吉林省吉林市第十中学校等校2026-2027学年七年级上学期期中考试历史试题

昌邑区2026一2027学年度上学期期中学业质量检测 七年级历史试题 历史试题共4页，包括两道大题，共20道小题。全卷满分60分。与道德与法治考试 时间共为100分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 注意事项：请考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码 区域内。请考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（每题1分，共15分) 1.我国历史源远流长，我国的人类史长达 () A.千万年 B.百万年 C.一万年 D.五千年 2.根据中国人类学家的划分，山顶洞人属于 () A.早期猿人B.晚期猿人 C.早期智人 D.晚期智人 3.当人类不仅靠采集食物，而且可以靠栽培植物养活自己时，人类就实现了一次伟 大的经济革命。这场“革命”是指 () A.原始农业兴起B.聚族而居 C.采集狩猎 D:人工取火 4.在大这口文化遗址中，有的墓葬中有百余件成套的器物，有的却一无所有。这说 明当时 () A,经济发展迅速B.贫富分化出现C.法治观念突出 D.中央集权确立 5,人类社会进入文明社会的重要标志不包括 () A.发明陶器 B。出现私有制 C.产生阶级 D.产生国家 6.海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭 祀炎帝和黄帝。其原因是 () A.他们创造了使用至今的汉字 B.他们带领人们根治了水患 C.他们是中华民族的人文初祖 D.他们建立了我国历史上第一个国家 7.在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是() A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.中央集权制 8。春秋末期先后北上争霸的东南地区的诸侯国有 () A.齐国和晋国B.鲁国和燕国 C.吴国和越国 D.秦国和赵国 9.“华夏”，本义指衣冠华美又重礼仪，后逐渐演化为文化、政治实体，在春秋战 国时被周边民族所认同。这种华夏认同观念 () A.促进了民族交融 B.产生了阶级分化 C.扩大了战争规模 D.巩固了分封制度 10.中国开始进入封建社会是 () A.商周时期 B.春秋时期 C.战国时期 D.素汉时期 七年级历史期中试卷 第1页 (共4页) 11.孔子是我国历史上著名的思想家和教育家。下列属于孔子教育主张的是() A.“仁者爱人”B.“有教无类”C.“仁者无敌”D.“兼爱、非攻” 12.“促进了思想文化的繁荣，为古代思想文化的发展莫定了基础”。材料描述的 是百家争鸣的 () A.背景 B.内容 C.性质 D.影响 13.《尚书》记载：“惟殷先人，有典有册。”意思是说，殷朝的先人就已经有书 册了。这里书册的材料是 () A.竹简 B.龟甲和兽骨、 C.丝帛 D.纸张 14.商周时期青铜铸造业发达。当时最重的青铜器之一是 () A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.何尊 D.青铜树 15.《史记·秦始皇本纪》记载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”秦朝实行这 些措施的主要且的是 () A.奖励军功 B.统一六国 C.巩固统一 D.推行郡县制 二、非选择题（共45分） 16.观察图片材料，回答问题。 图一北京人使用的石器图二半坡遗址出土的陶纺轮 图三良诺古城出土的玉琼 图四陶寺古城出土的陶壺 请回答： (1)结合所学，写出图一中的“石器”属于哪一时代？北京人掌握的哪一技能被称为 人类演化史上的里程碑？(2分) (2)图二遗址属于哪一文化类型？写出在图二遗址出土的乐器名称。除图二外，再写 出一例此文化类型的代表性遗址。(3分) (3)写出图三玉琮的用途。从良渚古城考古发现中能够得出怎样的结论？(2分) (4)图四朱叔符号陶壶的出土，判断了什么发现？从陶寺古城考古发现中能够得出怎 样的结论？(2分) (⑤)请你判断上述图片材料属于实物史料还是文献史料？(1分) 七年级历史期中试卷 第2页 (共4页) 17.阅读材料，回答问题。 材料一：距今约1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物。目前已知世界上 最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。 《中国历史·七年级上册》 村料二：美金以，剑戟，武诸狗马；恶金以钵锄、夷、斤、副，试诸壤土。 一《国语。齐语》 材料三：水旱从人，不知饥懂。时无荒年，天下谓之“天府”也。 一《华阳国志·蜀志》 请回答： (1)结合教材回答材料一中“栽培水稻、粟和黍”有什么意义？长江下游地区哪一 远古居民的遗址中有大量水稻遗存？其广泛使用的农业生产工县是什么？(3分) (2)材料二中“恶金”是指铁金属，用来制作锄头等农具。与铁制农具同时出现的耕 作方式是什么？它们的使用标志着什么？(2分) (3)材料三描述的水利工程是什么？谁主持修建的？此水利工程建成后使哪一地区 成为沃野？(3分) (4)根据以上材料，归纳促进我国古代农业发展的因素有哪些？(1分) 18.阅读下列时间轴，回答问题。 ① 3 约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 公元前771年 请回答： (1)①朝代的建立者是谁？它是一个什么样的王朝？(2分) (2)写出②代表的朝代名称。此时的统治者采取了怎样的措施使其走向强盛？(2分) (3)③朝代是通过哪场战争建立起来的？(1分) (4))请归纳一下时间轴体现时期的主要特征。(1分) 七年级历史期中试卷 第3页 (共4页) 19.春秋战国时期是中国历史上动荡变革时期。结合所学完成表格问题。 诸侯争霸与 (1)春秋首霸是推？战国时期最大规模的歼灭战是什么战投？(2分) 大国兼并 (2)春秋时期得到广泛使用的货币是什么？(1分) 经济发展 制度变革 (3)使秦国综合国力大为增强的改革是什么？在魏国推行变法的人物是 選？(2分) 思想学 (4)老子在政治上的主张是什么？写出战国末期法家学说的集大成者。(2 术繁荣 分) 科技与文 (⑤)战国时期问世的重要中医理论著作是什么？请再写出屈原的代表作 化进步 品。 (2分) (6)请谈谈对中华优秀传统文化我们应该持有怎样的态度？(1分) 历史感悟 20.某校七年一班同学以“秦朝的历史”为主题展开探究。请你也一起参与，回答以 下问题。 【中国统一】 (1)公元前221年，秦完成了统一大业。实现统一大业的秦王是谁，秦的统一有什么历史 意义？(3分) 【巩固统一】 (2)为了适应全国统一的需要，消除文字差异，秦朝任用了谁，制定了哪种文字颁行 全国？(2分) 【破坏统一】 (③)秦朝统治者实行残瀑的统治。秦始皇禁锢人们思想言论的史实是什么？对民众的压迫更为 残酷的统治者还有進？(2分) 【摧毁统一】 (4)秦朝仅存十几年就灭亡了。导致其走向灭亡的中国历史上第一次农民大起义指什 么？最终秦朝是被谁率领的起义军所灭？(2分) 【感悟统一】 (⑤)通过以上探究，谈谈你从秦国的兴亡历史得到了哪些启示？(1分) 命题人：王育英 七年级历史期中试卷 第4页 (共4页)