第二课 当今世界时代潮流 同步练习-2026-2027学年统编版道德与法治九年级下册

九年级下册

第一单元  我们共同的世界

 

第二课 当今世界时代潮流

第一课时  动荡变革的世界

一、选择题

1.习近平总书记曾说，中国经济是一片大海，而不是小池塘。大海有风平浪静之时，也有狂风骤雨之时。狂风骤雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海。下列选项属于习近平总书记所指的“狂风骤雨”的是（  ）

A．动荡变革的世界     B．和平与发展的时代潮流

C．综合国力的日益增强 D．中国国际影响力的提升

2.2025年5月25日，国家主席习近平向第二十届中国西部国际博览会致贺信。他在贺信中强调“团结才能共赢，携手方可共进”。这体现（  ）

A．国家间只有合作没有竞争 B．要把提升发展速度放在首位

C．我国区域协调发展的理念 D．国家间应树立合作共赢理念

3.在国际关系中我国高举和平、合作、发展、共赢旗帜。下列措施能体现这一旗帜的有（  ）

①我国加入全球最大的自由贸易区，签订区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）。

②我国坚持教育优先发展战略，着力解决“上学难”、“上好学”等百姓关切问题。

③我国全面推进法治国家建设，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

④我国成功举办第八届国际进口博览会，138 个国家和地区参展，达成合作意向近 600 项。

A．①②    B．①④    C．②③    D．③④

4.当今时代，以金砖国家为代表的新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，正在深刻改变世界格局。他们在重大国际问题上沟通协调，为世界注入积极、稳定、建设性力量。新兴市场国家和发展中国家群体性崛起（  ）

①有利于推动世界多极化            ②有利于推动国际关系民主化

③会逐步取代联合国作用            ④表明他们逐步主宰世界事务

A．①②        B．①④       C．②③     D．③④

5.2025年4月2日，美国总统特朗普宣布对贸易伙伴征收“对等关税”，其中对中国征收的关税为34%。中国政府发布公告表示，自2025年4月10日起对原产于美国的所有进口商品，在现行适用关税税率基础上加征34%关税。对此，下列评价正确的是（  ）

①美国的行径暴露了其霸权主义的嘴脸    ②我国坚定捍卫国家利益和维护国家安全

③多极化世界格局已形成                ④世界多极化遭遇逆流

A．①②     B．①④     C．②③        D．②④

6.德国柏林的超市中，四川郫县豆瓣、山西老陈醋等“中国味道”摆上货架；法国巴黎街头的咖啡馆，飘出阵阵云南咖啡的馥郁醇香；一列列中欧班列跨越山海，将茶叶、水果、大米等中国高品质农食产品送上欧洲多国民众的餐桌。由此可见（  ）

①文化多样性，各国全盘吸收      ②经济全球化，各国紧密相连

③同住地球村，各国共谋发展      ④世界多极化，各国相互牵制

A．①②    B．①④     C．③④      D．②③

二、阅读材料，完成下列任务。

7.九年级某班同学围绕“世界多极化”这一主题展开热烈讨论，大家各抒己见，观点不同。

请对两位同学的观点进行评析。(6分)

 

 

 

 

第二课时  不可阻挡的历史潮流

 

一、选择题

1.下图是同学们议题式学习的框架，据此可以推出，本次探究学习的总议题是（  ）

A．共享多样文化  B．放眼全球经济 C．扩大中国影响 D．推动和平与发展

2.习近平主席在第三届中国国际进口博览会开幕式上指出，我们要致力于推进合作共赢的共同开放；在金砖国家领导人第十二次会晤上指出，我们要坚定不移构建开放型世界经济；在二十国集团领导人第十五次峰会上指出，建设更高水平的开放型经济新体制。习近平主席的这些讲话向世界传递出的共同信息是（  ）

①中国对外开放的决心坚定不移      ②中国的综合国力在日益增强

③中国为维护世界和平作出贡献      ④中国积极顺应时代发展潮流

A.①③   B.①④    C.②③     D.②④

3.2026年是中非开启外交关系70周年。70年来，中国始终是非洲民族解放和发展振兴事业的好战友、好伙伴，同非洲朋友相互尊重、相互支持，携手走过峥嵘岁月，共同踏上现代化新征程，这反映出我国（  ）

A.推进特色外交，谋求自身新发展    B.避免国际竞争，推动可持续发展

C.坚持合作共赢，加强沟通与协作    D.改变世界格局，促进多极化发展

4.2025年中国与东盟互动频繁：中国东盟防务合作逐步拓展，为地区和平安全稳定贡献重要力量；中国—东盟自贸区合作升级，带动双边贸易总值突破1万亿美元大关。下列表述最能概括材料主旨的是（  ）

A.经济全球化深入发展     B.开放包容增强政治互信

C.国际关系实现民主化     D.区域合作促进互利共赢

5.2026年5月14日，国家主席习近平在同美国总统特朗普举行会谈时强调，中美之间的共同利益大于分歧，中美各自成功是彼此的机遇，中美关系稳定是世界的利好。双方应当做伙伴而不是对手，相互成就、共同繁荣，走出一条新时代大国正确相处之道。这说明（  ）

A.国家利益至上，大国博弈不可避免    B.和平发展合作共赢仍是时代的潮流

C.竞争取代合作，强国必然主导世界    D.霸权主义抬头，国际秩序面临崩塌

6.习近平主席历年发表的新年贺词中多次提及“构建人类命运共同体”。例如，2022年强调“世界各国风雨同舟、团结合作，才能书写构建人类命运共同体的新篇章”；2026年强调“中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体”。这展现了中国（  ）

①发挥负责任大国作用            

②集中力量办好自己的事情

③与全世界所有国家共同合作的实际行动

④为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力

A.①②    B.①④     C.②③     D.③④

二、阅读材料，完成下列任务。

7.当今世界正经历百年未有之大变局，和平与发展的时代潮流不可阻挡，同时世界也进入新的动荡变革期，发展机遇与全球挑战交织并存。高质量共建 “一带一路” 为全球共同发展注入强劲动力，而各类复杂国际问题也持续考验着各国的治理智慧。阅读下列材料，回答问题。

材料一   从蒙内铁路，到莫桑比克马普托跨海大桥，再到喀麦隆克里比深水港、赞比亚下凯富峡水电站……新时代以来，随着高质量共建“一带一路”扎实推进，诸多“发展路”“梦想桥”“繁荣港”，打通了非洲大陆互联互通的动脉。

（1）诸多“发展路”“梦想桥”“繁荣港”的建成，顺应了怎样的国际形势？（4分）

材料二 当今世界，局部冲突和热点问题此起彼伏，各种分裂主义势力、恐怖主义势力和宗教极端势力给国际社会不断带来危害，贸易争端、极端气候、经济复苏缓慢等也对全球发展带来新挑战。

（2）面对材料二中的各种国际问题，我国应该如何应对？（6分）

三、实践探究作业

8.胸怀天下・我的全球胜任力发展规划。新时代的青年需要胸怀天下，培育国际视野，关注世界发展，与时代同频共振，以适应当前国际竞争，应对未来国际挑战。在实践活动中，同学们在网上看到了一则招募通知。

 

 

 

 

 

 

如果未来想到世界贸易组织实习，从现在起你需要培养哪些素养?立足初中学习实际，撰写自我发展规划书。（要求：从知识储备、能力培养、品格塑造三个维度，列出具体提升目标与可行做法）

 

参考答案

第一课时《动荡变革的世界》

一、选择题