精品解析:甘肃平凉市灵台县独店中学等校2026-2027学年七年上学期生物级期中检测试题
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内容正文:
2026-2027学年七年级生物上册中期教学教研评估卷
(时间60分钟 总分100分)
一、选择题(每题2分,共50分):
(A层)
1. 下列不属于生物的是( )
A. 珊瑚虫 B. 海葵 C. 珍珠 D. 流感病毒
(B层)
2. 观察是学习生物学的重要方法,下列观察顺序符合要求的是( )
A. 肉眼---放大镜---显微镜 B. 肉眼---显微镜---放大镜
C. 放大镜---显微镜---肉眼 D. 显微镜---放大镜---肉眼
3. 黄河落天走东海,万里写入胸怀间。今日黄河,岸高林密,鱼跃鸟鸣,岁岁安澜。下列选项中,属于生命现象的是( )
A. 鲤鱼戏水 B. 波光鄰鄰
C. 层峦叠嶂 D. 云蒸霞蔚
4. 下面所述的生命现象与其实例不相符的是( )
A. 生物具有遗传现象——一母生九子,连母十个样
B. 生物的生活需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后
C. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
D. 生物能够排出体内产生的废物——人体出汗
5. 在制作人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞时,在载玻片中央滴加的液体和染色的液体分别是( )
A. 清水,生理盐水,碘液 B. 生理盐水,碘液,清水
C. 碘液,清水,生理盐水 D. 生理盐水,清水,碘液
6. 肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中,分别具有的能量转换器是( )
A. 线粒体、线粒体 B. 线粒体、线粒体和叶绿体
C. 线粒体、叶绿体 D. 细胞核、线粒体
7. 细胞分裂和分化的叙述错误的是( )
A. 细胞分裂中,最先分裂的是细胞核 B. 细胞分裂可使细胞数目增多
C. 细胞分化可形成不同的组织 D. 动、植物细胞的分裂是一样的
8. 下列有关细胞分裂过程中染色体变化的叙述中,错误的是( )
A. 细胞分裂时,细胞中染色体的数目和形态都发生变化
B. 新细胞和原细胞的染色体的数目和形态是一样的
C. 细胞分裂时,染色体经过复制形成数目和形态相同的两份
D. 染色体经过复制使新细胞中的DNA含量加倍
9. “麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内不同的组织是由于细胞( )的结果
A. 生长 B. 分裂 C. 分化 D. 癌变
10. “桃之天天,灼灼其华”,桃树开着鲜艳的花朵,体现了生物的基本特征是( )
A. 生长发育 B. 应激性 C. 遗传 D. 繁殖
11. 植物细胞和动物细胞在分裂过程中都会出现的现象是( )
A. 细胞质中央形成新的细胞膜
B. 细胞膜从四周逐渐向内凹陷
C. 细胞质先分裂,细胞核后分裂
D. 一个细胞分裂成两个新细胞
12. 2025年9月3日,学校组织同学们观看了纪念反法西斯胜利80周年大阅兵。一位初一同学在观后感中写道:“我看到了许多无人设备,但我知道它们不是生物,因为它们没有生命……”那么,下列哪项特征不可以用来判断是否属于生物( )
A. 是否需要营养
B. 是否会对外界刺激作出反应
C. 是否会自己移动位置
D. 是否能生长和繁殖
13. 下列有关实验操作的叙述,正确的是( )
A. 制作口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态
B. 制作口腔上皮细胞临时装片染色时用到的染液是酒精
C. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片撕取材料时要用手指从洋葱内表皮的一个角落开始撕取
D. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→撕→展→盖→染
14. 按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A. ②→③→①→④→⑤ B. ④→①→②→③→⑤
C. ⑤→①→③→④→② D. ④→②→①→③→⑤
15. 以下关于结构层次的对应关系错误的是( )
A. 番茄的皮——保护组织
B. 心脏中的血液——结缔组织
C. 关节软骨——神经组织
D. “藕断丝连”中的“丝”——输导组织
16. 下列人体器官与构成它的主要组织对应不正确的是( )
A. 脊髓——结缔组织 B. 心脏——肌肉组织
C. 大脑——神经组织 D. 皮肤的表皮层——上皮组织
17. 下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是( )
A. 结缔组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
18. 植物细胞与动物细胞相比,在细胞分裂过程中的不同点是植物细胞还要形成新的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 细胞质 D. 细胞核
19. 将鸡蛋的蛋清和蛋黄分离,蛋黄被卵黄膜(细胞膜)包裹,蛋黄液不会向外流出;用尖锐物体扎破卵黄膜后,蛋黄液随即流出。该现象说明( )
A. 细胞膜能将细胞与外部环境分开
B. 细胞膜是生命活动的基本单位
C. 细胞膜可以控制细胞的生命活动
D. 细胞膜可以控制物质进出细胞
20. 番茄体细胞中有24条染色体,一个体细胞连续分裂2次,形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为( )
A. 2个,12条 B. 2个,24条
C. 4个,24条 D. 4个,48条
21. 如图所示的动物体结构层次中属于器官的是( )
A. B. C. D.
22. 学校食堂买了一批蔬菜,有土豆、藕、西红柿等。它们主要的食用部分分别是植物的( )
A. 根、茎、果实 B. 果实、茎、果实
C. 茎、茎、果实 D. 根、根、果实
23. 赣南脐橙肉质脆嫩、风味浓甜芳香、口感甜酸适度,其产于江西省赣州市,是中国国家地理标志产品。从结构层次来看,脐橙属于( )
A. 营养器官 B. 营养组织 C. 生殖器官 D. 保护组织
24. 下列都属于单细胞生物的是( )
A. 草履虫和酵母菌 B. 草履虫和病毒 C. 酵母菌和小麦 D. 衣藻和鼠
25. 同学们在生物实验课上使用显微镜观察草履虫,下列叙述不正确的是( )
A. 草履虫由一个细胞构成,依靠纤毛运动
B. 吸取靠近表层的培养液,那里富含氧气,草履虫更多
C. 用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察
D. 草履虫用伸缩泡来消化食物
(A层)
26. 春天,树枝上小小的芽不断长大,发育成新的枝条。这主要是因为芽中有( )
A. 分生组织 B. 薄壁组织
C. 保护组织 D. 输导组织
(B层)
27. 克隆绵羊时,将黑面绵羊的乳腺细胞移植到白面绵羊的去核卵细胞中,形成重组细胞,再经过一系列培育,其发育成克隆绵羊。试根据遗传原理分析该克隆绵羊的面部毛色应是( )
A. 黑色 B. 白色
C. 黑白相间 D. 以上都有可能
二、非选择题:(本题共3小题,每空2分,共50分)
(一)识图作答题
28. 下图是人体不同结构层次的示意图,请据图回答:
(1)生物体由小到大,与细胞的生长、分裂、________有关,人体是由一个细胞发育而来的,这个细胞是________。
(2)图中属于细胞分裂的过程是________(填序号),[④]是细胞的________过程。
(3)从人体的结构层次上看,[A]、[B]分别属于________和________,其中胃主要由________组织构成。
(4)在细胞分裂过程中,细胞核中的________最先分裂,经过复制的遗传物质会________分配到两个新细胞中,因此新细胞与亲代细胞具有________的遗传物质。
29. 下图是植物细胞和动物细胞结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)白鳍豚是我国特有的珍稀哺乳动物,构成白鳍豚身体的细胞是图________。
(2)“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,决定这种遗传现象的物质位于[ ]_______中。
(3)用白菜做饺子馅时,人们习惯先把白菜切成小块,撒上盐再剁碎,然后用笼布包上用力拧去大量的水。这种做法是不科学的,因为拧出的液体是白菜细胞的______(填标号)中的______,其内含有大量营养物质。
(4)动、植物细胞都有的能量转换器是[⑦]______。
(二)实验探究题。
30. 图一为某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程,图二是他在显微镜下看到的一个视野。请回答:
(1)图一中,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确的操作顺序_____________(用字母表示)。
(2)在进行C过程时,需在载玻片中央滴一滴清水,目的是__________________________。若制作的是人体口腔上皮细胞临时装片,则需要滴加的是_____________。
(3)图二中染色最深的结构是_____________。
(4)该同学想在视野中观察到更多的细胞,可以转动转换器选择_____________(填“高”或“低”)倍物镜。
31. 某中学生物社团的同学在老师的带领下开展了一项有趣的活动——制作动物细胞模型。他们事先准备好食用琼脂、红枣、绿豆、塑料袋、细线等物品,然后将食用琼脂加热成溶胶状倒入塑料袋,当塑料袋中的琼脂即将凝固时,再放入红枣、绿豆,并用细线扎好袋口,动物细胞模型就制作好了。请分析并回答下列问题。
(1)动植物都是由细胞构成的,其结构微小,应当借助________(填“显微镜”或“放大镜”)观察。
(2)他们制作的动物细胞模型中,塑料袋模拟的是________,琼脂模拟的是________,红枣模拟的是________。
(3)细胞生活需要的能量来自细胞中的能量转换器,若将该模型改为苦草细胞结构模型,则还应加入的能量转换器是________。
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2026-2027学年七年级生物上册中期教学教研评估卷
(时间60分钟 总分100分)
一、选择题(每题2分,共50分):
(A层)
1. 下列不属于生物的是( )
A. 珊瑚虫 B. 海葵 C. 珍珠 D. 流感病毒
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征包括生长、繁殖、新陈代谢、应激性等,非生物不具备这些特征。
【详解】AB.珊瑚虫和海葵属于腔肠(刺胞)动物,它需要摄取食物获取营养,能进行呼吸,能繁殖后代等,具备生物的基本特征,属于生物,AB不符合题意。
C.珍珠是贝类等生物分泌的碳酸钙等物质形成的,它不具备生物的基本特征,如不能进行呼吸、不能生长繁殖等,不属于生物,C符合题意。
D.流感病毒虽然没有细胞结构,但它能寄生在活细胞内,利用宿主细胞的物质进行繁殖,具有生物能繁殖的特征,属于生物,D不符合题意。
故选C。
(B层)
2. 观察是学习生物学的重要方法,下列观察顺序符合要求的是( )
A. 肉眼---放大镜---显微镜 B. 肉眼---显微镜---放大镜
C. 放大镜---显微镜---肉眼 D. 显微镜---放大镜---肉眼
【答案】A
【解析】
【详解】A.观察顺序为肉眼→放大镜→显微镜,符合放大倍数由低到高的科学观察要求,A符合题意。
B.观察顺序为肉眼→显微镜→放大镜,显微镜放大倍数远高于放大镜,该顺序不符合观察逻辑,B不符合题意。
C.观察顺序为放大镜→显微镜→肉眼,颠倒了肉眼优先开展直接观察的基础顺序,C不符合题意。
D.观察顺序为显微镜→放大镜→肉眼,从最高放大倍数的工具起步观察,完全违背常规观察流程,D不符合题意。
3. 黄河落天走东海,万里写入胸怀间。今日黄河,岸高林密,鱼跃鸟鸣,岁岁安澜。下列选项中,属于生命现象的是( )
A. 鲤鱼戏水 B. 波光鄰鄰
C. 层峦叠嶂 D. 云蒸霞蔚
【答案】A
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】波光鄰鄰、层峦叠嶂、云蒸霞蔚都属于自然现象,没有涉及到生物,不属于生命现象。鲤鱼属于生物,鲤鱼戏水属于生命现象,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4. 下面所述的生命现象与其实例不相符的是( )
A. 生物具有遗传现象——一母生九子,连母十个样
B. 生物的生活需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后
C. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
D. 生物能够排出体内产生的废物——人体出汗
【答案】A
【解析】
【分析】生物的特征包括:需要营养、呼吸、排泄、应激性、生长繁殖、遗传变异等。
【详解】A.“一母生九子,连母十个样”体现的是子代间的差异,属于变异现象,而非遗传(遗传强调亲代与子代的相似性),故A错误。
B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述生物捕食获取营养,符合“生物需要营养”,故B正确。
C.“朵朵葵花向太阳”是植物对光的应激反应,符合“对外界刺激作出反应”,故C正确。
D.“人体出汗”属于排泄,排出代谢废物,符合“生物排出体内废物”,故D正确。
故选A。
5. 在制作人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞时,在载玻片中央滴加的液体和染色的液体分别是( )
A. 清水,生理盐水,碘液 B. 生理盐水,碘液,清水
C. 碘液,清水,生理盐水 D. 生理盐水,清水,碘液
【答案】D
【解析】
【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片,在载玻片上滴加的液体是不同的,目的是为了保持细胞原形。
【详解】在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会涨破,可以用清水;人的细胞是动物细胞,用清水的话会因为渗透压吸水涨破,用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状,便于观察。染色时用的染液是稀碘液,稀碘液能使细胞核颜色变深,便于观察,因此ABC错误,D正确。
故选D。
6. 肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中,分别具有的能量转换器是( )
A. 线粒体、线粒体 B. 线粒体、线粒体和叶绿体
C. 线粒体、叶绿体 D. 细胞核、线粒体
【答案】A
【解析】
【分析】(1)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞进行呼吸作用的主要场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
(2)叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,能够将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中。叶绿体只存在于植物的绿色部分。
(3)动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。
【详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。肌肉细胞是动物细胞,只有线粒体一种能量转换器;洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体,只有线粒体一种能量转换器,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
7. 细胞分裂和分化的叙述错误的是( )
A. 细胞分裂中,最先分裂的是细胞核 B. 细胞分裂可使细胞数目增多
C. 细胞分化可形成不同的组织 D. 动、植物细胞的分裂是一样的
【答案】D
【解析】
【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。
在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化。
【详解】AD.细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞,植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,A正确,D错误。
B.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。所以细胞分裂导致细胞数目的增多,B正确。
C.细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,细胞分化的结果是形成不同的组织,C正确。
故选D。
8. 下列有关细胞分裂过程中染色体变化的叙述中,错误的是( )
A. 细胞分裂时,细胞中染色体的数目和形态都发生变化
B. 新细胞和原细胞的染色体的数目和形态是一样的
C. 细胞分裂时,染色体经过复制形成数目和形态相同的两份
D. 染色体经过复制使新细胞中的DNA含量加倍
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞核分裂时,染色体的变化最明显,染色体先进行复制,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
【详解】A.在细胞分裂过程中,染色体先复制再平均分配,细胞中染色体的数目和形态都会发生变化,A正确。
BC.细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,因此新细胞和原细胞的染色体的数目和形态是一样的,BC正确。
D.DNA在复制时含量加倍,在细胞分裂时也要平均分配进入两个新细胞中,因此新细胞中DNA含量和原来的细胞相同,D错误。
故选D。
9. “麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内不同的组织是由于细胞( )的结果
A. 生长 B. 分裂 C. 分化 D. 癌变
【答案】C
【解析】
【分析】生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开。
【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。所以,“麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内存在不同的结构主要是由于细胞分化的结果,故ABD错误,C正确。
故选C。
10. “桃之天天,灼灼其华”,桃树开着鲜艳的花朵,体现了生物的基本特征是( )
A. 生长发育 B. 应激性 C. 遗传 D. 繁殖
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,因此属于营养器官。花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。所以,桃树开着鲜艳的花朵,体现了生物的基本特征是繁殖。
故选D。
11. 植物细胞和动物细胞在分裂过程中都会出现的现象是( )
A. 细胞质中央形成新的细胞膜
B. 细胞膜从四周逐渐向内凹陷
C. 细胞质先分裂,细胞核后分裂
D. 一个细胞分裂成两个新细胞
【答案】D
【解析】
【详解】A.细胞质中央形成新的细胞膜是植物细胞分裂的特有现象,动物细胞分裂时是细胞膜向内凹陷缢裂,故A错误。
B.细胞膜从四周逐渐向内凹陷是动物细胞分裂的特有现象,植物细胞分裂时会在细胞质中央形成新的细胞膜和细胞壁,故B错误。
C.细胞分裂时,细胞核先进行分裂,随后细胞质再分裂,并非细胞质先分裂,故C错误。
D.无论是植物细胞还是动物细胞,细胞分裂的最终结果都是一个细胞分裂成两个新细胞,故D正确。
故选D。
12. 2025年9月3日,学校组织同学们观看了纪念反法西斯胜利80周年大阅兵。一位初一同学在观后感中写道:“我看到了许多无人设备,但我知道它们不是生物,因为它们没有生命……”那么,下列哪项特征不可以用来判断是否属于生物( )
A. 是否需要营养
B. 是否会对外界刺激作出反应
C. 是否会自己移动位置
D. 是否能生长和繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.生物的生活需要营养,这是生物的基本特征之一。例如,绿色植物通过光合作用制造有机物来获取营养,动物通过摄取食物来获得营养物质以维持生命活动。而非生物不需要从外界获取营养来维持自身的存在和功能。所以,是否需要营养可以用来判断是否属于生物,A不符合题意。
B.生物能够对外界刺激作出反应,即具有应激性。比如,含羞草受到触碰时,叶片会迅速合拢;动物能对声音、光线等外界刺激做出相应的行为反应。非生物一般不能对外界刺激作出有规律的、类似于生物的反应。因此,是否会对外界刺激作出反应可以作为判断是否属于生物的依据,B不符合题意。
C.自己移动位置并不是生物的普遍特征,不能作为判断是否属于生物的标准。虽然很多生物能够自主移动,如动物可以通过行走、飞行、游泳等方式改变自己的位置,但也有一些生物不能主动移动位置,例如植物大多固定在一个地方生长;而一些非生物也可以移动位置,如被风吹动的沙尘、被水流冲走的石头等,但它们不是生物。所以,是否会自己移动位置不可以用来判断是否属于生物,C符合题意。
D.生长和繁殖是生物的重要特征。生物体能够由小长大,并且能够产生后代,使物种得以延续。例如,种子萌发长成幼苗,幼苗不断生长发育;动物通过生殖产生后代。非生物不具备生长和繁殖的能力。所以,是否能生长和繁殖可以用来判断是否属于生物,D不符合题意。
故选C。
13. 下列有关实验操作的叙述,正确的是( )
A. 制作口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态
B. 制作口腔上皮细胞临时装片染色时用到的染液是酒精
C. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片撕取材料时要用手指从洋葱内表皮的一个角落开始撕取
D. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→撕→展→盖→染
【答案】D
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤为:擦→滴→撕→展→盖→染。
制作口腔上皮细胞临时装片的正确步骤为:擦→滴→涂→展→盖→染。
【详解】A.制作口腔上皮细胞临时装片时,载玻片应滴加生理盐水以保持细胞形态,而非清水,故A错误。
B.口腔上皮细胞临时装片染色使用碘液,酒精无法染色,故B错误。
C.撕取洋葱内表皮时需用镊子,而非手指,可以避免污染或损坏样本,故C错误。
D.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序为:擦→滴→撕→展→盖→染,故D正确。
故选D。
14. 按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A. ②→③→①→④→⑤ B. ④→①→②→③→⑤
C. ⑤→①→③→④→② D. ④→②→①→③→⑤
【答案】A
【解析】
【分析】此题是关于人体的结构层次的选择题,思考作答
【详解】如图①是人体的胃,属于器官;②是一个细胞;③是上皮组织;④是消化系统;⑤是人体。 细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
故选A。
【点睛】人体的结构层次在中考中经常出现,一般是以这种选择题的形式出现,要重点掌握。
15. 以下关于结构层次的对应关系错误的是( )
A. 番茄的皮——保护组织
B. 心脏中的血液——结缔组织
C. 关节软骨——神经组织
D. “藕断丝连”中的“丝”——输导组织
【答案】C
【解析】
【分析】植物组织包括保护组织、输导组织等;动物组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。需根据各选项的结构功能判断对应组织类型。
【详解】A.番茄的皮属于保护组织,具有保护作用,故A正确。
B.心脏中的血液属于结缔组织(血液为液态结缔组织),故B正确。
C.关节软骨属于结缔组织(软骨为结缔组织,起缓冲作用),而非神经组织,故C错误。
D.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织(导管或筛管,运输物质),故D正确。
故选C。
16. 下列人体器官与构成它的主要组织对应不正确的是( )
A. 脊髓——结缔组织 B. 心脏——肌肉组织
C. 大脑——神经组织 D. 皮肤的表皮层——上皮组织
【答案】A
【解析】
【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。人体的组织分为上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织,它们各有一定的生理功能。
【详解】AC.脊髓和大脑属于中枢神经系统的组成部分,主要由神经组织构成,A错误,C正确。
B.心脏为人体的血液循环提供动力,主要由肌肉组织构成,B正确。
D.皮肤的表皮层主要由上皮组织构成,能起到保护作用,D正确。
故选A。
17. 下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是( )
A. 结缔组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
【答案】A
【解析】
【分析】人体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织,每种组织具有不同的功能特点。
【详解】A.结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能(如血液、骨组织等),故A正确。
B.上皮组织主要具有保护、分泌等功能,不具备连接、支持等功能,故B错误。
C.肌肉组织主要具有收缩、舒张功能,用于运动,故C错误。
D.神经组织主要具有感受刺激、传导神经冲动等功能,起调节作用,故D错误。
故选A。
18. 植物细胞与动物细胞相比,在细胞分裂过程中的不同点是植物细胞还要形成新的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个,使细胞数目增多。
【详解】细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,如果是动物细胞,细胞膜从中部向内凹陷;若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞壁和新的细胞膜。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞,可见A正确。
【点睛】解此题的关键是理解掌握动、植物细胞分裂的过程。
19. 将鸡蛋的蛋清和蛋黄分离,蛋黄被卵黄膜(细胞膜)包裹,蛋黄液不会向外流出;用尖锐物体扎破卵黄膜后,蛋黄液随即流出。该现象说明( )
A. 细胞膜能将细胞与外部环境分开
B. 细胞膜是生命活动的基本单位
C. 细胞膜可以控制细胞的生命活动
D. 细胞膜可以控制物质进出细胞
【答案】D
【解析】
【详解】A.细胞膜能将细胞与外部环境分开体现的是分隔作用,而题干现象重点反映的是物质能否进出细胞,并非强调细胞与外界的分隔,A错误。
B.细胞是生命活动的基本单位,并非细胞膜,B错误。
C.控制细胞生命活动的是细胞核,而非细胞膜,C错误。
D.卵黄膜(细胞膜)完好时蛋黄液不会流出,扎破后蛋黄液随即流出,这说明细胞膜可以控制物质进出细胞,D正确。
20. 番茄体细胞中有24条染色体,一个体细胞连续分裂2次,形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为( )
A. 2个,12条 B. 2个,24条
C. 4个,24条 D. 4个,48条
【答案】C
【解析】
【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,玉米的一个体细胞经过两次连续分裂后会形成4个新细胞:1→2→4;细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,形成的两个新细胞中的染色体数目相同,并且与母细胞中的染色体数目一致,这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以,番茄体细胞有24条染色体,形成的每个新细胞中的染色体数也是24条。因此,形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为4个,24条,C符合题意,ABD不符合题意。
21. 如图所示的动物体结构层次中属于器官的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的有一定功能的结构,叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。
【详解】A.草履虫只由一个细胞构成,在结构层次上属于细胞,A错误。
B.兔子是由消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统这八大系统构成的完整的动物体,故在结构层次上属于动物体,B错误。
C.胃是由肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织构成的器官,C正确。
D.神经元即神经细胞,是神经系统最基本的结构和功能单位,在体内起着调节和控制的作用,在结构层次上属于细胞,D错误。
故选C。
22. 学校食堂买了一批蔬菜,有土豆、藕、西红柿等。它们主要的食用部分分别是植物的( )
A. 根、茎、果实 B. 果实、茎、果实
C. 茎、茎、果实 D. 根、根、果实
【答案】C
【解析】
【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。
【详解】土豆的食用部分是它的块茎。块茎是茎的一种变态,由匍匐茎的先端膨大而成,具有茎的生理机能,如形成层活动,能进行幼芽的休眠和生长,但一般无叶绿体。
藕的食用部分也是它的茎,称为根状茎。根状茎是地下横向生长膨大的茎,外形似根,有节与节间,节上常有退化的鳞片叶与叶痕,具有芽,叶、花和果实一般从茎顶生出,少有从侧面生出,如莲、竹、芦苇的地下茎。
西红柿的食用部分是它的果实。果实是被子植物的雌蕊经过传粉受精,由子房或花的其他部分(如花托、花萼等)参与发育而成的器官。
土豆、藕、西红柿主要的食用部分分别是植物的茎、茎、果实,C符合题意。
故选C。
23. 赣南脐橙肉质脆嫩、风味浓甜芳香、口感甜酸适度,其产于江西省赣州市,是中国国家地理标志产品。从结构层次来看,脐橙属于( )
A. 营养器官 B. 营养组织 C. 生殖器官 D. 保护组织
【答案】C
【解析】
【分析】植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织(薄壁组织)、输导组织等。
【详解】AC.绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实和种子,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实和种子属于生殖器官,脐橙属于果实,从结构层次上,脐橙属于生殖器官,A不符合题意,C符合题意。
B.营养组织的细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,有叶绿体的还能进行光合作用。果肉主要是营养组织,脐橙是一个器官,不是组织,B不符合题意。
D.保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能,保护组织主要起保护作用,脐橙不是保护组织,D不符合题意。
故选C。
24. 下列都属于单细胞生物的是( )
A. 草履虫和酵母菌 B. 草履虫和病毒 C. 酵母菌和小麦 D. 衣藻和鼠
【答案】A
【解析】
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和无细胞结构的病毒。单细胞生物只由单个细胞组成。
【详解】单细胞生物只由单个细胞组成,如草履虫、酵母菌、衣藻等生物只有一个细胞构成,属于单细胞生物。病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。小麦和鼠都是由多细胞构成的,属于多细胞生物,因此BCD错误,A正确。
故选A。
25. 同学们在生物实验课上使用显微镜观察草履虫,下列叙述不正确的是( )
A. 草履虫由一个细胞构成,依靠纤毛运动
B. 吸取靠近表层的培养液,那里富含氧气,草履虫更多
C. 用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察
D. 草履虫用伸缩泡来消化食物
【答案】D
【解析】
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.草履虫由一个细胞构成,草履虫主要依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,A正确。
B.草履虫的呼吸需要氧气,草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气,培养液的表层与空气接触,因此在培养液的表层溶解的氧气多,故草履虫都集中在培养液的表层,B正确。
C.草履虫生活在水中,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,利于观察,C正确。
D.食物经过草履虫的口沟进入体内,食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化;伸缩泡及收集管,收集代谢废物和多余的水分,并排到体外,D错误。
故选D。
(A层)
26. 春天,树枝上小小的芽不断长大,发育成新的枝条。这主要是因为芽中有( )
A. 分生组织 B. 薄壁组织
C. 保护组织 D. 输导组织
【答案】A
【解析】
【详解】A.分生组织的细胞具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使芽不断生长并发育成新枝条,故符合题意
B.薄壁组织主要功能是储存营养物质,无法促使芽不断长大,B不符合题意
C.保护组织主要起保护内部组织的作用,与芽的生长发育没有直接关系,C不符合题意
D.输导组织主要负责运输水分、无机盐和有机物,不具备分裂增生的能力,不能推动芽的生长,D不符合题意
(B层)
27. 克隆绵羊时,将黑面绵羊的乳腺细胞移植到白面绵羊的去核卵细胞中,形成重组细胞,再经过一系列培育,其发育成克隆绵羊。试根据遗传原理分析该克隆绵羊的面部毛色应是( )
A. 黑色 B. 白色
C. 黑白相间 D. 以上都有可能
【答案】A
【解析】
【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息,叫做遗传信息,这种遗传信息在细胞核中。克隆动物的性状主要由供体细胞核的遗传物质决定。
【详解】A.黑色:克隆绵羊的细胞核来自黑面绵羊的乳腺细胞,其核DNA控制毛色,故A符合题意。
B.白色:白色是卵细胞供体的毛色,但卵细胞已去核,遗传信息不来自白面绵羊,故B不符合题意。
C.黑白相间:毛色由单一核基因决定,不会混合,故C不符合题意。
D.以上都有可能:毛色仅由核基因决定,排除其他可能,故D不符合题意。
故选A。
二、非选择题:(本题共3小题,每空2分,共50分)
(一)识图作答题
28. 下图是人体不同结构层次的示意图,请据图回答:
(1)生物体由小到大,与细胞的生长、分裂、________有关,人体是由一个细胞发育而来的,这个细胞是________。
(2)图中属于细胞分裂的过程是________(填序号),[④]是细胞的________过程。
(3)从人体的结构层次上看,[A]、[B]分别属于________和________,其中胃主要由________组织构成。
(4)在细胞分裂过程中,细胞核中的________最先分裂,经过复制的遗传物质会________分配到两个新细胞中,因此新细胞与亲代细胞具有________的遗传物质。
【答案】(1) ①. 分化 ②. 受精卵
(2) ①. ①②③ ②. 分化
(3) ①. 器官 ②. 系统 ③. 肌肉
(4) ①. 染色体 ②. 平均 ③. 相同
【解析】
【分析】题图中:①②③过程仅增加细胞数量,细胞形态结构无明显差异,代表细胞分裂;④过程形成形态、功能不同的细胞群(人体四大基本组织),代表细胞分化;A为胃,是不同组织构成的结构;B为包含肝、胃、肠等器官的消化系统;C为完整的人体,整体呈现人体从微观到宏观的结构层次路径:细胞→组织→器官→系统→人体。
【小问1详解】
生物体由小长大依赖三个细胞层面的过程:细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同功能的组织;人体是有性生殖的个体,发育起点为受精卵,人体的所有结构都是由受精卵经过分裂、分化逐步发育形成的。
【小问2详解】
细胞分裂的核心特点是细胞数目增加,细胞的形态、结构不发生差异性变化,图中①②③过程符合该特征,属于细胞分裂;细胞分化的核心特点是细胞的形态、结构、功能出现稳定性差异,最终形成不同的组织,图中④过程形成了人体四类基本组织,属于细胞分化过程。
【小问3详解】
人体的结构层次中,器官是由不同组织按一定次序结合形成的、具有特定功能的结构,A胃由多种组织构成,具备初步消化食物的功能,属于器官层次;系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定次序组合形成的结构,B是由消化器官共同组成的消化系统,属于系统层次;胃的核心功能是通过收缩蠕动搅磨食物,因此主要由肌肉组织构成。
【小问4详解】
动物细胞分裂时,细胞核中的染色体最先完成分裂;分裂过程中细胞核内的遗传物质会先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,使新细胞与亲代细胞的遗传物质完全相同,保证了遗传性状的稳定性。
29. 下图是植物细胞和动物细胞结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)白鳍豚是我国特有的珍稀哺乳动物,构成白鳍豚身体的细胞是图________。
(2)“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,决定这种遗传现象的物质位于[ ]_______中。
(3)用白菜做饺子馅时,人们习惯先把白菜切成小块,撒上盐再剁碎,然后用笼布包上用力拧去大量的水。这种做法是不科学的,因为拧出的液体是白菜细胞的______(填标号)中的______,其内含有大量营养物质。
(4)动、植物细胞都有的能量转换器是[⑦]______。
【答案】(1)乙 (2)④细胞核
(3) ①. ⑤ ②. 液泡
(4)线粒体
【解析】
【分析】图中甲为植物细胞、乙为动物细胞;①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【小问1详解】
植物细胞和动物细胞的相同点是都有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图乙中没有细胞壁、液泡、叶绿体是动物细胞,所以构成白鳍豚身体的细胞是图乙。
【小问2详解】
细胞核是遗传物质的控制中心,控制着生物的发育和遗传。因此,遗传信息存在④细胞核中。
【小问3详解】
液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,拧出的液体是白菜细胞的⑤液泡中的细胞液,其内含有大量营养物质。
【小问4详解】
细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体;由图可知,甲植物细胞和乙动物细胞都具有的能量转换器是⑦线粒体,线粒体是呼吸作用的场所。
(二)实验探究题。
30. 图一为某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程,图二是他在显微镜下看到的一个视野。请回答:
(1)图一中,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确的操作顺序_____________(用字母表示)。
(2)在进行C过程时,需在载玻片中央滴一滴清水,目的是__________________________。若制作的是人体口腔上皮细胞临时装片,则需要滴加的是_____________。
(3)图二中染色最深的结构是_____________。
(4)该同学想在视野中观察到更多的细胞,可以转动转换器选择_____________(填“高”或“低”)倍物镜。
【答案】 ①. CBAD ②. 维持细胞的正常形态 ③. 生理盐水 ④. 细胞核 ⑤. 低
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部图一中A是盖,B是展,C是滴,D是染。
【详解】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、C滴、撕、B展、A盖、D染。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确的操作顺序是CBAD。
(2)C过程是滴,在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会涨破,可以用清水;人的细胞是动物细胞,用清水的话会因为渗透压吸水涨破,用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的正常形态,便于观察。
(3)细胞核里有染色体,染色体容易被碱性染料染成深色,因此图二中染色最深的结构是细胞核。
(4)显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数;显微镜的放大倍数越大,视野越暗;视野范围越小,细胞体积越大,细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野范围越大,视野越亮,细胞体积越小,观察到的细胞数目越多。该同学想在视野中观察到更多的细胞,需要在低倍镜下观察,可以转动转换器选择低倍物镜。
【点睛】掌握制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤是解题的关键。
31. 某中学生物社团的同学在老师的带领下开展了一项有趣的活动——制作动物细胞模型。他们事先准备好食用琼脂、红枣、绿豆、塑料袋、细线等物品,然后将食用琼脂加热成溶胶状倒入塑料袋,当塑料袋中的琼脂即将凝固时,再放入红枣、绿豆,并用细线扎好袋口,动物细胞模型就制作好了。请分析并回答下列问题。
(1)动植物都是由细胞构成的,其结构微小,应当借助________(填“显微镜”或“放大镜”)观察。
(2)他们制作的动物细胞模型中,塑料袋模拟的是________,琼脂模拟的是________,红枣模拟的是________。
(3)细胞生活需要的能量来自细胞中的能量转换器,若将该模型改为苦草细胞结构模型,则还应加入的能量转换器是________。
【答案】(1)显微镜 (2) ①. 细胞膜 ②. 细胞质 ③. 细胞核
(3)叶绿体
【解析】
【小问1详解】
细胞的体积极其微小,内部精细结构无法用肉眼直接观察,普通放大镜的放大倍数有限,无法清晰呈现细胞的完整结构,只有显微镜可以实现足够的放大倍数,满足观察细胞的需求。
【小问2详解】
塑料袋包裹所有内部材料,是模型的外层边界,和动物细胞最外层起到边界分隔、控制物质进出作用的细胞膜特征匹配;凝固后的琼脂是填充在塑料袋内部的胶状物质,对应细胞内填充在细胞膜和细胞核之间的细胞质;红枣是模型中体积较大的核心结构,对应细胞内储存遗传物质、作为细胞控制中心的细胞核。
【小问3详解】
细胞的能量转换器包括线粒体和叶绿体,其中线粒体是动植物细胞共有的结构,叶绿体是绿色植物绿色部分细胞特有的能量转换器,苦草属于绿色植物,其细胞内含有叶绿体,因此改造为苦草细胞模型时,还需要额外加入的特有能量转换器就是叶绿体。
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