精品解析：四川内江市威远中学2026-2027学年八年级上学期期中学情调研道德与法治试题

四川内江市威远中学2026-2027学年八年级上学期期中学情调研 道德与法治试题 一、单选题（48） 1. 过去我国的外贸出口主要是靠服装、家具、家电等“老三样”，今年两会中谈到去年我国电动汽车、锂电池、光伏产品"新三样"出口增长近30%，从“老三样"到“新三样"的新老更替说明（ ） A. 社会生活是丰富多彩的 B. 社会生活是不断变化发展的 C. 社会生活具有公共性 D. 社会生活是一成不变的 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是外贸出口产品的更新换代，侧重于动态变化，而非生活内容的多样性，故 A 不符合题意； B：从“老三样”到“新三样”的转变，体现了我国产业结构的优化升级，说明社会生活是随着时代进步而不断变化发展的，故 B 符合题意； C：社会生活的公共性是指社会活动需要共同参与和遵守公共规则，题干未涉及此内容，故 C 不符合题意； D：社会生活是动态发展的，该选项观点本身错误，且与题干中描述的显著变化事实相悖，故 D 说法错误； 2. 在社会生活的舞台上，我们都处在复杂的社会关系中。下图直接反映了（ ） ①社会生活异彩纷呈、绚丽多姿 ②人是社会的人，我们都是社会的一员 ③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ④个人离不开社会，但社会可以离开个人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：“社会生活异彩纷呈、绚丽多姿”强调社会生活的多样性，图片若为社会关系网络，未直接体现生活的多彩场景，故①不符合题意； ②：“人是社会的人，我们都是社会的一员”，社会关系图反映了个人在社会关系中的存在，体现了人与社会的联系，故②符合题意； ③：“每个人都是社会这张‘大网’上的一个‘结点’”，社会关系网络恰如“大网”，个人是其中的“结点”，故③符合题意； ④：社会由个人组成，个人是社会的有机组成部分，社会离不开个人，故④错误； 故本题选C。 3. “性相近也，习相远也。”这句话主要说明（ ） A. 人的本性都是善良的 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 社会环境对人的成长没有影响 D. 每个人天生就是合格的社会成员 【答案】B 【解析】 【详解】A：这句话并没有说人性本善，只是说先天本性相近，故A说法错误； B：“性相近也，习相远也” 出自《论语》。意思：人先天本性相差不大，后天的习染、环境、学习使人差别越来越大。后天环境、学习塑造人，人在社会生活中不断成长，故B说法正确； C：和题干含义完全相反，“习” 就是后天环境与教化的影响，故C说法错误； D：人不是天生就是合格社会成员，需要经过社会化的过程，故D说法错误。 4. 泰山脚下有一所实验中学，每逢周末，同学们都会在老师的带领下，走上街头，为旅客引路、擦洗垃圾箱（如图），给交警送水，义务宣传国家的法律法规等。他们这样做（ ） ①是以实际行动服务社会，奉献社会 ②可以使自己在社会实践中得到锻炼 ③只是小事，没有什么积极意义 ④能够在小事中体现自身的价值 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的要求、服务社会的意义。 ①②④：题文中，学生们在街头上为旅客引路、擦洗垃圾箱等行为，用实际行动自觉服务社会、奉献社会；可以使自己在社会实践中得到锻炼；能够从身边的小事中实现自己的人生价值，故①②④符合题意； ③：我们以实际行动服务社会，有利于实现自身的价值，对人生发展有积极的意义，故③说法错误； 故本题选B。 5. 养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是 A. 小红国庆放假只喜欢宅在家里打游戏 B. 小明以学习为重，不愿当班干部 C. 小卉积极参加劳动实践活动 D. 小友只关心和帮助自己的好朋友 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，故ABD说法都不是亲社会表现，排除；C说法是亲社会行为的表现，符合题意。故选C。 6. 当今世界，互联网已深刻改变了人们的生活方式。以下评论正确的是（ ） 过去 现在 评论 购物方式 去商场超市等实体店 全网比价，快递送货 ①网络让我们的生活更加便利 出行方式 路边等待过往出租车 滴滴出行，上门接送 ②网络促进民主政治的进步 学习方式 在教室内听教师授课 海量资源，精准推送 ③网络为文化传播搭建平台 通讯方式 打电话、发短信 即时通讯，视频聊天 ④网络让信息交流更加便捷 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①③④：题文中，现在的网络生活可以全网比价，快递送货，即时通讯，视频聊天，表明网络丰富日常生活，体现了网络让我们的生活更加便利，网络让信息交流更加便捷；网络可以海量资源，精准推送，表明网络为文化传播搭建平台，故①③④说法正确； ②：通过网络可以滴滴出行，上门接送，表明网络让我们的生活更加便利，故②说法错误； 故本题选D。 7. 某电影中有一句经典台词：“道路千万条，安全第一条。行车不规范，亲人两行泪。”这告诉我们（ ） ①遵守社会规则，需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即自律 ②人们建立规则是为了限制自由，促进社会有序运行 ③社会规则保障社会秩序的实现，遵守规则需要他律和自律 ④遵守社会规则，需要我们将规则内化于心、外化于行 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用及遵守规则的要求。 ①：监督、提醒、惩戒属于外在约束，即他律，而非自律，故①说法错误； ②：规则的目的不是限制自由，而是保障自由并促进社会有序，故②说法错误； ③：社会规则保障社会秩序，遵守规则需他律和自律，故③符合题意； ④：将规则内化于心、外化于行是自觉遵守规则的表现，故④符合题意； 故本题选C。 8. 针对下边漫画《霸“道”》反映的现象，初中生应该（ ） A. 监督提醒，坚定维护规则 B. 做到自律，莫管他人行为 C. 改进规则，建议取消盲道 D. 维护自由，支持他人权利 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画反映了盲道被车辆违规占用，损害视障人士出行权益的现象，我们既要自觉遵守规则，也可以监督提醒他人遵守规则，坚定维护社会规则，故A符合题意； B：我们在做到自律的同时，也要在保障自身安全的前提下，提醒、监督他人遵守规则，“莫管他人行为”的说法错误，故B说法错误； C：盲道是保障视障人士出行权益的合理规则，应当被保护而非取消，故C说法错误； D：自由是受规则约束的，占用盲道的行为违反规则，侵犯了视障人士的合法权益，不属于应当支持的正当权利，故D说法错错误。 9. 品国学经典，悟人生哲理。对以下名句解读正确的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——学会换位思考 ②人而无信，不知其可也——诚信是安身立命之本 ③不学礼，无以立——文明有礼是立身处世的前提 ④独学而无友，则孤陋而寡闻——发现并保持对学习的兴趣 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对国学经典名句的理解。 ①：“己所不欲，勿施于人”强调自己不喜欢的不要强加于人，体现换位思考，故①正确； ②：“人而无信，不知其可也”指出诚信是立足社会的根本，故②正确； ③：“不学礼，无以立”说明文明有礼是立身处世的前提，故③正确； ④：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调学习需交流合作，体现的是学习方式，而非学习兴趣，故④错误； 故本题选A。 10. 徜徉美丽乡村，观秋景、品秋韵，亲近自然、放松心情；漫步休闲街区，尝美食、购好物，领略特色、体验风情；沉浸旅游景区，逛古镇、访名居，增长见识、开阔眼界⋯⋯秋假期间，许多同学选择在旅游出行中欢度节日、亲近大自然。小王在旅游中的做法可取的有（ ） ①迷失方向后，礼貌地向他人问路 ②探索未开放区域，增加游玩乐趣 ③文明参观，不随意触摸文物、不搞破坏 ④为了节省时间，参观时随意插队 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、文明有礼的相关知识。 ①：迷失方向后礼貌问路，是寻求帮助的正确方式，体现文明素养，故①符合题意； ②：探索未开放区域可能违反景区规定，存在安全隐患，故②错误； ③：文明参观、保护文物是公民基本义务，故③符合题意； ④：随意插队破坏公共秩序，属于不文明行为，故④错误； 故本题选D。 11. 2022年春晚，开心麻花团队带来的小品《还不还》聚焦了近年来社会中广受关注的“赖账”行为。近年来，国家及其地方相继对“老赖”实施“坐不了高铁、飞机，贷不到款，卖房不成功等，甚至被判刑”等惩戒措施。这些做法（ ） ①有利于营造讲诚信的社会氛围②有利于督促公民树立诚信意识，自觉遵守法律 ③侵犯了“老赖”的隐私权④表明不讲诚信必然受到法律制裁 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信。 ①②：依据教材知识，国家采取措施对老赖的惩戒，有利于营造讲诚信的社会氛围；有利于督促公民树立诚信意识，自觉遵守法律，故①②说法正确； ③：国家采取的惩戒措施没有侵犯老赖的隐私权，故③说法错误； ④：不讲诚信如果触犯法律就会受到法律制裁，故④说法错误； 故本题选A。 12. 学生给生病的老师搬椅子；陌生男子给交警送盒饭；大爷给快递小哥递上一杯水……生活中的这些暖心举动（   ） ①说明友善是有原则的 ②是与人为善的表现 ③启示我们要心怀善意 ④传递着温情与爱心 A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题目中的暖心举动体现的是对他人的关怀和帮助，并未涉及友善的“原则性”，故①不符合题意； ②：这些行为体现了主动关心、帮助他人，是与人为善的表现，故②符合题意； ③：通过具体事例启示人们应心怀善意、传递温暖，故③符合题意； ④：暖心举动能够增进人与人之间的情感，传递社会温情与爱心，故④符合题意。 13. 近年来，校园欺凌事件屡屡发生，个别未成年人依仗自己“未成年人”的身份为所欲为。对此，新《中华人民共和国治安管理处罚法》作出最强回应：再无“年龄免罚”，未成年不是护身符。这警示青少年要（ ） ①严惩校园欺凌人员，维护校园安定 ②主动学习法律，提升法治素养 ③完善相关规则制度，减少校园欺凌 ④自觉遵守法律，学会依法办事 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强法治意识、依法办事。 ①：严惩校园欺凌人员属于司法机关的职责，青少年无权直接实施惩罚，故①说法错误； ②：主动学习法律知识是青少年提升法治素养、预防违法的必要途径，故②符合题意； ③：完善相关制度是立法或政府部门的职责，并非青少年的直接责任，故③说法错误； ④：自觉遵守法律、依法办事是青少年避免违法行为的根本要求，故④符合题意。 故本题选D。 14. 小青家楼上的一对夫妇是戏曲迷，经常在自家屋里播放戏曲，音量很大，影响了小青的学习和邻居的休息，大家多次与其交涉，但均无济于事。小青的合法权益受到了侵害，这时她可以 ①向法律服务机构寻求帮助 ②通过打官司讨回公道 ③向政府部门提起诉讼 ④到公安机关控告、举报 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权的相关知识。小青的合法权益受到了侵害，应该依法维权，可以通过向法律服务机构寻求帮助，通过打官司讨回公道，可以到公安机关控告、举报，向人民法院提起诉讼，政府部门属于行政机关，③观点错误，①②④观点正确，所以本题选择D答案。 15. 未成年人小明的财产继承权受到了侵害，他想依法维权，因此需要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构。下列选项中属于这类机构的是（ ） ①公安机关②律师事务所③教育局④法律援助中心 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查善用法律。 ②④：根据所学可知，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。据此，②④符合题意； ①③：公安机关、教育局，不属于法律服务机构，故①③不符合题意； 故本题选D。 16. AI伴学为中学生学习带来了全新体验：虚拟实验室让抽象知识变得直观可感，个性化诊断能精准补齐知识短板，全球资源整合更极大拓宽了学习视野。但与此同时，AI伴学也暗藏隐忧——过度依赖会削弱自主思考能力，虚假信息容易误导认知判断，数据管理不当则可能造成隐私泄露。针对材料中的问题，下列建议合理的是（ ） ①主动参与线下学习小组，提升团队协作能力 ②提高辨别能力，学会筛选AI提供信息的真伪 ③提升媒介素养，积极向同学分享优质AI学习资源 ④增强自律意识，避免过度依赖AI而丧失独立思考能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络的知识。 ①：主动参与线下学习小组主要提升团队协作能力，但未直接解决题干中“虚假信息误导”“数据隐私泄露”等问题，故①不符合题意； ②：提高辨别能力可有效应对“虚假信息容易误导认知判断”的风险，故②符合题意； ③：分享优质资源属于积极利用AI，但未针对“过度依赖”“隐私泄露”等具体问题，故③不符合题意； ④：增强自律意识直接解决“过度依赖会削弱自主思考能力”的隐患，故④符合题意； 故本题选C。 二、材料题（52分） 17. 【微行暖社会，恪守社会规】 周末，八年级学生夏雅主动报名参与学校组织的亲社会实践活动，在路口执勤时，她认真引导行人遵守交通规则，提醒非机动车礼让行人；在社区进行文明倡导时，看到部分居民在小区内随意停放车辆，占用消防通道，影响居民出行安全，夏雅对车主进行耐心劝导，路人纷纷点赞。夏雅不仅感受到了帮助他人的快乐，更深刻体会到“每一份微小的付出都能为社会带来改变”。 （1）夏雅的行为属于亲社会行为,请你结合材料，从夏雅的角度简述我们为什么要养成亲社会行为。 （2）除了交通规则，你知道作为青少年我们在生活中还需要遵守哪些具体规则？又该如何遵守这些规则？请简单说一说。 【答案】（1）青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。夏雅作为中学生，正处于人的社会化的重要时期，养成亲社会行为有利于夏雅逐步成长为合格的社会成员。①亲社会行为促进个人成长和社会进步。在此次实践活动中，夏雅不仅锻炼了自身，还帮助小区秩序得到改善，让社会更和谐。②有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。夏雅对违规的车主进行耐心的劝导，该行为也获得了路人纷纷点赞，获得了他人认可。③能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。帮助改善小区内随意停放车辆，占用消防通道的现象，这种暖心行为为居民出行安全提供了一份保障，也拉近了夏雅与居民的关系。 （2）遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守社会公德、遵守网络文明公约等（言之有理即可）。 ①需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏，提高按规则办事的自觉性。②需要他律与自律，养成良好行为习惯。③要坚定地维护规则，自觉将规则作为自己的行动准绳；还要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则。④需要积极完善规则。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查亲社会行为，需要结合材料进行关键词提炼； 夏雅不仅感受到了帮助他人的快乐，更深刻体会到“每一份微小的付出都能为社会带来改变”，可联系养成亲社会行为的意义。 【小问2详解】 小问1：本题要求回答青少年需要遵守的规则，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：略 18. 八年级某学生最近遇到了一些烦恼： 情境一 班上有同学沉迷于短视频和网络游戏，每天熬夜刷视频、打游戏，导致上课精神萎靡、成绩下滑，甚至不愿与现实中的朋友交流。 情境二 在某社交平台上看到有人随意转发未经证实的“某学校发生食物中毒”的消息，引发大量转发和恐慌；还有人在评论区随意辱骂他人、散布谣言。 情境三 妈妈抱怨说，手机经常收到各种垃圾短信、诈骗链接，个人隐私信息似乎被泄露了。 结合所学知识，回答下列问题： （1）请谈谈网络的消极影响有哪些？ （2）我们应如何营造清朗的网络空间？ 【答案】（1）长时间沉迷于网络，影响身心健康。（青少年沉迷于网络，容易弱化道德感，放纵自己的言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社会危害。也可）在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。在开放的网络世界里，侵犯个人隐私和危害信息安全的行为让人防不胜防。 （2）我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养（积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。）学会选择网络信息。自觉抵制不良信息。恪守道德，遵守法律。传播网络正能量 19. 习近平总书记指出，“只有内心尊崇法治，才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治。”党的二十大报告也提出要“加快建设法治社会”，强调“弘扬社会主义法治精神，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”。国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，我们青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者，树立法治意识和法治信仰，学会依法办事，为全面推进依法治国、建设社会主义法治国家贡献力量。 结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）青少年怎样树立法治观念？ （2）请说说我们怎样学会依法办事、争做合格公民？ 【答案】（1）①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、违法可耻的观念。 （2）①自觉守法。②遇事找法。③解决问题靠法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川内江市威远中学2026-2027学年八年级上学期期中学情调研 道德与法治试题 一、单选题（48） 1. 过去我国的外贸出口主要是靠服装、家具、家电等“老三样”，今年两会中谈到去年我国电动汽车、锂电池、光伏产品"新三样"出口增长近30%，从“老三样"到“新三样"的新老更替说明（ ） A. 社会生活是丰富多彩的 B. 社会生活是不断变化发展的 C. 社会生活具有公共性 D. 社会生活是一成不变的 2. 在社会生活的舞台上，我们都处在复杂的社会关系中。下图直接反映了（ ） ①社会生活异彩纷呈、绚丽多姿 ②人是社会的人，我们都是社会的一员 ③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ④个人离不开社会，但社会可以离开个人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. “性相近也，习相远也。”这句话主要说明（ ） A. 人的本性都是善良的 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 社会环境对人的成长没有影响 D. 每个人天生就是合格的社会成员 4. 泰山脚下有一所实验中学，每逢周末，同学们都会在老师的带领下，走上街头，为旅客引路、擦洗垃圾箱（如图），给交警送水，义务宣传国家的法律法规等。他们这样做（ ） ①是以实际行动服务社会，奉献社会 ②可以使自己在社会实践中得到锻炼 ③只是小事，没有什么积极意义 ④能够在小事中体现自身的价值 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 5. 养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是 A. 小红国庆放假只喜欢宅在家里打游戏 B. 小明以学习为重，不愿当班干部 C. 小卉积极参加劳动实践活动 D. 小友只关心和帮助自己的好朋友 6. 当今世界，互联网已深刻改变了人们的生活方式。以下评论正确的是（ ） 过去 现在 评论 购物方式 去商场超市等实体店 全网比价，快递送货 ①网络让我们的生活更加便利 出行方式 路边等待过往出租车 滴滴出行，上门接送 ②网络促进民主政治的进步 学习方式 在教室内听教师授课 海量资源，精准推送 ③网络为文化传播搭建平台 通讯方式 打电话、发短信 即时通讯，视频聊天 ④网络让信息交流更加便捷 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 某电影中有一句经典台词：“道路千万条，安全第一条。行车不规范，亲人两行泪。”这告诉我们（ ） ①遵守社会规则，需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即自律 ②人们建立规则是为了限制自由，促进社会有序运行 ③社会规则保障社会秩序的实现，遵守规则需要他律和自律 ④遵守社会规则，需要我们将规则内化于心、外化于行 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 8. 针对下边漫画《霸“道”》反映的现象，初中生应该（ ） A. 监督提醒，坚定维护规则 B. 做到自律，莫管他人行为 C. 改进规则，建议取消盲道 D. 维护自由，支持他人权利 9. 品国学经典，悟人生哲理。对以下名句解读正确的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——学会换位思考 ②人而无信，不知其可也——诚信是安身立命之本 ③不学礼，无以立——文明有礼是立身处世的前提 ④独学而无友，则孤陋而寡闻——发现并保持对学习的兴趣 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 徜徉美丽乡村，观秋景、品秋韵，亲近自然、放松心情；漫步休闲街区，尝美食、购好物，领略特色、体验风情；沉浸旅游景区，逛古镇、访名居，增长见识、开阔眼界⋯⋯秋假期间，许多同学选择在旅游出行中欢度节日、亲近大自然。小王在旅游中的做法可取的有（ ） ①迷失方向后，礼貌地向他人问路 ②探索未开放区域，增加游玩乐趣 ③文明参观，不随意触摸文物、不搞破坏 ④为了节省时间，参观时随意插队 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 11. 2022年春晚，开心麻花团队带来的小品《还不还》聚焦了近年来社会中广受关注的“赖账”行为。近年来，国家及其地方相继对“老赖”实施“坐不了高铁、飞机，贷不到款，卖房不成功等，甚至被判刑”等惩戒措施。这些做法（ ） ①有利于营造讲诚信的社会氛围②有利于督促公民树立诚信意识，自觉遵守法律 ③侵犯了“老赖”的隐私权④表明不讲诚信必然受到法律制裁 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 学生给生病的老师搬椅子；陌生男子给交警送盒饭；大爷给快递小哥递上一杯水……生活中的这些暖心举动（   ） ①说明友善是有原则的 ②是与人为善的表现 ③启示我们要心怀善意 ④传递着温情与爱心 A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④ 13. 近年来，校园欺凌事件屡屡发生，个别未成年人依仗自己“未成年人”的身份为所欲为。对此，新《中华人民共和国治安管理处罚法》作出最强回应：再无“年龄免罚”，未成年不是护身符。这警示青少年要（ ） ①严惩校园欺凌人员，维护校园安定 ②主动学习法律，提升法治素养 ③完善相关规则制度，减少校园欺凌 ④自觉遵守法律，学会依法办事 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 小青家楼上的一对夫妇是戏曲迷，经常在自家屋里播放戏曲，音量很大，影响了小青的学习和邻居的休息，大家多次与其交涉，但均无济于事。小青的合法权益受到了侵害，这时她可以 ①向法律服务机构寻求帮助 ②通过打官司讨回公道 ③向政府部门提起诉讼 ④到公安机关控告、举报 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 未成年人小明的财产继承权受到了侵害，他想依法维权，因此需要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构。下列选项中属于这类机构的是（ ） ①公安机关②律师事务所③教育局④法律援助中心 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 16. AI伴学为中学生学习带来了全新体验：虚拟实验室让抽象知识变得直观可感，个性化诊断能精准补齐知识短板，全球资源整合更极大拓宽了学习视野。但与此同时，AI伴学也暗藏隐忧——过度依赖会削弱自主思考能力，虚假信息容易误导认知判断，数据管理不当则可能造成隐私泄露。针对材料中的问题，下列建议合理的是（ ） ①主动参与线下学习小组，提升团队协作能力 ②提高辨别能力，学会筛选AI提供信息的真伪 ③提升媒介素养，积极向同学分享优质AI学习资源 ④增强自律意识，避免过度依赖AI而丧失独立思考能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、材料题（52分） 17. 【微行暖社会，恪守社会规】 周末，八年级学生夏雅主动报名参与学校组织的亲社会实践活动，在路口执勤时，她认真引导行人遵守交通规则，提醒非机动车礼让行人；在社区进行文明倡导时，看到部分居民在小区内随意停放车辆，占用消防通道，影响居民出行安全，夏雅对车主进行耐心劝导，路人纷纷点赞。夏雅不仅感受到了帮助他人的快乐，更深刻体会到“每一份微小的付出都能为社会带来改变”。 （1）夏雅的行为属于亲社会行为,请你结合材料，从夏雅的角度简述我们为什么要养成亲社会行为。 （2）除了交通规则，你知道作为青少年我们在生活中还需要遵守哪些具体规则？又该如何遵守这些规则？请简单说一说。 18. 八年级某学生最近遇到了一些烦恼： 情境一 班上有同学沉迷于短视频和网络游戏，每天熬夜刷视频、打游戏，导致上课精神萎靡、成绩下滑，甚至不愿与现实中的朋友交流。 情境二 在某社交平台上看到有人随意转发未经证实的“某学校发生食物中毒”的消息，引发大量转发和恐慌；还有人在评论区随意辱骂他人、散布谣言。 情境三 妈妈抱怨说，手机经常收到各种垃圾短信、诈骗链接，个人隐私信息似乎被泄露了。 结合所学知识，回答下列问题： （1）请谈谈网络的消极影响有哪些？ （2）我们应如何营造清朗的网络空间？ 19. 习近平总书记指出，“只有内心尊崇法治，才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治。”党的二十大报告也提出要“加快建设法治社会”，强调“弘扬社会主义法治精神，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”。国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，我们青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者，树立法治意识和法治信仰，学会依法办事，为全面推进依法治国、建设社会主义法治国家贡献力量。 结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）青少年怎样树立法治观念？ （2）请说说我们怎样学会依法办事、争做合格公民？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $