映的问题：部分村民法治观念淡薄，缺乏尊法守法意识。(1分)只要学生作答符 合题意，观点正确，答出三点即可。例答：①增强法治意识，发自内心地尊崇法律、信赖法 律、遵守法律和捍卫法律；②提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性：③青少年要增 强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。(6分)(7分) (2)只要学生作答符合题意，观点正确，答出四点即可。例答：①依法办事，就要遵守各 种法律法规；②遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，③在 实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益：④依法办事，就要养成尊法 学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (8分) 27.(6分) 游客行为：该游客漠视社会规则，缺乏规则意识，做出破坏资源环境的违法行为，理应受到 法律处罚。(2分)只要学生作答符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：①遵守社会 规则需要他律和自律，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束：②遵守社会 规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；③坚定维护规则，从自 己做起，自觉遵守规则，提醒、监督、帮助他人遵守规则。(4分) 28.(22分) (1)只要学生作答符合题意，观点正确，答出四点即可。例答：①网络信息良莠不齐，沉 迷网络，影响学习、工作和生活：②未成年人辨别是非能力弱，容易受到网络不良信息侵害： ③有利于净化网络环境，保护未成年人合法权益：④有利于引导青少年理性参与网络生活， 提高媒介素养：⑤有利于营造风清气正的网络空间，建设网络强国。(8分) (2)只要学生作答符合题意，观点正确即可。例答：问题：部分青少年沉迷短视频；使用 短视频目的偏向娱乐消遣，利用网络学习较少；独立辨别信息能力不足；部分青少年网络媒 介素养低，在网上发表不当言论。(4分)对策：①青少年要提高媒介素养，学会信息节食， 合理控制上网时间：②学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；③恪守道德、遵守法律，对 自己的网络言论负责；④学校加强网络素养教育，家长做好监督引导。(4分)(8分) (3)只要学生作答符合题意，观点正确，答出三点即可。例答：①充分利用网络平台为社 会发展建言献策；②践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养；③传播积极健康、 向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量，高扬主旋律。(6分)