江苏省宿迁市沭阳县2025-2026学年统编版三年级上学期11月学情检测语文试题

小学三年级语文学情检测试题

第一部分  积累与运用

一、根据语境，看拼音写词语。

1. 根据语境，看拼音写词语。

秋天到了，我们去湖边。的空气里，的风裹着草木的，岸边的红旗随风，孩子们的让湖边格外。

二、读句子，选择正确的拼音或汉字，并在括号里打“  ”。

2. 读句子，选择正确的拼音或汉字，并在括号里打“√”。

（1）爸爸找钥匙（chí  shi）打开抽屉，取出盖着印（yìng  yìn）章的文件。

（2）面对严（历  厉）的先生，就算会挨（ái  āi）打，孙中山也一定要把道理问清楚。

（3）妈妈系（xì  jì）上围裙，沿着布料的缝（fèng  féng）隙裁剪，忙了一上午，她的脸上露出了困（泛  乏）的神情。

三、先把词语补充完整，再选词填空。

3. 先把词语补充完整，再选词填空。

（     ）心（     ）胆        手（     ）脚（     ）        （     ）牙舞（     ）

（     ）（     ）八方        居（     ）临（     ）        神（     ）飞（     ）

（1）山顶上，战士们___________，时刻观察敌人的动向。

（2）2025世界乒乓球锦标赛吸引了许多观众，大家从___________赶来观看。

四、按要求完成句子练习。

4. 例：小草钻出泥土。小草从土里探出了头。（仿写句子）

贝壳在沙滩上。________________________________________________

5. □很遗憾□陶陶友好地回答□我不能这样，我的决定是不可改变的□

（在□里填上正确的标点符号）

6. 阅读课外书，可以增长知识和写作水平。（在原句上修改病句）

五、积累与运用。

7. 积累与运用。

（1）它把红色给了___________，红红的___________像一枚枚___________，飘哇飘哇，___________秋天的___________。

（2）秋日里，小语出游，行至湖边，看见平静的湖面，他想起了唐代刘禹锡在《望洞庭》中的诗句：“___________，潭面无风镜未磨”。乘船夜游时，只有远处渔船的灯火在水面晃动，他想起清朝查慎行《舟夜书所见》中的诗句：“_______________，_______________萤”；听到岸边梧桐被风吹动的声音，他不由得想起了《夜书所见》中“萧萧梧叶_____________，__________________”。

（3）小文喜欢在背后议论同学的缺点，老师提醒他：“______善言，______布帛；__________，_________矛戟。”

（4）科技节，我和同桌克服困难，合作完成了科学小实验，真是“_____________，__________________。”

第二部分  阅读与欣赏

六、阅读短文，完成练习。

阅读短文，完成练习。

那条金色的小路（节选）

①我年幼的时候，一到秋天，通向村外的那条公路就变成了金色，成了全村人晒粮食的好地方。说是公路，其实是一条两三米宽的土路。

②收获的季节到了，这条小路很快就被各种各样的农作物填满，变成了金黄色，从村头一直铺向远处，一层又一层，像是给小路穿上了厚厚的棉袄。

③对小孩子来说，稻草铺就的金色小路是美丽的，也是神秘的。我就不止一次地从里面捡到过新奇的、好玩的玩意儿。半块圆形的小镜子，一枚叫不上名字的徽章，还有一条漂亮的塑料项链，这些“战利品”成了我在小伙伴面前炫耀的工具，引得他们眼馋不已。最让我有成就感的是，有一回，我竟然在稻草路上捡到了一大串亮晶晶的钥匙。这些钥匙有大有小，形状各异，让我十分着迷。我用这些花纹不同的钥匙在泥块上印图案，在河滩上画画，还把它们当作挖土的小铲子，在山坡上挖草根。

④如今，那条曾经的小路不见了踪影，取而代之的是一条宽阔平整的柏油马路。然而，在车流中，我分明看到了当年那条金色小路……

8. 我用________________的方法理解了“战利品”在文中的意思：_________________________。

9. 短文主要描写了金色小路的_________和_________两个特点。

10. 通向村外的那条公路为什么一到秋天就变成了金色的？结合短文，写一写原因。

____________________________________________________________________________________________

11. 你觉得文中哪个句子有新鲜感，用“      ”画下来，并写一写感受。

                                                                                           

地上的空罐子

①森林里一块可爱的绿草地上，除了长着绿绿的草，还有一些小野花。可是这一天，突然有个空罐子大模大样地躺在绿草地上，让人怎么看都不顺眼。

②猴子说：“这么好的草地，弄得不像样子了!”于是，猴子捡起罐子狠狠地扔了出去——罐子飞呀飞，最后咚的一声，砸到了野猪的头上。

③野猪说：“怎么能乱扔废物?还好我的皮厚。”为了别人的脑袋不会被这罐子砸到，野猪用他的两颗长牙挖了个坑，把罐子埋了起来。

④住在地底下的鼹鼠正要上来换换空气，却发现通道被堵住了。鼹鼠生气地说：“怎么能把自己不喜欢的东西往土里埋，也不管人家喜欢不喜欢!”鼹鼠又把罐子挖出来，用脑袋一拱——罐子咕噜咕噜滚到了兔子家门口。

                                                                                           

⑤罐子顺着山坡滚到了一条小河里。河边有一对乌龟兄弟。乌龟弟弟瘸（qué）了腿，哪儿也不能去。他指着空罐子，垂头丧气地说：“这是个废物，和我一样没有用!”“不，这是个好东西!”乌龟哥哥说。

⑥乌龟哥哥让弟弟趴在罐子上面。借助空罐子的浮力，乌龟弟弟就能向前游啦!乌龟哥哥说：“看，你现在想去哪里就能去哪里。我们的旅行要开始了。你不是废物，它也不是废物。”

12. 小动物们是怎么处理空罐子的？选择正确的序号，填在横线上。

①捡起罐子扔出去        ②挖坑埋罐子        ③挖出罐子，用脑袋拱出去

小猴子：______________  鼹鼠：______________  野猪：______________

13. 当罐子滚到兔子家门口时，兔子会怎么做？把你的预测写在文中的横线上。我这样预测是因为_______________________________________________________。

14. 文中的“你不是废物，它也不是废物”一句中，“你”是指____________，“它”是指____________。

15. 面对空罐子，乌龟哥哥的做法是___________________________________________________。从中我明白了_________________________________________________的道理。