精品解析：天津南开区2026-2027学年九年级上学期期中考试道德与法治试题

天津南开区2026-2027学年九年级上学期期中考试 道德与法治试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，务必将答案填写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 第I卷 选择题（共48分） 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。 2．本卷共24题，每题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. “苔花如米小，也学牡丹开。”苔花虽小，却在潮湿角落里默默绽放自己的光彩。这启示我们要（ ） ①以他人为镜，复制他人的成长路径 ②接纳自身不足，肯定自身生命价值 ③与优秀者作比较，否定自身的缺点 ④发掘独特优势，绽放出自己的光彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：每个人都是独特的，成长路径不可复制，故①说法错误； ②：苔花虽小却绽放，启示我们要接纳自身不足，肯定自身生命价值，故②符合题意； ③：我们要正视自身缺点并努力改正，而不是否定，故③说法错误； ④：苔花在角落默默绽放光彩，启示我们要发掘独特优势，绽放出自己的光彩，故④符合题意。 2. 金秋十月，某校启动校园丰收节活动，通过让学生“走进田间、动手创作、互动体验”，实现“以劳树德、以劳增智、以劳育美”的育人目标，让学生在劳动中学习知识、快乐成长。由此可见（ ） ①除了接受和掌握，探究、发现、体验和感悟也都属于学习 ②学校把劳动课程开全开齐开足，就能实现劳动育人的目标 ③走进社会大课堂读好“无字之书”，才能感到学习的快乐 ④实践出真知，在实践中我们可以锤炼自己，不断完善自我 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中提到让学生在劳动中学习知识，表明学习不仅仅表现为课堂接受，也包含探究、发现和体验感悟等形式，故①说法正确； ②：开设劳动课程是实现育人目标的重要举措，但“就能”实现的表述过于绝对，还需学生积极参与等多方面配合，故②说法错误； ③：学习快乐的来源是多样的，并非只有走进社会大课堂读“无字之书”“才能”感受到，校内学习亦可获得快乐，故③说法错误； ④：通过劳动实践让学生快乐成长，体现了实践出真知的道理，在实践中能锤炼自我并不断完善，故④说法正确； 3. 近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了。这启示我们（ ） A. 大多数友谊都难以经受风雨的洗礼 B. 朋友之间应该毫无保留地真诚相待 C. 友谊总是不长久的，需要坦然面对 D. 呵护友谊，需要学会正确处理冲突 【答案】D 【解析】 【详解】A：真正的友谊能够经受住考验，大多数友谊难以经受风雨的洗礼说法过于消极，故 A 说法错误； B：朋友之间需要真诚相待，但也要尊重隐私，毫无保留地真诚相待说法错误，故 B 说法错误； C：友谊可以是长久的，总是不长久的说法不符合事实，故 C 说法错误； D：好朋友因小事闹翻说明发生了冲突，启示我们呵护友谊需要学会正确处理冲突，故 D 符合题意； 4. “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习主席在世界经济论坛开幕式上发表主旨演讲时，引用的这句中国古语告诉我们（ ） ①以我为主，为我所用 ②合作是事业成功的土壤 ③开拓创新，积极进取 ④团结的集体才有战斗力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“以我为主，为我所用”通常是对待外来文化的原则，与题干强调的集体力量无关，故①说法不符合题意； ②：古语强调聚集众人的智慧做事没有不成功的，说明合作有助于事业成功，故②说法符合题意； ③：题干主旨在于团结合作，并未涉及开拓创新的相关内容，故③说法不符合题意； ④：古语指出汇聚力量就没有不能胜利的，表明团结的集体才具有强大的战斗力，故④说法符合题意； 5. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”两段文字共同说明（ ） A. 生命是多样的，人的生命离不开大自然的哺育 B. 生命是短暂的，我们应当尊重生命、热爱生命 C. 生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力 D. 生命是脆弱与艰难的，也是坚强的、有力量的 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干诗句主要描绘自然界万物生命的状态，未体现人的生命离不开大自然的哺育，故 A 说法不符合题意； B：题干强调的是生命竞相展现活力的景象，未涉及生命短暂的内容，故 B 说法不符合题意； C：两段文字分别描述了动物和植物不同的生命形态，展现了千姿百态的生命竞相展现活力，体现了生命是独特的，故 C 说法符合题意； D：题干主要体现生命的活力与多彩，未体现生命的脆弱与艰难，故 D 说法不符合题意； 6. 课上，老师组织同学们对漫画进行评价，你相对来说更支持哪位同学的观点（ ） A. 小美：我赞同，因为确立目标只能参照他人目标 B. 小丽：我赞同，因为照搬他人目标更易获得成功 C. 小天：我不赞同，因为他人的目标都不适合自己 D. 小津：我不赞同，因为要结合自身实际确立目标 【答案】D 【解析】 【详解】A：小美认为确立目标只能参照他人目标，“只能”表述绝对，确立目标需要结合自身实际情况，并非只能参照他人目标，故A说法错误； B：小丽认为照搬他人目标更易获得成功，照搬他人目标脱离自身实际，无法适配个人的能力、兴趣等情况，难以取得成功，故B说法错误； C：小天认为他人的目标都不适合自己，“都”表述绝对，他人的合理目标可以作为自身确立目标的参考，并非完全不适合自己，故C说法错误； D：小津不赞同完全照着他人的目标确立自身目标，提出要结合自身实际确立目标，契合漫画中“参考·调整·定位”的核心要求，即参考他人经验的同时要结合自身情况调整定位，故D说法符合题意； 7. 习近平总书记关心快递员们的工作和生活：“快递现在成为城市的流动血液，你们很辛苦，城市运转离不开你们，很不容易。”习近平总书记的勉励说明了（ ） ①平凡岗位上的坚守，同样体现着劳动的光荣 ②体力劳动比脑力劳动更能服务社会创造价值 ③国家发展离不开各行各业劳动者的辛勤付出 ④劳动创造大量精神财富，劳动让人完美无缺 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：总书记勉励快递小哥，肯定了他们的工作，说明平凡岗位上的坚守，同样体现着劳动的光荣，故①说法符合题意； ②：劳动没有高低贵贱之分，体力劳动和脑力劳动都在服务社会创造价值，不能比较谁更能创造价值，故②说法错误； ③：总书记指出城市运转离不开快递小哥，说明国家发展离不开各行各业劳动者的辛勤付出，故③说法符合题意； ④：劳动创造物质财富和精神财富，但“劳动让人完美无缺”说法过于绝对，人无完人，故④说法错误； 8. 人生路漫漫，有喜也有悲，该喜则喜，该悲则悲。道德与法治课堂上，老师展示了“好好说话不吼不叫不抓狂”“善待自己从不生气开始”等温馨提示语。这告诉我们应（ ） A. 管理情绪，学会合理表达情绪 B. 自重自爱，异性交往把握尺度 C. 勇于探索，做自信自强的少年 D. 接受考验，学会转化消极情感 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“好好说话不吼不叫”“从不生气开始”等提示语，旨在引导我们调节情绪，合理表达情绪，故A符合题意； B：题干未涉及异性交往的相关内容，故B不符合题意； C：题干未涉及勇于探索、自信自强的相关内容，故C不符合题意； D：题干强调的是情绪的表达与控制，而非强调接受考验转化消极情感，故D不符合题意。 9. 下列名言分别对应的品质是（ ） 天生我材必有用， 千金散尽还复来。 富贵不能淫， 贫贱不能移， 威武不能屈。 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。 A. 自信 自尊 自强 B. 自立 自强 自尊 C. 自爱 自立 自强 D. 自强 自尊 自信 【答案】A 【解析】 【详解】 A：“天生我材必有用”体现对自身价值的肯定，是自信的表现；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现维护人格尊严，是自尊的表现；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现不懈奋斗，是自强的表现，故A符合题意； B：第一句名言体现自信不是自立，第三句体现自强不是自尊，故B不符合题意； C：第一句名言体现自信不是自爱，第二句体现自尊不是自立，故C不符合题意； D：第一句名言体现自信不是自强，第三句体现自强不是自信，故D不符合题意。 10. “十五五”规划纲要中，“推动构建人类命运共同体”单独成章，再次彰显了中国携手各国共建美好世界的大国担当。中国以坚定的信念、务实的行动，同各方携手努力，不断把人类命运共同体的愿景变成现实，为人类发展进步作出更大贡献。这蕴含的中华人文精神是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】B 【解析】 【详解】A：文以载道、以文化人强调文化对人的教化作用，与题干中国际合作共建无关，故 A 不符合题意； B：求同存异、和而不同强调在差异中寻求和谐与合作，契合构建人类命运共同体携手共建的理念，故 B 符合题意； C：形神兼备、情景交融属于艺术美学范畴，与题干政治外交理念无关，故 C 不符合题意； D：俭约自守、中和泰和侧重个人生活修养与理念，未体现国际担当与合作，故 D 不符合题意； 11. “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这番话出自北宋思想家、理学家张载，当代哲学家冯友兰将这四句话称为“横渠四句”。下列名言古语与“横渠四句”表达的思想追求相符的有（ ） ①但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ④读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“横渠四句”核心体现的是心怀天下、心系苍生的家国情怀与责任担当。“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”表达了甘愿为百姓福祉不辞辛劳的奉献精神，符合心系生民的追求，与题干思想一致，故①说法符合题意； ②：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了把天下百姓的忧乐放在首位的远大抱负，和“横渠四句”的思想追求一致，故②说法符合题意； ③：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是用来比喻困境中往往蕴含新的转机，和家国担当的主题无关，故③说法不符合题意； ④：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”强调的是珍惜时间、勤学惜时，故④说法不符合题意； 12. 王某有一儿一女。王某老伴去世后，女儿悉心照料王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下合法公证遗嘱，将自己的财产全部留给女儿。王某过世后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。对于儿子这一主张，下列观点正确且理由充分的是（ ） A. 支持，父母财产由儿子继承是传统习俗 B. 支持，子女都属于第一顺序继承人 C. 不支持，儿子已经丧失法定继承人资格 D. 不支持，遗嘱继承优先于法定继承 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国法律规定继承权男女平等，传统习俗中重男轻女的思想不符合法律规定，故 A 说法错误； B：子女虽属于第一顺序继承人，但在存在合法有效遗嘱的情况下，应优先按照遗嘱继承办理，故 B 说法错误； C：儿子未尽赡养义务并不直接导致丧失继承权资格，且本案不分遗产的主要依据是遗嘱优先，故 C 说法错误； D：我国法律规定，继承开始后，有遗嘱的按照遗嘱继承办理，遗嘱继承优先于法定继承，故 D 说法符合题意； 13. 杨某在景区的珍贵文物上刻字，触犯了刑法，被法院判处罚金。张某骑电动车逆行，被交警依据道路交通安全法予以罚款处理。杨某和张某所承担法律责任的性质分别是（ ） A. 行政责任 民事责任 B. 刑事责任 民事责任 C. 刑事责任 行政责任 D. 民事责任 行政责任 【答案】C 【解析】 【详解】A：杨某触犯刑法被判处罚金，属于刑事责任，而非行政责任；张某违反道路交通安全法被罚款，属于行政责任，而非民事责任，故A说法错误； B：杨某承担的是刑事责任，但张某违反行政管理法规，承担的是行政责任，而非民事责任，故B说法错误； C：杨某触犯刑法被法院判处罚金，承担的是刑事责任；张某违反道路交通安全法被交警罚款，承担的是行政责任，故C符合题意； D：杨某承担的是刑事责任，而非民事责任；张某承担的是行政责任，故D说法错误。 14. 一些经典国产影视剧被AI“魔改”的视频在网络热传。很多难以想象的画面，通过AI软件真切地展现在观众面前。某班就此开展了辩论赛，以下是正反两方观点： 正方——AI“魔改”经典影视剧以其搞笑的情节和新奇的画面，能够让观众在忙碌的生活中获得片刻的放松和愉悦。 反方——部分AI“魔改”经典影视剧视频为了追求点击率，会加入一些不良元素，这些内容对社会风气和观众的价值观产生负面影响。 以下论据中能够对反方观点起到支持作用的是（ ） ①网络无限，但自由有界，我们在网络生活中要恪守道德，遵守法律 ②网络时代，人人都是创作者，“魔改”视频拓展了文化交流的空间 ③营造清朗网络空间要传播网络正能量，高扬主旋律，倡导积极健康 ④“魔改”视频带来放松和愉悦的同时，让我们的生活变得更加多彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：反方强调不良内容危害社会风气，意味着网络自由并非无限制，需遵守道德与法律规范，故①符合题意； ②：该项强调创作主体多元及文化交流空间扩大，属于认可“魔改”视频的积极意义，支持正方观点，故②不符合题意； ③：针对潜在的负面影响，需要营造清朗网络空间，传播正能量，倡导健康向上的文化，故③符合题意； ④：该项强调视频带来的娱乐体验及生活丰富性，属于认可“魔改”视频的积极意义，支持正方观点，故④不符合题意； 15. 本计划放学跑步，却以“作业多”“明天再开始”为自己推托；周末，本想多读会儿书，却不自觉刷上手机⋯⋯想做，却没做到，在心理学上属于知行落差。把“想做”变为“做到”，下列方法有效的是（ ） ①增强自律、学会自控 ②主动邀请他人监督 ③灵活实施学习计划 ④适当降低自我要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：克服知行落差关键在于内在约束，增强自律能有效抵制外界干扰，确保计划落实，故①符合题意； ②：借助外部监督力量可以弥补自我控制的短板，促使自己按时达成目标，故②符合题意； ③：材料强调的是执行力不足而非计划本身问题，灵活实施容易演变为随意更改，不利于习惯养成，故③不符合题意； ④：降低要求是回避挑战的表现，无法真正提升行动力，无助于缩小知行差距，故④不符合题意； 16. 战鼓催征，奋楫扬帆。全军部队新年度军事训练拉开序幕。陆地，无人战车穿越“敌”阵；海上，新型主战舰艇开展综合攻防演练；空中，多型战机编队实施超视距打击……从大漠戈壁到远海大洋，人民子弟兵闻令而动、斗志昂扬。这说明（ ） A. 我国国防和军队现代化建设取得显著成就 B. 维护国家安全主要依靠军队力量 C. 军事实力成为综合国力竞争的决定性因素 D. 我国已经全面建成世界一流军队 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中无人战车、新型舰艇、多型战机等先进装备及演练，体现了我国国防和军队现代化建设取得显著成就，故 A 说法符合题意； B：维护国家安全是全社会的共同责任，需要综合运用多种力量，不仅仅主要依靠军队，故 B 说法错误； C：当前综合国力竞争的决定性因素是经济实力和科技实力，而非军事实力，故 C 说法错误； D：我国计划到本世纪中叶全面建成世界一流军队，目前尚未实现该目标，故 D 说法错误。 17. 2026年政府工作报告强调：坚持“两个毫不动摇”，深化国资国企改革，推进国有经济布局优化；完善民营经济促进法配套法规，保障各类所有制企业平等使用生产要素、公平参与市场竞争。这表明我国（ ） A. 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 B. 民营经济是我国国民经济的主导力量，发挥关键作用 C. 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 D. 公有制与非公有制经济都是我国社会主义经济的重要组成部分 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干内容围绕国有经济、民营经济的所有制发展政策展开，没有涉及我国的分配制度相关内容，故 A 说法不符合题意； B：国有经济是国民经济的主导力量，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故 B 说法错误； C：坚持“两个毫不动摇”体现了我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，故 C 说法符合题意； D：公有制与非公有制经济都是我国社会主义市场经济的重要组成部分，选项中“社会主义经济”表述不准确，故 D 说法错误。 18. 2026年两会期间，全国人大听取并审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告，并表决通过了相应决议。这充分体现了（ ） ①在我国，国家的一切权力都属于人民 ②国家权力机关对其他国家机关进行领导 ③人大代表在国家机构中居于主导地位 ④“一府两院”对人大负责，受人大监督 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：全国人大代表人民行使国家权力，审议报告并通过决议，体现了国家的一切权力属于人民，故①符合题意； ②：国家权力机关与其他国家机关之间是监督与被监督的关系，而非领导与被领导的关系，故②说法错误； ③：人民代表大会在国家机构体系中居于主导地位，而非人大代表个人，故③说法错误； ④：全国人大听取审议“一府两院”工作报告，表明国家行政机关、审判机关、检察机关都由人大产生，对它负责，受它监督，故④符合题意。 19. “有法而不循法，法虽善与无法等。”这告诉我们建设社会主义法治国家（ ） A. 人民法院要科学立法 B. 行政机关要公正司法 C. 全体公民要学法守法 D. 司法机关要依法行政 【答案】C 【解析】 【详解】A：科学立法是立法机关的职责，人民法院是国家的审判机关，无权立法，故 A 说法错误； B：行政机关的职权是严格执法，公正司法是司法机关的职责，故 B 说法错误； C：题干强调法律的生命力在于实施，建设法治国家需要全体社会成员增强法治意识，自觉学法守法，故 C 说法符合题意； D：依法行政是对行政机关的要求，司法机关应当公正司法，故 D 说法错误； 20. 一百多年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造的主题就是（ ） A. 实现国家独立、民族解放 B. 建设中国特色社会主义 C. 实现中华民族伟大复兴 D. 大力发展中国式现代化 【答案】C 【解析】 【详解】A：实现国家独立、民族解放是新民主主义革命时期的主要任务，已于 1949 年完成，不能概括百年奋斗的全部主题，故A说法不符合题意。 B：建设中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，时间范围不符，故B说法不符合题意。 C：习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上明确指出，一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴，故C说法符合题意。 D：中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的途径和道路，并非百年奋斗的主题本身，故D说法不符合题意。 21. 变化是社会的本质，不变是稳定的基石。中国特色社会主义进入新时代，国家、社会都要处理好“变”与“不变”的关系。下列认识正确的是（ ） ①“变”的是主要矛盾，“不变”的是中心任务 ②“变”的是基本国情，“不变”的是基本路线 ③“变”的是历史方位，“不变”的是国际地位 ④“变”的是基本路线，“不变”的是主要矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，但坚持以经济建设为中心的中心任务没有变，故①说法正确； ②：进入新时代，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，党在社会主义初级阶段的基本路线没有变，故②说法错误； ③：中国特色社会主义进入新时代，我国发展的历史方位发生了变化，但我国仍是世界最大发展中国家的国际地位没有变，故③说法正确； ④：进入新时代，党在社会主义初级阶段的基本路线没有变，我国社会主要矛盾已经发生转化，故④说法错误； 22. 2026年《政府工作报告》首次提出“算电协同”。未来，通过“东数西算”工程与绿色能源基地的深度绑定，将西部的风光电能转化为可调度的智能算力，西部的能源优势直接转化为东部的智能竞争优势。这有助于（ ） ①消除地区贫富差距②实现城乡同步富裕 ③推动区域协调发展④促进资源优化配置 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“消除”地区贫富差距说法过于绝对，应为缩小差距，故①说法错误； ②：共同富裕不是同步富裕，同步富裕违背客观规律，故②说法错误； ③：“东数西算”工程促进东西部优势互补，有助于推动区域协调发展，故③符合题意； ④：将西部能源优势转化为算力优势，有助于促进资源优化配置，故④符合题意。 23. 故宫博物院利用高清成像、VR全景等技术将《清明上河图》等10万余件院藏文物在云端建成一座“没有围墙的博物馆”，并推出“故宫瑞兽”等系列贵金属文创产品，弘扬中华优秀传统文化的同时，以精湛技艺和现代设计赋予文化创新诠释。这体现了（ ） A. 数字技术是文化保护与传承的最重要方式 B. 文物保护工作是为了开发更多的文创产品 C. 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 D. 越古老的文化越有生命力和魅力，要全面地继承 【答案】C 【解析】 【详解】A：数字技术是文化保护与传承的重要手段，但并非“最重要方式”，传承途径多种多样，故 A 说法错误； B：文物保护旨在传承历史文脉，开发文创产品是活化利用的方式之一，并非根本目的，故 B 说法错误； C：故宫利用现代科技展示文物并结合现代设计推出文创，实现了对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，故 C 符合题意； D：对待传统文化要取其精华、去其糟粕，批判地继承，而非全面继承，且文化的生命力在于创新，故 D 说法错误； 24. 成都大运会会徽主体糅合了太阳神鸟与凤凰两种典型中国元素；火炬“蓉火”采用渐变色块搭配太阳神鸟、三星堆青铜立人与熊猫元素，展现别样热情；奖牌“蓉光”绶带表面的芙蓉花纹由千年非遗蜀锦工艺制成，寓意团结合作、成双成对。这些中国元素（ ） ①体现中华文化特色 ②丰富中华文化内容 ③凝聚国人价值追求 ④坚定中华文化自信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：太阳神鸟、熊猫、蜀锦等元素具有鲜明的中华民族特色，体现了中华文化特色，故①符合题意； ②：这些中国元素的运用是对传统文化的传承与创新，并未直接丰富中华文化的内容，故②说法错误； ③：题干主要强调文化元素的展示，未直接体现凝聚国人价值追求，故③不符合题意； ④：在国际赛事中展示中国元素，有利于弘扬中华优秀传统文化，坚定中华文化自信，故④符合题意； 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 注意事项： 1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2．本卷共8题，共52分，根据各题要求，回答问题。 25. 在人生的旅途中，我们会经历各种各样的境遇，有顺境也有逆境。七年级某班开展了一场关于顺境和逆境的辩论赛，辩论观点如下： 正方：顺境能够帮助我们更快地达成目标，更有利于成长。 反方：逆境能够激励我们勇毅前行，更有利于成长。 请对辩论双方的观点进行评析。 【答案】两方观点都是欠妥的。①正方观点认识到顺境能为个人发展提供良好条件、助力目标实现，对成长有积极作用，存在合理性，但忽视了顺境易使人安于享乐、消磨斗志，阻碍成长的消极影响，具有片面性；②反方观点认识到逆境能磨砺意志、增长才干，对成长有独特价值，存在合理性，但忽视了逆境易打击人信心、增加发展阻碍，过度逆境不利于成长的消极影响，具有片面性。顺境和逆境对人生的作用都是双重的，顺境和逆境在一定条件下还可以相互转化。只要我们正确对待成败得失，做到顺境不骄，逆境不馁，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 【解析】 【详解】两方观点都欠妥。顺境和逆境对人生的作用都是双重的，顺境和逆境在一定条件下还可以相互转化。顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 26. 中华优秀传统文化源远流长、内涵丰富，潜移默化滋养人们的品格。湿地公园里，游客们自觉爱护绿植、不随意投喂野生动物，用行动守护人与大自然的和谐；学校科技节活动中，同学们突破传统思维局限，设计的环保小发明、创新实验方案让人眼前一亮；科创团队中，青年创业者们怀抱梦想、踏踏实实，分工埋头完成每一项任务。 中华优秀传统文化的思想理念在材料中的人物身上分别是如何体现的？ 【答案】湿地公园游客们的身上体现了道法自然、天人合一的思想；科技节活动中同学们的身上体现了革故鼎新、与时俱进的思想；科创团队中青年创业者们的身上体现了脚踏实地、实事求是的思想。 【解析】 【详解】从设问可知要考查思想理念，需要结合材料进行关键词提炼； 游客们自觉爱护绿植、不随意投喂野生动物，可知体现了道法自然、天人合一的思想； 设计的环保小发明、创新实验方案让人眼前一亮，可知体现了革故鼎新、与时俱进的思想； 青年创业者们怀抱梦想、踏踏实实，分工埋头完成每一项任务，可知体现了脚踏实地、实事求是的思想。 27. 某班学生结合国家机构相关知识进行了情境探究活动，请你参与并回答问题。 情境一：2025年全国人大常委会推进民生保障领域立法修订，审议社会救助法草案、基本医疗卫生与健康促进法修正草案，初次审议养老服务法草案，持续推进社会保障领域法律体系完善，为民生保障筑牢法治基础。 情境二：2025年民政部会同有关部门开展“低保边缘家庭救助专项行动”，健全低收入人口动态监测机制，推进养老服务机构监管执法，联合开展“银发守护”专项检查行动，切实保障困难群众基本生活。 情境三：2025年最高人民法院聚焦养老诈骗、医疗欺诈、弱势群体权益保护等重点领域，严惩侵害群众利益的违法犯罪行为，健全民生案件快速审理机制，依法判令责任主体赔偿受害人损失，以司法力量守护民生底线。 结合材料简要谈谈我国国家机构为加强民生保障是如何各司其职的？ 【答案】全国人大常委会作为全国人大的常设机关，通过行使国家立法权，完善民生领域法律体系；民政部是国家行政机关，坚持依法行政、严格执法，切实保障困难群众基本生活；最高人民法院是最高国家审判机关，通过依法独立行使审判权，以司法力量守护民生底线。 【解析】 【详解】从设问可知考查国家机构的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 2025年全国人大常委会推进民生保障领域立法修订，持续推进社会保障领域法律体系完善，可知全国人大常委会通过行使国家立法权，完善民生领域法律体系； 2025年民政部会同有关部门开展“低保边缘家庭救助专项行动”，联合开展“银发守护”专项检查行动，可知国家行政机关依法行政，严格执法； 2025年最高人民法院聚焦养老诈骗、医疗欺诈、弱势群体权益保护等重点领域，严惩侵害群众利益的违法犯罪行为，可知司法机关依法独立行使审判权，守护民生底线。 28. “十四五”成就亮眼，秘诀何在？“十五五”蓝图待绘，路在何方？某校开展“回望十四五展望十五五”主题研学，请你根据材料，运用所学知识完成问题。 【回望“十四五”】 “十四五”期间，在党中央统一部署下，我国经济社会发展交出亮眼答卷。规划编制阶段，通过座谈会、调研走访等多种形式广泛听取各民主党派、专家学者、普通群众意见，凝聚全社会共识；成功实现“嫦娥六号”月球背面采样返回，“天宫”空间站全面建成，C919大型客机常态化商业运营；我国国有企业、民营企业等各类市场主体活力充分迸发；国家持续加大民生投入，办好教育、医疗、养老等民生实事，不断增进人民福祉…… （1）仿照示例格式，运用我们党统筹推进“五位一体”总体布局的知识，分析材料所述“十四五”期间我国所取得成就的秘诀。（示例仅供格式参考） 示例：坚持和加强党的全面领导——党中央统一部署 【展望“十五五”】 “十四五”成就鼓舞人心，“十五五”征程任重道远。改革进入深水区，要敢于啃硬骨头，破除体制机制障碍，释放发展潜能；市场经济也是法治经济，要完善法律体系，规范权力运行，让公平正义可感可及；面对资源环境约束，要加快绿色低碳转型，发展清洁能源，守护绿水青山；面对逆全球化思潮，要扩大高水平开放，推动共建“一带一路”，参与全球治理。新征程上，把蓝图变为现实，需要科学方略指引。 （2）结合材料，运用“十四个坚持”的知识，说明习近平新时代中国特色社会主义思想为“十五五”新征程提供了哪些方略指引。 【答案】（1） 推进政治建设——规划编制阶段广泛听取各民主党派、各界群众意见 推进文化建设——航天、大飞机等重大科技成果不断涌现 推进经济建设——国企、民企等市场主体活力充分迸发 推进社会建设——持续加大民生投入，办好各类民生实事 （2） 坚持全面深化改革——敢于啃硬骨头，破除体制机制障碍，释放发展潜能 坚持全面依法治国——完善法律体系，规范权力运行，让公平正义可感可及 坚持人与自然和谐共生——加快绿色低碳转型，发展清洁能源，守护绿水青山 坚持推动构建人类命运共同体——扩大高水平开放，推动共建“一带一路”，参与全球治理 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析材料所述“十四五”期间我国所取得成就的秘诀，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 推进政治建设，可联系规划编制阶段广泛听取各民主党派、各界群众意见； 推进文化建设，可联系航天、大飞机等重大科技成果不断涌现； 推动经济建设，可联系国企、民企等市场主体活力充分迸发； 推动社会建设，可联系持续加大民生投入，办好各类民生实事。 【小问2详解】 从设问中可知要考查“十四个坚持”的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 坚持全面深化改革，可联系敢于啃硬骨头，破除体制机制障碍，释放发展潜能； 坚持全面依法治国，可联系完善法律体系，规范权力运行，让公平正义可感可及； 坚持人与自然和谐共生，可联系加快绿色低碳转型，发展清洁能源，守护绿水青山； 坚持推动构建人类命运共同体，可联系扩大高水平开放，推动共建“一带一路”，参与全球治理。 29. 回望成就、展望方略，根本在于党的坚强领导。某校九年级开展了纪念中国共产党成立105周年系列实践探究活动，请你参与其中，运用所学知识完成问题。 【研学活动一：触摸红色历史】 同学们利用假期开展红色研学。在觉悟社旧址，听讲解员讲述周恩来等进步青年于暗夜中探寻真理、奔走呼号的事迹；在平津战役纪念馆，重温解放军将士血战津门、华北人民倾力支前的故事。枪声远去，热血未冷。这些跨越不同历史时期的人与事，让同学们感受到了从建党先驱的早期求索到党领导革命战争，中国共产党人精神谱系的一脉相承。 （1）中国共产党的精神之源是一种怎样的精神？我们应如何弘扬它？ 【研学活动二：调研民生改善】 通过实地走访和查阅资料，同学们了解到2025年天津20项民心工程60项任务全部完成，46项提前或超额完成。南开区雅宣园老旧小区下水管网坍塌，街道党工委实施“书记项目”推动修缮；河西区龙江里社区党委统筹，污水管线更换与墙体粉刷同步施工，5天完工；河东区驻区单位和在职党员认领民生项目数千个……从市级部署到街道统筹、社区落实，这些民生项目快速落地，同学们从一个侧面看到了党领导国家建设的全链条工作机制。 （2）上述材料让你对于中国共产党的地位和作用有哪些感悟？ 【研学活动三：主题分享发言】 参观走访和调研的过程中，同学们时刻能感受到“人民”二字在中国共产党人心中分量之重。课上，大家围绕“人民在我心中”的主题进行发言，分享了自己在日常生活中向中国共产党人学习所做的点滴努力。 （3）请结合九年级上册相关知识，从理论和实际两个角度，简要谈谈我们应如何向中国共产党人学习，践行“人民在我心中”。 【答案】（1）伟大建党精神是中国共产党的精神之源。其科学内涵是坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。我们要弘扬光荣传统、赓续红色血脉，以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 （2）中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心；中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势；中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证；办好中国的事情，关键在党；坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在；要坚持和加强党的全面领导；等等。 （3）理论上，要牢记中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨，践行“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。实际中，要从身边小事做起，如帮助同学解决学习困难、参与社区志愿服务等，将“人民在我心中”落实到日常生活的实际行动中。 【解析】 【小问1详解】 小问1：略 小问2：本题考查怎样弘扬伟大建党精神，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问可知考查中国共产党的地位和作用的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 从市级部署到街道统筹、社区落实，这些民生项目快速落地，党领导国家建设的全链条工作机制，可知中国共产党的地位和作用。 【小问3详解】 从设问可知考查党的初心使命和宗旨的知识，需要从理论和实际两个角度组织答案； 理论上，可知党的根本宗旨、初心使命； 实际中，可知落实具体行动，参与相关活动等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津南开区2026-2027学年九年级上学期期中考试 道德与法治试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，务必将答案填写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 第I卷 选择题（共48分） 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。 2．本卷共24题，每题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. “苔花如米小，也学牡丹开。”苔花虽小，却在潮湿角落里默默绽放自己的光彩。这启示我们要（ ） ①以他人为镜，复制他人的成长路径 ②接纳自身不足，肯定自身生命价值 ③与优秀者作比较，否定自身的缺点 ④发掘独特优势，绽放出自己的光彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 金秋十月，某校启动校园丰收节活动，通过让学生“走进田间、动手创作、互动体验”，实现“以劳树德、以劳增智、以劳育美”的育人目标，让学生在劳动中学习知识、快乐成长。由此可见（ ） ①除了接受和掌握，探究、发现、体验和感悟也都属于学习 ②学校把劳动课程开全开齐开足，就能实现劳动育人的目标 ③走进社会大课堂读好“无字之书”，才能感到学习的快乐 ④实践出真知，在实践中我们可以锤炼自己，不断完善自我 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了。这启示我们（ ） A. 大多数友谊都难以经受风雨的洗礼 B. 朋友之间应该毫无保留地真诚相待 C. 友谊总是不长久的，需要坦然面对 D. 呵护友谊，需要学会正确处理冲突 4. “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习主席在世界经济论坛开幕式上发表主旨演讲时，引用的这句中国古语告诉我们（ ） ①以我为主，为我所用 ②合作是事业成功的土壤 ③开拓创新，积极进取 ④团结的集体才有战斗力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”两段文字共同说明（ ） A. 生命是多样的，人的生命离不开大自然的哺育 B. 生命是短暂的，我们应当尊重生命、热爱生命 C. 生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力 D. 生命是脆弱与艰难的，也是坚强的、有力量的 6. 课上，老师组织同学们对漫画进行评价，你相对来说更支持哪位同学的观点（ ） A. 小美：我赞同，因为确立目标只能参照他人目标 B. 小丽：我赞同，因为照搬他人目标更易获得成功 C. 小天：我不赞同，因为他人的目标都不适合自己 D. 小津：我不赞同，因为要结合自身实际确立目标 7. 习近平总书记关心快递员们的工作和生活：“快递现在成为城市的流动血液，你们很辛苦，城市运转离不开你们，很不容易。”习近平总书记的勉励说明了（ ） ①平凡岗位上的坚守，同样体现着劳动的光荣 ②体力劳动比脑力劳动更能服务社会创造价值 ③国家发展离不开各行各业劳动者的辛勤付出 ④劳动创造大量精神财富，劳动让人完美无缺 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 人生路漫漫，有喜也有悲，该喜则喜，该悲则悲。道德与法治课堂上，老师展示了“好好说话不吼不叫不抓狂”“善待自己从不生气开始”等温馨提示语。这告诉我们应（ ） A. 管理情绪，学会合理表达情绪 B. 自重自爱，异性交往把握尺度 C. 勇于探索，做自信自强的少年 D. 接受考验，学会转化消极情感 9. 下列名言分别对应的品质是（ ） 天生我材必有用， 千金散尽还复来。 富贵不能淫， 贫贱不能移， 威武不能屈。 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。 A. 自信 自尊 自强 B. 自立 自强 自尊 C. 自爱 自立 自强 D. 自强 自尊 自信 10. “十五五”规划纲要中，“推动构建人类命运共同体”单独成章，再次彰显了中国携手各国共建美好世界的大国担当。中国以坚定的信念、务实的行动，同各方携手努力，不断把人类命运共同体的愿景变成现实，为人类发展进步作出更大贡献。这蕴含的中华人文精神是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 11. “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这番话出自北宋思想家、理学家张载，当代哲学家冯友兰将这四句话称为“横渠四句”。下列名言古语与“横渠四句”表达的思想追求相符的有（ ） ①但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ④读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 王某有一儿一女。王某老伴去世后，女儿悉心照料王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下合法公证遗嘱，将自己的财产全部留给女儿。王某过世后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。对于儿子这一主张，下列观点正确且理由充分的是（ ） A. 支持，父母财产由儿子继承是传统习俗 B. 支持，子女都属于第一顺序继承人 C. 不支持，儿子已经丧失法定继承人资格 D. 不支持，遗嘱继承优先于法定继承 13. 杨某在景区的珍贵文物上刻字，触犯了刑法，被法院判处罚金。张某骑电动车逆行，被交警依据道路交通安全法予以罚款处理。杨某和张某所承担法律责任的性质分别是（ ） A. 行政责任 民事责任 B. 刑事责任 民事责任 C. 刑事责任 行政责任 D. 民事责任 行政责任 14. 一些经典国产影视剧被AI“魔改”的视频在网络热传。很多难以想象的画面，通过AI软件真切地展现在观众面前。某班就此开展了辩论赛，以下是正反两方观点： 正方——AI“魔改”经典影视剧以其搞笑的情节和新奇的画面，能够让观众在忙碌的生活中获得片刻的放松和愉悦。 反方——部分AI“魔改”经典影视剧视频为了追求点击率，会加入一些不良元素，这些内容对社会风气和观众的价值观产生负面影响。 以下论据中能够对反方观点起到支持作用的是（ ） ①网络无限，但自由有界，我们在网络生活中要恪守道德，遵守法律 ②网络时代，人人都是创作者，“魔改”视频拓展了文化交流的空间 ③营造清朗网络空间要传播网络正能量，高扬主旋律，倡导积极健康 ④“魔改”视频带来放松和愉悦的同时，让我们的生活变得更加多彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 本计划放学跑步，却以“作业多”“明天再开始”为自己推托；周末，本想多读会儿书，却不自觉刷上手机⋯⋯想做，却没做到，在心理学上属于知行落差。把“想做”变为“做到”，下列方法有效的是（ ） ①增强自律、学会自控 ②主动邀请他人监督 ③灵活实施学习计划 ④适当降低自我要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 战鼓催征，奋楫扬帆。全军部队新年度军事训练拉开序幕。陆地，无人战车穿越“敌”阵；海上，新型主战舰艇开展综合攻防演练；空中，多型战机编队实施超视距打击……从大漠戈壁到远海大洋，人民子弟兵闻令而动、斗志昂扬。这说明（ ） A. 我国国防和军队现代化建设取得显著成就 B. 维护国家安全主要依靠军队力量 C. 军事实力成为综合国力竞争的决定性因素 D. 我国已经全面建成世界一流军队 17. 2026年政府工作报告强调：坚持“两个毫不动摇”，深化国资国企改革，推进国有经济布局优化；完善民营经济促进法配套法规，保障各类所有制企业平等使用生产要素、公平参与市场竞争。这表明我国（ ） A. 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 B. 民营经济是我国国民经济的主导力量，发挥关键作用 C. 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 D. 公有制与非公有制经济都是我国社会主义经济的重要组成部分 18. 2026年两会期间，全国人大听取并审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告，并表决通过了相应决议。这充分体现了（ ） ①在我国，国家的一切权力都属于人民 ②国家权力机关对其他国家机关进行领导 ③人大代表在国家机构中居于主导地位 ④“一府两院”对人大负责，受人大监督 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. “有法而不循法，法虽善与无法等。”这告诉我们建设社会主义法治国家（ ） A. 人民法院要科学立法 B. 行政机关要公正司法 C. 全体公民要学法守法 D. 司法机关要依法行政 20. 一百多年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造的主题就是（ ） A. 实现国家独立、民族解放 B. 建设中国特色社会主义 C. 实现中华民族伟大复兴 D. 大力发展中国式现代化 21. 变化是社会的本质，不变是稳定的基石。中国特色社会主义进入新时代，国家、社会都要处理好“变”与“不变”的关系。下列认识正确的是（ ） ①“变”的是主要矛盾，“不变”的是中心任务 ②“变”的是基本国情，“不变”的是基本路线 ③“变”的是历史方位，“不变”的是国际地位 ④“变”的是基本路线，“不变”的是主要矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 2026年《政府工作报告》首次提出“算电协同”。未来，通过“东数西算”工程与绿色能源基地的深度绑定，将西部的风光电能转化为可调度的智能算力，西部的能源优势直接转化为东部的智能竞争优势。这有助于（ ） ①消除地区贫富差距②实现城乡同步富裕 ③推动区域协调发展④促进资源优化配置 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. 故宫博物院利用高清成像、VR全景等技术将《清明上河图》等10万余件院藏文物在云端建成一座“没有围墙的博物馆”，并推出“故宫瑞兽”等系列贵金属文创产品，弘扬中华优秀传统文化的同时，以精湛技艺和现代设计赋予文化创新诠释。这体现了（ ） A. 数字技术是文化保护与传承的最重要方式 B. 文物保护工作是为了开发更多的文创产品 C. 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 D. 越古老的文化越有生命力和魅力，要全面地继承 24. 成都大运会会徽主体糅合了太阳神鸟与凤凰两种典型中国元素；火炬“蓉火”采用渐变色块搭配太阳神鸟、三星堆青铜立人与熊猫元素，展现别样热情；奖牌“蓉光”绶带表面的芙蓉花纹由千年非遗蜀锦工艺制成，寓意团结合作、成双成对。这些中国元素（ ） ①体现中华文化特色 ②丰富中华文化内容 ③凝聚国人价值追求 ④坚定中华文化自信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 注意事项： 1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2．本卷共8题，共52分，根据各题要求，回答问题。 25. 在人生的旅途中，我们会经历各种各样的境遇，有顺境也有逆境。七年级某班开展了一场关于顺境和逆境的辩论赛，辩论观点如下： 正方：顺境能够帮助我们更快地达成目标，更有利于成长。 反方：逆境能够激励我们勇毅前行，更有利于成长。 请对辩论双方的观点进行评析。 26. 中华优秀传统文化源远流长、内涵丰富，潜移默化滋养人们的品格。湿地公园里，游客们自觉爱护绿植、不随意投喂野生动物，用行动守护人与大自然的和谐；学校科技节活动中，同学们突破传统思维局限，设计的环保小发明、创新实验方案让人眼前一亮；科创团队中，青年创业者们怀抱梦想、踏踏实实，分工埋头完成每一项任务。 中华优秀传统文化的思想理念在材料中的人物身上分别是如何体现的？ 27. 某班学生结合国家机构相关知识进行了情境探究活动，请你参与并回答问题。 情境一：2025年全国人大常委会推进民生保障领域立法修订，审议社会救助法草案、基本医疗卫生与健康促进法修正草案，初次审议养老服务法草案，持续推进社会保障领域法律体系完善，为民生保障筑牢法治基础。 情境二：2025年民政部会同有关部门开展“低保边缘家庭救助专项行动”，健全低收入人口动态监测机制，推进养老服务机构监管执法，联合开展“银发守护”专项检查行动，切实保障困难群众基本生活。 情境三：2025年最高人民法院聚焦养老诈骗、医疗欺诈、弱势群体权益保护等重点领域，严惩侵害群众利益的违法犯罪行为，健全民生案件快速审理机制，依法判令责任主体赔偿受害人损失，以司法力量守护民生底线。 结合材料简要谈谈我国国家机构为加强民生保障是如何各司其职的？ 28. “十四五”成就亮眼，秘诀何在？“十五五”蓝图待绘，路在何方？某校开展“回望十四五展望十五五”主题研学，请你根据材料，运用所学知识完成问题。 【回望“十四五”】 “十四五”期间，在党中央统一部署下，我国经济社会发展交出亮眼答卷。规划编制阶段，通过座谈会、调研走访等多种形式广泛听取各民主党派、专家学者、普通群众意见，凝聚全社会共识；成功实现“嫦娥六号”月球背面采样返回，“天宫”空间站全面建成，C919大型客机常态化商业运营；我国国有企业、民营企业等各类市场主体活力充分迸发；国家持续加大民生投入，办好教育、医疗、养老等民生实事，不断增进人民福祉…… （1）仿照示例格式，运用我们党统筹推进“五位一体”总体布局的知识，分析材料所述“十四五”期间我国所取得成就的秘诀。（示例仅供格式参考） 示例：坚持和加强党的全面领导——党中央统一部署 【展望“十五五”】 “十四五”成就鼓舞人心，“十五五”征程任重道远。改革进入深水区，要敢于啃硬骨头，破除体制机制障碍，释放发展潜能；市场经济也是法治经济，要完善法律体系，规范权力运行，让公平正义可感可及；面对资源环境约束，要加快绿色低碳转型，发展清洁能源，守护绿水青山；面对逆全球化思潮，要扩大高水平开放，推动共建“一带一路”，参与全球治理。新征程上，把蓝图变为现实，需要科学方略指引。 （2）结合材料，运用“十四个坚持”的知识，说明习近平新时代中国特色社会主义思想为“十五五”新征程提供了哪些方略指引。 29. 回望成就、展望方略，根本在于党的坚强领导。某校九年级开展了纪念中国共产党成立105周年系列实践探究活动，请你参与其中，运用所学知识完成问题。 【研学活动一：触摸红色历史】 同学们利用假期开展红色研学。在觉悟社旧址，听讲解员讲述周恩来等进步青年于暗夜中探寻真理、奔走呼号的事迹；在平津战役纪念馆，重温解放军将士血战津门、华北人民倾力支前的故事。枪声远去，热血未冷。这些跨越不同历史时期的人与事，让同学们感受到了从建党先驱的早期求索到党领导革命战争，中国共产党人精神谱系的一脉相承。 （1）中国共产党的精神之源是一种怎样的精神？我们应如何弘扬它？ 【研学活动二：调研民生改善】 通过实地走访和查阅资料，同学们了解到2025年天津20项民心工程60项任务全部完成，46项提前或超额完成。南开区雅宣园老旧小区下水管网坍塌，街道党工委实施“书记项目”推动修缮；河西区龙江里社区党委统筹，污水管线更换与墙体粉刷同步施工，5天完工；河东区驻区单位和在职党员认领民生项目数千个……从市级部署到街道统筹、社区落实，这些民生项目快速落地，同学们从一个侧面看到了党领导国家建设的全链条工作机制。 （2）上述材料让你对于中国共产党的地位和作用有哪些感悟？ 【研学活动三：主题分享发言】 参观走访和调研的过程中，同学们时刻能感受到“人民”二字在中国共产党人心中分量之重。课上，大家围绕“人民在我心中”的主题进行发言，分享了自己在日常生活中向中国共产党人学习所做的点滴努力。 （3）请结合九年级上册相关知识，从理论和实际两个角度，简要谈谈我们应如何向中国共产党人学习，践行“人民在我心中”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $