天津市河北工业大学附属红桥中学2026-2027学年高三上学期10月学情自测物理试卷

河北工业大学附属红桥中学 高三年级2026-2027学年度第一学期学情调研试卷（2026年10月) 高三物理 一、单项选择题（本题共5小题，每题5分，共25分） 1.甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动，位移-时间图象如图所示，则在0~ t1时间内 A.甲的速度总比乙大 B. 甲、乙位移相同 C.甲经过的路程比乙小 D. 甲、乙均做加速运动 2.高铁车厢里的水平桌面上放置一本书，书与桌面间的动摩擦因数为0.4，最大静摩擦力等于滑动 摩擦力，取重力加速度g=10/s2。若书不滑动，则高铁的最大加速度不超过() A.2.0m/s2 B.4.0m/s2 C.6.0m/s2 D.8.0m/s2 3.如图所示，手机支架和手机静止在粗糙的水平桌面上，支架斜面和支撑杆可以转动来调节角度， 当支撑杆绕A点逆时针转过一个小角度（支架斜面和支撑杆的夹角不变），手机和支架仍然保持 静止。则下列说法正确的是() 手 A.桌面对支架底板的支持力变小 支撑杆 斜面 B.支架底板受到桌面水平向右的摩擦力 C.斜面对手机的支持力变大 底板 D.斜面对手机的摩擦力变大 4.如图所示，一自由下落的小球，从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩至最短的过程中，小 球的加速度的变化情况是（) A.变大 B.变小 C先变大再变小 D.先变小再变大 777i77 河北工业大学附属红桥中学 5.如图甲所示，在花样滑冰比赛中，男运动员手拉女运动员做匀速圆周运动，女运动员恰好离开水 平冰面。该过程可简化为轻绳系·小球在水平面内悬空做匀速圆周运动（如图乙），已知绳长为L, 轻绳与竖直方向的夹角为0-45°，小球的质量为m,小球的线速度大小为。下列说法正确的是() 甲 乙 4.小球的角速度为 B.小球所受合力的大小为2mw C.小球做匀变速曲线运动 D. 当地的重力加速度大小为2” 二、不定项选择题（本题共3小题，每题5分，共15分.在每小题给出的四个选项中有多得个选 项是正确的.全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分.) 6.明朝谢肇淛的《五杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺庙倾侧，议欲正之，非万缗不可。一游僧见 之，曰：无烦也，我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正 了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为日，现在木楔背上加一力F,方向如图 所示，木楔两侧产生推力F,则() A.若F一定，B大时F大 B.若F一定，O小时大 C.若0一定，F大时F大 D.若B一定，F小时F大 7.如图所示，从倾角为9的足够长的斜面上P点以速度水平抛出一个小球，落在斜面上某处？点， 小球落在斜面上的速度方向与斜面的夹角为(。若把水平抛出的初速度变为20，则下列说法正确 的是() A.夹角a将变大 B.夹角“将不变 C.小球在空中的运动时间变为原来的2倍 D.小球在空中运动的水平距离一定变为原来的2倍 河北工业大学附属红桥中学 8.某质点从1=0开始沿直线运动，其速度的平方/与位移x的关系如图所示，下列说法正确的是 () A质点的加速度大小为2m/s? v2f(m-s2) 16 B.t=2s时质点速度大小为8m/s 12 8 Ct=2s时质点速度大小为4m/s x/m D.前2s质点位移大小为4m 0 三、填空题（每空2分，共12分） 9.(1)在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某小组进行实验的主要步骤是： E 4 G 丙 (①如图甲所示，轻质小圆环挂在橡皮条一端，橡皮条另一端固定，橡皮条长度为GE; (通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力F、F2的共同作用，静止于O点，橡皮 条伸长的长度为EO,如图乙所示。记录0点位置以及F、F2的大小和方向； ()撤去F、F2,改用一个弹簧测力计拉小圆环，仍使它静止于O点，此时测力计的示数为F, 如图丙所示。记录F的大小和方向； ()图丁是在白纸上根据实验记录进行猜想后画出的力的合成图示。 ①本实验中，我们采用的研究方法是 A理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法 D,理想模型法 ②关于该实验，下列说法正确的是 A.实验前必须对测力计进行校准和调零 B,连接测力计的细绳之间夹角越大越好 C进行图丙的实验操作时，也可以用一个弹簧测力计将小圆环拉到O点之外的其它点 D.重复实验再次进行验证时，小圆环到达的平衡位置0可以与前一组不同 ③图丁中F是以F、F2为邻边构成的平行四边形的对角线，实验中一定沿G0方向 的是 (选填“F”、“F”)。 第3页/共6面 河北工业大学附属红桥中学 (2).某学习小组利用如图甲所示的实验装置来探究加速度与力的关系。 纸带 弹簧测力计 小布 打点计时器 pkr网 木板 沙桶口 丙 0 4 乙 ①该实验中，下列操作步骤必要的是 A.需将木板远离滑轮的一端适当垫高 B.补偿阻力时将空的沙桶和小车连接好 C悬挂的沙和沙桶质量应远小于小车的质量 D小车运动结束后，先取下纸带再关闭打点计时器 ②小李同学在这次实验中获得一条如图乙所示的纸带，每5个打点间隔取一个计数点，建立以计 数点0为坐标原点的x轴，各计数点的位置坐标分别为0、1、…、6。已知打点计时器的打 点周期为？，则打计数点5时小车速度的表达式？=一，小车加速度的表达式是 10（14分)如图，两个竖直挡板之间，用轻绳和轻弹簧挂着一个小球（可看作质点)，小球静止 时，轻绳与竖直方向的夹角为37°，弹簧恰好水平。已知小球的质量为2kg,轻绳的绳长1=30cm, 轻弹簧的原长。为12cm,竖直挡板间的水平距离d为40cm,重力加速度g取10m/s2,求： (1)此时轻绳的拉力大小F; (2)轻弹簧的劲度系数 (3)剪断细绳瞬间，小球的加速度大小a。 7000003 第4页/共6页 河北工业大学附属红桥中学 11.（16分).如图所示，传输带与水平面间的倾角为6=37°，皮带以12m/s的速率顺时针运 行，在传输带上端A处无初速地放上质量为0.5kg的物体，它与传输带间的动摩擦因数为0.75。 若传输带A到B的长度为18m,求(1)物体在传送带上留下的痕迹长度； (2)物体从A端运动到B端共经历的时间。 B 河北工业大学附居红桥中学 12.(18分)如图所示，一质量F2kg的长木板B静止在粗糙水平面上，其右端有一质量=2kg的小 滑块A,对B施加一水平向右且大小为F=14N的拉力，仁3s后撤去拉力，撤去拉力时滑块仍然在木板上。 己知A、B间的动摩擦因数为山10.1，B与地面间的动摩擦因数为=0.2，重力加速度g取10/s2, ccc (1)求有拉力时木板B和滑块A的加速度大小。 (2)要使滑块A不从木板B左端掉落，求木板B的最小长度