19 雾在哪里 课件-2026-2027学年语文二年级上册统编版

《雾在哪里》 19 R·二年级语文上册 我来猜猜 像云不是云， 像烟不是烟。 风吹轻轻飘， 日晒慢慢散。 （打一自然现象） 雾 新课导入 你们看见过雾吗?是什么样子的呢？今天咱们就一起去看一看—— 板书课题 《雾在哪里》 19 课文资料 你们知道雾是怎么形成的吗? “雾”是空气中的水汽凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平能见度下降，这种天气现象称为雾。雾的出现以春季二至四月间较多。 整体感知 听课文朗读思考：课文主要写了什么？ 课文写了雾把 、 、 和 藏起来后出现的景象。 大海 天空 城市 自己 品读思考 谁来说说文中的雾具有什么特点？ 从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。 又淘气又顽皮 拟人 品读思考 谁能从文中把雾都到过的地方找出来？ 有一天，雾飞到海上。 雾来到岸边。 他躲到城市的上空 品读思考 文中有一个动作词语谁能把它找出来？ 有一天，雾飞到海上。 突出雾的速度很快 品读思考 雾来到海上后它想干什么？ “我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 我要把大海藏起来 品读思考 雾把大海藏起来后海上发生了什么变化？ “我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 说明雾很浓 随文识字 无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 无论 议论 理论 我会仿写 谁能用上带点的词语仿写一个句子。 无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 太阳出来了，无论是远方的天空还是海水都变成了红色。 大雪过后，无论是树木还是房屋都变成了一遍银装的世界。 品读思考 雾把大海藏起来后它又准备把什么藏起来呢？ “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 现在我要把天空连同太阳一起藏起来 品读思考 雾把天空连同太阳藏起来后四周发生了什么样的变化？ “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 四周变暗了，无论是天空，还是天空中的 都看不见了 太阳， 品读思考 谁能把文中表示速度快的一个词语找出来？ “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 霎 时 时间很短 品读思考 你们还知道有哪些词语表示时间很短？ 霎时 顿时 瞬间 一刹那 品读思考 藏完了天空和太阳，雾又开始来到了哪里？ 雾来到岸边。 岸边 随文识字 雾来到岸边。 岸边 河岸 堤岸 品读思考 雾来到岸边后它准备怎么做？ “现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。 现在我要把海岸藏起来 品读思考 这一次，雾不但藏起了海岸，还藏起了什么？说明了什么？ “现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。 城市 房屋 街道、树木、桥梁 行人 小黑猫 说明雾的浓度很大、覆盖的范围很广 随文识字 房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。 街道 街市 逛街 桥梁 横梁 栋梁 一切 切记 切实 想象说话 雾还会把什么藏起来？ 雾把（ ）藏了起来，无论是（ ）、 （ ），还是（ ），都看不见了。 森林 花 草 树木 再读思考 再读课文，说说你在什么发现？ “我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 “现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。 我发现：每个段落都有三个句子。 我要把大海藏起来 现在我要把天空连同太阳一起藏起来 现在我要把海岸藏起来 第一句：都是雾说的话。 于是，他把大海藏了起来 于是，他 把天空连同太阳一起藏了起来 雾把海岸藏了起来，同 时也把城市藏了起来 第二句：都是雾把什么藏起来。 无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了 霎时，四周变暗了，无论 是天空，还是天空中的太阳，都看不见了 房屋、街道、树木、桥梁，甚至行 人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了 第三句：都是雾把什么藏起来后发生的变化。 品读思考 雾现在又干嘛去啦？ 他躲到城市的上空，说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。 他躲到城市的上空 随文识字 他躲到城市的上空。 躲藏 躲开 躲在 品读思考 谁能把文中的一个疑问句找出来，并说说它在文中的作用？ 他躲到城市的上空，说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。 在，我该把谁藏起来呢 现 疑问句 承上启下 随文识字 现在，我该把谁藏起来呢？ 应该 活该 不该 品读思考 没有东西可藏后雾决定怎么做？ “我要把自己藏起来。” 把自己藏起来 雾很淘气 品读思考 雾把自己藏起来后周围又发生了什么变化？ 不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。 再读思考 下面这句话让你读懂了什么？ 不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。 连同 连同 连同 连同 四个“连同”表明大海、船只、远方、太阳、海岸、城市、街道、房屋和桥梁是一块出来的，说明雾消失得很快。 品读思考 谁能把文中的一个拟人句找出来读一读？ 不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。 随文识字 小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。 悠然自在、闲适自得 散步 散心 散开 品读思考 雾呢？都到哪儿去啦？ 雾呢？消失了，不知道到哪里去了。 消失了 雾散了 品读思考 谁来说说雾是怎么消失的呢？ 雾是由地面上空气中的 凝结成的。太阳一晒，地面的温度 ，空气中的水汽 ，雾就 了。 水汽 升高 减少 消失 课堂小结 本文是一扁 故事，写雾把 、 、 、 和 藏起来后出现的现象，说明雾 、 、 的特点，突出雾的 特点和大自然的 。 童话 大海 天空 太阳 海岸 自己 很大 很浓 变化快 淘气 奇妙 课文结构 浓度大 速度快 覆盖范围大 我会认读 无论 变暗 岸边 街道 桥梁 甚至 一切 躲藏 应该 悠闲 散步 消失 你真棒！ 我会读写 无论 讨论 理论 我会读写 船只 小船 木船 我会读写 猫咪 小猫 黑猫 我会读写 一切 切实 切身 谢谢聆听！ Lavf57.62.100 $