精品解析：山东聊城市东昌府区英才小学2026-2027学年统编版四年级上学期11月阶段测试语文试题

2026—2027学年第一学期 四年级语文期中学情分析 卷首语： 亲爱的同学们，阅读是我们攀登知识高峰的阶梯，让我们在阅读的长河里驻足回望，用笔记录语文旅行中的美好风景吧!你的每一个字都是学习中闪光的足迹!（总分120+5 答题时间：100分钟） 板块一 赏自然之美 1. 阅读短文，根据拼音填写词语。 中华水上古城的葫芦节热闹非凡。 一大早，人群zhú jiàn（ ）多起来，人们浩浩荡荡从四面八方赶来参加这盛大的葫芦节。很快每一条大街上都是rén shān rén hǎi（ ），gè shì gè yàng（ ）的葫芦让人眼花缭乱，这么多葫芦汇聚在古城形成一大qí guān（ ）。 有个葫芦娃可爱极啦，她戴着粉红的mào zi（ ），小小的nǎo dai（ ）圆乎乎的，róu hé（ ）的阳光照在她的身上非常nuǎn huo（ ）。大大小小的葫芦为东昌的文旅事业做出巨大的贡献。 2. 用“√”选择加点字的正确读音。 （1）敌军面对好像从天而降（jiàng xiáng）的解放军战士，一个个吓得屁滚尿流，不得不举手投降（jiàng xiáng）。 （2）喇叭花弯弯曲曲（qū qǔ）的藤蔓爬满墙头，太阳出来，它们仿佛吹起了小喇叭，美妙的曲子（qū qǔ）随风飘远。 （3）将士们（jiāng jiàng）不畏严寒酷暑戍守着我国的边疆，守护着我们的平安，将来（jiāng jiàng）我也要好好学习，报效祖国。 3. “倦鸟归巢”中鸟的家是“巢”，下列动物的家有误的一项是（ ） A. 龙潭 马厩 蚁穴 B. 鼠洞 牛棚 羊圈 C. 狗洞 猪圈 虎棚 D. 鱼塘 虎穴 鸟窝 板块二 辨语言之美 4. 下列句子表达的意思和其他不同的一项是（ ） A. 美丽水城，靠我们来守护。 B. 美丽水城靠谁来守护？当然是我们。 C. 美丽水城，难道不是靠我们来守护吗？ D. 美丽水城，难道靠我们来守护吗？ 5. 下面句子中加点字词解释错误的一项是（ ） A. 炎帝之少女（小女儿） B. 故为精卫（原因） C. 溺而不返（溺水，淹没） D. 以堙于东海（填塞） 6. 填到横线上的词语最恰当的一项是（　　） 仙界擂台赛开始了，哪吒得意地说：“我有__________。”八仙齐聚一堂，慢悠悠地说：“我们人多，接下来就看我们__________吧。”话音刚落，孙悟空__________而来，亮出金箍棒，说道：“俺老孙能上天入地，降妖伏魔。” A. 三头六臂 腾云驾雾 各显神通 B. 三头六臂 各显神通 腾云驾雾 C. 腾云驾雾 各显神通 三头六臂 D. 腾云驾雾 三头六臂 各显神通 7. 下列说法错误的一项是（ ） A. 从《爬山虎的脚》一文中可以看出叶圣陶先生对爬山虎观察得很仔细。 B. 《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的一篇观察日记。 C. “夏雨少，秋霜早”说明夏天下雨少，秋天下霜就会早。 D. “爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的”，句中加点字删去后意思没变化。 8. 下列关于课文内容说法有误的一项是（ ） A. 《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦作家安徒生写的一篇童话，文中生命最有意义的是那粒生根、发芽、开花的豆。 B. 学习了《夜间飞行的秘密》，我知道了蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵的配合。 C. 《方帽子店》告诉我们不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。 D. 《田忌赛马》这篇课文主要告诉我们骄傲自满导致失败的道理。 9. 下列对神话故事的描述错误的是（ ） A. 普罗米修斯盗火，是古希腊人对火种来源的一种解释。 B. 神农尝百草的故事展现了我们祖先的开拓精神。 C. 燧人钻木取火是我国传说中祖先获取火种的方法。 D. 《精卫填海》选自《山海经》，黄帝的小女儿女娃变成精卫鸟衔西山之木石填海。 板块三 品文字之美 10. 谚语、名言藏智慧： “八月里来雁门开，______________。”告诉我们，农历八月大雁南飞，天气逐渐转凉了。《中庸》告诉我们：“博学之，___________，慎思之，明辨之，___________。”每个人都有优缺点，尺有所短，寸有所长。就像梅花和雪一样“梅须逊雪三分白，_____________。” 11. 诗词佳句绘美景： 苏轼赠送朋友的诗中让朋友记住这人间美景，“______________，最是橙黄橘绿时。” 白居易的《暮江吟》勾勒出江畔月夜的宁静与美好，“_________________，露似真珠月似弓。” 在庐山西林寺墙壁上苏轼为我们留下“__________________，只缘身在此山中”的千古名句，告诉我们当局者迷，旁观者清的哲理。 12. 神话故事蕴传奇： 开天辟地的（ ），立志要把东海填平的（ ），为人类盗取火种的古希腊英雄（ ），历尽艰险用五色石补天的（ ），都是我们心中的大英雄。 板块四 悦万卷之美 布洛陀造天地 ①远古时，天地靠得近，人们的日子很难过。太阳一照，热得要死；雷公轻轻打鼾，使人们不能入睡；要是雷公大吼大叫，那声音就好像天崩地裂一样，使人听了又惊又烦。人们下决心要改变天地的状况。 ②人们听说布洛陀神力无限，便去找他商量治理天地的办法。布洛陀说：“你们到树林里去选一根最高最大的老铁木来做顶天柱。我们一起把天顶上去!” ③人们爬了九百九十九座山，才找到一棵十人抱不住的老铁木。布洛陀使劲用大斧一砍，一阵狂风卷起，“砰”的一声，铁木就“轰隆”倒下了。顶天柱有了，可是太重，大家扛不起来。布洛陀抹了抹汗，马步一蹲，就把顶天柱扛到肩上去了。大家抬着树头、树尾，把它抬到了洛陀山顶。 ④布洛陀把洛陀山当柱脚，竖起铁木柱，抵着天，用力一顶，硬把重重的天顶上去了，把沉沉的大地顶得往下沉了。布洛陀再一顶，把雷公顶到高高的天上去了，柱脚把龙王压得往地下跑。布洛陀再一顶，把沉沉的天变成了轻轻的十二堆云，把龙王压到地底下了。新的天地就这样造成了。可是因为先造天，后造地，天的样子像把伞，盖不住大地。天小地大怎么办?布洛陀想了个巧办法，他用手指把地皮抓起来，做成了很多山坡。这样地面就缩小了，天盖得住了，造成一个很好的天地。 ⑤从此，风雨循环，阴阳更替，四季分明，万物兴旺。 13. 梳理故事的起因、经过和结果，把握故事内容填写故事梗概。 天地靠得近→（ ）→顶住天→（ ）→做山坡→（ ） 14. 点点从文中找出一处他认为神奇的地方，你也试着写一处神奇的地方吧! 点点：布洛陀用大板斧一砍，那棵巨大的老铁木便轰然倒下，真神奇啊! 我：_________________________________ 15. 下列词语不适合用来概括布洛陀形象的一项是（ ） A. 为民造福 B. 甘于牺牲 C. 力大无穷 16. 关于本故事和《盘古开天地》的相似之处，说法不正确的一项是（ ） A. 两者都是创世神话，创世的时间都是在远古的时候。 B. 布洛陀与盘古均具有超凡神力，展现出强大的力量。 C. 两者都反映了古人对宇宙起源的探索，以及对自然现象的解释 D. 他们都借助了人类的力量打破混沌，实现天地分离。 板块五 读经典之美 17. 填空题。 （1）《三国演义》的作者是（ ）（朝代）的罗贯中。 （2）王允利用貂蝉，实施（ ），离间董卓与吕布。 （3）桃园结义三兄弟中，排行第二的是（ ）。 （4）“煮酒论英雄”的故事里，曹操邀请（ ）一起喝酒谈论天下英雄。 （5）（ ）草船借箭。 18. 桃园结义三兄弟大哥是（ ） A. 刘备 B. 关羽 C. 张飞 19. 帮助刘备跃过檀溪的马是（ ） A. 赤兔马 B. 的卢马 C. 汗血宝马 D. 乌骓马 20. 华容道义释曹操的是（ ） A. 关羽 B. 张飞 C. 程昱 21. 截江救阿斗的人是（ ） A. 张飞 B. 关羽 C. 赵云 D. 诸葛亮 22. 关羽战败后最终退守的城池是（ ） A. 襄阳 B. 樊城 C. 麦城 D. 成都 23. 连线题。 诸葛亮 A．被劝说联刘抗曹 赵子龙 B．随诸葛亮江上取箭 周瑜 C．妒忌孔明，设计刁难 鲁肃 D．冲杀敌阵，保护幼主 孙权 E．草船借箭，巧取箭矢 阅读理解。 ①这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” ②曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 24. 用“ ”画出曹操不敢出兵的原因。 25. 文中“箭好像下雨一样”，这个句子写出了什么? _________________________ 26. 读了本段故事，你想对诸葛亮说什么? ________________________ 板块六 写生活之美 27. 家人与我们朝夕相处，陪伴我们成长，是我们最亲近的人。你最喜欢哪一位家人呢？把他（她）介绍给大家吧。写写他（她）的特点和故事噢！题目自拟。要求：①书写认真，卷面整洁；②语句通顺、标点正确；③不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期 四年级语文期中学情分析 卷首语： 亲爱的同学们，阅读是我们攀登知识高峰的阶梯，让我们在阅读的长河里驻足回望，用笔记录语文旅行中的美好风景吧!你的每一个字都是学习中闪光的足迹!（总分120+5 答题时间：100分钟） 板块一 赏自然之美 1. 阅读短文，根据拼音填写词语。 中华水上古城的葫芦节热闹非凡。 一大早，人群zhú jiàn（ ）多起来，人们浩浩荡荡从四面八方赶来参加这盛大的葫芦节。很快每一条大街上都是rén shān rén hǎi（ ），gè shì gè yàng（ ）的葫芦让人眼花缭乱，这么多葫芦汇聚在古城形成一大qí guān（ ）。 有个葫芦娃可爱极啦，她戴着粉红的mào zi（ ），小小的nǎo dai（ ）圆乎乎的，róu hé（ ）的阳光照在她的身上非常nuǎn huo（ ）。大大小小的葫芦为东昌的文旅事业做出巨大的贡献。 【答案】 ①. 逐渐 ②. 人山人海 ③. 各式各样 ④. 奇观 ⑤. 帽子 ⑥. 脑袋 ⑦. 柔和 ⑧. 暖和 【解析】 【详解】书写时注意“渐、海、帽、袋、暖”的正确写法。 2. 用“√”选择加点字的正确读音。 （1）敌军面对好像从天而降（jiàng xiáng）的解放军战士，一个个吓得屁滚尿流，不得不举手投降（jiàng xiáng）。 （2）喇叭花弯弯曲曲（qū qǔ）的藤蔓爬满墙头，太阳出来，它们仿佛吹起了小喇叭，美妙的曲子（qū qǔ）随风飘远。 （3）将士们（jiāng jiàng）不畏严寒酷暑戍守着我国的边疆，守护着我们的平安，将来（jiāng jiàng）我也要好好学习，报效祖国。 【答案】（1）jiàng   xiáng （2）qū    qǔ （3） jiàng jiāng  【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“降”的读音。 （2）注意区分多音字“曲”的读音。 （3）注意区分多音字“将”的读音。 3. “倦鸟归巢”中鸟的家是“巢”，下列动物的家有误的一项是（ ） A. 龙潭 马厩 蚁穴 B. 鼠洞 牛棚 羊圈 C. 狗洞 猪圈 虎棚 D. 鱼塘 虎穴 鸟窝 【答案】C 【解析】 【详解】C．狗的家是狗窝，不是狗洞，虎的家叫虎穴，不是虎棚。 板块二 辨语言之美 4. 下列句子表达的意思和其他不同的一项是（ ） A. 美丽水城，靠我们来守护。 B. 美丽水城靠谁来守护？当然是我们。 C. 美丽水城，难道不是靠我们来守护吗？ D. 美丽水城，难道靠我们来守护吗？ 【答案】D 【解析】 【详解】A．是陈述句，意思是美丽水城要靠我们守护； B．是设问句，自问自答，点明守护美丽水城的是我们； C．是反问句，“难道不是……吗”，加强了“美丽水城靠我们守护”的肯定意思； D．是反问句，“难道靠我们来守护吗”，表达的是“美丽水城不是靠我们来守护”的否定意思，和其他三项不同。 5. 下面句子中加点字词解释错误的一项是（ ） A. 炎帝之少女（小女儿） B. 故为精卫（原因） C. 溺而不返（溺水，淹没） D. 以堙于东海（填塞） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 B．“故为精卫”意思是：（女娃溺水后）因此化为精卫鸟。“故”在此处为连词，表示结果，应解释为“因此”，而非“原因”。 故选B。 6. 填到横线上的词语最恰当的一项是（　　） 仙界擂台赛开始了，哪吒得意地说：“我有__________。”八仙齐聚一堂，慢悠悠地说：“我们人多，接下来就看我们__________吧。”话音刚落，孙悟空__________而来，亮出金箍棒，说道：“俺老孙能上天入地，降妖伏魔。” A. 三头六臂 腾云驾雾 各显神通 B. 三头六臂 各显神通 腾云驾雾 C. 腾云驾雾 各显神通 三头六臂 D. 腾云驾雾 三头六臂 各显神通 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 三头六臂：原指佛的法相有三个头、六条臂，后用来比喻神通广大，本领高强，有非凡的能力，能同时应对多种复杂的情况或完成多项艰巨的任务。 腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行，现在多形容奔驰迅速或头脑发昏，有超凡脱俗、行动迅捷或处于虚幻迷离状态的意思。 各显神通：比喻在各自工作中显身手，各自施展自己的本领、能力去解决问题或达成目标。 结合句子语境，“仙界擂台赛开始了，哪吒得意地说：‘我有__________’”，哪吒以其独特的形象和能力著称，他拥有“三头六臂”这一非凡特征，因此填“三头六臂”最为贴切，用以展现哪吒的自信与神通广大，故选“三头六臂”；“八仙齐聚一堂，慢悠悠地说：‘我们人多，接下来就看我们__________吧’”，八仙作为一组神仙，他们强调的是集体力量和各自的本领，所以用“各显神通”来描述他们准备展示各自能力的情景非常合适，故选“各显神通”；“孙悟空__________而来，亮出金箍棒，说道：‘俺老孙能上天入地，降妖伏魔’”，孙悟空以其快速移动、来去无踪的特点闻名，他“腾云驾雾”而来，既符合其形象特征，也增添了场景的生动性，因此填“腾云驾雾”最为恰当，故选“腾云驾雾”。 故选B。 7. 下列说法错误的一项是（ ） A. 从《爬山虎的脚》一文中可以看出叶圣陶先生对爬山虎观察得很仔细。 B. 《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的一篇观察日记。 C. “夏雨少，秋霜早”说明夏天下雨少，秋天下霜就会早。 D. “爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的”，句中加点字删去后意思没变化。 【答案】D 【解析】 【详解】D．句中的“刚”表示时间，限定是刚刚长出来的叶子；删掉之后，就泛指所有长出来的爬山虎叶子，意思发生改变。 8. 下列关于课文内容说法有误的一项是（ ） A. 《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦作家安徒生写的一篇童话，文中生命最有意义的是那粒生根、发芽、开花的豆。 B. 学习了《夜间飞行的秘密》，我知道了蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵的配合。 C. 《方帽子店》告诉我们不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。 D. 《田忌赛马》这篇课文主要告诉我们骄傲自满导致失败的道理。 【答案】D 【解析】 【详解】D．课文《田忌赛马》讲的是孙膑调整马匹的出场顺序，帮助田忌取胜，告诉我们遇到问题要善于观察、动脑思考，换个思路就能找到办法，不是讲“骄傲自满导致失败”的道理，故该选项说法错误。 9. 下列对神话故事的描述错误的是（ ） A. 普罗米修斯盗火，是古希腊人对火种来源的一种解释。 B. 神农尝百草的故事展现了我们祖先的开拓精神。 C. 燧人钻木取火是我国传说中祖先获取火种的方法。 D. 《精卫填海》选自《山海经》，黄帝的小女儿女娃变成精卫鸟衔西山之木石填海。 【答案】D 【解析】 【详解】D．《精卫填海》出自《山海经》，女娃是炎帝的小女儿，并非黄帝的小女儿，该说法错误。 板块三 品文字之美 10. 谚语、名言藏智慧： “八月里来雁门开，______________。”告诉我们，农历八月大雁南飞，天气逐渐转凉了。《中庸》告诉我们：“博学之，___________，慎思之，明辨之，___________。”每个人都有优缺点，尺有所短，寸有所长。就像梅花和雪一样“梅须逊雪三分白，_____________。” 【答案】 ①. 雁儿脚上带霜来 ②. 审问之 ③. 笃行之 ④. 雪却输梅一段香 【解析】 【详解】书写时注意“雁、霜、笃、输、梅”的正确写法。 11. 诗词佳句绘美景： 苏轼赠送朋友的诗中让朋友记住这人间美景，“______________，最是橙黄橘绿时。” 白居易的《暮江吟》勾勒出江畔月夜的宁静与美好，“_________________，露似真珠月似弓。” 在庐山西林寺墙壁上苏轼为我们留下“__________________，只缘身在此山中”的千古名句，告诉我们当局者迷，旁观者清的哲理。 【答案】 ①. 一年好景君须记 ②. 可怜九月初三夜 ③. 不识庐山真面目 【解析】 【详解】书写时注意“须、怜、庐”的正确写法。 12. 神话故事蕴传奇： 开天辟地的（ ），立志要把东海填平的（ ），为人类盗取火种的古希腊英雄（ ），历尽艰险用五色石补天的（ ），都是我们心中的大英雄。 【答案】 ①. 盘古 ②. 精卫 ③. 普罗米修斯 ④. 女娲 【解析】 【详解】课文《盘古开天地》中的盘古，他开辟天地，最后把自己的身体化作世间万物，拥有勇于献身、无私奉献的伟大精神。 课文《精卫填海》中的精卫，溺水后化为小鸟，日复一日衔木石填海，有着坚韧执着、永不屈服的品质。 课文《普罗米修斯》中的普罗米修斯，不怕宙斯的惩罚，盗取火种送给人类，为民造福、勇敢不屈。 课文《女娲补天》中的女娲，看到人类受难，历尽辛苦炼石补天，善良勇敢、甘于奉献。 板块四 悦万卷之美 布洛陀造天地 ①远古时，天地靠得近，人们的日子很难过。太阳一照，热得要死；雷公轻轻打鼾，使人们不能入睡；要是雷公大吼大叫，那声音就好像天崩地裂一样，使人听了又惊又烦。人们下决心要改变天地的状况。 ②人们听说布洛陀神力无限，便去找他商量治理天地的办法。布洛陀说：“你们到树林里去选一根最高最大的老铁木来做顶天柱。我们一起把天顶上去!” ③人们爬了九百九十九座山，才找到一棵十人抱不住的老铁木。布洛陀使劲用大斧一砍，一阵狂风卷起，“砰”的一声，铁木就“轰隆”倒下了。顶天柱有了，可是太重，大家扛不起来。布洛陀抹了抹汗，马步一蹲，就把顶天柱扛到肩上去了。大家抬着树头、树尾，把它抬到了洛陀山顶。 ④布洛陀把洛陀山当柱脚，竖起铁木柱，抵着天，用力一顶，硬把重重的天顶上去了，把沉沉的大地顶得往下沉了。布洛陀再一顶，把雷公顶到高高的天上去了，柱脚把龙王压得往地下跑。布洛陀再一顶，把沉沉的天变成了轻轻的十二堆云，把龙王压到地底下了。新的天地就这样造成了。可是因为先造天，后造地，天的样子像把伞，盖不住大地。天小地大怎么办?布洛陀想了个巧办法，他用手指把地皮抓起来，做成了很多山坡。这样地面就缩小了，天盖得住了，造成一个很好的天地。 ⑤从此，风雨循环，阴阳更替，四季分明，万物兴旺。 13. 梳理故事的起因、经过和结果，把握故事内容填写故事梗概。 天地靠得近→（ ）→顶住天→（ ）→做山坡→（ ） 14. 点点从文中找出一处他认为神奇的地方，你也试着写一处神奇的地方吧! 点点：布洛陀用大板斧一砍，那棵巨大的老铁木便轰然倒下，真神奇啊! 我：_________________________________ 15. 下列词语不适合用来概括布洛陀形象的一项是（ ） A. 为民造福 B. 甘于牺牲 C. 力大无穷 16. 关于本故事和《盘古开天地》的相似之处，说法不正确的一项是（ ） A. 两者都是创世神话，创世的时间都是在远古的时候。 B. 布洛陀与盘古均具有超凡神力，展现出强大的力量。 C. 两者都反映了古人对宇宙起源的探索，以及对自然现象的解释 D. 他们都借助了人类的力量打破混沌，实现天地分离。 【答案】13. ①. 找布洛陀想办法做顶天柱 ②. 抓地皮缩大地让天盖住地 ③. 造出四季分明、万物兴旺的新天地 14. 布洛陀只用手指抓起地皮，就能做出许多山坡，太神奇了！ 15. B 16. D 【解析】 【导语】这是一篇壮族创世神话《布洛陀造天地》，文本浅白生动，充满奇幻色彩，以清晰的顺叙脉络铺展创世过程，既保留了民间神话的质朴想象力，又暗合远古先民改造生存环境的朴素愿景，兼具趣味性与文化性，适配小学中段神话类阅读的能力训练定位。 【13题详解】 第②③自然段提到天地离得太近，人们去找布洛陀。布洛陀让大家寻找老铁木做顶天柱。人们找到大树，布洛陀砍倒铁木、扛起铁木运到山顶，做好顶天柱。 故可概括为：砍铁木做顶天柱。 第④自然段提到把天顶上去之后，出现新难题：天像一把伞，面积小，盖不住大地。这是顶住天之后遇到的新问题。 故可概括为：发现天小地大。 对应第⑤自然段提到改造完成，风雨循环，四季分明，万物兴旺，人们有了合适生存的天地。 故可概括为：天地稳定，万物兴旺 【14题详解】 第④段“布洛陀把洛陀山当柱脚，竖起铁木柱，抵着天，用力一顶，硬把重重的天顶上去了，把沉沉的大地顶得往下沉了。布洛陀再一顶，把雷公顶到高高的天上去了，柱脚把龙王压得往地下跑。布洛陀再一顶，把沉沉的天变成了轻轻的十二堆云，把龙王压到地底下了。新的天地就这样造成了。”以及“他用手指把地皮抓起来，做成了很多山坡。”表述时选择其中一处即可。结合例句可知，找出神奇的地方即找出体现神话色彩、夸张或超自然力量的情节，并用自己的话表述出即可。 示例：布洛陀马步一蹲，就把十人抱不住的老铁木扛到肩上，力气真大，太神奇了！ 【15题详解】 A．结合第①②段，人们因为天地离得太近，生活十分艰难，求助布洛陀。布洛陀出力改造天地，最后让天地四季分明、万物兴旺，让人们过上好日子。可见布洛陀为民造福。 B．“甘于牺牲”指自愿付出重大代价，甚至牺牲自己的生命。通读全文，布洛陀造天地只是施展神力，文中没有写他牺牲自身、付出生命或重大代价，所以这个词语不能概括布洛陀。 C．第③段布洛陀独自扛起十人抱不住的老铁木；第④段用铁木柱用力把天顶上去，都体现布洛陀力量巨大，力大无穷。 【16题详解】 D．《盘古开天地》是盘古独自一人，依靠自身神力分开天地；《布洛陀造天地》是普通人只能求助布洛陀，依靠布洛陀的神力改造天地，并不是依靠普通人类的力量。所以这句话说法错误。 板块五 读经典之美 17. 填空题。 （1）《三国演义》的作者是（ ）（朝代）的罗贯中。 （2）王允利用貂蝉，实施（ ），离间董卓与吕布。 （3）桃园结义三兄弟中，排行第二的是（ ）。 （4）“煮酒论英雄”的故事里，曹操邀请（ ）一起喝酒谈论天下英雄。 （5）（ ）草船借箭。 【答案】 ①. 元末明初 ②. 连环计（美人计） ③. 关羽（关云长） ④. 刘备（刘玄德） ⑤. 诸葛亮（诸葛孔明） 【解析】 【详解】（1）《三国演义》作者罗贯中，是元末明初小说家。 （2）王允先把貂蝉许配吕布，又献给董卓，利用貂蝉挑拨二人矛盾，这个计策叫连环计。 （3）桃园三结义，大哥刘备，二弟关羽，三弟张飞，排行第二的是关羽。 （4）煮酒论英雄是曹操邀请刘备对饮，曹操说天下英雄只有曹操与刘备二人。 （5）草船借箭是赤壁之战前，诸葛亮利用大雾，用草船向曹操借得十万支箭。 18. 桃园结义三兄弟大哥是（ ） A. 刘备 B. 关羽 C. 张飞 【答案】A 【解析】 【详解】A．这是《三国演义》里“桃园三结义”的经典故事，三兄弟按结拜排行，大哥是刘备，二哥是关羽，三弟是张飞。 19. 帮助刘备跃过檀溪的马是（ ） A. 赤兔马 B. 的卢马 C. 汗血宝马 D. 乌骓马 【答案】B 【解析】 【详解】B．这是《三国演义》里跃马檀溪的故事，的卢马载着刘备一跃跨过檀溪，帮刘备脱险。 20. 华容道义释曹操的是（ ） A. 关羽 B. 张飞 C. 程昱 【答案】A 【解析】 【详解】A．这是《三国演义》的经典情节：曹操赤壁之战兵败后从华容道撤退，把守华容道的关羽感念曹操当初对自己的厚待，念旧恩放走了曹操，所以华容道义释曹操的是关羽。 21. 截江救阿斗的人是（ ） A. 张飞 B. 关羽 C. 赵云 D. 诸葛亮 【答案】C 【解析】 【详解】出自《三国演义》，孙权得知刘备入川后，派周善暗中接孙夫人带阿斗回东吴，想借机把阿斗扣为人质以换取荆州。赵云得知消息后驾小船追赶，跳上东吴大船，力劝孙夫人未果，最终从孙夫人怀中夺回阿斗，张飞随后赶到相助，二人合力救回阿斗。所以截江救阿斗的主角是赵云，选C。 22. 关羽战败后最终退守的城池是（ ） A. 襄阳 B. 樊城 C. 麦城 D. 成都 【答案】C 【解析】 【详解】《三国演义》中，关羽兵败之后没有办法突围，最后退守的是麦城，后续也衍生出了“败走麦城”的常用典故。 其他选项里，襄阳、樊城是关羽此前进攻作战的区域，成都是蜀汉的都城，都不是他战败后最终退守的城池。 23. 连线题。 诸葛亮 A．被劝说联刘抗曹 赵子龙 B．随诸葛亮江上取箭 周瑜 C．妒忌孔明，设计刁难 鲁肃 D．冲杀敌阵，保护幼主 孙权 E．草船借箭，巧取箭矢 【答案】 【解析】 【详解】题干有两列，第一列是人物，第二列是人物对应的事迹，根据课文中人物对应的故事搭配连线即可。 阅读理解。 ①这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” ②曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 24. 用“ ”画出曹操不敢出兵的原因。 25. 文中“箭好像下雨一样”，这个句子写出了什么? _________________________ 26. 读了本段故事，你想对诸葛亮说什么? ________________________ 【答案】24. 江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。 25. 这个句子用打比方的写法，写出了射过来的箭数量非常多、很密集。 26. 诸葛亮，你可太聪明了，算准了大雾天和曹操谨慎的性格，轻轻松松就能“借”到箭，你的神机妙算真让人佩服！ 【解析】 【导语】这段节选自《草船借箭》，以大雾为核心场景，通过诸葛亮的笃定调度、曹操的谨慎决策、鲁肃的错愕反应形成鲜明张力，动作与对话细节饱满，既精准凸显不同人物的性格特质，也把“借箭”的关键逻辑讲得极具画面感，是非常经典的叙事性阅读素材。 【24题详解】 从文中第②段“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动”可知，江上大雾弥漫，曹操看不清敌军真实情况，担心有埋伏，所以不敢出兵。 【25题详解】 从文中第②段“一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样”可知，这句话把箭比作雨，运用比喻，写出射出的箭数量非常多，箭密密麻麻，又多又密。 【26题详解】 结合文段里诸葛亮算准大雾天气、摸透曹操性格的表现，说出对他的佩服、夸赞他足智多谋的内容就可以。 示例：诸葛亮，你真是神机妙算！你利用大雾向曹操借箭，太了不起了。 诸葛亮，你料事如神、神机妙算，早就猜到曹操生性多疑，不敢轻易出兵。我真佩服你的智慧和胆识！ 板块六 写生活之美 27. 家人与我们朝夕相处，陪伴我们成长，是我们最亲近的人。你最喜欢哪一位家人呢？把他（她）介绍给大家吧。写写他（她）的特点和故事噢！题目自拟。要求：①书写认真，卷面整洁；②语句通顺、标点正确；③不少于400字。 【答案】例文： 我的“剪纸魔术师”奶奶 我的奶奶今年六十多岁，脑后总挽着一个整整齐齐的发髻，一根磨得发亮的木簪把银发牢牢固定住。她的脸像一张揉过又慢慢展平的宣纸，每一道皱纹里都藏着细碎的温柔，而最神奇的，是她那双布满细纹却灵活得像变魔术的手。 奶奶最拿手的就是剪纸。每天天刚亮，她就会坐在阳台的藤椅上，面前摊开一张鲜红的纸，剪刀在她指尖轻轻转动，没一会儿，普通的红纸就有了模样：蹦跳的小兔子、开得饱满的牡丹、拖着长尾巴的喜鹊，一个个都活灵活现，像下一秒就能从纸上走出来。去年我过生日，奶奶没买商店里的贺卡，坐在窗边剪了整整一下午，给我变出一张满是小老虎和星星的生日贴，贴在我的书桌边，连来我家做客的同学都盯着看，舍不得移开眼睛。 上周学校要办传统文化展，我鼓起勇气跟奶奶说，想请她教我剪一朵荷花。奶奶拉着我的手，先把红纸对折了两次，她的掌心暖乎乎的，裹着我的小手慢慢下剪。剪刀刚走到一半，我手一抖，剪歪了一个小口子，我噘着嘴差点把纸扔到一边。奶奶没怪我，笑着拿起那张剪坏的纸，沿着歪掉的地方轻轻修了几刀，原本的缺口居然变成了一片小小的荷叶边。她把剪好的荷花放到我手心，花瓣边缘带着细碎的小波浪，比我原本想的样子还要好看。 奶奶总说，红纸不挑人，你对它耐心，它就会给你变出好看的花样。以前我总觉得魔术要在舞台上才看得见，现在我才知道，最棒的魔术就在我家的阳台上，就在奶奶那双会变花样的手里。她把日子也像剪纸一样，剪得整整齐齐、热热闹闹，让我每天的生活都裹着软乎乎的暖意。 【解析】 【详解】一、审题。 这是一篇写人的记叙文，要求选择自己最喜欢的一位家人，自拟题目，写出人物特点，搭配相关故事，字数不少于400字，做到语句通顺，书写工整。 二、立意。 通过描写家人的日常模样与小事，展现家人身上温暖可贵的品质，表达自己对这位家人喜爱、感激的情感。 三、写作思路。 开头：开门见山，点出自己最喜欢的家人是谁，简单勾勒他留给自己的整体印象，引出下文。 中间：先刻画人物的外貌，抓住有特点的地方来写，再选取一两件日常小事，细致描写人物的动作、神态和语言，自然凸显他独有的性格特点。 结尾：总结家人带给自己的温暖与陪伴，抒发内心的喜爱之情，升华情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $