精品解析：黑龙江省绥化市第三中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

黑龙江省绥化市第三中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 考生注意： 1、全卷共30题,100分 2、请在答题卡规定范围内答题 一、单项选择题(本题共20小题，每题3分，共60分，请在答题卡上作答) 1. 初中生活充满了新期待。对此，下列说法正确的是（ ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中生活的序幕刚刚拉开，我们会面对各种可能与挑战A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 2. 升入初中，家庭、学校、社会都寄予我们更高的期望，期待我们（ ） ①越来越踏实 ②越来越坚强 ③越来越上进 ④越来越孤僻 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 3. 生活需要规划，没有规划容易让我们（ ） ①陷入盲目和无序②感到迷失和焦虑 ③感到无从下手、不知所措④自由自在，取得更好的成绩 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 4. 对于规划初中生活，下列认识正确的是（ ） A. 只要有了个人发展目标就行了 B. 做好初中生活规划，首先要制订行动方案 C. 只要做好学习方面的规划就可以了 D. 有了规划，我们更应当持之以恒 5. 他人评价是认识自己的一面镜子。对于他人的评价，正确的态度是（ ） A. 虚心听取，全盘接受 B. 认同他人所有的评价 C. 保持独立，全盘否定 D. 冷静分析，正确对待 6. 接纳自己，需要接纳自己的全部。这里的“全部”是指（ ） ①既接纳现在又接纳过去 ②既接纳优点又接纳不足 ③既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分 ④全盘接纳别人对自己的批评 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 青少年对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远。做更好的自己，应该（ ） ①扬长避短 ②全面接受他人评价 ③主动改正缺点 ④不断激发自己的潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 中学生要为实现美好的梦想而奋斗。实现人生梦想就要（ ） A. 坚持梦想，绝不更改 B. 心怀梦想，坐等实现 C. 积极行动，不懈追梦 D. 敢做大事，不做小事 9. 党的二十大报告强调，要建设全民终身学习型社会、学习型大国。党和国家如此重视全民终身学习，是因为（ ） ①学习一定会成就梦想 ②学习必然能带来幸福生活 ③学习关乎个人的前途和命运 ④学习关乎民族的未来和发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 梦想像一粒种子,种在心灵的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。下列关于梦想的说法不正确的是（ ） A. 编织人生梦想是青少年时期的重要主题 B. 我们要勇于追梦、勤于圆梦 C. 有梦想就会有希望 D. 只要有梦想就一定会实现 11. 习近平总书记曾寄语青少年：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。”这体现了少年的梦想（ ） A. 与个人的人生志向紧密相连 B. 天真无邪，美丽可爱 C. 止于心动，无关行动 D. 与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 12. 为提高学习效率，某班召开以“学会学习”为主题的交流会，同学们各抒己见。下列做法中值得我们借鉴的是（ ） A. 完全依赖老师 B. 照搬他人经验 C. 科学规划时间 D. 逃避一切困难 13. 家是我们最熟悉的地方，家对我们每个人来说都有着不同的意味。以下对“家”认识不正确的是（     ） A. 家是生命的居所 B. 家是我们修身之所 C. 家只是一所房子 D. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 14. 对于建设美好的家庭，下列看法不正确的是（ ） A. 建设美好的家庭是父母的责任 B. 建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 C. 建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱 D. 建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重 15. 我们的成长和发展都离不开老师。对于老师是我们的引路人，以下说法正确的有（ ） ①老师是我们锤炼品格的引路人 ②老师是我们学习知识的引路人 ③老师是我们奉献祖国的引路人 ④我们自己前行，不需要引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 下列名言与诗句属于形容教师这一职业的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 人而无信，不知其可也 17. 小文品学兼优，深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评，觉得很没面子。小文应该（ ） ①适时和老师巧妙沟通 ②正确对待老师的批评 ③积极调整自己的心态 ④当场为自己辩护解释 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. “志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该（ ） A. 相互竞争 B. 志同道合 C. 互相影响 D. 形影不离 19. 友谊，像破土而出的幼苗，会经受风雨的洗礼、时间的磨砺，需要精心养护。下面同学做法有利于培养友谊的是（ ） A. 小月经常自作主张地为朋友做决定 B. 小轩积极主动地询问和帮助生病的朋友 C. 小丽经常从网上结交各种朋友 D. 小杰对待朋友总是冷言冷语 20. 小赵是一个有主见、心直口快的同学，常常给朋友提供一些好的建议，甚至替朋友做决定。可见他（ ） A. 是个重情重义的人 B. 聪明、热心，但有时不够尊重朋友 C. 善于交友并呵护友谊 D. 会赢得朋友的信赖 二、判断题(每题1分，共计5分，请在答题卡上涂上相应的判断结果) 21. 入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”（ ） 22. 正确对待他人的评价是走向成熟的表现。（ ） 23. 梦想能不断激发我们的生命热情和勇气，让生活更有色彩。（ ） 24. 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（ ） 25. 初中阶段是我们初步形成世界观、人生观、价值观的时期，不需要精心引导和栽培。（ ） 三、综合题(共5题,26题8分,27题8分, 28题6分, 29题7分,30题6分，请把答案写在答题卡相应的位置上) 26. 在这个多彩的世界上，杨柳有杨柳的婀娜，松柏有松柏的坚韧，小草有小草的葳蕤。正是因为这样，世界才如此美丽，如果只有一种美，那该是多么单调啊！ 每个人也是一样的，哪怕再平凡普通的人也是独一无二的。人生漫长也短暂，别只顾着前行而忽略了自己。爱自己，是人生的必修课；成就更好的自己，是对人生最大的负责。 （1）请用简洁的词语介绍一下独一无二的自己。 （2）怎样才能成就更好的自己? （3）请给自己写一句寄语，表达自己对未来的期望。 27. 王亚南，著名经济学家、教育家，马克思经济学巨著《资本论》全三卷的首译者之一。王亚南从小就喜欢读书，养成了刻苦学习的良好习惯。从少年时爬到屋顶上借着月光读书，到念中学时把自己睡的木板床变成“三脚床”，翻身醒来继续读书；从上大学后在宿舍门口贴上“来客接谈十分钟，超过时间恕不奉陪”，到乘坐邮轮经西印度洋赴欧洲途中遇到风浪颠簸时把自己绑在餐厅柱子上聚精会神读书，贯穿始终的是他孜孜不倦的学习精神。 （1）我们应该学习王亚南的什么精神? （2）请写出你的学习习惯或学习方法。 （3）学习成就梦想，我们应该怎样学习? 28. 为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我国制定了《中华人民共和国家庭教育促进法》。 阅读以上材料，请回答以下问题。 （1）传承家风的意义是什么? （2）请写出自己家的家风。 29. 在2023年5月15日国际家庭日来临之际，中央宣传部、全国妇联向全社会宣传发布2023 年“最美家庭”先进事迹。王亚平、付卓、李国胜等10户家庭光荣入选。他们中有的飞天圆梦，用爱与奉献书写家国情深；有的传承红色家风，秉持“永远跟党走”的家训；有的筑路兴国，祖孙三代风雨同舟初心不改…… 阅读以上材料，请回答： （1）材料中的“最美家庭”充分展示了什么样的风尚?                   （2）请你以七年级(1)班班委会的名义向同学们发出“为家庭建设作贡献”倡议书，并将该倡议书补充完整。 “为家庭建设作贡献”倡议书 同学们： 家是一个可以为我们遮风避雨的地方，家是一个可以给我们温暖、给我们希望的地方，家是一个可以让我们停靠的港湾，家也是我们精神上的寄托。为建设更美好的家庭，我倡议： ①____________________。 ②____________________。 ③____________________。 ④____________________。 同学们，行动起来吧！ 七年级(1)班班委会 XXXX 年XX月XX日 30. 我和小燕、小丽、小华是好朋友，我们有共同的兴趣爱好，经常在一起学习、玩耍。午餐时小燕把带来的水果分给我一半；我做了错事，小丽一边批评我，一边帮助我；我的数学测验成绩不理想，小华一边给我讲解，一边安慰我。对于朋友的关心帮助，我很感激，也尽自己所能帮助她们。同学们都很羡慕我们之间的友谊。  （1）结合所学知识，谈谈同学们为什么羡慕“我们”之间的友谊。 （2）请你写出两句有关友谊的名言名句。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省绥化市第三中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 考生注意： 1、全卷共30题,100分 2、请在答题卡规定范围内答题 一、单项选择题(本题共20小题，每题3分，共60分，请在答题卡上作答) 1. 初中生活充满了新期待。对此，下列说法正确的是（ ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中生活的序幕刚刚拉开，我们会面对各种可能与挑战A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：初中生活意味着新的机会和可能，为我们的发展提供了新的机会，故①说法正确； ②：进入初中，新的目标和挑战对我们的成长提出了新的要求，故②说法正确； ③：中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，具有独特的价值，故③说法正确； ④：初中生活刚刚开始，意味着新的起点，我们会面对各种可能与挑战，故④说法正确； 2. 升入初中，家庭、学校、社会都寄予我们更高的期望，期待我们（ ） ①越来越踏实 ②越来越坚强 ③越来越上进 ④越来越孤僻 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活。 ①：踏实是积极的学习和生活态度，符合家庭、学校及社会的期待，故①符合题意； ②：坚强是面对困难时应有的品质，符合成长要求，故②符合题意； ③：上进体现主动进取的精神，符合初中阶段的发展目标，故③符合题意； ④：孤僻属于消极的人际交往状态，与家庭、学校和社会对青少年的期待相悖，故④说法错误； 故本题选A。 3. 生活需要规划，没有规划容易让我们（ ） ①陷入盲目和无序②感到迷失和焦虑 ③感到无从下手、不知所措④自由自在，取得更好的成绩 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：生活没有规划，缺乏目标指引，容易陷入盲目和无序，故①符合题意； ②：缺乏规划会让人失去方向感，容易感到迷失和焦虑，故②符合题意； ③：没有规划面对事务时容易感到无从下手、不知所措，故③符合题意； ④：没有规划难以提高效率，通常无法取得更好的成绩，并非自由自在，故④说法错误； 4. 对于规划初中生活，下列认识正确的是（ ） A. 只要有了个人发展目标就行了 B. 做好初中生活规划，首先要制订行动方案 C. 只要做好学习方面的规划就可以了 D. 有了规划，我们更应当持之以恒 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中生活规划的相关知识。 A：制定规划不仅需要目标，还需行动方案，故A说法错误； B：规划的第一步是确定目标而非行动方案，故B说法错误； C：初中规划需全面考虑，不能仅限学习，故C说法错误； D：规划制定后需坚持执行，故D说法正确； 故本题选D。 5. 他人评价是认识自己的一面镜子。对于他人的评价，正确的态度是（ ） A. 虚心听取，全盘接受 B. 认同他人所有的评价 C. 保持独立，全盘否定 D. 冷静分析，正确对待 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ABCD：依据教材知识，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现，故ABC说法错误；D说法正确； 故本题选D。 6. 接纳自己，需要接纳自己的全部。这里的“全部”是指（ ） ①既接纳现在又接纳过去 ②既接纳优点又接纳不足 ③既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分 ④全盘接纳别人对自己的批评 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 ①②③：根据所学可知，接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳现在又接纳过去，既接纳优点又接纳不足，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分，故①②③说法正确； ④：要理性面对他人的批评，不能全盘接纳，故④说法错误； 故本题选A。 7. 青少年对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远。做更好的自己，应该（ ） ①扬长避短 ②全面接受他人评价 ③主动改正缺点 ④不断激发自己的潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①③④：结合所学知识可知，做更好的自己，应该扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能；①③④符合题意； ②：我们要正确对待他人评价；②错误； 故本题选C。 8. 中学生要为实现美好的梦想而奋斗。实现人生梦想就要（ ） A. 坚持梦想，绝不更改 B. 心怀梦想，坐等实现 C. 积极行动，不懈追梦 D. 敢做大事，不做小事 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现理想的途径。 C：中学生要为实现美好的梦想而奋斗。实现人生梦想就要积极行动，努力拼搏，不懈追梦。故C符合题意； A：可以根据实际需要适当调整理想，以缩短理想与现实的距离，“绝不更改”的说法过于绝对了，故A说法错误； B：有了梦想，不能坐等实现，而是要努力拼搏，故B说法错误； D：实现梦想，要从小事做起，不能好高骛远，故D说法错误； 故本题选C。 9. 党的二十大报告强调，要建设全民终身学习型社会、学习型大国。党和国家如此重视全民终身学习，是因为（ ） ①学习一定会成就梦想 ②学习必然能带来幸福生活 ③学习关乎个人的前途和命运 ④学习关乎民族的未来和发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ③④：根据所学可知，学习关乎个人的前途和命运，学习关乎民族的未来和发展，故③④说法正确； ①：一定会，说法绝对化，学习可以成就梦想，故①说法错误； ②：必然，说法绝对化，学习有利于带来幸福生活，故②说法错误； 故本题选D。 10. 梦想像一粒种子,种在心灵的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。下列关于梦想的说法不正确的是（ ） A. 编织人生梦想是青少年时期的重要主题 B. 我们要勇于追梦、勤于圆梦 C. 有梦想就会有希望 D. 只要有梦想就一定会实现 【答案】D 【解析】 【详解】A：少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，编织人生梦想是青少年时期的重要主题，故A说法正确； B：梦想能不断激发生命的热情和勇气，努力是梦想与现实之间的桥梁，我们要勇于追梦、勤于圆梦，故B说法正确； C：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望，故C说法正确； D：梦想的实现需要付出努力，受多种因素影响，并不是只要有梦想就一定会实现，说法过于绝对，故D说法错误。 11. 习近平总书记曾寄语青少年：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。”这体现了少年的梦想（ ） A. 与个人的人生志向紧密相连 B. 天真无邪，美丽可爱 C. 止于心动，无关行动 D. 与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 【答案】D 【解析】 【详解】A：少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，但题干强调的是志向同祖国和人民联系在一起，故 A 说法不符合题意； B：少年的梦想天真无邪，美丽可爱，这是梦想的特点之一，但题干未体现，故 B 说法不符合题意； C：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，梦想与行动密切相关，故 C 说法错误； D：“人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起”，说明少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故 D 说法符合题意； 12. 为提高学习效率，某班召开以“学会学习”为主题的交流会，同学们各抒己见。下列做法中值得我们借鉴的是（ ） A. 完全依赖老师 B. 照搬他人经验 C. 科学规划时间 D. 逃避一切困难 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学会学习的认识和把握。 A：学习需要自觉、主动的态度，要学会自主学习，不能完全依赖老师，A说法错误； B：学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法，不能完全照搬他人的做法，B说法错误； C：学会学习需要掌握科学的学习方法，科学合理地安排学习时间，C说法正确； D：学会学习，要培养对学习的兴趣，想办法解决、战胜学习中遇到的困难，而不能逃避困难，D说法错误； 故本题选C。 13. 家是我们最熟悉的地方，家对我们每个人来说都有着不同的意味。以下对“家”认识不正确的是（     ） A. 家是生命的居所 B. 家是我们修身之所 C. 家只是一所房子 D. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对“家”的理解。 ABD：根据所学可知，家是生命的居所，家是我们修身之所，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，故ABD说法正确； C：家不仅仅是一所房子，家中有亲情，家里有亲人，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 14. 对于建设美好的家庭，下列看法不正确的是（ ） A. 建设美好的家庭是父母的责任 B. 建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 C. 建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱 D. 建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 A：建设美好家庭需要全体成员共同参与，并非仅是父母的责任，故A说法错误； B：传承传统家庭美德（如孝亲敬长、和睦相处）是家庭建设的重要基础，故B说法正确； C：体味亲情之爱能增进家庭成员的情感联结，故C说法正确； D：相互关爱和彼此尊重是家庭和谐的必要条件，故D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选A。 15. 我们的成长和发展都离不开老师。对于老师是我们的引路人，以下说法正确的有（ ） ①老师是我们锤炼品格的引路人 ②老师是我们学习知识的引路人 ③老师是我们奉献祖国的引路人 ④我们自己前行，不需要引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ①：老师通过言传身教帮助学生塑造良好品格，故①说法符合题意； ②：老师传授知识、指导学习方法，是学习知识的引导者，故②说法符合题意； ③：老师引导学生树立家国情怀，明确人生方向，故③说法符合题意； ④：成长需要老师指导，完全否定引路人作用违背教育规律，故④说法错误； 故本题选A。 16. 下列名言与诗句属于形容教师这一职业的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 人而无信，不知其可也 【答案】C 【解析】 【详解】A：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的是爱国情怀和视死如归的民族气节，与教师职业无关，故 A 说法不符合题意； B：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”表达的是爱憎分明和为人民服务的奉献精神，通常不特指教师，故 B 说法不符合题意； C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”现常用来比喻教师对学生的教诲如春蚕吐丝、蜡炬燃烧般无私奉献，故 C 说法符合题意； D：“人而无信，不知其可也”强调的是诚信的重要性，与教师职业特征无直接关联，故 D 说法不符合题意； 17. 小文品学兼优，深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评，觉得很没面子。小文应该（ ） ①适时和老师巧妙沟通 ②正确对待老师的批评 ③积极调整自己的心态 ④当场为自己辩护解释 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的批评。 ①②③：材料中小文要正确对待老师的批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上。适时和老师巧妙沟通，积极调整自己的心态 ，故①②③正确； ④：我们要选择恰当的方式沟通，而不是当场为自己辩护解释，故排除④； 故本题选A。 18. “志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该（ ） A. 相互竞争 B. 志同道合 C. 互相影响 D. 形影不离 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查与友同行。 ABCD：志同道合的两个人，哪怕相隔万里，也能心意相通，向一个方向努力。志不同道不合的人，哪怕就在身边，也是话不投机，之间存在着隔阂，好像相隔万里。这告诉我们真正的朋友应该志同道合，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 19. 友谊，像破土而出的幼苗，会经受风雨的洗礼、时间的磨砺，需要精心养护。下面同学做法有利于培养友谊的是（ ） A. 小月经常自作主张地为朋友做决定 B. 小轩积极主动地询问和帮助生病的朋友 C. 小丽经常从网上结交各种朋友 D. 小杰对待朋友总是冷言冷语 【答案】B 【解析】 【详解】A：呵护友谊需要尊重对方，自作主张为朋友做决定是不尊重朋友的表现，不利于友谊发展，故 A 说法不符合题意； B：呵护友谊需要用心关怀对方，积极主动询问和帮助生病的朋友体现了对朋友的关心与支持，有利于培养友谊，故 B 说法符合题意； C：网络交友具有虚拟性，需要增强自我保护意识，经常从网上结交各种朋友缺乏安全意识，不利于健康成长，故 C 说法不符合题意； D：呵护友谊需要学会尊重对方，冷言冷语会伤害朋友的自尊心，破坏友谊，故 D 说法不符合题意； 20. 小赵是一个有主见、心直口快的同学，常常给朋友提供一些好的建议，甚至替朋友做决定。可见他（ ） A. 是个重情重义的人 B. 聪明、热心，但有时不够尊重朋友 C. 善于交友并呵护友谊 D. 会赢得朋友的信赖 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查呵护友谊的相关知识。 B：从材料中我们可以看出，小赵的一些做法是不合理的。给朋友一些好的建议是关心朋友的表现，但是我们也应该学会尊重对方，给朋友一些空间，而不能替朋友做决定，故B正确； ACD：题干中未涉及小赵是个重情重义的人、善于交友并呵护友谊、会赢得朋友的信赖，故排除ACD； 故本题选B。 二、判断题(每题1分，共计5分，请在答题卡上涂上相应的判断结果) 21. 入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活。依据教材知识可知，入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”，故题干说法正确。 22. 正确对待他人的评价是走向成熟的表现。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人的评价。依据教材所学，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；正确对待他人的评价是走向成熟的表现，故题文说法正确。 23. 梦想能不断激发我们的生命热情和勇气，让生活更有色彩。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查梦想的作用。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有了这样的梦想，才能不断的进步和发展。故正确。 24. 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。根据教材知识，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。故观点正确。 25. 初中阶段是我们初步形成世界观、人生观、价值观的时期，不需要精心引导和栽培。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，是初步形成世界观、人生观、价值观的时期，需要精心引导和栽培。 三、综合题(共5题,26题8分,27题8分, 28题6分, 29题7分,30题6分，请把答案写在答题卡相应的位置上) 26. 在这个多彩的世界上，杨柳有杨柳的婀娜，松柏有松柏的坚韧，小草有小草的葳蕤。正是因为这样，世界才如此美丽，如果只有一种美，那该是多么单调啊！ 每个人也是一样的，哪怕再平凡普通的人也是独一无二的。人生漫长也短暂，别只顾着前行而忽略了自己。爱自己，是人生的必修课；成就更好的自己，是对人生最大的负责。 （1）请用简洁的词语介绍一下独一无二的自己。 （2）怎样才能成就更好的自己? （3）请给自己写一句寄语，表达自己对未来的期望。 【答案】（1）开朗、乐观、勤奋、善良、勇敢 （2）要接纳与欣赏自己，接纳自己的全部，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。要主动改正缺点，不断完善自我。要不断激发自己的潜能，通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；积极合作，与他人共同完成任务等途径来激发潜能。 （3）愿未来的我能勇敢追梦，不断超越自我，成为更好的自己！ 【解析】 【小问1详解】 设问要求介绍自己，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查成就更好的自己的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 爱自己、独一无二，可知要接纳与欣赏自己； 成就更好的自己，可知要扬长避短；要主动改正缺点； 要不断激发自己的潜能。 【小问3详解】 设问要求写寄语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 27. 王亚南，著名经济学家、教育家，马克思经济学巨著《资本论》全三卷的首译者之一。王亚南从小就喜欢读书，养成了刻苦学习的良好习惯。从少年时爬到屋顶上借着月光读书，到念中学时把自己睡的木板床变成“三脚床”，翻身醒来继续读书；从上大学后在宿舍门口贴上“来客接谈十分钟，超过时间恕不奉陪”，到乘坐邮轮经西印度洋赴欧洲途中遇到风浪颠簸时把自己绑在餐厅柱子上聚精会神读书，贯穿始终的是他孜孜不倦的学习精神。 （1）我们应该学习王亚南的什么精神? （2）请写出你的学习习惯或学习方法。 （3）学习成就梦想，我们应该怎样学习? 【答案】（1）我们应该学习王亚南刻苦学习、孜孜不倦的精神。 （2）制定学习计划，合理安排学习时间；做好预习和复习；善于总结归纳等。 （3）要有自觉、主动的学习态度，带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。要掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。要善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习等，学会与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答王亚南具备的精神品质，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 王亚南从小就喜欢读书，养成了刻苦学习的良好习惯；贯穿始终的是他孜孜不倦的学习精神，可联系刻苦学习、孜孜不倦的精神。 【小问2详解】 本题考查学生的学习习惯或学习方法，为开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 略。 28. 为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我国制定了《中华人民共和国家庭教育促进法》。 阅读以上材料，请回答以下问题。 （1）传承家风的意义是什么? （2）请写出自己家的家风。 【答案】（1）传承优良家风有利于践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，如尊老爱幼、诚实守信、勤劳节俭等。有利于增进家庭成员之间的情感交流，促进家庭和谐幸福。有利于营造良好的社会风尚，推动社会文明进步。有利于培养青少年正确的价值观和良好的道德品质，促进其健康成长。 （2）如尊老爱幼、勤奋努力、诚实守信等。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 本题考查学生的家风的内容，为开放性试题，符合题意即可。 29. 在2023年5月15日国际家庭日来临之际，中央宣传部、全国妇联向全社会宣传发布2023 年“最美家庭”先进事迹。王亚平、付卓、李国胜等10户家庭光荣入选。他们中有的飞天圆梦，用爱与奉献书写家国情深；有的传承红色家风，秉持“永远跟党走”的家训；有的筑路兴国，祖孙三代风雨同舟初心不改…… 阅读以上材料，请回答： （1）材料中的“最美家庭”充分展示了什么样的风尚?                   （2）请你以七年级(1)班班委会的名义向同学们发出“为家庭建设作贡献”倡议书，并将该倡议书补充完整。 “为家庭建设作贡献”倡议书 同学们： 家是一个可以为我们遮风避雨的地方，家是一个可以给我们温暖、给我们希望的地方，家是一个可以让我们停靠的港湾，家也是我们精神上的寄托。为建设更美好的家庭，我倡议： ①____________________。 ②____________________。 ③____________________。 ④____________________。 同学们，行动起来吧！ 七年级(1)班班委会 XXXX 年XX月XX日 【答案】（1）“最美家庭”充分展示了爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。 （2） ①. 理解父母，关心家人，主动与家人沟通交流，增进家庭成员之间的感情 ②. 传承和弘扬优良家风，践行中华民族传统美德，如尊老爱幼、勤俭节约等 ③. 积极参与家务劳动，为家庭分担责任，共同营造温馨舒适的家庭环境 ④. 家庭成员之间相互尊重、相互信任、相互支持，共同面对困难和挫折 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查家庭文明新风尚的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 家国情深、传承红色家风，可知展现爱国爱家的风尚； 永远跟党走、初心不改，可知体现向上向善的风尚； 最美家庭，可知展现相亲相爱、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。 【小问2详解】 设问要求完成倡议书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 30. 我和小燕、小丽、小华是好朋友，我们有共同的兴趣爱好，经常在一起学习、玩耍。午餐时小燕把带来的水果分给我一半；我做了错事，小丽一边批评我，一边帮助我；我的数学测验成绩不理想，小华一边给我讲解，一边安慰我。对于朋友的关心帮助，我很感激，也尽自己所能帮助她们。同学们都很羡慕我们之间的友谊。  （1）结合所学知识，谈谈同学们为什么羡慕“我们”之间的友谊。 （2）请你写出两句有关友谊的名言名句。 【答案】（1）友谊是一种亲密的关系，朋友之间能够彼此分享快乐、分担忧愁，在对方需要的时候给予关心和帮助，如小燕分享水果、小丽帮助改正错误、小华辅导功课等。友谊是平等的、双向的，“我们”之间相互帮助、相互关心，共同成长进步。友谊是一种心灵的相遇，“我们”有着共同的兴趣爱好，在相处中能够相互理解、相互尊重，彼此欣赏。 （2）王勃：海内存知己，天涯若比邻。亚里士多德：真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查友谊的特质的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 分享水果、批评并帮助、讲解安慰，可知友谊是一种亲密的关系，朋友之间相互关心、分担； 我感激，也尽自己所能帮助她们，可知友谊是平等的、双向的，相互帮助、共同成长； 共同的兴趣爱好，经常一起学习玩耍，可知友谊是心灵的相遇，志趣相投、彼此欣赏。 【小问2详解】 设问要求写出有关友谊的名言名句，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $