天津市北辰区2026-2027学年九年级上学期阶段学情自测化学练习

2026-2027学年度第一学期阶段练习 九年级 化学 本试卷分为第1卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分100分。 第I卷 孙 可能用到的相对原子质量H1 C12 016 粥 一、 选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只 有一个最符合题意) 1.物质世界充满了变化。下列变化涉及化学变化的是( A.水结成冰 B.石蜡熔化 C.粮食酿酒 D.酒精挥发 救 2.天津小吃煎饼果子上抹有的甜面酱中含钾、钙、钠等，这里的钾、钙、钠是指( A.元素 B.原子 C.分子 D.单质 郝 3.下列实验操作正确的是( 带火 的术条 05 A.量取液体体积 B.验满氧气 C.加热液体 D.倾倒液体 翻 4.地壳中含量最多的金属元素是( A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 5.下列物质中属于混合物的是( ) A.液态氧 B.冰水混合物 C.四氧化三铁 D.蜡烛燃烧后的产物 账· 训 6.下列符号中，既能表示某种元素及该元素的一个原子，还能表示某种物质的是 ( ) A.H B.He C.Fe3+ D.N2 阶段练习试卷九年级化学 第1页（共8页） 7.下列事实对应的微观解释不正确的是()》 A.食物变质--分子本身发生了变化 B.酒精做温度计的填充物--一酒精分子的体积受热变大，遇冷变小 C.液氧和氧气都能使带火星的木条复燃-一一同种分子的化学性质相同 D.6000L氧气加压装入容积为40L的钢瓶中--气体分子间间隔大，易于压缩 8.如图为元素周期表中钪元素的信息。下列说法不正确的是() A.钪属于金属元素 B.钪的原子序数为21 21 Se C.钪的原子的质子数为21 D.钪的相对原子质量为44.96g 航 44.96 9.下列实验现象的描述正确的是() A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 B.铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁 D.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 10.某同学通过红磷与氧气的反应验证质量守恒定律（装置如图1）。实验过程中，装 置内物质或元素的质量随时间变化与图2所示相符的是() A.气体的总质量 B.氧元素的质量 C.固态物质的质量 0 时问 D.氮气的质量 图1 图2 二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有 1-2个符合题意，只有一个选项符合题意的多选不给分；有2个符合题意的只选一个 且符合题意给1分，若选2个有一个不符合题意则不给分) 阶段练习试卷九年级化学第2页（共8页） 11.下列说法正确的是（) A.计入空气污染指数的项目有一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳等 B.检查装置气密性时，先将导管放入水中，再用双手紧握试管 C.空气经过液化、汽化等过程得到氮气和氧气，发生了化学变化 D.做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭 12.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（) A.一定质量的氢气和氧气混合后质量不变，则该变化遵循质量守恒定律 B.在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价 C.化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化 D.由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素 13.区分下列各组物质的方法不正确的是() A.高锰酸钾和二氧化锰一一观察颜色 B.水和过氧化氢溶液一一分别加入二氧化锰 C.二氧化碳和氮气一一将燃着的木条伸入瓶中 D.氧气和空气一一将带火星的木条伸入瓶中 14.下列实验不能达成实验目的的是（) 目 A探究分子的运 B.探究二氧化锰对过氧 C.探究温度对分子运 D,验证蜡烛燃烧的 的 动 化氢分解速率的影响 动速率的形响 产物有水 二氧化锰 干冷 实 烧杯 坚水 5mL SmL 验 掌家 0 'C 溶 溶新 阶段练习试卷 九年级化学 第3页（共8页） 15.现有13.8g乙醇(CHOH)与一定量氧气混合于密闭容器内，一定条件下反应物 全部转化为二氧化碳、一氧化碳和水。测得生成二氧化碳的质量为19.8g,则下列说 法正确的是() A.生成水的质量为16.2g B.参加反应的氧气质量为26.8g C.生成的C02和C0的质量比为3：1 D.反应中C2H5OH和H0的分子个数比为1：3 第Ⅱ卷 可能用到的相对原子质量H1C12 016 C135.5K39 三、填空题（本大题共3小题，共20分）》 16.(6分)现有①氮气②氖气③氧气④烧杯⑤胶头滴管⑥量简，请选择适当的 物质或仪器填空（填序号）。 (1)可用于制作霓虹灯的是 (2)吸取和滴加少量液体时用 (3)食品包装中用来防腐的是。 (4)量取一定量液体的仪器是 (5)可用于医疗急救的是 (6)加热时需要垫陶土网的是一。 17.(4分)化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语和数字填空。 (1)2个氧原子 (2)3个四氧化三铁分子 (3)m个硝酸根离子 (4)氯化钙 18.(10分)宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。回答下列问题： 阶段练习试卷九年级化学第4页（共8页） 元素 物 原子 @》@》@》回》 离子 图1 图2 (1)图1中X是 (2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的是 (填化学式)。 孙 (3)图2中A、B属于不同种元素的原因是 。 其中B粒子的原子在化学反 城 应中容易（填“得到”或“失去”）电子，形成 (填“阴”或“阳”)离子。 (4)图2A~D中具有相对稳定结构的徽粒是 (填序号)。 (5)图2中A、B两元素组成化合物的化学式为 (用A和B表示)， (6)己知16号元素为硫元素，当x=16时，则图2中D表示的粒子符号为 拟 (7)结合反应的示意图回答问题。 ● 氢原子 定条件 氧原子 ● 氨原子 该反应的化学方程式为 四、简答题（本大题共3小题，共22分） 19.(6分)写出下列反应的化学方程式。 阳 (1)木炭在空气中充分燃烧： (2)镁条在空气中燃烧： (3)铁与硫酸铜溶液反应： 料 20.(9分)水是生命赖以生存的重要物质。 (1)电解水实验可以证明水的组成，如图1所示，a管对应的电极连接电源的 (填 “正极”或“负极")，若a管中产生8mL气体，则b管中产生的气体体积约为 mL。 电解水的化学方程式为 此实验证明水是由 元素组成的。 阶段练习试卷九年级化学第5页（共8页） (2)下图是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是 X试剂 河水 ①沉降 ②过滤 ③吸附 →净化后的水 A. 步骤①中可加入明矾使悬浮的杂质沉降下来 图 B.步骤②中玻璃棒的作用是引流 C,X试剂可以是活性炭，能吸附水中的色素和异味 D.步骤④处发生的是物理变化 E.净化后的水是纯净物 (3)二氧化氯是一种新型的自来水消毒剂，C1O2中氯元素的化合价为 ，其 实验室制备的反应原理为：2 NaCIO2+X一2ClO2+2NaCl则X的化学式为 21.(7分)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质。已知A、C是组成元素相同 的两种无色液体，D是能使带火星的木条复燃的气体，E在D中燃烧产生蓝紫色火焰， F是有刺激性气味的气体。它们的转化关系如图所示。 (1)写出相应物质的化学式D: B A E (2)写出反应①的化学方程式 -→F ④ 该反应中B起 作用。 (3)写出反应④的化学方程式 :该反应的基本反应类型是 五、实验题（本大题共3小题，共18分） 22.(8分)活动小组在实验室制取氧气并探究性质，实验装置如下图所示。 数直业不 阶段练习试卷九年级化学第6页（共8页） (1)写出标号仪器的名称① ;② (2)若用高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的发生装置是 (填序号)，其 反应的化学方程式为： 若实验结束发现水槽中水显红 色，造成这一现象的原因是 (3)若用E装置收集氧气，当观察到导管口 放出气泡时，再开始收集。 (4)用收集到的氧气完成铁丝燃烧实验时，集气瓶中放水的作用是 23.(4分)同学们利用甲图装置测空气中氧气含量并结合现代传感器技术，测得过 程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势（乙图）。 资料：镁条可以与空气中多种物质反应，如O2、N2、CO2。 (1)写出红磷燃烧的化学方程式 传驱8 (2)结合曲线，解释CD段气体压强变化的原因 是 (3)上述实验中五氧化二磷有毒，对环境“不友 好”。结合实验原理和药品弊端，可选择的替代药品是 A.铜粉 B.镁粉 C碳粉 D.氢气 24.(6分)同学们通过实验验证质量守恒定律。 (1)小河同学用红热的铜粉在锥形瓶中进行甲组实验，发生反应的方程式为 (2)小西同学倾斜乙中试管，将稀盐酸流入烧杯，与碳酸钠反应一段时间后，观察 到天平指针偏 (填“左”或“右”)；在不改变试剂的条件下，若用乙装置验 阶段练习试卷九年级化学第？页（共8页） 证质量守恒定律，应进行的改进是 (3)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 ①分子种类②原子种类③元素种类④分子数目⑤原子数目⑥物质种类 (4)根据质量守恒定律解决问题。氯碱工业的反应原理是电解饱和食盐水，其主要 成分为氯化钠和水，下列物质不可能是氯碱工业产品的是 (填序号) A.氢气 B.氯气 C.氢氧化钠 D.硫酸钠 六、计算题（本大题共2小题，共10分） 25.(4分)青蒿素(C1sH22O5)是我国科学家屠呦呦从传统中药中提取的抗疟疾有 效成分，为治疗疟疾作出了重大贡献。计算： (1)青蒿素由一（填数字）种元素组成： (2)青蒿素中碳、氧元素的原子个数比为 (填最简比)： (3)青蒿素的相对分子质量为 (4)141g青蒿素中含有氢元素的质量为 go 26.(6分)用氯酸钾和二氧化锰的混合物25g加热制取氧气，至不再产生氧气，冷却 后称量得到15.4g固体质量。（已知：2KC103 2KC1+302) 计算：(1)生成氧气的质量是多少？ (2)原混合物中二氧化锰的质量为多少？ (3)剩余固体中氯元素的质量为多少？ 阶段练习试卷九年级化学第8页（共8页）