数字编码（课件）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

数字编码 人教版 三上 发布任务一 姓名 身份证号码 李明 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 7 8 1 0 张敏 4 4 1 3 2 3 2 0 1 4 1 2 0 5 3 2 4 2 刘小月 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 3 2 5 1 4 8 6 对应的个人信息 身份证号前6位表示地址 身份证号第7到14位表示出生日期 张欣 4 4 1 3 0 2 2 0 1 5 1 2 2 5 3 0 2 X 姓名 身份证号码 李明 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 7 8 1 0 张敏 4 4 1 3 2 3 2 0 1 4 1 2 0 5 3 2 4 2 刘小月 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 3 2 5 1 4 8 6 身份证号第5、6位数字不一样 观察比较，你有什么发现？ 身份证号前6位表示地址 身份证号第5、6位数字不一样 身份证号第5、6位数字是县、县级市、区代码 姓名 身份证号码 李明 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 7 8 1 0 张敏 4 4 1 3 2 3 2 0 1 4 1 2 0 5 3 2 4 2 刘小月 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 3 2 5 1 4 8 6 张欣 4 4 1 3 0 2 2 0 1 5 1 2 2 5 3 0 2 X 身份证号第5、6位数字不一样 观察比较，你有什么发现？ 身份证号前6位表示地址 身份证号第1、2、3、4位数字又分别表示什么？ 身份证号第5、6位数字是县、县级市、区代码 姓名 身份证号码 李明 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 7 8 1 0 张敏 4 4 1 3 2 3 2 0 1 4 1 2 0 5 3 2 4 2 刘小月 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 3 2 5 1 4 8 6 张欣 4 4 1 3 0 2 2 0 1 5 1 2 2 5 3 0 2 X 身份证号第5、6位数字不一样 观察比较，你有什么发现？ 身份证号前6位表示地址 身份证号第5、6位数字是县、县级市、区代码 身份证号第1、2位数字是省、自治区、直辖市代码 身份证号第3、4位数字是地级市、盟、自治州代码 省 市 区 姓名 身份证号码 李明 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 7 8 1 0 张敏 4 4 1 3 2 3 2 0 1 4 1 2 0 5 3 2 4 2 刘小月 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 3 2 5 1 4 8 6 身份证号前6位表示地址 身份证号第7到14位表示出生日期 2015年6月5日出生 6月为什么要写成06？0能不能省略？ 因为一年有12个月，所以月份至少要用两位数字表示，不足两位数字的前面就用0占位，像这样统一的格式体现了身份证的编码具有规范性。 姓名 身份证号码 李明 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 7 8 1 0 张敏 4 4 1 3 2 3 2 0 1 4 1 2 0 5 3 2 4 2 刘小月 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 3 2 5 1 4 8 6 身份证号前6位表示地址 身份证号第7到14位表示出生日期 ？？？ 身份证号第17位数字表示什么呢？ 请身份证号第17位数字为0、2、4、6、8的同学起立。 身份证号第17位数字表示性别。 男生用1、3、5、7、9这些单数表示。 女生用0、2、4、6、8这些双数表示。 请身份证号第17位数字为1、3、5、7、9的同学起立。 同学们，我们两人是同一地点同一时间出生的双胞胎兄弟，我们长得一模一样，你们猜一猜，我们的身份照号码是不是也完全一样 身份证号第15-17位数字表示顺序码，是县区级派出所对同一天出生的人编定的顺序号。 姓名 身份证号码 李明 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 李新 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 顺序码 同学们，我们两人是同一地点同一时间出生的双胞胎兄弟，我们长得一模一样，你们猜一猜，我们的身份照号码是不是也完全一样 李明的顺序码是781，那双胞胎弟弟李新的顺序码是什么？ 姓名 身份证号码 李明 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 7 8 1 0 李新 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 顺序码 7 8 3 身份证号第17位数字表示性别。 男生用1、3、5、7、9这些单数表示。 姓名 身份证号码 李明 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 7 8 1 0 李新 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 7 8 3 身份证号第18位数字表示什么呢？ 校[jiào]验码：是根据前面十七位数字码按公式生成的，结果只在0~10之间产生，识别身份证是否真实存在的一位数字 身份证校验码生成器 说明：身份证号码中的校验码是根据前面十七位数字码，按照计算公式ISO 7064:1983.MOD 11-2计算出来的检验码，生成结果只在0~10之间。 身份证号前17位 生成结果 44132320150605783 10 姓名 身份证号码 李明 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 7 8 1 0 李新 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 7 8 3 生成结果是10，怎么办？ 身份证校验码生成器 说明：身份证号码中的校验码是根据前面十七位数字码，按照计算公式ISO 7064:1983.MOD 11-2计算出来的检验码，生成结果只在0~10之间。 身份证号前17位 生成结果 44132320150605783 10 姓名 身份证号码 李明 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 7 8 1 0 李新 4 4 1 3 2 3 2 0 1 5 0 6 0 5 7 8 3 身份证号码是有规范性的。为了规范都是18位数字，如果校验码是10就用罗马数字X来表示。 X 你能找到对应的位置吗？ 省份代码 城市代码 区县代码 出生年 出生月 出生日 顺序码 校（jiào）验码 性别码 为什么要用数字来表示信息呢？它有什么好处？ 身份证号码，用18位数字来表示我们的地址、出生日期、和性别等个人信息，并且身份证号码是每个公民唯一的、终生不变的身份代码。 发布任务二 出生于1970年 居住地：广东 出生于1972年 居住地：海南 出生于1972年 居住地：河北 出生于1983年 居住地：湖北 出生于1972年 居住地：湖北 1号     2号    3号           4号         5号 根据现场留下指纹我们锁定了5位嫌疑人，这是他们的信息。 案发现场 东江纵队纪念馆 小侦探们，请仔细寻找馆内嫌疑人留下的线索吧！ ****04197209080235 448268 嫌疑人掉落的碎片及信封 省级行政区划前两位代表性邮编 请根据已知信息和线索推理出真正的犯人 出生于1970年 居住地：广东 出生于1972年 居住地：海南 出生于1972年 居住地：河北 出生于1983年 居住地：湖北 出生于1972年 居住地：湖北 1号     2号    3号           4号         5号 （一）仔细观察，圈出身份证号码中有用的信息，再填一填： 根据这串不完整的身份证号码，可以知道                                 所以初步排除           号嫌疑人，剩下的             号嫌疑人有可能是真正的犯人。 出生于1970年 居住地：广东 出生于1972年 居住地：海南 出生于1972年 居住地：河北 出生于1983年 居住地：湖北 出生于1972年 居住地：湖北 1号     2号    3号           4号         5号 根据邮政编码我们可以知道： ， 所以可以确定 号嫌疑人是真正的犯人。 排除 排除 邮政编码是由阿拉伯数字组成的，代表投递邮件的邮局（所）的一种专用代号，也是这个邮局（所）投递范围内的居民与单位的通信代号。 了解邮政编码 4 4 8 2 6 8 湖北省 荆门邮区 沙洋县邮局 五里镇支局 省（自治区、直辖市） 邮区 县（市） 投递局（所） 邮政编码由六位数字组成 你知道邮政编码中的数字表示的含义吗？ 警察叔叔，我再也不敢啦！ 馆长视频 跨时空通话 跨时空通话 跨时空通话 96 06 译码本→ 破译密码 同桌交流，找到编码规则，破译密码 96 06 页码 段落 第6自然段 为中华之崛起而读书 跨时空通话 现在要为成员建立信息档案，需要为每个同学编写一个学号 1.讨论学号中需要包含哪些信息； 2.这些信息怎么设计才能一直使用； 编制学号 小组活动要求： 小组同学讨论一下，学号中需要包含哪些信息？可以怎样设计？ 要包含年级、班级信息，还可以包含性别。 这么多信息怎么排序呢？ 通常按信息范围从大到小排列， 如:年级+班级+班内序号+性别。 要考虑用几位数字编码。 学号中需要的信息 年级 班级 班级序号 性别 …… 这些信息如何设计 年级 1.能否用就读年级编码，为什么？ 不能，年级每年都会变。 2.用什么可以代替年级？ 入学年份，如2018年入学的就用2018表示。 也可以用18表示。 学号中需要的信息 这些信息如何设计 想一想：班级代码用几位表示合适，为什么？ 一个年级可能有十几个班，为了编码的统一性，可以用两位数字来表示班级。 年级 班级 班级序号 性别 …… 班级 学号中需要的信息 这些信息如何设计 同理，班级序号也可以用两位数字来表示，不足两位时写0占位。 每个班一般有10名以上、100名以下的学生。 年级 班级 班级序号 性别 …… 班级序号 想一想：班级序号用几位表示合适，为什么？ 学号中需要的信息 这些信息如何设计 性别我们可以参考身份证的编码规则，男生用单数，女生用双数。 年级 班级 班级序号 性别 …… 性别 入学年份（年级） 班级 班内序号 性别 一共9位 2.请你根据李明的信息给他编一个号码。 姓名： 李明 入学年份：2021年 年级：四年级 班级：5班 班内序号：36号 性别：男 在生活中，你还看到过哪些“数字编码”？ 选一个你调查过的说一说它表示的信息。 43 无名烈士长眠于此 意义非凡的编号 你们都有哪些收获？ 你认为哪位成员的表现最出色，展现了我们的侦探精神呢？ 认真倾听、独立思考 积极发言、大胆提问 探索交流、互相学习 推荐书单 《如何快速寻找你要的书》 《汽车号码牌的编码规律》 《商品条码三大编码原则》 《父与子的编程之旅：与小卡特一起学Python》 实践作业： （1）阅读相关课外书 （2）调查感兴趣的其他编码，并想办法了解其中所蕴含的信息。 拓展小窗口 身份证号码是每个公民唯一的、终生不变的身份代码。 赖秀敏 女 汉 1995 9 7 广东省惠州市仲恺高新技术开发区 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 null 148068.67 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $