山东济南市历下区2026-2027学年八年级上学期期中语文学情调研

八年级语文学情调研（LX2026.11） 本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。 答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上，并将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将答题卡和试卷一并交回。 注意事项： 1．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。 2．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。 一、（共28分） （一）阅读下面文段，完成1~3题。（共9分） 亚运赛场上，朝气蓬勃的中国健儿显露过人的潜质。他们奋勇拼搏，锐不可当：陈好颉一马当先的身影，张展硕劈波斩浪的姿态，孙颖莎果断凌厉的扣杀，都令人心潮澎湃。在千家万户的翘首以盼中，他们不负众望，一次次冲破阻碍，站上居高临下的领奖台。鲜花与掌声背后，是日复一日枯燥艰苦的训练，是千百次打磨动作的坚持。他们拼搏的故事，昭示所有耀眼的荣光都绝非偶然，每一份亮眼成绩的背后，都藏着水滴石穿的坚守。中国健儿逐梦亚运舞台，奏响了新时代的奋进篇章。 1．文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是 ( ) (3分） A.潜（qiǎn） B.凌厉 C.枯燥 D.昭（zhāo） 2．文段中画横线的成语，使用不正确的一项是 ( ) (3分） A.锐不可当 B.一马当先 C.翘首以盼 D.居高临下 3．文段中画波浪线的句子有一处语病，请将修改后的句子写在答题卡相应位置，不得改变原意。（3分） （二）根据提示，完成4~5题。（共7分） 4．同一夺冠事件，多家媒体拟写了不一样的新闻标题。请参照示例填充表格，并简要总结你的发现。（3分） 标题 新闻角度 郭朴夺得霹雳舞女子金牌，斩获山东霹雳舞亚运首金 侧重比赛结果 舞步利落气场十足，郭朴稳扎稳打从容发挥 ① 潮流项目再突破！郭朴夺冠，新兴运动在齐鲁生根发芽 侧重项目意义 在一次次练习里打磨舞步，热爱与坚持托举少年梦想 ② 你的发现： ③ 5．阅读材料，补全对话。（4分） 张常鸿，山东射击选手。 2021年东京奥运会，21岁的张常鸿夺得男子50米步枪三姿金牌，打破奥运会纪录和世界纪录，年少成名。2024年无缘巴黎奥运会。2025年全国射击锦标赛获得男子10米气步枪项目冠军。2026年爱知·名古屋亚运会他助力中国队拿下两枚团体金牌。 记者： ① ? 张常鸿：团体项目依靠彼此信任，只有每个人做好自己，协同发力，才能拿到这份荣誉。 记者：你有东京夺金的辉煌，也有无缘巴黎奥运会的落寞。面对状态起伏，你坚守的体育精神是什么？ 张常鸿： ② ,这就是我一直追求的体育精神。 （三）阅读下面材料，完成6~8题。（共12分） 【材料一】 2026年9月25日晚，爱知·名古屋亚运会田径女子100米决赛在瑞穗体育场举行。17岁的中国小将陈好额以11秒的成绩率先撞线，打破了11秒15的原亚运会纪录，夺得金牌。 这样的突破，离不开日常训练中的科学管理。据宁波体校教练吴亚存介绍，针对陈好顿步频快、步幅偏小的技术特点，教练团队为她设计了专门的训练方案，重点提升爆发力、协调性与专项能力。赛前最后一个月，团队还反复推敲她的训练强度和内容，“每一个细节都要考虑精准，才能让她在赛场上达到最佳竞技状态”。 【材料二】 短跑途中跑的支撑阶段可以分为两个部分：前支撑阶段和后支撑阶段。 在跑动的一个单步周期中，当脚掌刚刚触地时，身体重心还位于支撑点的后方。此时，地面对身体产生向后的阻力，如同瞬间轻点了一下“刹车”，阻碍身体前行。随着身体继续向前移动，重心很快越过脚下的支撑点。就在这一瞬间，力学状态发生逆转，地面反作用力的水平方向转为向前，变成了一股强劲的推力，顺势将身体向前送出并加速。因此，短跑时应遵循技术原理，尽量让脚掌落在重心正下方或稍后方，减少阻力、提高速度。 【材料三】 短跑训练，练多少才合适？短跑训练要提升成绩，关键在于控制训练量，而不是一味增加练习次数。速度训练尤其如此：高强度冲刺对神经和肌肉的消耗很大，如果恢复不充分就再次冲刺，动作容易变形，速度也难提高。 许多教练在安排速度训练时，通常把高强度速度课与核心力量、技术练习交替进行。核心力量练习负荷相对较低，如平板支撑、俄罗斯转体等，可穿插进行，有助于增强核心稳定性、提高力量传递效率。技术练习如小步跑、高抬腿跑、后蹬跑，可帮助体会动作要领、纠正错误动作，强度可控，适合在速度课前作为技术激活。 可见，短跑训练的效果不取决于练了多少，而取决于练得是否合理。 6．下列对材料内容的理解与分析，说法不正确的一项是 ( ) (3分） A．陈好顿在爱知·名古屋亚运会女子100米决赛中夺冠并打破了原亚运会纪录。 B.短跑运动员在后支撑阶段会受到向后的阻力，脚落地点越靠前，阻力越大。 C.高强度冲刺对神经和肌肉消耗很大，需要充分恢复以保证冲刺动作不变形。 D.速度课前可借助强度可控的小步跑等，体会动作要领，实现技术激活。 7．下列对材料内容的理解与分析，说法正确的一项是 ( ) (3分） A.材料一是典型的新闻评论，主要阐述作者对陈好顿夺冠意义的看法和评价。 B.教练团队认为，陈好颉步频快、步幅偏小是制约她成绩继续提升的主要问题。 C.由材料二可知，脚掌落地点与身体重心的位置关系会影响短跑跑速。 D.平板支撑等核心力量练习负荷相对较低，因此可以替代高强度速度课。 8．有人认为短跑训练只要加大训练量就可以提升成绩，请结合三则材料反驳这一观点。（6分） 二、（36分） （一）文言文阅读 阅读下面文段，完成9~14题。（共21分） 辉县之西北七里许，有山曰苏门山，盖即太行之支麓。而山之西南，有泉百道，自平地石窦中涌而上出，累累若珠然，《卫风》所谓泉源者也。汇为巨浸①，方广殆数百亩。其水清澈，见其下藻荇交横蒙密，而水上无之。小鱼虾蟹无数，游泳于其中；好音之鸟，翔集于其上。有舟舣②其旁，可棹。亭前为石桥，过而东南，为屋三间者二，皆夹窗玲珑，石户障其南。水自户下出溉民田数百顷世俗谓之卫河。 余自幼读《诗》，知卫有泉源，稍长又知泉上有苏门山，思一见之无由。今老矣，乃得终日憩息于此，是余之幸也。 （选自《游百门泉记》） 【注释】①浸：湖泽，大水。②舣（yǐ)：使船靠岸。 9．下列对文中词语的理解，不正确的一项是 ( ) (3分） A.“自平地石窦中涌而上出”与“自非亭午夜分”中的“自”，意思相同。 B.“石户障其南”与“月色入户”中的“户”均指门。 C.“泉上有苏门山”与“横柯上蔽”中的“上”，意思不同。 D.“思一见之无由”与“身不由己”中的“由”，意思不同。 10．下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是 ( ) (3分） A.“游泳于其中”与“相与步于中庭”中的“于”，意义和用法相同。 B.“累累若珠然”与“不以为然”中的“然”，意义和用法不同。 C.“亭前为石桥”与“念无与为乐者”中的“为”，意义和用法相同。 D.“记”是一种古代散文文体，以记叙、描写为主，可兼抒情、议论。 11．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是 ( ) (3分） A.文章先写百门泉的自然景观，再写其水利功用，最后抒发感慨。 B.文章引用《卫风》，既交代了百门泉的来历，又增添文化底蕴。 C.文章写泉水，既有正面描写，又有侧面烘托，展现泉水的清澈。 D.作者全程以仰视视角写景，由远及近欣赏此处山、泉秀丽风光。 12．文中画横线部分有两处需要断句，请在答题卡上选涂两项。（多选不得分）(2分） 水自户下A出B溉民田C数百顷D世俗E谓之卫河 13．用现代汉语翻译下面句子。（6分） （1）其水清澈，见其下藻荇交横蒙密，而水上无之。 （2）好音之鸟，翔集于其上。 14．文章结尾作者感叹“是余之幸也”，请结合全文分析作者为何这样说。（4分） （二）诗歌阅读 阅读下面宋诗，完成15~16题。（共7分） 沧浪亭怀贯之① 苏舜钦 沧浪独步亦无惊②，聊上危台四望中。 秋色入林红黯淡，日光穿竹翠玲珑。 酒徒③飘落风前燕，诗社凋零霜后桐。 君又暂来还径往，醉吟谁复伴衰翁？ 【注释】①诗人因庆历新政失败遭罢官，退居苏州沧浪亭。贯之是作者的朋友。②惊（cóng)：欢乐。③酒徒：指与诗人一同喝酒的朋友。 15．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是 ( ) (3分） A.首联借动作描写表现友人离去后的心情，以“望”引出对秋景的描绘。 B.颈联以“风前燕”为喻，寄托与友人重逢的希望，增强了诗歌感染力。 C.尾联在聚散匆匆中藏着无限惋惜，以问句表达了再无知音相伴的慨叹。 D.本诗为七言律诗，全诗无一“怀”字但处处紧扣诗题，格调沉郁开阔。 16．诗人所见秋景尽在颔联，请赏析这两句的精彩之处。（4分） （三）根据原文默写 17．按要求填写相应语句。（共8分） 千古诗文存雅韵，品悟涵咏自成长。读（1）“ , ”（《龟虽寿》），在骏马的意象中，感受雄心未泯的壮志；吟（2）“ ? ”（《赠从弟（其二）》），在一问一答间，见证傲雪凌霜的风骨；品（3）“ , ”（《使至塞上》），领略天地苍茫的雄奇；观（4）“几处早莺争暖树， ” （《钱塘湖春行》），尽享湖山早春的闲情；诵（5）“何夜无月？何处无竹柏？ ”（《记承天寺夜游》），体悟逆境中的从容旷达。 三、（7分） 18．下列对《红星照耀中国》内容表述有误的一项是 ( ) (3分） A.这本书是斯诺根据采访和考察得来的第一手资料写成，因而报道更具客观性真实性。 B.“个子很高，像老虎一样强壮有力”的朱德极具个人魅力，许多部下都愿誓死追随。 C.毛泽东曾在湖南省立图书馆自修半年，养成终身读报习惯，对世界政治惊人地熟悉。 D.彭德怀南征北战多年仅受过一次皮外伤的事，看似闲笔，却侧面表现了其军事才干。 19．精读与略读相结合，既能提高阅读效率，又能深入领会作品内涵。请以《红星照耀中国》中“长征”一章为例，分享你的具体做法和意图。（4分） 四、（19分） 阅读下面文章，完成20~23题。（共19分） 天边的曙光 ①天边划过闪电，照亮了远处黑黢黢的山。一阵雷声从山那边滚过，像一辆沉重的马车，沉闷地驰过黑夜的长街。在横亘湘鄂赣三省的幕阜山中，一支红军队伍正在赶路。 ②1930年春，这支队伍正由一位年轻的军长率领，向鄂东南挺进，开辟一块新的革命根据地。大雨滂沱、狂风肆虐。后面战士紧跟着前面战士的脚步，在默默无声中，向前，向前。 ③红军队伍的到来，让龙港一带的山山岭岭都沸腾起来。沿途欢迎的歌声、锣鼓声响彻云霄。这个夏天，龙港镇一带很干旱，水塘露出干裂的塘泥；可不论队伍路过哪里，古道边总摆着装满凉茶的水罐。乡亲们不愿让红军饿肚子，一瓢薯丝、半斗稻米，连细伢子馋着的鸡蛋、鸭蛋，都送到红军借宿的门口。 ④石军长看着天井里放满了鸡蛋、谷米的箩筐，眼睛潮湿着，半天说不出话来。 ⑤“大早之年，青黄不接，乡亲们家家户户都吃不饱饭，这……实在是受不起哟！”“首长，一家人莫说两家话。”金竹尖的女游击队长春梅说，“红军来了，乡亲们总算能过上几天安心日子了！”门前的乡亲们纷纷点头。石军长郑重地朝他们敬了一个军礼。 ⑥队伍在龙港休整了两日，便拔营开赴县城，准备攻坚。 ⑦这是一场残酷的战斗，国民党龟缩在城墙坚固的县城里负隅顽抗。老百姓说，这是死守“乌龟壳子”。攻城战从上午打到第二天天亮。当天际露出鱼肚白，枪炮声变得稀稀落落了。“也许是攻下来了吧？”春梅说。 ⑧仓伢子提着一盏灯，跟着爷爷和乡亲们，不停地把担架从前沿阵地抬到街上的临时卫生所。放下担架，春梅就帮卫生员为伤员包扎伤口。爷爷在另一边，用蘸了清水的布巾，给牺牲的战士擦去脸上的血污，再用粗布蒙上那一张张年轻的脸。 ⑨不一会儿，又有几副担架抬进来。春梅赶紧上前帮忙，突然，仓伢子听见她“啊”地惊叫了一声。“杨红娃！”春梅大声叫着，“杨红娃，你快醒醒……” ⑩“是红娃哥？”仓伢子一下子蹿到那副担架前。只见春梅轻轻摘下了杨红娃满是血污的八角帽。仓伢子看到，红娃哥双眼紧闭，脸上满是鲜血和污渍，整个人已没了生气。他“哇”地一声哭起来：“红娃哥，你快醒醒呀，我不要你死，不要你死……”爷爷默默淌着老泪，端来一盆清水，用白棉布轻轻擦着杨红娃脸边的血迹。春梅流着泪把仓伢子拉过去，接进怀里。 ⑪杨红娃是石军长从湖南平江山村带出来的“红小鬼”，参加红军时才14岁。自从红军到了龙港，仓伢子这些细伢子就和杨红娃成了好朋友，一口一个“红娃哥”。杨红娃试着纠正：“应该喊我“同志哥’。”喊了几次不习惯，又改回了“红娃哥”。 ⑫“红娃哥，你们当红军的，都会写字吗？” ⑬“也不都会，可每个同志都向往学习，追求进步。” ⑭“红娃哥，你能不能教我识字呀？” ⑮“当然可以。”杨红娃说着，又想起了什么，“石军长说，要尽早把你们这里的列宁小学建起来，让细伢子们都识字念书；塆子里的爹爹、婆婆们，也可以来念夜校。到时候我若有空，也来给你们当“小先生’。” ⑯“红娃哥，你真了不起！” ⑰杨红娃还应允仓伢子，要帮他向首长求情，让他也当“红小鬼”。那些日子，仓伢子做梦都梦见自己穿上灰布军装，戴上红五星的八角帽……可谁能想到，红娃哥那样一个活生生的人，却…… ⑱不久以后，国民党反动派守了多年的“乌龟壳”终于被红军敲碎了。可金竹尖下的松树冈上，又堆起了上百座新坟。 ⑲送牺牲红军“上山”那天，爷爷在仓伢子头上扎了白孝布：“伢子，你没有亲哥，红娃就是你亲哥哪！”仓伢子穿着孝衣，哭着把红娃哥和牺牲的红军将士送上了松树冈。 ⑳夜晚，月光透过稀疏的松林，洒在获花飞舞的松树冈，洒在那一排排新坟上。微风轻抚着石碑上那一个个年轻的名字。每个坟堆上都插着新扎的纸幡。石军长走上前，借着月光默默辨认每块石碑上的名字，用温热的大手轻轻捧起一杯杯泥土，培在一个个低矮的新坟上。 （21）“梁老爹，多谢您老人家，为每个伢子都竖了块墓碑．....．” （22）“唉，都是些多好的伢子，多年轻咯。” （23）军长站起身，面向那一座座低矮的坟头敬了个军礼，用颤抖的声音说：“安息吧，同志们。将来有一天，我一定回来，接你们回故乡，接回平江、岳阳和浏阳......” （24）夜色里，一团团洁白的花穗在轻轻摇晃。每一束花穗，都像点燃的火炬，陪伴着倒下的红军烈士们，燃烧在这片山冈上。当最后一把纸钱飘落到战士坟头，军长擦干热泪，搀扶起仓伢子的爷爷，依依难舍地走下了松树冈。 （25）夜幕沉沉，东方的天际已透出一线微光，山峦的轮廓在暗色里渐渐清晰。仓伢子如愿加入了红军队伍，跟随他们穿过漫漫长夜，迎接天边即将喷薄而出的曙光。 （选自《解放军报》，有删改） 20．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是 ( ) (3分） A.第②段战士在恶劣的环境中默默无声地向前，表现了其信念坚定、不惧艰险的精神。 B．第⑤段中石军长的军礼体现了军民情深，第23段中的军礼则表达了对牺牲战友的哀悼。 C.第⑦段用“乌龟壳子”一词写出敌人龟缩不出、凭险死守的丑态，暗含对敌人的蔑视。 D.文章结尾将洁白的花穗比作火炬，与冷色调的夜晚描写相呼应，渲染山冈冷清的氛围。 21．请分析第⑰段画线句两处省略号的表达效果。（4分） 那些日子，仓伢子做梦都梦见自己穿上灰布军装，戴上红五星的八角帽……可谁能想到，红娃哥那样一个活生生的人，却…… 22．文章标题中“曙光”一词，意蕴丰富，请结合文章内容分析。（6分） 23．本文并未详细描写交战场面，却处处能让人感受到战争的残酷。请分析作者是怎样做到这一点的。（6分） 五、（60分） 24．根据要求写作。 高峰以雄奇引人仰望，深谷以幽寂留人驻足。天地广阔，青春百态，风采从不止一种。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请根据自己的体验和感悟，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于600字。 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级语文学情调研参考答案（2026.11） 1.A 【评分意见】本题3分。 2.D 【评分意见】本题3分。 3.示例1：中国健儿逐梦亚运舞台，书写了新时代的奋进篇章。 示例2：中国健儿逐梦亚运舞台，奏响了新时代的奋进乐章。 【评分意见】本题3分。 4.①侧重赛场表现 ②侧重精神品质 ③示例1：同一新闻事件，可以选取不同角度拟写标题； 示例2：标题要抓住核心内容，与新闻角度一致。 【评分意见】本题3分。 5.①你认为团队夺冠的关键是什么？ ②不因高光而自满，不因失意而消沉，沉下心打磨自我，追求更好更强。 【评分意见】本题4分。意思相近，言之成理即可。 6.B 【评分意见】本题3分。 7.C 【评分意见】本题3分。 8.短跑成绩提升关键在“练得合理”：成绩的突破离不开日常训练中的科学管理，根据运动员的特点制定专门的训练方案；短跑时应遵循技术原理，调整跑步姿势；注意控制训练量，速度课应与核心力量、技术练习交替进行。 【评分意见】本题6分。意思相近，言之成理即可。 9.A 【评分意见】本题3分。 10.C 【评分意见】本题3分。 11.D 【评分意见】本题3分。 12.BD 【评分意见】本题2分。 13.（1）湖水清澈见底，（可以）看见水下的藻荇交错茂密，但是水面上没有。 （2）叫声动听的鸟儿，在湖面上飞翔、停歇（聚集）。 【评分意见】本题6分。每小题3分，意思对即可。 14. 作者自幼读《诗经》便向往此处，苦于没有机会，如今终于得见；百门泉环境清幽、生机盎然，作者年老能在此终日赏景休憩，感到无比满足；泉水能灌溉农田、惠及百姓，作者为此深感欣慰与庆幸。 【评分意见】本题4分。答出两点，意思对即可。 【参考译文】 在辉县西北方向大约七里的地方，有一座山叫苏门山，它大概就是太行山的支脉。在苏门山的西南方向，有一百道泉水，从平地石头的孔穴中向上涌出，泉水接连不断，像珍珠一样，《诗经•卫风》里所说的“泉源”指的就是这样的景象。这些泉水汇聚成一个大湖，面积大概有几百亩。湖水清澈见底，（可以）看见水下的藻荇交错茂密，但是水面上没有。湖里有数不清的小鱼、小虾、小螃蟹，在水中自由自在地游动；叫声动听的鸟儿，在湖面上飞翔、停歇（聚集）。湖边停靠着一艘小船，可以划船游玩。亭子前面是石桥，走过石桥往东南方向，有两座各有三间房子的建筑，这些房子的窗户都十分精巧玲珑，南面用石头砌成的门遮挡着。水从石头门的下面流出，能够灌溉几百顷百姓的农田，世人把这条水道称作卫河。 我自幼读《诗经》，知道卫国有一处泉源，长大一些后，又知道泉源上面有一座苏门山，一直想亲眼见一见却没有机会。如今我年纪大了，却能够整天在这里休息，这对我来说就是幸运的事了啊！ 15.B 【评分意见】本题3分。 16.示例一：秋色染入树林，红叶显得黯淡深沉，“入”，化静为动，将秋色逐渐到来、染红树叶的过程写出了流动感；日光穿过竹林，翠色映得玲珑剔透，本是秋日美景，却无人共赏，反衬诗人的孤独悲哀之情，表达对友人的怀念。 示例二：红叶的黯淡深沉与竹林在阳光下的明亮翠绿，形成鲜明的色彩、明暗的对比，画面层次分明。本是秋日美景，却无人共赏，反衬诗人的孤独悲哀之情，表达对友人的怀念。 【评分意见】本题4分。意思相近，言之成理即可。 17.（1）老骥伏枥，志在千里 （2）岂不罹凝寒？松柏有本性 （3）大漠孤烟直，长河落日圆 （4）谁家新燕啄春泥 （5）但少闲人如吾两人者耳 【评分意见】本题8分，每句1分。 18.B 【评分意见】本题3分。 19.行军里程、路线介绍等说明性文字可略读，这样可以快速理清长征行进脉络； 翻雪山、过草地、红军克服重重磨难的段落要精读，这样可深刻感受红军对理想信念的坚守、不怕牺牲的长征精神。 【评分意见】本题4分。意思相近，言之成理即可。 20.D 【评分意见】本题3分。 21.第一处表示梦境内容的省略，体现了仓伢子对加入红军无比憧憬；第二处表示语意未尽，可见仓伢子难以接受红娃哥牺牲这一残酷事实。 【评分意见】本题4分。意思相近，言之成理即可。 22.示例：①指黎明时天边喷薄而出的晨光。 ②象征革命事业前景光明，后继有人。红军开辟鄂东南根据地，打破国民党反动派盘踞的“乌龟壳”，寄寓革命必胜的坚定信念。仓伢子继承红娃哥遗志，成长为红军战士，喻示革命理想薪火相传。 ③长夜是暂时的，唯有在黑暗里坚定向前，才能冲破阻挠，迎来黎明，这就是“曙光”所蕴含的哲理。 【评分意见】本题6分。意思相近，言之成理即可。 23.示例： ①杨红娃牺牲时鲜血浸染、春梅与爷爷流泪、石军长捧土培坟等细节描写，展现战争的残酷和无情。 ②战争胜利后，上百个年轻的生命长眠于松树冈，伤亡规模之大揭示了战争的残酷。 ③插叙杨红娃教仓伢子识字等温馨的往事，与眼前触目惊心的牺牲形成强烈对比，突显战争的残忍。 ④以仓伢子的儿童视角写“红娃哥”的牺牲，情感真挚朴素，孩子的纯真反衬战争和死亡的残酷，更具冲击力。 【评分意见】本题6分。意思相近，言之成理即可。 24.评分意见： 作文等级评分标准 一等(20-16分) 二等(15-11分) 三等(10-6分) 四等(5-0分) 基础等级 内容20分 思想健康 思想健康 思想基本健康 思想基本健康 契合题意 符合题意 基本符合题意 不符合题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假 表达20分 符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺，语病多 字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草难辨 发展等级 特征20分 深刻 较深刻 略显深刻 个别语句有深意 丰富 较丰富 略显丰富 个别例子较好 有文采 较有文采 略有文采 个别语句较精彩 有创意 较有创意 略有创意 个别地方有新意 作文实际得分=基础等级分+发展等级分。 3 学科网（北京）股份有限公司 $