第12课 亚非拉民族民主运动的高涨（史料教与学分层作业）历史新教材统编版九年级下册

第12课 亚非拉民族民主运动的高涨（史料教与学分层作业） 1．（一战间）甘地在给印度总督哈丁爵士的信中说：“在帝国的紧要关头，我愿让印度将其所有强壮的儿子作为贡品奉献给帝国……我们只能默默地、真诚地、全心全意地致力于将帝国从即将来临的危险中解救出来的工作，从而加快我们达到目的的进程。”这表明甘地想（ ） A．维护宗主国英国的利益 B．进行非暴力不合作运动 C．以合作换取战后的自治 D．帮助英国取得战争胜利 【答案】C 【解析】据题干“在帝国的紧要关头，我愿让印度将其所有强壮的儿子作为贡品奉献给帝国……我们只能默默地、真诚地、全心全意地致力于将帝国从即将来临的危险中解救出来的工作，从而加快我们达到目的的进程”和所学知识可知，甘地在信中提到支持英国帝国的工作，并希望通过这种支持来加快达到目的的进程。"加快我们达到目的的进程"暗示甘地希望通过合作换取战后的自治，C项正确；印度对英国的支持可能会换来英国对印度自治的积极回应，并非单纯地只是为了维护英国利益而没有其他目的，排除A项；题干强调的是以合作换取战后的自治，而不是非暴力不合作运动，排除B项；虽然甘地表达了愿意让印度为英国贡献力量，但从整句话来看，重点是在强调通过这种贡献来达到印度自治的目的，排除D项。故选C项。 2．甘地认为要教育和训练人民实行不合作主义即非暴力的消极抵抗，还号召人民进行抵制运动，即联合抵制英货的运动。材料所述旨在说明印度人民反抗的（ ） A．背景 B．方式 C．结果 D．意义 【答案】B 【解析】A．背景是事件发生前的社会状况，材料没有介绍印度遭受英国殖民统治的情况，错误。B．材料讲述甘地倡导非暴力不合作、抵制英货，属于斗争采取的方式，正确。C．结果指运动最后产生的结局，材料没有提到运动成败，错误。D．意义是运动带来的影响、作用，材料没有阐述这场运动的价值，错误。 3．下图拍摄于20世纪上半期，曾多次刊登在印度报纸上，此举是为了（ ） A．传承民族工艺 B．加快沿海开发 C．宣传暴力斗争 D．追求民族独立 【答案】D 【解析】据所学可知，使用印度手工纺车的甘地和“食盐进军”中的甘地，反映的都是甘地领导的非暴力不合作运动，这一运动的目的是摆脱英国的殖民统治，追求民族独立，D项正确；传承民族工艺、加快沿海开发，反映的都是事件的表象，不是非暴力不合作运动的目的，排除AB项；宣传暴力斗争显然与非暴力不合作运动相违背，排除C项。故选D项。 4．如下图漫画中，画面四周的几头狮子象征着英国统治者，它们围观这个专心纺线的干瘪老者，却没有采取应对的措施。该漫画反映了（ ） A．印度社会的反英情绪不断高涨 B．甘地为振兴印度经济付出的巨大努力 C．英国殖民者准备武力干预甘地 D．英国对非暴力不合作运动的无可奈何 【答案】D 【解析】根据题干漫画和题干可知，图中狮子是指英国，专心纺线的干瘪老者是甘地，狮子围观专心纺线的干瘪老者，但是又无可奈何，反映了英国对非暴力不合作运动的无可奈何，D项正确；题干图文反映了英国对非暴力不合作运动的无可奈何，不是印度社会反英情绪不断高涨，排除A项；材料的主旨不是甘地振兴印度经济，而是强调英国对非暴力不合作运动的无可奈何，排除B项；题干漫画体现了狮子围观专心纺线的干瘪老者，但是又无可奈何，“英国殖民者准备武力干预甘地”说法错误，排除C项。故选D项。 5．第一次世界大战中，英国在埃及建立了殖民保护制度，使埃及由半殖民地变为殖民地，埃及民众深受殖民保护制度之苦，反英情绪强烈，由此引发了（ ） A．华夫脱运动 B．非暴力不合作运动 C．卡德纳斯改革 D．社会主义革命 【答案】A 【解析】据所学知识可知，1918年，扎格鲁尔等人领导埃及华夫脱运动向英国政府提出让埃及完全独立的要求，A项正确；非暴力不合作运动是印度甘地领导的，与材料埃及不符，排除B项；卡德纳斯改革是墨西哥的，与材料埃及不符，排除C项；社会主义革命是为了建立社会主义制度，材料是反对殖民统治，不符合题意，排除D项。故选A项。 6．1919年初，200多万埃及人民声援华夫脱党；1919年3月，埃及爆发了规模巨大的反英起义。在埃及人民持续不断的压力下，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。据此可知，埃及能够有条件独立的主要原因是（ ） A．一战极大削弱了英国实力 B．埃及通过谈判取得了独立 C．国际联盟给英国施加压力 D．埃及人民进行持续的斗争 【答案】D 【解析】A．一战确实削弱了英国实力，但这是外部背景因素，并且题干强调的是埃及本土人民持续不断地反抗，错误。B．“在埃及人民持续不断的压力下”，英国才被迫承认埃及独立，并非平等谈判的结果，错误。C．国际联盟在20世纪20年代对殖民问题干预有限，且英国是国联主要成员国，不存在国联强迫英国的史实，错误。D．“1919年初……持续不断的压力下”，直接体现了埃及人民持续的反帝斗争，这是迫使英国承认埃及独立的最主要原因，正确。 7．“政治：打击寡头势力……经济：推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面……与此相关的事件是（ ） A．墨西哥1934年改革 B．华夫脱运动 C．非暴力不合作运动 D．国民革命运动 【答案】A 【解析】A．墨西哥1934年卡德纳斯改革打击国内寡头势力，推行土地改革、分配土地，和题干描述相契合，正确。B．华夫脱运动是埃及争取民族独立的斗争，目标是摆脱英国殖民统治，没有开展土地分配改革，错误。C．非暴力不合作运动是印度反抗英国殖民统治的运动，采取非暴力抵抗方式，不存在全国范围内分配土地的举措，错误。D．国民革命运动是近代中国反帝反封建的革命运动，斗争内容与打击寡头、大规模分配土地的表述不符，错误。 8．有学者认为，卡德纳斯改革部分完成了反帝反封建的任务，促进了墨西哥社会和经济的发展，使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列卡德纳斯改革的措施中，有利于建立民主政治体制的是（ ） A．抵制英国商品 B．推行土地改革 C．打击寡头势力 D．发展教育 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，打击军事寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制，这一措施有利于墨西哥建立民主政治体制，C项正确；抵制英国商品不属于卡德纳斯改革的内容，排除A项；推行土地改革，属于经济方面的举措，但不能体现利于民主政治体制的建立，排除B项；发展教育是为了大力普及普通教育，提高人口素质，但不能体现利于民主政治体制的建立，排除D项。故选C项。 9．1937年起，卡德纳斯政府将外国的铁路、石油等工业企业收归国有，并投资保护民族工业的发展。此外，卡德纳斯政府还满足工人组织的要求，推动成立劳工银行，确保国有化企业的顺利过渡。这些举措（ ） A．有利于促进社会主义经济发展 B．维护了国家独立主权 C．抑制了埃及境内帝国主义势力 D．打击了封建贵族势力 【答案】B 【解析】A项卡德纳斯政府实施材料所述的举措的目的是维护本国资产阶级利益、发展民族资本主义经济，并非发展社会主义经济错误B项卡德纳斯政府将外国的铁路、石油等工业企业收归国有，这一举措削弱了外国资本对墨西哥经济的控制，从而维护国家的独立主权正确C项卡德纳斯是墨西哥总统，他推行的改革是在墨西哥国内进行的，与埃及没有关系错误D项材料没有针对封建贵族势力进行打击的相关表述错误 10．下表中的历史人物被本国人民奉为英雄，共同原因是（ ） 历史人物 生活时代 郑成功 1624—1662年 玻利瓦尔 1783—1830年 扎格鲁尔 1857—1927年 甘地 1869—1948年 A．维护民族尊严 B．反对专制独裁 C．谋求自由平等 D．追求民主科学 【答案】A 【解析】据题干信息“郑成功（1624—1662年，收复台湾）、玻利瓦尔（1783—1830年，拉丁美洲独立运动）、扎格鲁尔（1857—1927年，埃及独立运动）、甘地（1869—1948年，印度非暴力不合作运动）”和所学知识可知，这四位历史人物均领导了反抗外来殖民统治或争取民族独立的斗争，其核心精神与实际行动均指向维护民族尊严与独立，A项正确；反对专制独裁主要指向国内专制统治（如君主专制、军事独裁等），而表格中人物主要斗争对象是外国殖民者，排除B项；谋求自由平等属于更广泛的社会目标，虽与斗争相关，但未突出其民族解放的根本特征，排除C项；追求民主科学是新文化运动等思想文化运动的核心主张，与表格人物领导民族独立运动的主要内容不符，排除D项。故选A项。 11．甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动主要有四次。第一次因发生农民焚烧警察局事件，甘地决定停止；第二次因发生武装冲突，甘地等人被捕，最终双方妥协。这说明（ ） A．印度民族资产阶级有一定的软弱性 B．印度农民没有反抗殖民统治的意愿 C．英国殖民者与印度人民的矛盾缓和 D．英国殖民者承认印度真正获得独立 【答案】A 【解析】根据材料“第一次因发生农民焚烧警察局事件，甘地决定停止；第二次因发生武装冲突，甘地等人被捕，最终双方妥协”可知，甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动是非暴力不合作运动，在第一次运动中，甘地停止斗争，第二次运动中与英国殖民者妥协，说明了印度民族资产阶级有一定的软弱性，A项正确；“印度农民没有反抗殖民统治的意愿”与材料“农民焚烧警察局事件”不符，排除B项；材料主旨反映印度民族资产阶级有一定的软弱性，并不能说明英国殖民者与印度人民的矛盾缓和，排除C项；非暴力不合作运动并没有迫使英国殖民者承认印度真正获得独立，排除D项。故选A项。 12．1919年埃及一些城市和农村都爆发了起义，有些地方建立了以苏维埃命名的政权，公开表明要以俄国人为榜样。这表明埃及（ ） A．走上了社会主义道路 B．开展了华夫脱运动 C．受到十月革命的鼓舞 D．摆脱了英国的控制 【答案】C 【解析】根据所学可知，1919年埃及起义中，部分地方政权以“苏维埃”命名并效仿俄国，直接反映了俄国十月革命（1917年）对埃及的影响。苏维埃是十月革命后建立的政权形式，表明埃及人民受到社会主义革命的鼓舞，C项正确；起义并未使埃及走上社会主义道路，其核心诉求是民族独立，排除A项；华夫脱运动是埃及民族主义运动，但题干中的“苏维埃”政权更直接指向十月革命而非华夫脱党，排除B项；埃及在1922年才名义上独立，1919年未完全摆脱英国控制，排除D项。故选C项。 13．20世纪30年代，墨西哥卡德纳斯改革期间，成立了联邦电力委员会，对私人的（主要是外国人的）电力公司实行监督；修改了关税保护法，禁止进口与本国产品相类似的商品（如纺织品、服装、食品等）。上述改革措施旨在（ ） A．提高生活水平 B．改革政治制度 C．发展民族经济 D．推翻殖民统治 【答案】C 【解析】A．题干中这些措施的直接目的是保护本国经济，而非直接改善民众生活水平，错误。B．题干中的措施都属于经济领域，未涉及政治制度层面的改革，错误。C．监督外国电力公司、用关税保护本土商品，都是为了减少外国经济控制、扶持本国产业，推动民族经济独立发展，与题意完全契合，正确。D．墨西哥在19世纪初就已摆脱殖民统治，题干中20世纪30年代的改革是主权国家的内部调整，并非推翻殖民统治，错误。 14．卡德纳斯于1938年将石油工业收归国有后，墨西哥建立了国家石油公司，该公司在随后几十年中维持了石油的高产量与国家的能源自给。这说明改革（ ） A．促进了国际贸易发展 B．刺激了农业出口 C．摆脱了外国资本控制 D．推动了经济自主 【答案】D 【解析】根据材料“该公司在随后几十年中维持了石油的高产量与国家的能源自给”可知，石油作为重要战略能源，其生产和供给由国家掌控，打破了外国资本对核心能源产业的垄断，使墨西哥在经济发展中掌握了核心产业的主动权，这正是“推动了经济自主”的核心体现，D项正确；题干仅提及墨西哥石油工业收归国有后，实现了石油高产与国家能源自给，未涉及石油出口规模扩大、国际贸易规则参与度提升等相关的内容，排除A项；本题题干明确聚焦“石油工业收归国有”这一工业举措，未提及任何农业生产、农产品出口的相关信息，排除B项；石油工业收归国有，确实收回了石油领域的外国资本控制权，打击了外国资本对墨西哥经济的控制，但这仅局限于石油行业，不能等同于墨西哥整体“摆脱了外国资本控制”，排除C项。故选D项。 15．下面的时间坐标轴体现了亚非拉民族民主运动（ ） A．涉及范围广，爆发原因复杂 B．持续时间长，斗争过程曲折 C．参与国家多，斗争方式多样 D．社会影响大，斗争结果相同 【答案】C 【解析】A．时间轴中列出了中国辛亥革命（1911年）、埃及华夫脱运动（1919—1922年）、印度非暴力不合作运动（1920—1922年）、墨西哥卡德纳斯改革（1934—1940年），但时间轴没有展示各运动爆发原因（如殖民压迫、封建统治等），错误。B．时间轴展示了各运动发生的时间节点，没有展示斗争过程的挫折与反复（如印度非暴力不合作运动的曲折进程），错误。C．时间轴中四个国家（中国、埃及、印度、墨西哥）采用不同斗争方式：中国辛亥革命（武装起义）、埃及华夫脱运动（和平示威+武装起义）、印度非暴力不合作运动（和平不合作）、墨西哥卡德纳斯改革（民主改革），体现了参与国家多，斗争方式多样，正确。D．亚非拉民族民主运动的结果并不相同（中国推翻了帝制但未彻底反帝反封建；埃及获得独立但英国仍保留特权；印度未立即独立；墨西哥改革取得成功），且时间轴没有体现社会影响大小，错误。 16．阅读材料，完成下列要求。 材料一 西班牙的殖民制度已经过时，无法与时代同步，越来越难以维持。美国独立战争的成功和依据民主原则建立的共和国在西班牙美洲殖民地引起了反响。孟德斯鸠、伏尔泰等人的思想像雨点一样落在旧政权干涸的土地上。殖民地居民不仅阅读法兰西读物，而且越来越关注法兰西大革命的进展。 ——摘编自赫顿·韦伯斯特《拉丁美洲史》 材料二 第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动普遍出现高涨的形势。在亚洲，中国继资产阶级革命后又出现五四运动新革命形势发展、印度出现非暴力不合作运动等；在非洲，埃及爆发了反英独立运动，英国被迫让步，埃及宣布为独立的君主立宪国家；在拉丁美洲，虽没有广泛的暴力武装革命，但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动，墨西哥进行民主改革走上现代化之路。 ——据王春良《新编世界现代史1900—1988》等 （1）根据材料一，概括18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动爆发的原因。 （2）根据材料二，说明一战后亚非拉民族民主运动的特点。 【答案】 （1）西班牙殖民制度过时；美国独立战争影响；启蒙思想传播；殖民地居民关注法国大革命。 （2）普遍高涨；形式多样（有革命、运动、改革等）；争取独立民主。 【解析】 （1）小问详解： 原因：根据材料一“西班牙的殖民制度已经过时，无法与时代同步，越来越难以维持”可得出，西班牙殖民制度的腐朽过时是运动爆发的重要原因；根据材料一“美国独立战争的成功和依据民主原则建立的共和国在西班牙美洲殖民地引起了反响”可得出，美国独立战争的胜利为拉丁美洲殖民地人民提供了榜样和借鉴；根据材料一“孟德斯鸠、伏尔泰等人的思想像雨点一样落在旧政权干涸的土地上”可得出，启蒙思想的传播为运动奠定了思想基础；根据材料一“殖民地居民不仅阅读法兰西读物，而且越来越关注法兰西大革命的进展”可得出，殖民地居民对法兰西大革命的关注，进一步激发了其争取独立和民主的意识。 （2）小问详解： 特点：根据材料二“第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动普遍出现高涨的形势”可得出，运动呈现出普遍高涨的整体态势；根据材料二“在亚洲，中国……出现五四运动……印度出现非暴力不合作运动等；在非洲，埃及爆发了反英独立运动……在拉丁美洲……出现了较大规模的工人罢工和农民运动，墨西哥进行民主改革”可得出，斗争形式丰富多样，涵盖革命、非暴力运动、工农运动、民主改革等多种类型；结合所学知识可知，综合各国运动的诉求，无论是争取独立还是推动民主改革，核心均围绕民族独立和民主权利的实现，这是一战后亚非拉民族民主运动的共同特点。 17．阅读下列材料，回答问题。 材料一 印度的被殖民历程示意图 （1）根据材料一，说明印度是如何一步步沦为英国殖民地的？ 材料二 英国迫切需要一种柔性的统治方式缓解二者之间的矛盾，构建与殖民地之间文化桥梁的任务变得日益迫切。这可以吸引一定数量印度当地的统治者采取“英式生活”，以便与他们维持良好的关系，一起参加体育运动无疑可以促进彼此的“友谊”。在殖民者同化政策之下，印度人民切实感受到现代体育运动对于身体强健和道德培养的积极效益。在促进印度殖民地对宗主国运动文化的接纳与崇拜，维持宗主国与殖民地的联结，殖民者和被殖民者之间的运动竞赛起到了至关重要的作用。而开展运动竞赛的前提则是促进殖民地有组织性和建制化运动俱乐部的形成。 ——摘编自徐浩铭《体育视角下的英帝国的殖民扩张》 （2）根据材料二和所学知识，分析概括英国在印度举办体育运动的影响。 材料三 “世界厌倦了流血，它在寻找摆脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲，它会教会世人如何摆脱暴力引起的混乱……” ——甘地 （3）根据材料三和所学知识，说明“印度独特的方式”是什么？印度人民采取这一方式的原因又是什么？ 【答案】 （1）沦为殖民地过程：17世纪英国建立东印度公司→18世纪通过殖民战争逐步控制印度→19世纪中期完全沦为英国殖民地。 （2）影响：加强了英国对印度的文化控制，促进了殖民者与本地精英的联系；冲击了印度传统体育文化，引发了本土文化保护意识；客观上推动了印度体育的制度化发展。 （3）“独特的方式”：非暴力不合作运动。原因：印度长期受殖民压迫，民众渴望以和平方式争取独立；甘地倡导的宗教与道德理念深入人心；英国殖民统治相对稳固，暴力反抗难以成功。 【解析】 （1）小问详解： 沦为殖民地过程：1600年英国成立东印度公司，获得了英国王室授予的贸易垄断权、组建军队、签订条约等特权。该公司最初以商业贸易为目的，在印度沿海建立商站和殖民据点，为后续的殖民扩张奠定了基础，是英国对印度殖民渗透的起点。18世纪中期，英国通过七年战争（1756-1763年）击败法国，排挤了法国在印度的殖民势力，成为印度最主要的殖民国家。此后，英国东印度公司通过武力征服、挑拨印度土邦内战、签订不平等条约等方式，逐步控制了印度的大片领土，从商业殖民势力转变为实际的殖民统治者。1857年印度爆发反英民族大起义，起义被镇压后，英国政府废除了东印度公司的殖民统治权，于1858年颁布《印度政府法》，由英国女王直接管辖印度，任命总督进行治理。至此，印度完全沦为英国的殖民地，成为英国“日不落帝国”的重要组成部分。 （2）小问详解： 影响：根据材料二“可以吸引一定数量印度当地的统治者采取‘英式生活’，以便与他们维持良好的关系，一起参加体育运动无疑可以促进彼此的‘友谊’”可知，加强了英国对印度的文化控制，促进了殖民者与本地精英的联系；根据材料二“印度人民切实感受到现代体育运动对于身体强健和道德培养的积极效益。在促进印度殖民地对宗主国运动文化的接纳与崇拜”可知，冲击了印度传统体育文化，引发了本土文化保护意识；根据材料二“而开展运动竞赛的前提则是促进殖民地有组织性和建制化运动俱乐部的形成。”可知，客观上推动了印度体育的制度化发展。 （3）小问详解： “独特的方式”：根据材料三“甘地”并结合所学知识可知，1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。原因：根据所学知识可知，英国在印度建立了严密的殖民统治体系，军事力量和殖民管控能力较强，印度民众长期处于殖民压迫下，更希望以和平方式实现独立，避免暴力带来的更大伤亡与社会动荡；甘地倡导的“非暴力”理念深入印度社会，其宗教与道德主张得到广大印度民众的认同，成为推动非暴力不合作运动的思想核心，使民众愿意接受和平抗争的方式；印度的民族资产阶级力量相对薄弱，缺乏足够的军事力量与英国直接对抗；同时英国对印度的殖民统治经过长期经营，暴力反抗容易被镇压，因此非暴力的方式成为当时更具可行性的选择。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨（史料教与学分层作业） 1．（一战间）甘地在给印度总督哈丁爵士的信中说：“在帝国的紧要关头，我愿让印度将其所有强壮的儿子作为贡品奉献给帝国……我们只能默默地、真诚地、全心全意地致力于将帝国从即将来临的危险中解救出来的工作，从而加快我们达到目的的进程。”这表明甘地想（ ） A．维护宗主国英国的利益 B．进行非暴力不合作运动 C．以合作换取战后的自治 D．帮助英国取得战争胜利 2．甘地认为要教育和训练人民实行不合作主义即非暴力的消极抵抗，还号召人民进行抵制运动，即联合抵制英货的运动。材料所述旨在说明印度人民反抗的（ ） A．背景 B．方式 C．结果 D．意义 3．下图拍摄于20世纪上半期，曾多次刊登在印度报纸上，此举是为了（ ） A．传承民族工艺 B．加快沿海开发 C．宣传暴力斗争 D．追求民族独立 4．如下图漫画中，画面四周的几头狮子象征着英国统治者，它们围观这个专心纺线的干瘪老者，却没有采取应对的措施。该漫画反映了（ ） A．印度社会的反英情绪不断高涨 B．甘地为振兴印度经济付出的巨大努力 C．英国殖民者准备武力干预甘地 D．英国对非暴力不合作运动的无可奈何 5．第一次世界大战中，英国在埃及建立了殖民保护制度，使埃及由半殖民地变为殖民地，埃及民众深受殖民保护制度之苦，反英情绪强烈，由此引发了（ ） A．华夫脱运动 B．非暴力不合作运动 C．卡德纳斯改革 D．社会主义革命 6．1919年初，200多万埃及人民声援华夫脱党；1919年3月，埃及爆发了规模巨大的反英起义。在埃及人民持续不断的压力下，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。据此可知，埃及能够有条件独立的主要原因是（ ） A．一战极大削弱了英国实力 B．埃及通过谈判取得了独立 C．国际联盟给英国施加压力 D．埃及人民进行持续的斗争 7．“政治：打击寡头势力……经济：推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面……与此相关的事件是（ ） A．墨西哥1934年改革 B．华夫脱运动 C．非暴力不合作运动 D．国民革命运动 8．有学者认为，卡德纳斯改革部分完成了反帝反封建的任务，促进了墨西哥社会和经济的发展，使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列卡德纳斯改革的措施中，有利于建立民主政治体制的是（ ） A．抵制英国商品 B．推行土地改革 C．打击寡头势力 D．发展教育 9．1937年起，卡德纳斯政府将外国的铁路、石油等工业企业收归国有，并投资保护民族工业的发展。此外，卡德纳斯政府还满足工人组织的要求，推动成立劳工银行，确保国有化企业的顺利过渡。这些举措（ ） A．有利于促进社会主义经济发展 B．维护了国家独立主权 C．抑制了埃及境内帝国主义势力 D．打击了封建贵族势力 10．下表中的历史人物被本国人民奉为英雄，共同原因是（ ） 历史人物 生活时代 郑成功 1624—1662年 玻利瓦尔 1783—1830年 扎格鲁尔 1857—1927年 甘地 1869—1948年 A．维护民族尊严 B．反对专制独裁 C．谋求自由平等 D．追求民主科学 11．甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动主要有四次。第一次因发生农民焚烧警察局事件，甘地决定停止；第二次因发生武装冲突，甘地等人被捕，最终双方妥协。这说明（ ） A．印度民族资产阶级有一定的软弱性 B．印度农民没有反抗殖民统治的意愿 C．英国殖民者与印度人民的矛盾缓和 D．英国殖民者承认印度真正获得独立 12．1919年埃及一些城市和农村都爆发了起义，有些地方建立了以苏维埃命名的政权，公开表明要以俄国人为榜样。这表明埃及（ ） A．走上了社会主义道路 B．开展了华夫脱运动 C．受到十月革命的鼓舞 D．摆脱了英国的控制 13．20世纪30年代，墨西哥卡德纳斯改革期间，成立了联邦电力委员会，对私人的（主要是外国人的）电力公司实行监督；修改了关税保护法，禁止进口与本国产品相类似的商品（如纺织品、服装、食品等）。上述改革措施旨在（ ） A．提高生活水平 B．改革政治制度 C．发展民族经济 D．推翻殖民统治 14．卡德纳斯于1938年将石油工业收归国有后，墨西哥建立了国家石油公司，该公司在随后几十年中维持了石油的高产量与国家的能源自给。这说明改革（ ） A．促进了国际贸易发展 B．刺激了农业出口 C．摆脱了外国资本控制 D．推动了经济自主 15．下面的时间坐标轴体现了亚非拉民族民主运动（ ） A．涉及范围广，爆发原因复杂 B．持续时间长，斗争过程曲折 C．参与国家多，斗争方式多样 D．社会影响大，斗争结果相同 16．阅读材料，完成下列要求。 材料一 西班牙的殖民制度已经过时，无法与时代同步，越来越难以维持。美国独立战争的成功和依据民主原则建立的共和国在西班牙美洲殖民地引起了反响。孟德斯鸠、伏尔泰等人的思想像雨点一样落在旧政权干涸的土地上。殖民地居民不仅阅读法兰西读物，而且越来越关注法兰西大革命的进展。 ——摘编自赫顿·韦伯斯特《拉丁美洲史》 材料二 第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动普遍出现高涨的形势。在亚洲，中国继资产阶级革命后又出现五四运动新革命形势发展、印度出现非暴力不合作运动等；在非洲，埃及爆发了反英独立运动，英国被迫让步，埃及宣布为独立的君主立宪国家；在拉丁美洲，虽没有广泛的暴力武装革命，但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动，墨西哥进行民主改革走上现代化之路。 ——据王春良《新编世界现代史1900—1988》等 （1）根据材料一，概括18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动爆发的原因。 （2）根据材料二，说明一战后亚非拉民族民主运动的特点。 17．阅读下列材料，回答问题。 材料一 印度的被殖民历程示意图 （1）根据材料一，说明印度是如何一步步沦为英国殖民地的？ 材料二 英国迫切需要一种柔性的统治方式缓解二者之间的矛盾，构建与殖民地之间文化桥梁的任务变得日益迫切。这可以吸引一定数量印度当地的统治者采取“英式生活”，以便与他们维持良好的关系，一起参加体育运动无疑可以促进彼此的“友谊”。在殖民者同化政策之下，印度人民切实感受到现代体育运动对于身体强健和道德培养的积极效益。在促进印度殖民地对宗主国运动文化的接纳与崇拜，维持宗主国与殖民地的联结，殖民者和被殖民者之间的运动竞赛起到了至关重要的作用。而开展运动竞赛的前提则是促进殖民地有组织性和建制化运动俱乐部的形成。 ——摘编自徐浩铭《体育视角下的英帝国的殖民扩张》 （2）根据材料二和所学知识，分析概括英国在印度举办体育运动的影响。 材料三 “世界厌倦了流血，它在寻找摆脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲，它会教会世人如何摆脱暴力引起的混乱……” ——甘地 （3）根据材料三和所学知识，说明“印度独特的方式”是什么？印度人民采取这一方式的原因又是什么？ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $