山东青岛市历下区2026-2027学年四年级上学期语文阶段学情自测卷

小学语文四年级上册语文园地（一） 四年级 班 姓名 等级 书写 我我中华，山河壮阔。每一寸土地都浸润着诗情画意，让我们一边完成任 务.一边感受大自然的美丽与神奇！ 国国 善观察—赏自然之美 读文段，按要求完成练习。 登上高山，品味社前.“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。立于云端，看夕阳 西下，晚废余晖①zha jian给云彩饿上闪闪金边；身处平原，感受辛弃疾“稻花香里说 半年，听取娃声一片”的②ya kuai与祥和。花香扑鼻，雨后③b6w心，置身其中，何 等④sh0shl怪意；漫步提岸，听⑤zhen ar yu l6ng的浪涛，感受钱糖江大潮的波湖壮 闻：仰望夜空，⑥fan xTng?洒满天莱，⑦r6uhé的清辉酒落江面，夜色显得格外⑧meng huan. 1根据拼音写出正确的词语，述意把字写规范。 ① ⑤ 2苏轼曾用“八月十八潮，壮观天下无”来赞叹钱塘江盛况，《观潮》中用“人声是逃”“风 号浪吸”这样表示声音的词语来形容线塘江大潮的壮观景象，请你也写两个表示声音的词语： 3读完《爬山虎的脚》，我们可以逼真地画出爬山虎脚的样子，证明作者的观察是 的，表达是 的。读完《蟋蟀的住宅》，我们知道蟓蟀在建造住宅时会连着干几个 钟头，在整修时是<今天做一点儿，明天做一点儿”，说明作者的观察是 的。 二、请按要求选择正确答案，将序号填入括号。 1.下面加点字读音有误的一组是（)。 A.零时(sha)问雷(man).屹立(yl)B.冒昧(mai)蝙蝠(bian),将领（Jiang) C.颌斜(qing)花茜(Ii)浑浊(2hu6)D.系铃绪(ji)荧光屏(png一治烟(Iiù) 2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（.).。 |A.这间散室已经很久没有人用过了，里面横七竖入地放了很多旧桌子。 B。我登上顶峰，脚下云雾缭绕，那感觉如同腾云驾雾一般。 C。蛎婢不青随遇而安，总要慎重挑选住址，自己挖据舒服的住宅。 D.一只妈蚁浩浩荡荡地搬运着一粒米。 3.下面的故事中，与《精卫填海》体现的精神最相似的是（)。 A《综娥奔月》8《悬公移山》 C.《女娲补天》D.《入仙过海》 赏美景—品人生真谛 三、根据自己的积累完成填空。 1.在学习中每个人都会有疑惑，正如大学问家韩愈所说： 孰能无感？” 有了疑感就要发问，发问和学习同等重要，正如王充所说：，“智能之士， ”如果我们能做到“ 慎甩 笃行之”，定会受益匪浅。 2.天空中的陋群让我想起了谚语“八月里来雁门开， ”;秋雨哗哗，我们 能感受到天气的变化， 一，十场秋雨要穿棉”。 3.诗中有美景，《幕江吟》中的“ 描绘了夕阳 西沉、晚震映江的绚丽景色；诗中有哲理，《（题西林壁》中的 ”道出了“当局者迷，旁观者清”的人生哲理：《雪梅》中 则告诚我们人各有所长，各有所短，要学会 取人之长，补已之短。 4.当读到李商隐《嫦娥》中的“ 碧海青天夜夜心”时，我想到了《嫦 娘奔月》的故事。 四回 敬自然一 感天地万物 四、请你静下心来认真阅读下面的短文，完成后面的练习。 (一)闻鸡起舞 范阳粗退，少有大志。与刘现供为司州主薄”。同寝，中夜闻慌鸡鸣，晚现觉”，回： “此非恶声也！”因°起舞。 注释：①范阳：古代地名。②主：州、府长官的下属，主管文书算箱。③荒鸡：在半夜不按一定时 问啼叫的鸡，古时迷信以为不样。④贼(cd):赐。⑥党：眼。⑧因：.于是。 1.理解下面句中加点字的意思。 与刘现俱司州主落： 中夜闻荒鸡鸣： 2.尝试给画“”的部分划分正确的朗读节奏。 3.你从这则故事中得到了怎样的启示？简单写一写。 (二)动物“过年” ①在自然界，不止人类，一些动物也有类似“过年”的习俗。 ②信天翁和很多在外打工的人一样，终年在外漂泊，但不营走多远、飞多高，每年到了 特定的时节，它们都会返乡过年。每年的秋冬季节，那些已经成家的信天翁会返回自己的出 生地，与自己的爱俗相见。难鸟产下卵后，它们一起哺有后代，等到维鸟长大，它们的春节 2 就结束了。信天前一生能过几十次年。 ③每年夏季，太平洋海域有五亿多条大马哈鱼，将要进行一次约3000英里①的旅程，回 到它们的出生地产卵。这种迁徙像极了中国人的春运，而且比春运更为壮观逆流而上的迁： 并不容易，这样漫长的旅行没有导航，大马哈鱼却能准确找到回家的路，令人不可思议。它们 导航的秘密至今无人知晓。更让人感叹的是只有少数大马哈鱼能回到故乡，但就算困难重重， 也没有一条大马哈鱼会放弃回乡。 ④松鼠为了过节，也会储备“年货”。它有自己的绝技—晾晒蘑若干。松鼠会把采来 的蘑若叼回室，小心翼翼地挂在树上，铺开咳晒，等太阳下山再叼回去。为什么要晒成藉菇 千而不马上吃掉？因为冬天宽食困难，把菇晒干可以保存很久，就能美美地安度冬天啦。 ⑤动物们虽然没有“春节”，但是也有团圆的日子，也有储存食物的习惯，人类和自然 界生物一脉相承，万事相通。 注释：①英里：英美制长度单位，1英里约等于1.6093千米。 1.下列对第③自然段加点词“不可思议”理解最恰当的一项是（) A人们对大马哈鱼迁徒数量的庞大感到惊讶。B.人们对寒马哈鱼迁徒路途的递远感到惊讶。 0.人们对大马哈鱼准确认路的能力感到惊讶。D.人们对大马哈鱼勇往直前的决心感到惊讶。 2.作者细致地观察了松鼠晾晒蘑菇干的过程，请将下面导图补充完整。 采蘑菇 叼回去 3在阅读这篇文章的时候，小本提出了不懂的问题。 ①小本的问题是：为什么信天翁要“终年在外漂泊”？这个问题属于( )。(填序号) A针对文章内容提问B.针对文章写法提问C.联系生活经验提问 ②小本对信天翁很感兴趣，于是上网查找，以下是他找到的信息。他想分享给读一年级的 弟弟。比较文章第②自然段和下面的“资料袋”，你会建议他给弟弟读哪段话呢？ 【资料袋】信天前仅在繁殖时才成群地登上远离大陆的海岛。难乌每次只产一枚卵，重 约400克，雕鸟和雄鸟共同解化、哺育。信天前平均寿命达五十年。 我建议他给弟弟读一一（A第②自然段B.【资料袋】)（填序号），因为 ③读了文章，我也能提出一个有价值的问题： 巧构思—书身边之人 五、习作。 阅读下面的儿歌，想想你的家人是什么标点符号，以“我家的标点符号”为题，写一篇习 作，注意写出每个人的特点。 妈妈是叹号，说话大噪门，威风得不得了。 爸爸是句号，虽然话不多，大事儿总定夺。 我是小问号，天天问不停，是个好奇宝宝。 3 000￥