第一单元 少年有梦 单元测试-2026-2027学年(五四学制)统编版道德与法治七年级上册

第一单元《少年有梦》单元测试卷（基础卷）

统编版《道德与法治》七年级上册（五四学制）

班级：____________　姓名：____________　学号：__________　得分：__________

（全卷满分100分　考试时间60分钟）

一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1．跨进中学校园，我们有了一个新的身份，这个新身份是（　　）

A．小学生

B．中学生

C．大学生

D．共青团员

2．初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们正处于生命成长的（　　）

A．“拔节孕穗期”

B．“黄金收获期”

C．“快速成熟期”

D．“稳定发展期”

3．“凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们进入初中后应当（　　）

A．顺其自然，不必多想

B．做好初中生活规划

C．只关注眼前的学习成绩

D．一切听从父母的安排

4．做好初中生活规划，首先应当（　　）

A．确定个人发展目标

B．购买大量学习资料

C．参加各种社团活动

D．制订详细的作息时间表

5．下列不属于正确认识自己的途径的是（　　）

A．通过对自我的全面分析来认识自己

B．通过他人的评价来认识自己

C．在生活实践中认识自己

D．通过占卜算命来认识自己

6．“知人者智，自知者明。”这句话主要告诉我们（　　）

A．正确认识自己很重要

B．认识他人比认识自己更重要

C．要努力战胜他人

D．他人的评价都不可信

7．正确对待他人的评价，我们应该（　　）

A．全盘接受，照单全收

B．一概否定，不予理会

C．客观冷静地对待，既不盲从也不轻视

D．表面接受，心里不服

8．做更好的自己，需要我们（　　）

①学会欣赏自己　②学会接纳自己　③不断完善自己　④不断发掘自己的潜能

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

9．关于接纳自己，下列理解正确的是（　　）

A．只接纳自己的优点，回避自己的不足

B．接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足

C．接纳自己就是自我放弃

D．接纳自己的不足就意味着裹足不前

10．下列关于梦想的说法，正确的是（　　）

A．梦想是对未来美好生活的愿望

B．梦想都是不切实际的幻想

C．梦想一旦确立就永远不能改变

D．梦想与个人的行动没有关系

11．做有梦想的少年，应当（　　）

①树立远大志向　②早立志、立大志、立长志　③只考虑个人的利益　④紧扣时代脉搏

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12．少年的梦想，应当与（　　）紧密相连

A．个人的兴趣爱好

B．时代脉搏，与中国梦密不可分

C．家庭的经济条件

D．学校的考试成绩

13．“学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。”这说明（　　）

A．学习只是学生时代的事

B．学习只是为了取得好成绩

C．学习对国家、民族和个人都具有重要意义

D．学习的重要性会随着年龄增长而消失

14．关于学习，下列认识正确的是（　　）

A．学习只局限在学校里

B．学习只是接受和掌握知识

C．生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习

D．只有读书写字才是学习

15．梦想的实现，需要我们（　　）

A．等待机会自动降临

B．努力学习、善于学习，把梦想付诸行动

C．只靠一时的热情

D．遇到困难就及时放弃

二、材料分析题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）

材料：跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。新的课程、新的社团、新的同学，一切都让我们感到新鲜和好奇。

16．（1）初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（4分）

 

 

（2）面对初中生活的各种可能与挑战，我们应当怎样做？（6分）

 

 

材料：“知人者智，自知者明。”进入初中，我们更需要正确认识自己，努力做更好的自己。

17．（1）为什么要正确认识自己？（4分）

 

 

（2）我们可以通过哪些途径来认识自己？（6分）

 

 

材料：小莉认为自己相貌平平、成绩一般，没有什么优点，因此常常闷闷不乐，也不愿意参加集体活动。

18．（1）请你指出小莉存在的问题。（4分）

 

 

（2）请你帮助小莉，告诉她应该怎样做更好的自己。（6分）

 

 

材料：少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，并为之奋斗了一生。

19．（1）少年的梦想具有哪些特点？（4分）