江西南昌市南昌中学教育集团2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题
|
2份
|
6页
|
45人阅读
|
0人下载
内容正文:
南昌中学教育集团2026-2027学年度上学期
八年级道德与法治期中测试(开卷)
参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共36分)
1.B 2.C 3.C 4.D 5.B 6.A 7.C 8.D 9.C 10.D
11.B 12.D 13.B 14.D 15.A 16.C 17.B 18.A
二、简答题(每小题6分,共12分)
19.(6分)①网络促进了人际交往,打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。②网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。③网络推动了生产方式深刻变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动,不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平(每点2分,共6分)
20.(1)(2分)①传递温情与爱心,促进社会和谐;②展现对特殊群体的尊重与包容;③提升自身道德修养,培养社会责任感和同理心。④体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可(每点1分,共2分,言之有理即可)
(2)(4分)①学会宽容他人:我们要学会体谅和包容他人,不因存在差异或矛盾就回避交往;②学会换位思考;设身处地为他人着想,体会他人感受,理解他人难处;③学会助人为乐;我们要用爱心温暖需要帮助的人,尽己所能搭把手、出份力(每点2分,答出两点即可)
三、材料分析题(共12分)
21.(1) (4分)①社会生活需要秩序。社会秩序是社会生活有条不紊,井然有序的状态。
②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。(每点2分,共4分)
(2)(8分)①遵守规则,需要增强规则意识;②遵守规则,需要他律与自律;
③遵守规则,需要坚定地维护规则;④遵守规则,还需要积极完善规则。(每点2分,共8分)
四、探究实践题(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题,共20分)
22.(6分)(1)①诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
②诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能获得持久的效益,长盛不衰。
③人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。
④诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。(每点2分,共6分,答出三点即可)
(2) (2分)立木为信、曾子杀猪、一诺千金。(每点1分,答出两点即可)
23.(1)(4分,答出两点即可)①有利于青少年学习法律知识,增强法治观念,树立法律信仰;②有利于引导青少年自觉遵纪守法,依法规范自身行为,预防违法犯罪;③有利于提高青少年依法办事、依法维权的能力;④有利于传播法治理念,营造尊法守法的校园氛围。
(2)(4分,答出两点即可)①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、违法可耻的观念。
(3)(4分,答出两点即可)
①在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等,获得及时有效的法律帮助。
②当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。③我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
备注:主观题言之有理、符合知识点即可酌情给分。
1
学科网(北京)股份有限公司
$南昌中学教育集团2026-2027学年度上学期
八年级道德与法治期中测试(开卷)
考试时间:75分钟考试分数:80分
出卷:南昌中学民德路校区皮久驰审卷:南昌中学高新校区
温淼淼
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,每小题2分,共36分)
1.票证是时代变迁的缩影。我国曾是“票证时代”,人们凭票购买粮食、布匹等:如今购物有超
市、网购有平台,电子支付更是让“一卡在手,说走就走”成为现实。这充分说明()
①我们的社会生活在不断变化发展②社会秩序应当由大家共同维护
③我们的物质生活水平不断提升④社会公共利益由大家共同享有
A.①②
B.①③C.②④D.③④
2.小江在日记中写道:“在家里,我是父母的好孩子;在学校,我是老师的好学生:在社区,我
是业主:在祖国建设者中,我也是一分子。”这说明()
A.人的成长就是不断社会化的过程B.每个人都从社会中获得精神滋养
C.人的身份是在社会关系中确定的D.主动关心社会方可实现人生价值
3.“双减”政策实施后,学生有了更多课外时间。某校八年级同学利用假期走进田间地头,开展
劳动实践:走进社区,参与志愿服务。此举有利于()
①深入生活实际,提高个人实践能力②放纵玩乐,促进自由发展
③增强自主能力,迅速提升学习成绩④体验社会生活的绚丽多彩
A.①②B.②③C.①④D.③④
4.古代思想家说:“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这句话启示我们要()
A.提升媒介素养B.培养规则意识C.维护社会秩序D.培养亲社会行为
5.在城市,志愿者忙碌在地铁公交、小区街巷、商超市场等场所;在乡村,志愿服务以无数微光
汇聚时代暖流…这类行为()
①服务了社会,属于亲社会行为②说明个人成长离不开社会支持
③涵养主流价值、培育文明新风④维护国家安全和国家核心利益
A.①②B.①③
C.②④D.③④
6.阅读漫画,我们从中得到的警示是()
同学,向你借点钱
利用A/换脸
和拟声技术
煲葵分
A.学会辨析网络信息
B.防止沉迷网络
C.建设网上精神家园
D.学会信息节食”
7.阅读漫画,下列说法正确的是()
、问政于民就是好
民生民意
①网络带来了便利,也可能衍生出各种社会问题
②网络畅通了人们参与社会治理的渠道,保障人们的参与权
网络问政
③网络打破时空限制,使人际交往更加方便
④网络改进了社会治理方式,促进民主政治进步
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.人工智能时代,网络上既有便捷的学习工具,也充斥着虚假信息和诱导消费的陷阱。对此,我们
应()
①认真看待,杜绝使用手机
②及时享乐,感受科技福利
③理性思考,避免盲信盲从④提升技能,增强数字素养
A.①③B.①④C.②④
D.③④
9.生活中,闯红灯、乱穿马路等行为破坏了正常的()
A.管理秩序B.生产秩序C.交通秩序D.工作秩序
10.阅读漫画,结合所学知识,下列说法正确的是()
A.动车上只能吸两次烟
B.违反社会规则必定会追究刑事责任
C.社会秩序明确社会规则的内容
动车
D.社会规则保障社会秩序的实现
11.“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心
泰。”这表明文明有礼()
①是维系社会正常生活的道德行为规范②是一种传统美德,也是民法的一项基本原则
③是评价人们行为是否合法有效的准绳④有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会
A.①②B.①④C.②③D.③④
12.中学生小磊踢球时不小心踢破了学校的宣传栏,虽无人看到,他却主动找到班主任,承认错误
并赔偿损失。下列选项与材料相符合的是()
A,文明有礼是一个人立身处世的前提B.尊重增强个人的自尊、自信
C.为获得老师的称赞而主动承认错误D.诚信是一个人安身立命之本
13.在八年级(1)班举行的“群星闪耀”表彰会上,小丁被大家选为“友善之星”。下列颁奖词中
适合小丁的有()
①“谦和待人,热心助人”一一他言语温和,给同学讲解试题
②“俭约自守,中和泰和”一一他勤俭节约,从不铺张浪费
③“循规蹈矩,行有所止”一一他敬畏规则、严于律己
④“心有善念,换位思考”一一他总能站在同学角度体谅难处
A.①③
B.①④
C.②③D.②④
14.地铁上,一名女乘客主动制止邻座嫌弃同排乘客衣服脏的行为。这名女乘客的行为体现了
()
①自立自强②文明有礼③直面挫折④真诚友善
A.①③B.①④C.②③D.②④
15.“中国好人”姜经纬十年如一日扮演因故离世的同学,照顾其父母,用一个善意的谎言传递着
温暖。这一行为()
A.是善意的谎言,传递了温暖和友善B.任何谎言都违背诚信原则,应坚决反对
C.扮演他人角色侵犯权益,属于违法行为D.虽有善意但本质仍是欺骗,不应被赞扬
16.某中学法治副校长童建明在授法治课时给同学们强调,要坚定法治信仰,牢固树立法律至上的
理念,敬畏法律,始终做到“心有法度,行有尺度”。对此,下列理解正确的有()
①公民要真正树立法治意识,坚持宪法法律至上
②保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任
③宪法和法律赋予青少年受到特殊保护的权利
④每个人要从内心做到尊崇法律、信赖法律、遵守和捍卫法律
A.①②
B.②③C.①④D.③④
17.小西的爸爸是农民工,被老板拖欠了工资,多次讨要未果。最后,小西建议爸爸向人民法院提
起诉讼。小西这样建议是因为()
A.诉讼是应对违反犯罪的最有效方式B.诉讼是维护公民合法权益的最后屏障
C.诉讼是维护农民工权益的唯一方式D.诉讼是应对侵害最常用、最常见的手段
18.下列解决问题靠法”的案例中,维权途径正确的是()
①影楼未经同意用顾客照片做海报一一民事诉讼
②酒后驾车被交警罚款2000元一一行政诉讼
③奶奶被AI换脸诈骗5万元一一向公安机关提请诉讼
④被宠物狗咬伤一一到人民检察院举报
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、简答题(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分)
19.阅读材料,回答问题。(6分)
世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。
材料一:在中国空间站开设的“天宫课堂”,航天员们当起“太空教师”,为广大青少年带来精彩
绝伦的太空科普课。授课期间,航天员们以视频通话形式与地面课堂的师生进行实时交流互动。
材料二:轻点鼠标,年货就能到家:短视频掀起拜年新潮流:“年俗直播秀”火遍全网…网络时
代的春节同样散发出浓浓的“传统年味”。
材料三:《中国数字经济发展研究报告(2026)》显示,2025年,中国数字经济规模稳步提升至
59.2万亿元,同比名义增长9.69%,展现出强劲的发展势头。
根据材料并联系所学知识,谈谈网络是如何彰显其时代价值的?(6分)
20.【践行友善,点亮生活】(6分)
学校组织社会实践活动,同学们来到当地一所特殊教育学校与特殊儿童互动。有的同学积极耐
心地教孩子画画,即便孩子学习速度较慢也始终微笑鼓励:做游戏时还主动调整规则,确保每个孩
子都能参与。但也有个别同学认为这些孩子学习能力欠佳,交流费劲,产生了不耐烦的情绪。
(1)运用所学知识,分析积极参与互动的同学们的行为有何利好。(2分)
(2)针对个别同学不耐烦的情绪,从“友善待人”的角度,谈谈应如何改进这种情况。(4分)
三、材料分析题(共12分)
21.结合材料,运用“遵守社会规则”的相关知识,回答下列问题。(12分)
材料2026年9月,有市民反映南昌市新建区欣悦湖广场的喻嘉言雕像遭到人为涂鸦。喻嘉言
是江西知名中医药先贤,被誉为“江南圣医”,著有《寓意草》《尚论篇》《医门法律》等医学
典籍。这座纪念先贤的雕像底座被人刻写“到此一游”等字迹,雕像旁设有爱护景观、禁止刻画
的提示标识。这类不文明行为,破坏公共景观,有损先贤纪念设施的庄重感,扰乱公共秩序,带来
不良示范。对此,网友呼吁,市民游客游玩时应自觉爱护公共设施,遵守公共秩序与景区规则。
3
(1)结合所学知识,谈谈为何要遵守秩序。(4分)
(2)上述材料启示我们应怎样遵守和维护规则?(8分)
四、探究实践题(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题,共20分)
22.【聚焦3.15失信乱象,悟诚信之道】(8分)
2026年"315"晚会以"放心消费,品质生活"为主题,曝光多领域失信乱象:一是多家网
红鸡爪生产企业生产环境脏乱不堪,工人对掉落地上的原料直接捡回使用,为追求"卖相”竟用国
家明令禁止的双氧水(过氧化氢)漂白鸡爪,长期食用会损害消费者健康:二是部分企业对外租赁
的电动自行车公然违反国家标准、严重超速(实测最高达80公里/小时),还通过买卖牌照、
伪造合格证等方式弄虚作假,逃避监管:三是一些机构打着"荐股分成"”物理增高"私域健康讲
座”等幌子,用编造的话术套路诱导、骚扰甚至围猎消费者,夸大宣传、坑骗老人和投资者。这些
行为不仅让消费者蒙受损失,更破坏了市场信任根基。
阅读材料,回答以下问题。
(1)材料中,企业失信行为既导致自身口碑崩塌,也让消费者对市场失去信任。结合教材知识,分析
“诚信”为什么对我们如此重要?(6分)
(2)诚信是中华民族的精神基因,留下了诸多经典故事,请列举2个关于诚信的典故。(2分)
23.【提升法治素养,做守法好少年】(12分)
为落实青少年法治教育要求,某校开展“法治进校园·素养共提升”系列主题活动:
●邀请法治副校长开展“预防未成年人违法犯罪”专题讲座,讲解违法与犯罪界限,警示防微杜
渐。
●组织学生走进法院青少年法治教育基地,沉浸式参与模拟庭审,直观了解司法程序,感受法律
威严。
●开设“法治小课堂”,普及法律服务机构、维权途径等知识,教授运用法律武器维护自身权
益。
●开展“法治手抄报”评比,鼓励梳理法律知识、传播法治理念,争当“法治宣传员”。
(1)结合材料和所学知识,分析开展“法治进校园”系列活动对提升青少年法治素养的意义。(4
分)
(2)作为新时代青少年,我们应如何树立法治观念,提升自身法治素养?(4分)
(3)当自身合法权益受到侵害时,我们可以如何寻求法律的帮助?(4分)
资源预览图