广东省深圳市罗湖区2025-2026学年教科版四年级上学期10月期中科学试题(无答案)
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四年级科学（上册）期中复习（2025.10）
（学完1—2单元用）
一、选择题（在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1.下列声音中，（ ）属于人为制造的声音。
A.鸟叫声 B.歌声 C.下雨声
2.在下面乐曲中，音符从低到高排列正确的是（ ）。
A.123456 B.654321 C.443322
3.小科在操场上向小慧打招呼，他发出的声音，是由（ ）振动产生的。
A.声带 B.舌头 C.嘴唇
4.小科奶奶的耳朵因为鼓膜破损导致听力严重下降，鼓膜具有的功能是（ ）。
A.收集声波 B.产生振动 C.刺激听觉神经，产生信号
5.下列有关声音传播的说法正确的是（ ）。
A.只要物体振动，就一定能听到声音
B.声音可以在固体中传播
C.声音只朝着一个方向传播
6.钓鱼时不能大声喧哗，鱼受到惊吓就会游走，这是因为（ ）
A.空气传声的能力比水要强
B.声音在任何情况下都能传播
C.不仅空气能传声，水也能传声
7.小科同学在家里练习弹琴，会注意音量控制，因为四周邻居能够听见。这说明声音的传播方向是（ ）
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A.向下方传播 B.向四面八方传播 C.向上方传播
8.猫的耳朵会转动、耳郭大，周围出现声音时，只要转动耳朵就能听到。耳郭的主要作用是（ ）。
A.收集声音 B.传播声音 C.产生声音
9.马头琴是一种两弦的弦乐器，有梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄，是蒙古族人民喜爱的乐器。下列可以让琴弹的声音更低一些的方法是（ ）
A.让弦振动的部分更短些
B.弹拨更细一些的弦
C.手按在弦上的力松一些
10.下面关于噪声与听力保护的说法，正确的是（ ）
A.保护听力的最好办法就是远离噪声和控制声源
B.我们应该经常使用耳机听音乐
C.再强的噪声也不可能会危害健康
11.在呼吸器官中，（ ）是进行气体交换的场所。
A.鼻腔 B.气管 C.肺
12.当医生用听诊器给病人检查心跳时，听头应放在图中的（ ）。
A.a位置听头 B.b位置 C.c位置
13.模拟实验是科学研究中的一个重要实验方法。在“模拟人体呼吸”的过程中，图中1模拟的呼吸器官是（ ）。
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A.肺 B.胸廓 C.膈肌
14.下面属于好的饮食习惯的是（ ）。
A.饭后马上去踢球 B.荤素搭配，粗细搭配 C.多吃肉类，少吃蔬菜
15.食物的营养主要是在人体的（ ）里吸收的。
A.小肠 B.食道 C.胃
16.下列食物中，含有维生素较多的一组是（ ）
A.西红柿、菠菜、苹果 B.豆浆、牛奶、牛肉 C.肥肉、咖啡、巧克力
17.塑料袋里装水、煮熟的蔬菜和馒头等食物，然后反复挤压观察食物变化，这个实验模拟了（ ）的功能。
A.胃 B.小肠 C.大肠
18.学校食堂明天的午餐菜谱有红烧鸡腿、清蒸蛋羹和米饭。从营养膳食的角度出发，你会建议食堂增加下列哪道菜（ ）
A.香菇青菜
B.红烧排骨
C.可乐鸡翅
19.关于呼吸和消化，下列说法错误的是（ ）
A.食物在口腔里就已经被初步消化了
B.呼吸与消化都需要依靠血液循环
C.呼吸比消化更重要
20.消化器官是非常容易受到伤害的，下列做法会影响它们的工作和健康的是（ ）。
A.吃干净卫生的食物
B.趁食物滚烫时食用
C.充分咀嚼后再吞咽食物
二、连线作图题
21.请将生活中有关声音的现象与解释用线连接起来。（请用铅笔、直尺作图）
能通过听说话声音，分辨出不同的人● ●声音可以在水中传播
用力敲鼓比轻轻敲鼓发出的声音更响● ●物体振动幅度越大，声音越响
钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑● ●声音的强弱是可以控制的
手触摸正在发声的音叉会感觉到麻● ●每个人的声音具有独特性
给摩托车的发动机装上消声器● ●声音是由物体的振动产生的
用手按住敲响的锣面，响声立即消失● ●不同物质传播声音能力不同
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