内容正文:
昌邑区2025—2026学年度上学期期中学业质量检测
七年级历史试题
历史试题共4页,包括两道大题,共20道小题。全卷满分60分。考试时间为50分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
注意事项:请考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。请考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题(每题1分,共15分)
1. 研究人类起源最有价值的证据是
A. 神话 B. 化石 C. 传说 D. 书籍
2. 根据关键信息“距今约170万年”“门齿化石及一些粗糙的石器”“我国境内目前已知最早的古人类之一”可以判断,该关键信息描述的古人类是( )
A. 元谋人 B. 丁村人 C. 郧县人 D. 蓝田人
3. 透过文物,看鲜活的历史。下列文物符合山顶洞人生活特征的是
A. B.
C. D.
4. 大汶口晚期的墓葬,有的有百余件随葬玉器,有的却一无所有。这表明当时( )
A. 原始农业兴起 B. 贫富分化出现
C. 早期国家产生 D. 聚落形成发展
5. 四川三星堆遗址和郑州商都遗址都出土有黄金面具,四川成都金沙遗址出土了商周时期太阳神鸟金饰。这些考古发现有力的反映了( )
A. 古蜀文明已经超越了中原文明 B. 中华文明具有多元一体特征
C. 古蜀文明和中原文明各具特色 D. 早期国家祭祀崇拜的神唯一
6. 黄帝联合一些部落,与炎帝展开一场大规模的战争的地点( )
A. 阪泉 B. 牧野 C. 涿鹿 D. 阳城
7. 二里头遗址出土的绿松石龙形器被誉为“华夏第一龙”。此文物可以用来研究( )
A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明
8. 商朝前期,把都城迁到殷(今河南安阳)的商王是( )
A. 汤 B. 纣 C. 盘庚 D. 桀
9. 历史发展具有阶段性特点,夏商周时期历史阶段特征是( )
A. 中华文明的起源
B. 原始社会的发展
C. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
D. 统一多民族封建国家的建立和巩固
10. 春秋战国时期,各种学说蓬勃兴起。著名思想家老子的代表作是( )
A 《道德经》 B. 《论语》 C. 《韩非子》 D. 《孟子》
11. 春秋战国时期出现的“百家争鸣”局面,体现出这一时期( )
A. 兼并战争不断 B. 制度变革深刻 C. 经济发展迅速 D. 思想学术繁荣
12. 使用望、闻、问、切四种诊断疾病的方法的名医是( )
A. 神农 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 黄帝
13. 商朝是我国青铜器高度发达的时期,迄今世界上出土最重的青铜器是( )
A. 三星堆青铜面具 B. 青铜神树 C. 司母戊鼎 D. 四羊方尊
14. 秦朝修筑的长城,西起临洮,东到( )
A. 东海 B. 陇西 C. 南海 D. 辽东
15. 在秦末农民大起义推翻秦朝暴政的过程中,以少胜多,歼灭秦军主力的战役是( )
A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战
二、非选择题(共45分)
16. 观察图片材料,回答问题。
(1)请指出图一是哪一原始居民使用的生产工具。结合所学知识,说出使用此生产工具时我国处于什么时代?
(2)图二叫什么?出土于长江中下游地区的哪一遗址?
(3)图三是哪一先民的房屋?与其房屋样式不同的还有什么房屋?导致房屋样式不同的原因是什么?
(4)图四出土于哪一古城?这一古城的考古发现,证实了什么?
(5)综合上述图片内容,你能感受到我国古代先民的哪些精神品质?
17. 制度是一定历史条件和现实条件的产物。阅读材料,回答问题。
材料一 “尧知子丹朱之不肖,不足授天下,於是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。”
——《史记·五帝本纪》
材料二 今大道既隐,天下为家,……大人世及以为礼。
——《礼记·礼运》
材料三
材料四
(1)材料一反映了我国远古时期的什么制度?
(2)根据材料二,结合所学知识判断这种“天下为家”的局面是从哪个朝代开始的?它破坏了原有的制度后,采取了什么制度?
(3)材料三的两幅图反映了西周初年实行的哪种政治制度?结合所学知识,概括该制度实行的目的。
(4)材料四反映的是哪一朝代的制度?有什么影响?
(5)综合上述材料,谈谈你的认识。
18. 春秋战国时期是中国历史上的大变革时期。阅读下列材料,回答问题。
材料一 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
——《史记·周本纪》
材料二 商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……
——《战国策·秦策一》
(1)从材料一中指出春秋时期的政治现象如何?这一时期西周的各种制度逐渐遭到破坏,后人称之为什么?
(2)材料二中“商君治秦”指的是战国时期的哪一重大史事?谁任用“商君”主持的变法?此次变法有何意义?(一点即可)
(3)根据以上材料内容,谈谈你的感悟。
19. 文字是文明记载与文化传承的重要手段。结合所学知识,完成下列问题。
(1)我国历史源远流长,有文字可考的历史是从何时开始的?当时存在的是哪种文字?如何评价这种文字?
(2)商朝中晚期开始在钟、鼎等青铜器上铸刻的文字称为什么?其内容涉及哪些方面?
(3)秦统一六国后,为了消除文字差异,任用了谁,制定了哪种文字颁行全国?有何作用?
(4)通过探究文字的发展历程,你有什么认识?
20. 我国古代社会经济发展水平不断提高,各时期的经济发展具有多样性。结合所学知识,完成下列问题。
(1)我国是世界上农业起源地之一。我们的祖先为人类文明作出的重要贡献是什么?
(2)春秋时期,农业生产力水平提高的重要标志是什么?
(3)战国时期,各国兴修的水利工程中的伟大创举指什么?是谁主持修建的?
(4)秦朝时,秦始皇采取了哪些促进经济发展的措施?
(5)综合上述材料,你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些?
昌邑区2025—2026学年度上学期期中学业质量检测
七年级历史试题
历史试题共4页,包括两道大题,共20道小题。全卷满分60分。考试时间为50分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
注意事项:请考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。请考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题(每题1分,共15分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
二、非选择题(共45分)
【16题答案】
【答案】(1)北京人、“旧石器时代”
(2)骨耜、河姆渡遗址
(3)半坡人、干栏式建筑、自然环境或地理位置等(符合题意即可)
(4)良渚古城、良渚古城的考古发现证实,距今5000年,长江下游地区已经出现早期国家。或证实中华文明有着5000多年的历史。(符合题意即可)
(5)勇于实践、敢于探索,不断创新,不屈不挠与大自然抗争的精神等(符合题意即可)
【17题答案】
【答案】(1)禅让制 (2)夏朝、世袭制
(3)分封制、为稳定周初的政治形
(4)秦朝、秦朝建立的中央集权制度,使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展有着深远影响。
(5)制度创新推动社会发展等。(符合题意即可)
【18题答案】
【答案】(1)周室衰微,诸侯强并弱、“礼崩乐坏”
(2)商鞅变法、秦孝公。影响:使秦国综合国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。(一点即可)
(3)春秋战国时期是一个动荡、变革的时代;适应时代的改革可以促进社会进步和国家发展等。(符合题意即可)
【19题答案】
【答案】(1)商朝、甲骨文、是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。
(2)金文、涉及祭祀典礼、军事行动、法律诉讼等方面。
(3)李斯、小篆、文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
(4)国家制定和推行文字,要根据实际情况,要不断地进行创新;文字是社会文明代表,促进人类社会的发展和进步。感受到古人的聪明才智等。(符合题意即可)
【20题答案】
【答案】(1)水稻、粟和黍的人工栽培
(2)铁制农具和牛耕的使用
(3)都江堰的修建、李冰
(4)统一货币、统一度量衡等
(5)先民的积极探索、生产工具的改进、水利工程的建设、统治者对社会经济发展的重视等。(符合题意即可)
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