河北省邢台市信都区培训学校2025-2026学年统编版二年级上学期11月期中语文试题

2025-2026学年度第一学期期中密卷

二年级语文（部编版）

一、读语段，完成练习。

读语段，完成练习。

我们的祖国风景名①shèng众多。有②shì jiè闻名的万里长城，有“日③zhào香④lú生紫⑤yān”的庐山瀑布，有风光独特的长白山自然⑥bǎo hù区，还有⑦hǎi边⑧chéng shì——三亚。当地的人们热情⑨hào kè，欢迎五湖四海的⑩péng you来旅游。

1. 根据拼音写字词。

①    ②    ③    ④    ⑤    ⑥

⑦    ⑧    ⑨    ⑩

2. 画线词语含有两个数字，请你再写一个这样的词语：________。

二、选择括号里正确的读音和汉字，画“  ”。

3. 选择括号里正确的读音和汉字，画“  ”。

手工课上，大家都（dū  dōu）在自己的（坐  座）位上低头忙（活  舌），没（méi  mò）有人说话。小博选了几种（zhǒng  zhòng）不同颜色的彩绳，想要编一（只  支）蜜蜂。他说要想编得（de  dé  děi）精巧，得（de  dé  děi）先细分（fēn  fèn）材料。很快，他手里的蜜蜂就编好（hǎo  hào）了。

三、选择合适的词语填一填。（填序号）

4. 选择合适的词语填一填。（填序号）

①下    ②踢    ③练    ④画    ⑤唱

大课间可真热闹！树荫下，小博打开嗓子在________京戏；空地上，小方正在________毽子，小红正在________舞蹈；小琳蹲下身子正在________图画，旁边，小丁在专注地________围棋……每个人都很快乐。

四、颜色词语大闯关。

5. 照样子，写出合适的表示颜色的词语。

例：雪白、米白、奶白→白色    火红、桃红、枣红→________

土黄、鹅黄、金黄→________    草绿、翠绿、墨绿→________

6. 选一个你喜欢的描写颜色的词语，仿照例句写一写。

例：雪白  雪白的浪花拍打着金色的沙滩。

________    ________________________________________________

五、根据要求写句子。

7. 仿照例句，将句子写具体。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

沙滩上的贝壳可真多，________________________________，形态各异，奇妙极了。

8. 我们的祖国有数不清的美景，请你从下面的词语中选两个写一写某处景物。

风景如画    秀美    远近闻名   神奇

________________________________________________________________________________

六、积累运用。

9. 积累运用。

（1）天气越来越暖和，瞧，柳树发芽，大雁北归，果然就像《数九歌》中所说：“________，沿河看柳，七九________，八九雁来。”

（2）我们的祖国山河壮丽，引得无数文人墨客的赞叹，真是“________皆图画，________不文章”啊！

（3）课文《彩虹》中，看到彩虹，“我”想为爸爸________，从中可以看出“我”是一个________的孩子。看到彩虹，你想为家人做些什么？放飞想象写一写。

__________

七、一起来读书。

10. 将高尔基的名言补充完整。

热爱书吧——________________________的源泉！

11. 看书的封面，将表格补充完整。

	类别	我知道的信息
	书名和作者	_________
	猜猜主人公的经历	_________

 

八、阅读短文，完成练习。

阅读短文，完成练习。

快乐

快乐是什么？小蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地飞，翅膀沾满了花粉。小松鼠甩着尾巴问：“你整日采蜜，快乐吗？”小蜜蜂抖抖触角：“甜津津的花粉酿成蜜啦，我很快乐！”

老牛在田里耕地，泥土散发出清香气息。小松鼠踮脚喊：“牛伯伯，您累吗？”老牛“哞——”一声笑：“泥土里的麦苗在长高，我很快乐！”

小松鼠挠挠头跑去问河马老师：“为什么他们的快乐不一样？”

河马老师推推眼镜：“快乐像星星，有人摘到了知识的星，有人捧起了劳动的星——你找到属于自己的那颗，心里就亮啦！”

12. 短文共有________个自然段，小松鼠一共见到了________个小动物。

13. 小蜜蜂的快乐是________，老牛的快乐是________。（填序号）

①麦苗在长高    ②花粉酿成蜜

14. 河马老师告诉小松鼠，快乐是（     ）。

①别人给的    ②自己找到的    ③天上掉下来的

15. 你的快乐是什么？写一写。

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九、写话。

16. 写话。

小朋友，你一定做过手工或者看别人做过手工，请你用上表示顺序的词语，介绍自己或他人做手工的过程，并写出完成手工后你的心情。

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