圆规测量线段长度（课件）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

线和角 五 用圆规测量线段长短 第二课时 新课导入 怎样比较右图两条线段的长短？ 2 用尺子分别量出它们的长度，再进行比较。 不用尺子测量长度，还有其他办法进行比较吗？ 。 新课导入 怎样比较右图两条线段的长短？ 2 用尺子分别量出它们的长度，再进行比较。 AB=6厘米（仅为参考） 新课导入 怎样比较右图两条线段的长短？ 2 用尺子分别量出它们的长度，再进行比较。 AB=6厘米（仅为参考） CD=6.5厘米（仅为参考） 所以：6<6.5 AB<CD 新课导入 怎样比较右图两条线段的长短？ 2 不用尺子测量长度，还有其他办法进行比较吗？ 。 有！！！ 新课导入 认识圆规 手柄 脚 脚 思考：你用圆规干什么？可以干什么？ 观看视频，说一说。 画圆 新课导入 认识圆规 思考：圆规除了画圆，还可以干什么？ 测量长度 如何测量呢？ 圆规如何测量长度？ 操作步骤： 把圆规针尖脚固定在第一条线段的一个端点，张开圆规，让另一只脚对准这条线段的另一个端点，此时圆规两脚距离就等于这条线段的长度。 新课导入 认识圆规 思考：圆规除了画圆，还可以干什么？ 测量长度 如何测量呢？ 圆规如何测量长度？ 新课导入 A B 如何用圆规测量线段AB的长度？ 新课导入 A B 如何用圆规测量线段AB的长度？ 线段AB=6厘米 10 新课导入 如何用圆规测量线段CD的长度？ C D 新课导入 如何用圆规测量线段CD的长度？ C D 线段CD=6.5厘米 总结 圆规测量长度总结 1.尺子度量法：用直尺分别测出两条线段的具体数值，对比数字大小，判断线段长短。 例：AB=6 厘米，CD=6.5 厘米，可得AB<CD. 2.圆规叠合法（不用尺子读数也能比较）：圆规除了画圆，还可以截取、转移线段的长度，实现线段长短对比 谢谢观看 $