黑龙江省绥化市2023-2024学年(五四学制)七年级上学期期中道德与法治试题

2023--2024学年度第一学期七年级

道德与法治期中试题

学校

班级

姓名

考生注意：

1、考试时间60分钟

2、全卷共四道大题，总分100分。

一、单项选择题（请将正确选项对应的字母填入下面相应的表格内。本题共20个小题，每小题3分，共60分）

1、下列不属于积极参与社会生活的是

A.青年志愿者到西部地区支教

B.主动帮助他人整理其私人物品

C.大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动

D.周末向社区居民宣传防火知识

2、关于个人与社会的关系,下列说法正确的是

①个人是社会的有机组成部分②个人与个人之间的各种关系构成社会关系网③人可以脱离社会关系网④每个人都是社会关系“大网”上的一个“结点”

A.①②③   B.①②④  C.①③④  D.②③④

3、在不同的社会关系中,我们拥有不同的身份。下列关于身份的描述正确的是

①在学校中,我们的身份仅仅是学生  ②在家中,我们的身份既可能是子女也可能是兄弟姐妹 ③购物时,我们的身份是消费者  ④观看比赛时,我们的身份是观众

A.①②③  B.②③④  C.①③④ D.①②④

4、课堂上老师说,随着我们年龄的增长,我们会逐渐走向社会。下列关于人的社会化，说法正确的是

A.人的成长是不断社会化的过程   B.人与社会可以分割

C.人的社会化取决于个人的努力,与社会环境无关

D.人的成长与发展并不需要与他人交往

5、社会是人的集合，也是人们相互关系的集合。人的活动创造了社会,而社会又不断地影响着人。下列说法正确的是①人的生存和发展离不开社会②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养③我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系④个人是社会的有机组成部分

A.①②③④   B.②③④   C.①③④   D.①②③ 

6、打开网络就等于同世界握手，看新闻,听音乐、办公方便又快捷。这说明

A.网络可以实现一切愿望     B.网络交往是一把双刃剑” C.网络可以丰富生活          D.网络已成为生活的全部

7、网络推动社会进步,表现为

①网络丰富日常生活   ②网络为经济发展注入活力     ③网络促进民主政治的

进步   ④网络为文化传播和科技创新搭建新平台

A.①②③  B.①②④  C.①②③④   D.②③④

8、全国两会期间,全国人大代表、政协委员运用互联网广泛征集民意,公民在互联网上为两会建言献策格外火爆。这说明

①我国公民可以通过网络解决一切难题 ②我国公民参与民主决策、民主监督的意识不断增强 ③互联网是人民建言献策的唯一途径 ④公民行使建议权和监督权的渠道不断拓宽

A.①③ B. ②④   C, ②③ D.①④

9、小海经受不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑,沉迷于网络,无法自拔。这启示我们

①要做网络的主人,不做网络的俘虏  ②不浏览、不传播不健康的网络信息  ③不玩充斥色情、暴力的网络游戏              ④学会理性辨别、慎重选择网络信息

A.①②③  B.①②③④   C.①③④   D.②③④

10、进入网络世界,各种信息应有尽有、纷繁复杂。对此,我们青少年应该

①明辨是非，理性对待各种信息  ②将各种信息积极转发,与大家分享  ③文明上网，不跟风、不盲从   ④加大对传播不良信息者的打击力度

A.①④ B.②③④  C.①③ D.①②④

11、社会秩序包括

①社会管理秩序 ②生产秩序 ③家庭秩序 ④公共场所秩序

A.①②④  B.②③④  C.①②③  D.①③④

12、近年来，游客被动物园中的动物袭击的事件时有发生，其中一个重要原因是，有些游客对动物园规则的漠视。这些事件警示我们

①要遵守规则 ②要将规则作为自己行动的准绳  ③要发自内心地敬畏规则 ④遵守规则,最重要的是依靠他人的监督

A.①②④  B.②③④  C.①②③  D.①③④

13、李某用手机发布恐吓信息,导致机场航班延迟起飞,最终李某受到了法律的制裁。这告诉我们

①社会规则划定了自由的边界  ②公民的行为要遵守法律的规定   ③社会规则是人们享有自由的保障  ④违反规则、扰乱秩序的行为要受到相应的处罚

A.①②③  B.①②③④   C.②③④  D.①③④

14、孟子曰:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”对这句话理解正确的是             

①尊重是相互的 ②尊重能够维系良好的人际关系 ③尊重别人,别人才能尊重自己④我们应该尊重他人的人格、权利

A.①②④  B.②③④  C.①②③④   D.①③④

15、平等是人类长期追求的美好理想,尊重他人、平等待人才显示出道德价值。下列不符合平等待人要求的是

A.发自内心地尊重他人人格   B.以貌取人,以地位取人

C.有客观的实事求是的态度   D.消除歧视,真诚相待

16、为创办文明校园,某校团委向全校学生发出题为“做文明有礼中学生”的倡议书,之后，同学们便积极行动起来。同学们的下列行为中,不符合该倡议书要求

的是

A.在校园里,小梅每次见到老师都主动向老师问好

B.纪律委员小花劝诫不守纪律的同学时态度亲和而坚定,晓之以理,动之以情

C.小秋在得到同学的帮助后,面带微笑地说了声“谢谢”

D.小张在自习课上与同桌悄悄说话

17、《晏子使楚》中说:“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话告诉我们

A.贵人一定是有礼貌的人 B.文明有礼是人立身处世的前提 C.没礼貌的人如同禽兽  D.讲礼貌是所有人都做得到的

18、礼貌待人是文明交往的起码要求,也是赢得别人尊重的基础。这要求我们

①待人要和蔼可亲,交往要遵守礼节  ②谈吐,举止要大方得体,语言文明  ③凡事不跟他人争,一律迁就  ④在社交场合,要做到该行则行,该止则止，该说则说,该让则让

A、①②③ B.②③④  C.①③④  D.①②④

19、习近平总书记强调,要推进社会诚信体系建设,让失信者寸步难行。推进诚信体系建设是因为

①对个人而言,诚信是安身立命之本  ②对社会而言，诚信净化社会风气,促进社会和谐 ③诚信是企业的无形资产  ④诚信是中华民族的传统美德,加强诚信建设有利于增强国家的文化软实力

A.①②③  B.③④ C.①③④  D.①②③④

20、对于诚信,下列说法正确的是

①诚信就是诚实、守信用  ②诚信是公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德 ③诚信也是一项刑法原则④诚信强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺

A.①②④  B.①③④ C.②③④  D.①②③

二、判断对错题(正确的打√，错误的打×。本题共10个小题，每小题1分，共10分)

21、人的身份是在社会关系中确立的

22、网络对我们的生活百害而无利，我们应远离网络

23、亲社会的行为是在人际交往和社会实践中养成的

24、社会秩序是社会生活中一种无序化状态

25、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则

26、维护秩序靠自觉

27、调节我们的行为规则有很多，如道德、纪律、法律等

28、道守规则需要他律

29、诚信是一个人融入社会的“通行证”

30、尊重是一个人的外在修养的内在表現

三、实践探究题(共18分)

31、材料 某学者王先生以有礼貌出名，他见人必先招呼,在正式场合还主动伸出手握手,对朋友如此，对学生也如此。他说话轻而和气，笑容可掬。假如你到他办公室或家里,他必请你坐下来,你若不坐,他始终站着。大家对他也都十分尊重。