江西南昌市南昌中学教育集团2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

南昌中学教育集团2026-2027学年第一学期初一期中道德与法治学科答案 题号 y 2 3 4 5 7 8 9 10 答案 C 9 C B B D A A A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C C D D D C 9 19.①我们应主动作为，各负其责，各尽其能：②对于集体的事务，应积极参与、共同商定：③对于集体 中存在的问题和不足，可通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。（每点2分，共6分） 20.(1)学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。 (2分) (2)①老师的批评意味着关心、提醒和劝诚，可以帮助我们反省自己，改进不足。②对待老师的批评，我们 要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（每点2分，共4分） 21.(1)①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。②具体描述自己的缺点。③从最容易改正的缺 点开始。④及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。⑤请自己信任的人来协助。⑥作出改正缺点的 公开承诺。⑦运用自己改正缺点的成功经验。（每点2分，共6分） (2)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在 为他人、为社会服务中实现的。（每点2分，共6分） 22.(1)①该班心怀“勤学善思、团结向上”的共同目标，携手奋进，说明建设美好集体要确定共同的愿景： ②全班共同制定班级公约、共同遵守，说明建设美好集体要营造和谐有序的集体环境：③班级同学主动参 与班级事务、各尽其能，说明建设美好集体要树立主人翁意识：④该班同学在学习上你追我赶、成立互助 小组分享经验，说明建设美好集体要树立正确的合作与竞争观念；⑤该班同学为争取班级荣誉，牺牲个人 课余休息时间进行运动会项目训练，说明建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（每 点1分，共3分) (2)示例1：勤学善思凝合力，团结向上共成长，为七年级(2)班的温暖与奋进点赞！示例2：以勤学为笔， 以团结为墨，七年级(2)班于成长路上书写温暖华章，愿这份同心向学的美好，一路生花，熠熠生辉！(2 分，言之有理即可) (3)小宁的观点是错误的。(1分)理由：①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影 响甚至改变一个人（集体生活能带给我们温暖，是我们共同成长的园地）。②过集体生活、为集体做事会 有付出也会有收获，过集体生活是我们成长的必由之路。③我们应该积极参与集体生活，共同经历、共同 成长。（每点2分，共4分） 23.(1)①积极参加社会实践活动，到社会的大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪；②掌握科学的学习 方法；③发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。（每点1分，共3分） (2)示例：在社区和邻居一起整理公共图书角、分类摆放书籍，通过实践掌握图书分类与整理的方法，同时 答案第1页（共2页） 培养公共责任意识和团队协作能力。(2分，言之有理即可) (3)这个观点是错误的。(1分)①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做， 都可以是学习。②积极参加社会实践活动，到社会的大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪：③我们应 学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦 贡献力量。（每点2分，共4分） 答案第2页（共2页）南昌中学教育集团2026一2027学年第一学期初一期中道德与法治学科试卷 命题人：罗家校区罗阳 审题人：青云谱校区杨萍 一、单选题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 1.不同的学习方式在我们脑袋里的知识存留率是不同的，下图的学习金字塔给我们的启发是() 学习内容平均留存率 听讲 5% 被动 阅凌 10% 学习 声音图片 20% 示范演示 30% 主动 小组过论 50% 实际演练、做中学 75% 学习 训练他人 90% A.我们要保持学习兴趣，兴趣是最好的老师 B.我们要努力学习，学习关乎我们前途命运 C.灵活运用多种学习方法，提高学习效率 D.学以致用，只有社会实践才是真正的学习 2.中华民族在漫长的历史长河中逐渐形成了休戚与共、守望相助的集体主义精神。下列句子能体现中华民族对集 体主义追求的是() A,同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 D.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符 3.习近平总书记对哲学、历史、文学、音乐、体育等都有浓厚的兴趣，他的很多爱好都是从中学时代起培养的。 这体现了() ①中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代是人生中最重要的阶段 ③人生的主要成就都是在中学时代取得的 ④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ 4.小林在日记中这样描述他的校园生活： 我之前性格内向、不善于表达，学校丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼。后来，我参加了文 学社，在社团活动的锻炼中，我的语文写作水平也提高了。 从小林的描述中可以看出集体生活() ①有助于我们更好发展个性 ②必定可以消除我们校园生活中的缺点 ③有助于我们学会与人交往 ④在某种程度上可以影响甚至改变一个人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.对下列格言警句理解正确的一项是() A.凡事预则立，不预则废。一说明生活需要规划。制订切实可行的行动方案，就一定能成功 B.志之所趋，无远勿届。穷山距海不能限也。一告诉我们志向是人生的航标，要早立志，立大志，立长志 C.为者常成，行者常至。 启示我们学会学习，需要掌握科学的学习方法 D.金无足赤，人无完人。一启示我们要接纳自己，正视缺点，顺其自然 6.友谊是人生永恒的话题，下列同学的交友行为中，最能体现“交友既需要热情，也需要原则”这一理念的是() A.小轩在好友遇到烦恼时总是帮他做决定 B.小文渐渐疏远了与自己竞选班长的好友 C.小宇拒绝与学习成绩差的同桌小郑交友 D.小峰经常阻止好友背后诋毁他人的行为 7.“孜孜传教不曾休，几度年华任水流。三尺讲台吟岁月，一支粉笔写春秋。”面对老师的默默付出，我们应该 () ①积极与老师建立良好的师生关系 ②以老师为榜样将来必须要成为教师 ③学会尊重、感恩并体谅老师的辛苦 ④在相互促进的师生交往中不拘小节 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 8.下列名言最能体现教师职业特点的是() A.师者，所以传道受业解惑也 B.三人行，必有我师焉 第1页（共4页） C.谈笑有鸿儒，往来无白丁 D.或为出师表，鬼神泣壮烈 9.“努力”有方法，请不要“假装努力”，结果不会陪你演戏。下图告诉我们() 分不清主次 精神不集中 只做不思考 A.做好初中规划，落实“努力” B.分清主次，只做重要的事情 C.志向越远大就越容易实现梦想 D.中学阶段意味着新的机会和可能 10.很多喜欢孙颖莎的朋友认为，孙颖莎在近几年的比赛中表现很完美，但她却坦言：我给自己打85分，因为无 论是在成绩还是技术方面还需进一步提升，剩下的15分，我会努力拿回来的。孙颖莎的话告诉我们() ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②他人的评价，我们要客观地对待 ③要主动改正缺点，做更好的自己 ④要谦虚低调，只关注自己的不足 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这 里的“新的成长、新的发展”是指() A.新校园、新班级、新环境 B.新老师、新同学、新朋友 C.新机会，成长的新起点 D.截然不同的全新学习形式 12.下侧漫画启示我们要() 我会捉虫！ 你会吗？ 我会游泳！ 你会吗？ A.善于向别人学习 B.接纳他人的评价 C.能正确认识自己 D.激发自己的潜能 13.我们最美的青春在中学度过。有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基… 中学时代() ①我们每个人人生发展的最重要阶段 ②是决定我们每个人命运的最关键时期 ③见证我们从少年到青年的生命进阶 ④为人生长卷打上丰富而厚实的底色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.欣赏漫画《朋友》，下列说法正确的是() 小川和别人闹矛盾，约我一 起去教川那人。 ①友谊需要真诚，朋友有事我们理当相助 ②朋友误入歧途，我们应该及时规劝 ③友谊是双向的，帮朋友就是帮自己 ④友谊不能没有原则，不能帮朋友做违法的事情 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 15.习近平总书记在北京大学考察时，曾对全国的青年说：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而 青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第 一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这启示我们() ①要珍惜自己的初中生活，因为这是我们人生最重要的起点 ②要树立正确的世界观、人生观、价值观 第2页（共4页） ③要主动迎接初中生活的各种可能与挑战，把准人生方向 ④要从现在开始，积极追求进步，在尽责中成长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.对下图漫画朋友圈屏蔽父母导致的《隔阂》，你的正确看法是() 父母 屏蔽 子女朋友圈 隔阂 A,朋友圈不允许父母看可以化解家庭矛盾 B.网络时代青少年保护个人隐私无可厚非 C.子女要尊重父母，正确对待父母的关爱 D.父母要换位思考，包容子女的一切言行 17.小邱和小卢是一对好朋友，期中考试时，小邱让成绩好的小卢给他打手势向他传递答案，对此小卢应该（) A.答应，为了朋友可以做任何事情 B.答应，朋友的事情就是自己的责任 C.拒绝，友谊不能不讲究原则 D.不答应，这样小邱就会比自己考得好 18.下图的寓意告诉我们() 小溪里，鱼常常感觉自己很大；到了大海里，它才知道其实自己很小。 A,要正确认识自己 B.要学会孤芳自赏 C.要提高生存技巧 D.要敢于征服自然 二、简答题（本大题共2小题，每题6分，共12分） 19.人的一生是在交往中度过的，人生的不同阶段都离不开与一定人群的交往。对于初中生来说，与家人、老师、 集体的交往是初中阶段主要的人际交往内容。在“为建设美好集体建言献策”主题班会上，同学们纷纷发表自己 的意见。 小雨：可以设立班级信箱，老师可以通过信箱了解同学们的心声。 小暖：可以把班级事务细分给每一个人，让大家都参与进来。 如何在建设美好集体中树立主人翁意识，发挥主人翁作用？(6分) 20.【感悟师恩伴我成长】 材料一张桂梅创办了全国第一所全免费女子高中，是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。她常年翻山越岭 家访，走进学生家庭，理解学生困境：学生感念老师的苦心，勤奋求学、积极沟通。在校园里，师生彼此尊重、相 互关心，携手助力山区女孩追梦成长。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，诠释了一名人民教师的责任与担当。 她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名。她吃穿用非常简朴，对自己近乎“抠门”，却把工资、 奖金捐出来，用在教学和学生身上。 (1)老师是我们人生道路的引路人，请回答师生交往的良好状态是什么？ 材料二观察下列两幅漫画，回答问题。 谢谢老师帮 小铭，你 我改正缺点 进步很快 你喜欢什 啊！ 我喜欢经常表 么样的老 扬学生的老师 师？ 漫画 漫画二 第3页（共4页） (2)根据所学知识回答：老师的批评意味着什么？对待老师的批评，我们要怎么做？ 三、材料分析题（本题共12分) 21.某校积极开展“文明之星”评比活动，发现“微”感动，传递正能量。下面是获得者之一陈一鸣同学的事迹及 获奖感言： 【优秀事迹】陈一鸣热爱学校，热爱集体；她关心他人，团结同学，乐于助人，尊敬师长她目标明确，志向远 大，学习成绩优秀：她热心公益，积极参加青少年志愿者活动。 【获奖感言】感谢学校对我的鼓励，但我从来不敢懈怠，我经常反思，在看到自己的优点的同时也看到自己还有 不足，我要继续努力，做更好的自己！ (1)看完陈一鸣的“优秀事迹”和“获奖感言”，同学们纷纷反思自身的不足。请你介绍一下改正缺点的小妙招。 (2)结合上述事迹和所学知识，请你告诉同学们如何才能“做更好的自己”。 四、探究实践题（本大题共两小题，每小题10分，共20分） 22.某中学评选七年级(2)班为“最美班级”，学校公众号随即推出专题宣传报道，详细展现了该班的先进事迹， 大家纷纷转发点赞、留言热议，共同感受榜样班级的正能量，传递向上向善的校园新风尚。 材料一【先进事迹】七年级(2)班心怀“勤学善思、团结向上”的共同目标，携手奋进。全班共同制定班 级公约，条条约定凝聚共识。同学们主动参与班级事务，值日岗认真负责。为争取班级荣誉，运动会训练期间，牺 牲个人课余休息时间进行项目训练。学习上更是你追我赶，成立互助小组分享经验，遇到难题共同探讨，用拼搏与 友爱，书写着温暖又奋进的班级故事。 (1)结合材料，运用所学知识，分析该班是如何建设美好集体的？ (2)请你为转发七年级(2)班先进事迹写一条点赞语。 材料二该中学某班在学习了七年级(2)班的先进事迹后，纷纷发表自己的看法，小宁说：过集体生活很麻 烦，为集体做事还会耽误自己的时间，不如我自己一个人轻松自在！ (3)请你运用所学知识，对小宁的观点进行评析。 23.主题：“学习和梦想” 为引导同学们过好初中生活，树立远大理想，明确自己的学业目标，做更好的自己，进而提升价值，享受成长， 某校七年级道德与法治学科研究小组开展了探究性学习活动，请你一起参与。 【学名言知做法】 活动前，同学们收集了一些有关学习的名言警句。现请你参与活动，帮助完成任务。 名言警句 善于学习的做法 ①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ① ②学习有法，而无定法，贵在得法。 ② ③知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ③ (1)运用所学知识，请将材料中的表格补充完整。 (2)保持学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。示例：在家和妈妈一起洗衣、做饭，通过实践掌握生活技能，培 养动手能力和家庭责任感。请仿照示例，再列举1个例子。 【辨正误明方向】 活动中，老师指导同学们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结 合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。 习近平总书记希望新时代中国青年“梦想从学习开始，事业靠本领成就”，“所有 知识要转化为能力，都要躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟 真谛，加强磨练、增长本领。” (3)看完上述内容后，同学们展开了激烈的讨论。有同学说：实现中华民族的伟大复兴需要将个人梦融入中国梦，并 要注重实践！小王同学却认为：我们中学生现在的任务就是在校好好学习，不用参加社会实践。请你对小王的观点进 行评析。 第4页（共4页） 南昌中学教育集团2026-2027学年第一学期初一期中道德与法治学科答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C B B D A A A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C C D D D C C A 19． ①我们应主动作为，各负其责，各尽其能；②对于集体的事务，应积极参与、共同商定；③对于集体中存在的问题和不足，可通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。（每点2分，共6分） 20．(1)学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。（2分） (2)①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（每点2分，共4分） 21．(1)①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。②具体描述自己的缺点。③从最容易改正的缺点开始。④及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。⑤请自己信任的人来协助。⑥作出改正缺点的公开承诺。⑦运用自己改正缺点的成功经验。（每点2分，共6分） (2)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。（每点2分，共6分） 22．(1)①该班心怀“勤学善思、团结向上”的共同目标，携手奋进，说明建设美好集体要确定共同的愿景；②全班共同制定班级公约、共同遵守，说明建设美好集体要营造和谐有序的集体环境；③班级同学主动参与班级事务、各尽其能，说明建设美好集体要树立主人翁意识；④该班同学在学习上你追我赶、成立互助小组分享经验，说明建设美好集体要树立正确的合作与竞争观念；⑤该班同学为争取班级荣誉，牺牲个人课余休息时间进行运动会项目训练，说明建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（每点1分，共3分） (2)示例1：勤学善思凝合力，团结向上共成长，为七年级（2）班的温暖与奋进点赞！示例2：以勤学为笔，以团结为墨，七年级（2）班于成长路上书写温暖华章，愿这份同心向学的美好，一路生花，熠熠生辉！（2分，言之有理即可） (3)小宁的观点是错误的。（1分）理由：①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人（集体生活能带给我们温暖，是我们共同成长的园地）。②过集体生活、为集体做事会有付出也会有收获，过集体生活是我们成长的必由之路。③我们应该积极参与集体生活，共同经历、共同成长。（每点2分，共4分） 23．(1)①积极参加社会实践活动，到社会的大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪；②掌握科学的学习方法；③发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。（每点1分，共3分） (2)示例：在社区和邻居一起整理公共图书角、分类摆放书籍，通过实践掌握图书分类与整理的方法，同时培养公共责任意识和团队协作能力。（2分，言之有理即可） (3)这个观点是错误的。（1分）①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。②积极参加社会实践活动，到社会的大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪；③我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（每点2分，共4分） 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 南昌中学教育集团2026—2027学年第一学期初一期中道德与法治学科试卷 命题人:罗家校区罗阳 审题人：青云谱校区杨萍 一、单选题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 1．不同的学习方式在我们脑袋里的知识存留率是不同的，下图的学习金字塔给我们的启发是（   ） A．我们要保持学习兴趣，兴趣是最好的老师 B．我们要努力学习，学习关乎我们前途命运 C．灵活运用多种学习方法，提高学习效率 D．学以致用，只有社会实践才是真正的学习 2．中华民族在漫长的历史长河中逐渐形成了休戚与共、守望相助的集体主义精神。下列句子能体现中华民族对集体主义追求的是（   ） A．同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航 B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C．孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 D．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 3．习近平总书记对哲学、历史、文学、音乐、体育等都有浓厚的兴趣，他的很多爱好都是从中学时代起培养的。这体现了（   ） ①中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代是人生中最重要的阶段 ③人生的主要成就都是在中学时代取得的 ④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 4．小林在日记中这样描述他的校园生活： 我之前性格内向、不善于表达，学校丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼。后来，我参加了文学社，在社团活动的锻炼中，我的语文写作水平也提高了。 从小林的描述中可以看出集体生活（   ） ①有助于我们更好发展个性 ②必定可以消除我们校园生活中的缺点 ③有助于我们学会与人交往 ④在某种程度上可以影响甚至改变一个人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．对下列格言警句理解正确的一项是（   ） A．凡事预则立，不预则废。——说明生活需要规划。制订切实可行的行动方案，就一定能成功 B．志之所趋，无远勿届。穷山距海不能限也。——告诉我们志向是人生的航标，要早立志，立大志，立长志 C．为者常成，行者常至。——启示我们学会学习，需要掌握科学的学习方法 D．金无足赤，人无完人。——启示我们要接纳自己，正视缺点，顺其自然 6．友谊是人生永恒的话题，下列同学的交友行为中，最能体现“交友既需要热情，也需要原则”这一理念的是（   ） A．小轩在好友遇到烦恼时总是帮他做决定 B．小文渐渐疏远了与自己竞选班长的好友 C．小宇拒绝与学习成绩差的同桌小郑交友 D．小峰经常阻止好友背后诋毁他人的行为 7．“孜孜传教不曾休，几度年华任水流。三尺讲台吟岁月，一支粉笔写春秋。”面对老师的默默付出，我们应该（   ） ①积极与老师建立良好的师生关系     ②以老师为榜样将来必须要成为教师 ③学会尊重、感恩并体谅老师的辛苦   ④在相互促进的师生交往中不拘小节 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 8．下列名言最能体现教师职业特点的是（   ） A．师者，所以传道受业解惑也 B．三人行，必有我师焉 C．谈笑有鸿儒，往来无白丁 D．或为出师表，鬼神泣壮烈 9．“努力”有方法，请不要“假装努力”，结果不会陪你演戏。下图告诉我们（   ） A．做好初中规划，落实“努力” B．分清主次，只做重要的事情 C．志向越远大就越容易实现梦想 D．中学阶段意味着新的机会和可能 10．很多喜欢孙颖莎的朋友认为，孙颖莎在近几年的比赛中表现很完美，但她却坦言：我给自己打85分，因为无论是在成绩还是技术方面还需进一步提升，剩下的15分，我会努力拿回来的。孙颖莎的话告诉我们（   ） ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②他人的评价，我们要客观地对待 ③要主动改正缺点，做更好的自己 ④要谦虚低调，只关注自己的不足 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里的“新的成长、新的发展”是指（    ） A．新校园、新班级、新环境 B．新老师、新同学、新朋友 C．新机会，成长的新起点 D．截然不同的全新学习形式 12．下侧漫画启示我们要（    ） A．善于向别人学习 B．接纳他人的评价 C．能正确认识自己 D．激发自己的潜能 13．我们最美的青春在中学度过。有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基……中学时代（   ） ①我们每个人人生发展的最重要阶段 ②是决定我们每个人命运的最关键时期 ③见证我们从少年到青年的生命进阶 ④为人生长卷打上丰富而厚实的底色 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．欣赏漫画《朋友》，下列说法正确的是（   ）    ①友谊需要真诚，朋友有事我们理当相助 ②朋友误入歧途，我们应该及时规劝 ③友谊是双向的，帮朋友就是帮自己 ④友谊不能没有原则，不能帮朋友做违法的事情 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 15．习近平总书记在北京大学考察时，曾对全国的青年说：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这启示我们（   ） ①要珍惜自己的初中生活，因为这是我们人生最重要的起点 ②要树立正确的世界观、人生观、价值观 ③要主动迎接初中生活的各种可能与挑战，把准人生方向 ④要从现在开始，积极追求进步，在尽责中成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．对下图漫画朋友圈屏蔽父母导致的《隔阂》，你的正确看法是（   ） A．朋友圈不允许父母看可以化解家庭矛盾 B．网络时代青少年保护个人隐私无可厚非 C．子女要尊重父母，正确对待父母的关爱 D．父母要换位思考，包容子女的一切言行 17．小邱和小卢是一对好朋友，期中考试时，小邱让成绩好的小卢给他打手势向他传递答案，对此小卢应该（   ） A．答应，为了朋友可以做任何事情 B．答应，朋友的事情就是自己的责任 C．拒绝，友谊不能不讲究原则 D．不答应，这样小邱就会比自己考得好 18．下图的寓意告诉我们（   ） 小溪里，鱼常常感觉自己很大；到了大海里，它才知道其实自己很小。 A．要正确认识自己 B．要学会孤芳自赏 C．要提高生存技巧 D．要敢于征服自然 二、简答题（本大题共2小题，每题6分，共12分） 19．人的一生是在交往中度过的，人生的不同阶段都离不开与一定人群的交往。对于初中生来说，与家人、老师、集体的交往是初中阶段主要的人际交往内容。在“为建设美好集体建言献策”主题班会上，同学们纷纷发表自己的意见。 小雨：可以设立班级信箱，老师可以通过信箱了解同学们的心声。 小暖：可以把班级事务细分给每一个人，让大家都参与进来。 如何在建设美好集体中树立主人翁意识，发挥主人翁作用？（6分） 20． 【感悟师恩伴我成长】 材料一   张桂梅创办了全国第一所全免费女子高中，是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。她常年翻山越岭家访，走进学生家庭，理解学生困境；学生感念老师的苦心，勤奋求学、积极沟通。在校园里，师生彼此尊重、相互关心，携手助力山区女孩追梦成长。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，诠释了一名人民教师的责任与担当。她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名。她吃穿用非常简朴，对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。 (1)老师是我们人生道路的引路人，请回答师生交往的良好状态是什么？ 材料二 观察下列两幅漫画，回答问题。 （2）根据所学知识回答：老师的批评意味着什么？对待老师的批评，我们要怎么做？ 三、材料分析题（本题共12分） 21．某校积极开展“文明之星”评比活动，发现“微”感动，传递正能量。下面是获得者之一陈一鸣同学的事迹及获奖感言： 【优秀事迹】陈一鸣热爱学校，热爱集体；她关心他人，团结同学，乐于助人，尊敬师长；她目标明确，志向远大，学习成绩优秀；她热心公益，积极参加青少年志愿者活动。 【获奖感言】感谢学校对我的鼓励，但我从来不敢懈怠，我经常反思，在看到自己的优点的同时也看到自己还有不足，我要继续努力，做更好的自己！ (1)看完陈一鸣的“优秀事迹”和“获奖感言”，同学们纷纷反思自身的不足。请你介绍一下改正缺点的小妙招。 (2)结合上述事迹和所学知识，请你告诉同学们如何才能“做更好的自己”。 四、探究实践题（本大题共两小题，每小题10分，共20分） 22．某中学评选七年级（2）班为“最美班级”，学校公众号随即推出专题宣传报道，详细展现了该班的先进事迹，大家纷纷转发点赞、留言热议，共同感受榜样班级的正能量，传递向上向善的校园新风尚。 材料一  【先进事迹】七年级（2）班心怀“勤学善思、团结向上”的共同目标，携手奋进。全班共同制定班级公约，条条约定凝聚共识。同学们主动参与班级事务，值日岗认真负责。为争取班级荣誉，运动会训练期间，牺牲个人课余休息时间进行项目训练。学习上更是你追我赶，成立互助小组分享经验，遇到难题共同探讨，用拼搏与友爱，书写着温暖又奋进的班级故事。 (1)结合材料，运用所学知识，分析该班是如何建设美好集体的？ (2)请你为转发七年级（2）班先进事迹写一条点赞语。 材料二  该中学某班在学习了七年级（2）班的先进事迹后，纷纷发表自己的看法，小宁说：过集体生活很麻烦，为集体做事还会耽误自己的时间，不如我自己一个人轻松自在！ (3) 请你运用所学知识，对小宁的观点进行评析。 23．主题一：“学习和梦想” 为引导同学们过好初中生活，树立远大理想，明确自己的学业目标，做更好的自己，进而提升价值，享受成长，某校七年级道德与法治学科研究小组开展了探究性学习活动，请你一起参与。 【学名言知做法】 活动前，同学们收集了一些有关学习的名言警句。现请你参与活动，帮助完成任务。 名言警句 善于学习的做法 ①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ① ②学习有法，而无定法，贵在得法。 ② ③知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ③ (1)运用所学知识，请将材料中的表格补充完整。 (2)保持学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。示例：在家和妈妈一起洗衣、做饭，通过实践掌握生活技能，培养动手能力和家庭责任感。请仿照示例，再列举1个例子。 【辨正误明方向】 活动中，老师指导同学们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。 习近平总书记希望新时代中国青年“梦想从学习开始，事业靠本领成就”,“所有知识要转化为能力，都要躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。” (3)看完上述内容后，同学们展开了激烈的讨论。有同学说：实现中华民族的伟大复兴需要将个人梦融入中国梦，并要注重实践!小王同学却认为：我们中学生现在的任务就是在校好好学习，不用参加社会实践。请你对小王的观点进行评析。 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $