精品解析:吉林省榆树市慧望初级中学2024-2025学年七年级上学期10月期中道德与法治试题
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内容正文:
吉林省榆树市慧望初级中学2024-2025学年七年级上学期10月期中
道德与法治试题
一、选择题:本题共15小题,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1-10题每小题1分,11-15题每小题2分。
1. “人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”中学阶段作为价值观形成的关键时期,我们应当( )
A. 编织人生梦想,目标越远大越成功 B. 绝不宽容自己,务必做到十全十美
C. 追求优异成绩,学好各科心无旁骛 D. 珍惜新的起点,奠定坚实人生基础
2. 小华说:“父母对我很严厉,但我仍然感觉很快乐。”小伟说:“父母总是能言传身教,不强迫我做我不喜欢的事,我在家中的幸福感爆棚。”小华和小伟的感受告诉我们( )
A. 化解矛盾是家庭幸福的关键 B. 父母履行了抚养子女的义务
C. 每个家庭亲情表现都是一样 D. 父母赋予了我们顽强的生命
3. 新升入初中的小美发现学校的文化墙上有这样的内容,内容一:孝悌也者,其为人之本与!内容二:亲亲,仁也:敬长,义也。这些内容是想让同学们感受到( )
A. 孝亲敬老是中华民族传统美德
B. 生活中家庭成员之间要主动化解矛盾
C. 孝亲敬老是我国公民法定义务
D. 我国社会主义家庭文明新风尚
4. 10月3日中国女子跳台的“双子星”在杭州亚运会赛场亮相。两人既是竞争对手,更是朋友。关于友谊与竞争理解正确的是( )
A. 朋友之间不应当有竞争 B. 竞争对手定会成为朋友
C. 有竞争就必然伤害友谊 D. 竞争并不必然伤害友谊
5. 二十多年前,周华健演唱的歌曲《朋友》传唱大江南北,至今仍然受到大家的认可。其重要原因之一就是它抓住了朋友和友谊这个人生永恒的话题。关于朋友和友谊,下列说法错误的是( )
A. 多结交正直、诚信、见识广的朋友
B. 朋友成为我们生命中越来越重要的部分,为了朋友可以不顾一切
C. 朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
D. 朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好等会受到朋友的影响
6. 面对集体生活中的不同困惑,下列对应做法不正确的是( )
选项
困惑
做法
A
竞选班干部落选
积极面对,再接再厉
B
学校禁止学生染发
遵守规则,服从管理
C
同学说自己的坏话
消极面对,远离同学
D
未获得“优秀班级”称号
尽己所能,勇于担责
A. A B. B C. C D. D
7. 2023年12月21日,神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务,并且创造历史完成多个首次。这说明美好集体要( )
A. 共同商定规则,保持团体稳定
B. 围绕共同目标,善于分工合作
C. 发挥自身才能,坚持个人主义
D. 凝聚共同愿景,建立竞争机制
8. 如果一棵树孤零零地生长于荒郊,就算能够成活,也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生长于森林中,则枝枝争抢水露,棵棵竞取阳光,最后参天耸立,郁郁葱葱,这种现象被称为森林效应。这启示我们( )
A. 集体的规则对个人发展起决定性作用
B. 个人成长的好坏取决于竞争的激烈程度
C. 在集体的关怀下,每个人都会健康成长
D. 集体成员之间的相互激励和竞争促进个人成长
9. 亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是( )
A. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君
B. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
10. 漫画《模仿》体现了( )
A. 孩子是父母最好的榜样 B. 在父母的言传身教中学习
C. 家是我们身心的寄居之所 D. 家庭教育仅体现在行动上
11. 下列同学的做法有利于建立和呵护友谊的是( )
①小玉发现小丽想抄袭作业,立即制止了她,并帮助她认真完成作业
②小琴心情不好时,总是找好朋友倾诉发泄,但是不管对方心情如何
③小明在课上回答问题时出现差错,朋友小磊立即大声纠正并嘲笑他
④小王有时在学习上遇到困难或疑题,小欣积极主动、耐心给他讲解
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 下表是某同学对自己的认识,对此认识正确的有( )
序号
自我认识
评价
①
我是体育委员,必须带领大家锻炼身体
从心理特征来认识自己,明确自身责任
②
同学说我是个“显眼包”,但我觉得还行
通过自我评价认识自己,比较自卑
③
我很壮,说话声音大,但实际上很胆小
从生理、心理方面认识自己
④
我能够虚心接受老师对我的批评与指正
理性对待他人评价,正确认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 巴黎奥运会冠军孙颖莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲,她在演讲中说:“胸前的国旗永远大于背后的姓名。”从梦想的角度,这给予我们的启迪是( )
①要早立志、立大志、常立志
②少年的梦想与中国梦密不可分
③少年要有梦想,有梦想就一定能成功
④要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 某中学以“中学生活为我们的发展提供了多种机会”为论点,写作小论文。下列素材可以提供正确论据的有( )
①集体生活——涵养我们的品格
②新的课程——增加了学业负担
③社团活动——发展我们的兴趣
④课外实践——让我们远离学习
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 谈谈跨入中学大门,新的学习生活给我们带来的挑战有( )
①适应新的学习环境
②用各种办法结交新朋友
③一心扑在学习上
④适应新的学习方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题:本题共5小题,共40分。
16. 阅读材料,回答问题。
某校七年级(1)班的校园小记者,随手写下了下列两个情形,对此,班主任准备组织全班同学召开一次主题讨论会,请你参与完成后面的探讨。
小丽小时候被烫伤过,脸上至今还留有疤痕,她十分在意自己的外表,上课不举手发言,各种集体活动都不参加,她认为自己的形象太丢脸面了。
音乐课是小雪最不愿意上的课程,因为她唱歌老跑调,她成天拿自己和别人比较,感觉自己处处不如别人,找不到自己的优点,每天郁郁寡欢。
(1)在讨论会上,有人提出,接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷,你同意这种观点吗?为什么?
(2)针对小丽、小雪的情形,请你说说如何做更好的自己。
17. 根据材料,回答问题。
孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”———《论语·季氏篇》
你如何理解上述名言?
18. 根据情境,探究问题。
在集体生活中,遇到以下情况
该怎么做?
情境一
小明是回民,不吃猪肉。
(1)
情境二
关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不同。
(2)
情境三
小刚家境一般,吃穿十分节俭。
(3)
情境四
同桌小丽不小心把我的文具袋弄到地上。
(4)
19. 阅读材料,回答问题。
黄大年(1958年8月28日—2017年1月8日),生前系吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。国际知名战略科学家,我国著名的地球物理学家,为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。在生命的最后七年。他带领400多位科学家创造了多项中国第一,为中国“巡天探地潜海”和国防安全做出了重大贡献,被追授“全国优秀教师”称号。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平做出指示,发出向黄大年同志学习的号召,2024年9月13日,获得“人民教育家”国家荣誉称号。
(1)结合材料及所学知识,请你谈谈对教师的认识。
(2)如果让你参与制定“优秀教师”或“人民教育家”的评选标准,你会从哪些方面入手?
(3)结合上述材料及所学知识,班里要组织一次学习黄大年实践活动“感恩老师”,请你设计一种活动形式。
20. 某校七年级(1)班围绕“筑梦于心逐梦前行”主题召开了一次班会,请你一起参与讨论。
[寻梦]第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式在北京举行。建设“一带一路”,是以习近平同志为核心的党中央着眼坚持和发展中国特色社会主义、实现中国梦而提出的重大倡议。
(1)近代以来中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是什么?
[逐梦]进入初中阶段,放飞梦想正当时。习近平总书记说过,“梦想从学习开始,事业从实践起步。”对初中生来说,学习是成就梦想的奠基石,每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔。
(2)结合材料,说一说你对“学习是成就梦想的奠基石”这句话的理解。
[圆梦]梦想是一盏灯,照亮我们前行的方向;梦想是一对翅膀,给予我们穿越风雨的力量。进入初中阶段,我们站在一个新的起点上,开始深入探寻生命的奥秘,开始编织人生的梦想。
(3)作为当代少年,你会怎样为实现自己的梦想而努力?
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吉林省榆树市慧望初级中学2024-2025学年七年级上学期10月期中
道德与法治试题
一、选择题:本题共15小题,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1-10题每小题1分,11-15题每小题2分。
1. “人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”中学阶段作为价值观形成的关键时期,我们应当( )
A. 编织人生梦想,目标越远大越成功 B. 绝不宽容自己,务必做到十全十美
C. 追求优异成绩,学好各科心无旁骛 D. 珍惜新的起点,奠定坚实人生基础
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查初中阶段的新变化。
D:根据所学,初中阶段对我们的人生具有独特的价值,我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和规培。因此,我们应当珍惜新的起点,奠定坚实人生基础,故D说法正确;
A:目标要符合实际,不是越远大越成功,故A说法错误;
B:要学会宽容自己,十全十美是不可能的,故B说法错误;
C:既要努力学习,也要关注社会、参加实践,故C说法错误;
故本题选D。
2. 小华说:“父母对我很严厉,但我仍然感觉很快乐。”小伟说:“父母总是能言传身教,不强迫我做我不喜欢的事,我在家中的幸福感爆棚。”小华和小伟的感受告诉我们( )
A. 化解矛盾是家庭幸福的关键 B. 父母履行了抚养子女的义务
C. 每个家庭亲情表现都是一样 D. 父母赋予了我们顽强的生命
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干中小华和小伟的感受主要体现父母教育方式不同带来的幸福感,未涉及家庭矛盾及其化解,故 A 说法不符合题意;
B:小华和小伟的父母分别通过严厉管教和言传身教的方式关爱子女,使孩子感到快乐和幸福,这体现了父母在履行抚养教育子女的义务,故 B 说法符合题意;
C:题干中小华父母“严厉”,小伟父母“不强迫”,说明不同家庭亲情表现方式是不同的,选项称“都是一样”与事实相反,故 C 说法错误;
D:题干侧重的是父母教育方式与子女幸福感的关系,而非强调生命的赋予,故 D 说法不符合题意;
3. 新升入初中的小美发现学校的文化墙上有这样的内容,内容一:孝悌也者,其为人之本与!内容二:亲亲,仁也:敬长,义也。这些内容是想让同学们感受到( )
A. 孝亲敬老是中华民族传统美德
B. 生活中家庭成员之间要主动化解矛盾
C. 孝亲敬老是我国公民法定义务
D. 我国社会主义家庭文明新风尚
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查孝亲敬长的相关知识。
A:分析题文,学校文化墙的部分内容,“孝悌也者,其为人之本与”的意思是,对父母孝顺,对兄弟友爱,这就是仁的根本;亲亲,仁也:敬长,义也,意思是爱父母就是仁,敬兄长就是义;这些内容都说明了孝亲敬长是中华民族的传统美德,故A符合题意;
BCD:题干主旨强调的是孝亲敬老是中华民族传统美德,这三个选项内容在题干中没有体现,故BCD不符合题意;
故本题选A。
4. 10月3日中国女子跳台的“双子星”在杭州亚运会赛场亮相。两人既是竞争对手,更是朋友。关于友谊与竞争理解正确的是( )
A. 朋友之间不应当有竞争 B. 竞争对手定会成为朋友
C. 有竞争就必然伤害友谊 D. 竞争并不必然伤害友谊
【答案】D
【解析】
【详解】A:朋友之间完全可以存在正当的竞争,题干中两位跳台选手既是朋友也是对手就印证了这一点,故A错误;
B:竞争对手之间只有相处得当、志趣相投才可能成为朋友,并不是所有竞争对手都必然成为朋友,故B错误;
C:只要以正确态度对待竞争,竞争不会损害友谊,反而可能推动彼此共同进步,故C错误;
D:题干中杭州亚运会中国女子跳台的两位选手既是竞争对手、更是朋友的事例,体现了竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,故D正确。
5. 二十多年前,周华健演唱的歌曲《朋友》传唱大江南北,至今仍然受到大家的认可。其重要原因之一就是它抓住了朋友和友谊这个人生永恒的话题。关于朋友和友谊,下列说法错误的是( )
A. 多结交正直、诚信、见识广的朋友
B. 朋友成为我们生命中越来越重要的部分,为了朋友可以不顾一切
C. 朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
D. 朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好等会受到朋友的影响
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查朋友的重要性。
ACD:朋友对我们对成长非常重要,我们要多结交正直、诚信、见识广的朋友;朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好;朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好等会受到朋友的影响,故ACD说法正确;
B:朋友之间要讲究原则,不能不顾一切,故B说法错误;
本题属于反向选择题,故本题选B。
6. 面对集体生活中的不同困惑,下列对应做法不正确的是( )
选项
困惑
做法
A
竞选班干部落选
积极面对,再接再厉
B
学校禁止学生染发
遵守规则,服从管理
C
同学说自己的坏话
消极面对,远离同学
D
未获得“优秀班级”称号
尽己所能,勇于担责
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确对待集体中的竞争、正确对待集体规则 、正确处理与集体其他成员的关系、在集体共建中尽责的要求。
A:在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的,在竞选班干部落选,我们也要积极面对,不灰心失望,再接再厉,故A说法正确;
B:面对集体规则与个人意愿的冲突,我们要理解集体要求的合理性。因此我们要服从学校管理,遵守“禁止学生染发”的规则,故B说法正确;
C:在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。如同学说自己的坏话,我们可以与对方沟通,积极寻求解决方法,而不是消极面对,远离同学,这样不利于解决矛盾和集体的发展,故C说法错误;
D:为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。如未获得“优秀班级”称号,我们应该勇于担责,尽己所能,为集体争取荣誉,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故选C。
7. 2023年12月21日,神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务,并且创造历史完成多个首次。这说明美好集体要( )
A. 共同商定规则,保持团体稳定
B. 围绕共同目标,善于分工合作
C. 发挥自身才能,坚持个人主义
D. 凝聚共同愿景,建立竞争机制
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干材料主要强调航天员之间的协同配合,未体现共同商定规则的内容,故 A 说法不符合题意;
B:航天员密切协同、地面人员配合支持完成任务,体现了美好集体需要围绕共同目标,善于分工合作,故 B 说法符合题意;
C:建设美好集体应坚持集体主义,反对个人主义,故 C 说法不符合题意;
D:题干强调的是团队合作而非竞争,未体现建立竞争机制,故 D 说法不符合题意;
8. 如果一棵树孤零零地生长于荒郊,就算能够成活,也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生长于森林中,则枝枝争抢水露,棵棵竞取阳光,最后参天耸立,郁郁葱葱,这种现象被称为森林效应。这启示我们( )
A. 集体的规则对个人发展起决定性作用
B. 个人成长的好坏取决于竞争的激烈程度
C. 在集体的关怀下,每个人都会健康成长
D. 集体成员之间的相互激励和竞争促进个人成长
【答案】D
【解析】
【详解】A:集体规则能规范个人行为,保障个人发展,但不起决定性作用,该选项夸大了规则的作用,故 A 说法错误;
B:个人成长受多方面因素影响,竞争的激烈程度只是外部因素之一,不能起决定性作用,“取决于”表述错误,故 B 说法错误;
C:集体的关怀有利于个人成长,但“每个人都会健康成长”的表述过于绝对,忽略了个人主观努力等因素,故 C 说法错误;
D:题干中“森林效应”体现了集体成员间的良性竞争和相互激励能激发潜能,促进个人更好地成长,故 D 符合题意。
9. 亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是( )
A. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君
B. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查亲情之爱。
D:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。 故符合题意;
A:选项的内涵是友情,与题意不符;
B:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,描写的是西湖的秀丽风光,与题意不符;
C:选项的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干,与题不符;
故本题选D。
10. 漫画《模仿》体现了( )
A. 孩子是父母最好的榜样 B. 在父母的言传身教中学习
C. 家是我们身心的寄居之所 D. 家庭教育仅体现在行动上
【答案】B
【解析】
【详解】A:漫画呈现的是父母以实际行动孝敬家中长辈,为孩子作出行为示范,并非孩子成为父母的榜样,故A说法错误;
B:孩子观察到父母孝敬长辈的行为,主动站在凳子上为妈妈梳头,体现了孩子在父母的言传身教中学习孝亲敬长的优良品质,故B说法正确;
C:“家是我们身心的寄居之所”强调家为个人提供物质生活保障与情感依托,漫画核心是孝亲行为的代际传递,未体现该内容,故C不符合题意;
D:家庭教育既包含长辈的行动示范,也包含言语引导,“仅体现在行动上”的表述过于绝对,故D说法错误;
11. 下列同学的做法有利于建立和呵护友谊的是( )
①小玉发现小丽想抄袭作业,立即制止了她,并帮助她认真完成作业
②小琴心情不好时,总是找好朋友倾诉发泄,但是不管对方心情如何
③小明在课上回答问题时出现差错,朋友小磊立即大声纠正并嘲笑他
④小王有时在学习上遇到困难或疑题,小欣积极主动、耐心给他讲解
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:友谊不能没有原则,这是规劝朋友、对朋友负责,利于呵护友谊,故①说法正确;
②:交友要学会换位思考、关怀对方,故②说法错误;
③:交友要尊重对方,故③说法错误;
④:小欣主动耐心帮小王讲解难题,用心关怀帮助朋友,有利于维护友谊,故④说法正确。
12. 下表是某同学对自己的认识,对此认识正确的有( )
序号
自我认识
评价
①
我是体育委员,必须带领大家锻炼身体
从心理特征来认识自己,明确自身责任
②
同学说我是个“显眼包”,但我觉得还行
通过自我评价认识自己,比较自卑
③
我很壮,说话声音大,但实际上很胆小
从生理、心理方面认识自己
④
我能够虚心接受老师对我的批评与指正
理性对待他人评价,正确认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:体育委员是班级中的角色,属于在社会群体中的认识,不是心理特征,故①说法错误;
②:同学说是通过他人评价认识自己,我觉得还行体现的是自信而非自卑,故②说法错误;
③:壮、声音大属于生理方面,胆小属于心理方面,是从生理、心理方面认识自己,故③说法正确;
④:虚心接受老师的批评与指正,是理性对待他人评价的表现,有利于正确认识自己,故④说法正确。
13. 巴黎奥运会冠军孙颖莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲,她在演讲中说:“胸前的国旗永远大于背后的姓名。”从梦想的角度,这给予我们的启迪是( )
①要早立志、立大志、常立志
②少年的梦想与中国梦密不可分
③少年要有梦想,有梦想就一定能成功
④要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:立志贵在坚持,应当“立长志”而非“常立志”,“常立志”往往意味着缺乏恒心,故①说法错误;
②:“胸前的国旗永远大于背后的姓名”体现了国家利益至上,说明少年的梦想应与国家发展紧密相连,与中国梦密不可分,故②说法正确;
③:梦想是成功的动力,但成功还需要努力、坚持等条件,“一定”说法过于绝对,故③说法错误;
④:将国家荣誉置于个人姓名之上,启示我们要将个人理想融入国家发展,努力成为担当民族复兴大任的时代新人,故④说法正确。
14. 某中学以“中学生活为我们的发展提供了多种机会”为论点,写作小论文。下列素材可以提供正确论据的有( )
①集体生活——涵养我们的品格
②新的课程——增加了学业负担
③社团活动——发展我们的兴趣
④课外实践——让我们远离学习
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:集体生活能涵养我们的品格,提升自我,故①符合题意;
②:新的课程引领我们探索新的知识领域,并非单纯增加学业负担,故②说法错误;
③:社团活动给我们提供培养兴趣的平台,发展我们的兴趣,故③符合题意;
④:课外实践也是学习的一部分,能增强实践能力,并非让我们远离学习,故④说法错误;
15. 谈谈跨入中学大门,新的学习生活给我们带来的挑战有( )
①适应新的学习环境
②用各种办法结交新朋友
③一心扑在学习上
④适应新的学习方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中学生活的机会与挑战、初中阶段的新变化。
①④:进入中学,我们面临挑战有:适应新的学习环境,适应新的课程、新的老师,适应新的学习方式等等,故①④说法正确;
②:“各种办法”说法过于绝对,结交新朋友、建立新友谊需要合情合理合法的方法,故②说法错误;
③:初中阶段为我们的发展提供了新的机会,不能只“一心扑在学习上”,既要努力学习也要促进自身的全面发展,故③说法错误;
故本题选B。
二、非选择题:本题共5小题,共40分。
16. 阅读材料,回答问题。
某校七年级(1)班的校园小记者,随手写下了下列两个情形,对此,班主任准备组织全班同学召开一次主题讨论会,请你参与完成后面的探讨。
小丽小时候被烫伤过,脸上至今还留有疤痕,她十分在意自己的外表,上课不举手发言,各种集体活动都不参加,她认为自己的形象太丢脸面了。
音乐课是小雪最不愿意上的课程,因为她唱歌老跑调,她成天拿自己和别人比较,感觉自己处处不如别人,找不到自己的优点,每天郁郁寡欢。
(1)在讨论会上,有人提出,接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷,你同意这种观点吗?为什么?
(2)针对小丽、小雪的情形,请你说说如何做更好的自己。
【答案】(1)我不同意这个观点。因为:①对于自己的生理缺陷,我们要乐观地接受;②对于自己存在的缺点,我们不能以接纳自己为借口,不去改正,否则会对我们的成长产生不利影响,我们要主动改正自己的缺点,努力完善自己,不断发展自己。
(2)①需要正确认识自己,并学会接纳和欣赏自己;②需要扬长避短;③需要主动改正缺点;④需要不断激发自己的潜能。
【解析】
【分析】考点考查:接纳自己、做更好的自己。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:健全人格。
【小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点是错误的。
论据①:对于自己的生理缺陷,我们要乐观地接受;
论据②:对于自己存在的缺点,我们不能以接纳自己为借口,不去改正,否则会对我们的成长产生不利影响,我们要主动改正自己的缺点,努力完善自己,不断发展自己。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查如何做更好的自己,可结合教材知识作答。
17. 根据材料,回答问题。
孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”———《论语·季氏篇》
你如何理解上述名言?
【答案】这句话的意思是有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。与正直的人交朋友,与诚信的人交朋友,与知识广博的人交朋友,是有益的。与谄媚逢迎的人交朋友,与表面奉承而背后诽谤人的人交朋友,与善于花言巧语的人交朋友,是有害的。这启示我们在交友时要慎重选择,多交益友,远离损友。益友能够帮助我们成长,他们的正直、诚信和博学可以影响我们,使我们不断进步;而损友可能会给我们带来不良影响,阻碍我们的发展。我们要学会辨别朋友的品质,与真正对自己有益的人建立深厚的友谊。
【解析】
【详解】从设问中可知要分析对名言的认识,需要对材料内容进行关键词提炼。
益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣,可联系在交友时要慎重选择,多交益友,远离损友;要学会辨别朋友的品质,与真正对自己有益的人建立深厚的友谊。
18. 根据情境,探究问题。
在集体生活中,遇到以下情况
该怎么做?
情境一
小明是回民,不吃猪肉。
(1)
情境二
关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不同。
(2)
情境三
小刚家境一般,吃穿十分节俭。
(3)
情境四
同桌小丽不小心把我的文具袋弄到地上。
(4)
【答案】情境一:尊重小明的饮食习惯,在班级活动或聚餐等涉及饮食的场合,提前了解并为他准备合适的食物,不强迫他吃猪肉,倡导同学们理解和包容不同的民族文化习俗。情境二:与晓晓进行积极沟通,认真倾听她的意见,同时也表达自己的想法,共同探讨出一个更合理、更能满足大家需求的值日安排方案,发扬民主,尊重每个人的意见。情境三:不嘲笑小刚的节俭,在日常生活中注意自己的言行,避免因为消费观念不同而伤害到他的自尊心。如果有合适的机会,可以鼓励他积极面对生活,同时也从他身上学习节俭的品质。情境四:原谅小丽的不小心,友好地告诉她没关系,并一起捡起文具。在集体生活中保持宽容和友善的态度,不因为小事而产生矛盾,以平和的心态处理与同学之间的意外情况。
【解析】
【详解】情境一:尊重民族习俗,尊重小明的选择,不强迫劝说,理解包容,尊重不同民族习惯;
情境二:认真倾听想法,尊重晓晓的选择,理性交流,共同协商,寻找合适的值日方案;
情境三:给予同学空间,尊重小刚的选择,不调侃嘲笑,默默陪伴,学习节俭的良好品质;
情境四:在集体生活中保持宽容和友善的态度,给予理解包容,尊重小丽并非故意的选择,不计较过失,友善相待,一起收拾文具。19. 阅读材料,回答问题。
黄大年(1958年8月28日—2017年1月8日),生前系吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。国际知名战略科学家,我国著名的地球物理学家,为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。在生命的最后七年。他带领400多位科学家创造了多项中国第一,为中国“巡天探地潜海”和国防安全做出了重大贡献,被追授“全国优秀教师”称号。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平做出指示,发出向黄大年同志学习的号召,2024年9月13日,获得“人民教育家”国家荣誉称号。
(1)结合材料及所学知识,请你谈谈对教师的认识。
(2)如果让你参与制定“优秀教师”或“人民教育家”的评选标准,你会从哪些方面入手?
(3)结合上述材料及所学知识,班里要组织一次学习黄大年实践活动“感恩老师”,请你设计一种活动形式。
【答案】(1)①教师是人类文明的主要传承者之一。教师承担着教书育人的使命,是学生知识学习的指导者和精神成长的引路人。例如黄大年教授通过传授地球探测科学与技术知识,培养了众多优秀人才,推动了我国在该领域的发展。
②教师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。黄大年教授不仅在学术上有很高的造诣,为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白,还具有高尚的品德和爱国情怀,为国家和民族做出了重大贡献,体现了优秀教师的品质。
(2)①教学能力方面:具备扎实的专业知识,能够深入浅出地讲解课程内容,教学方法灵活多样,能够激发学生的学习兴趣,提高教学质量。例如黄大年教授在地球物理领域的深厚学识,使其能够在教学中给予学生深入而准确的指导。
②品德修养方面:具有高尚的道德品质,诚实守信,关爱学生,尊重学生的个性差异,以身作则,为学生树立良好的榜样。黄大年教授心怀祖国、无私奉献的精神,对学生具有很强的感染力和影响力。
③教育贡献方面:积极参与教育改革和创新,培养出优秀的学生,在学科建设、科研成果转化等方面有突出贡献。如他带领团队创造了多项中国第一,为国家培养了众多高层次人才。
④职业精神方面:对教育事业充满热情,有强烈的责任感和敬业精神,不断追求卓越,勇于探索和创新。黄大年教授在生命的最后七年全身心投入科研和教学工作,体现了高度的敬业精神。
(3)举办“感恩老师”主题演讲比赛。同学们可以讲述自己与老师之间的感人故事,表达对老师的感激之情,在演讲中深刻体会老师的辛勤付出,增强尊师重道的意识。
【解析】
【小问1详解】
由设问可知考查对教师职业的认识的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
黄大年是大学教授、博士生导师,可知教师承担教书育人使命,是文明传承者,是学生学习与精神成长引路人;
他是国际知名战略科学家、填补多项技术空白,可知优秀教师要有扎实学识;
为国奉献、立德树人、培养人才,可知教师要有理想信念、道德情操、仁爱之心。
【小问2详解】
由设问可知考查好老师的标准相关知识,需要对材料内容进行关键词提炼。
国际知名战略科学家,我国著名的地球物理学家,可知应具备扎实的专业知识;
为中国“巡天探地潜海”和国防安全做出了重大贡献,可知应具有高尚的道德品质;
他带领400多位科学家创造了多项中国第一,可知应积极参与教育改革和创新;
在生命的最后七年。他带领400多位科学家创造了多项中国第一,可知对教育事业充满热情,有强烈的责任感和敬业精神。
【小问3详解】
设问要求设计以“感恩老师”为主题的活动形式,属于开放性试题,言之有理即可。
20. 某校七年级(1)班围绕“筑梦于心逐梦前行”主题召开了一次班会,请你一起参与讨论。
[寻梦]第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式在北京举行。建设“一带一路”,是以习近平同志为核心的党中央着眼坚持和发展中国特色社会主义、实现中国梦而提出的重大倡议。
(1)近代以来中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是什么?
[逐梦]进入初中阶段,放飞梦想正当时。习近平总书记说过,“梦想从学习开始,事业从实践起步。”对初中生来说,学习是成就梦想的奠基石,每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔。
(2)结合材料,说一说你对“学习是成就梦想的奠基石”这句话的理解。
[圆梦]梦想是一盏灯,照亮我们前行的方向;梦想是一对翅膀,给予我们穿越风雨的力量。进入初中阶段,我们站在一个新的起点上,开始深入探寻生命的奥秘,开始编织人生的梦想。
(3)作为当代少年,你会怎样为实现自己的梦想而努力?
【答案】(1)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
(2)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
(3)①努力需要立志。志向是人生的航标,青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。例如,将个人梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦相结合,明确努力的方向。②努力需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。在学习和生活中,遇到困难不轻易放弃,持之以恒地追求梦想。③努力需要方法。合理安排时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力,寻求科学的学习方法,提高学习效率。例如,制定合理的学习计划,善于总结归纳知识,积极参加实践活动等,通过有效的方法为实现梦想助力。
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
从设问中可知要考查学习意义的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。
学习是成就梦想的奠基石,每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔,可联系学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础;读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径等。
【小问3详解】
本题考查实现梦想的途径,开放性问题,言之有理即可。
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