精品解析:山东济南市莱芜区2026-2027学年第一学期期中诊断性检测六年级数学试题(A卷)
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内容正文:
2026—2027学年度第一学期诊断性检测六年级
数学试题(A卷)
注意事项:
本试题共8页,分选择题部分和非选择题部分,选择题部分满分为40分,非选择题部分满分为110分.全卷满分为150分.考试时间为120分钟.
答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号写在答题卡的规定位置.
答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答.直接在试题上作答无效.
本考试不允许使用计算器.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回.
选择题部分共40分
一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 的绝对值是( )
A. 3 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查绝对值的基本性质,根据绝对值的定义计算即可得到结果.
【详解】解:∵ 负数的绝对值等于它的相反数,且 ,
∴ .
2. 年月日,济南马拉松在大明湖风景区鸣枪开跑,报名人数为人,其中,全程马拉松报名人数为人.将数据用科学记数法表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:.
3. 如图,用一平面去截下列几何体,其截面可能是长方形的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了截一个几何体,截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.根据圆锥、圆柱、四棱柱的形状特点逐项判断即可得.
【详解】解:沿着与四棱柱、圆柱底面垂直的方向可以截出长方形;
圆锥中不可能截出长方形;
∴其截面可能是长方形的有3个,
故选:C.
4. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数.如果收入3元记作元,那么支出5元,记作( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查了正数和负数的意义,根据正负数的意义即可得出答案,理解正数和负数是具有相反意义的量是解题的关键.
【详解】解:∵收入3元记作元,
∴支出5元,记作元,
故选:A.
5. 下列说法中,正确的是( )
A. 互为相反数的两个数绝对值一定相等
B. 有理数的相反数一定是负数
C. 一个有理数的平方一定是正数
D. 任何一个有理数都有倒数
【答案】A
【解析】
【详解】解:A. 互为相反数的两个数绝对值一定相等,正确;
B. 0的相反数是0,不是负数,错误;
C. ,0不是正数,错误;
D. 0没有倒数,错误.
6. 一个正方体的每个面上都有一个汉字,它的平面展开图如图所示,那么在该正方体中和“前”相对的字是( )
A. 祝 B. 你 C. 程 D. 锦
【答案】D
【解析】
【分析】根据展开图中,面隔一相对的原则,判断解答即可.
【详解】解:根据题意,得前与锦相对.
7. 下列判断正确的是( )
A. 的次数是2 B. 的系数是2
C. 的常数项为 D. 单项式的次数是3
【答案】C
【解析】
【详解】解:A选项:的次数为,不符合题意.
B选项:的系数为,不符合题意.
C选项:的常数项为,符合题意.
D选项:单项式的次数为,不符合题意.
8. 下列关于近似数的说法正确的是( )
A. 精确到个位 B. 精确到千位
C. 精确到百位 D. 近似数和近似数的意义相同
【答案】B
【解析】
【分析】判断近似数的精确度,需看其末位数字实际所在的数位.
【详解】解:A.的末位数字在百分位,精确到百分位,原说法错误;
B.的末位数字5在千位,精确到千位,原说法正确;
C.的末位数字在个位,精确到个位,原说法错误;
D.近似数精确到十分位,近似数精确到百分位,二者意义不同,原说法错误.
9. 有理数、、、在数轴上的点如图所示,则正确的结论是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:由数轴得,
∴,,,故A正确;B,C,D错误.
10. 对于整数,,,,规定,,则,,,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意计算出前面几个数的值,则可得到,这一列数每两个数为一个组,每个组内的两个数相等,且每增加一个组,对应循环的数就加1,据此规律求解即可.
【详解】解:,,
,,
,,
,,
观察可得,当为正偶数时,,
为偶数,
.
非选择题部分共110分
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分.请直接填写答案.)
11. 比较大小:_________(填“>”,“<”或“=”).
【答案】>
【解析】
【分析】根据两负数比较大小的法则进行比较即可.
【详解】∵|﹣5|=5,|﹣6|=6,
∴﹣5>﹣6.
故答案为:>.
【点睛】本题考查了有理数的大小比较,熟知两个负数,绝对值大的其值反而小是解答此题的关键.
12. 甲、乙两个数,甲比乙的3倍少2.如果设乙是,那么甲是________.
【答案】
【解析】
【分析】已知设乙数为,根据“甲比乙的3倍少2”的数量关系,将文字描述转化为代数式即可.
【详解】解:设乙是,乙的3倍为,
比少2的数为,
因此甲的表达式为.
13. 当,时,代数式的值是________.
【答案】
【解析】
【分析】将,代入所求代数式,按照有理数混合运算顺序计算即可得到结果.
【详解】解:当,时,
.
14. 一个长方形的相邻两边长分别为和,绕长方形的其中一条边旋转一周所得到的几何体的体积是________(结果保留).
【答案】或
【解析】
【分析】长方形绕边旋转后形成圆柱体,因未指定作为旋转轴的边,需分两种情况计算对应体积.
【详解】解:由题意可知,分两种情况计算体积:
第一种:以长度为的边为旋转轴,此时圆柱的高为,底面半径为,
体积;
第二种:以长度为的边为旋转轴,此时圆柱的高为,底面半径为,
体积;
综上所述,满足题意的几何体的体积为或.
15. 等边三角形在数轴上的位置如图所示,点、对应的数分别为和,若等边三角形依次绕着顶点,,沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点所对应的数为1,则翻转次后,点所对应的数是________.
【答案】28
【解析】
【分析】根据翻转,发现B所对应的数依次是:即第一次和第二次对应的是1,第四次和第五次对应的是4,第七次和第八次对应的是7,即:第次翻转对应的数字为,根据这一规律进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴翻转29次后,点B所对应的数是.
三、解答题(本大题共10小题,共90分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
16. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:原式.
【小问2详解】
解:原式
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:原式;
【小问2详解】
原式.
18. 王阿姨一家五人计划乘坐某航空公司飞机去旅行,了解到该航空公司规定每名旅客免费行李托运的质量限额为.王阿姨一家需要托运的行李情况如下(正号表示行李超过限额,负号表示行李低于限额):,,,,.
(1)王阿姨一家托运的行李总质量是多少?
(2)请你通过计算说明,如果王阿姨一家想再多托运行李,那么总质量是否超过5人免费托运行李限额之和?
【答案】(1)王阿姨一家托运的行李总质量是;
(2)总质量超过5人免费托运行李限额之和.
【解析】
【分析】(1)用5人携带的行李限额之和加上超出或低于限额的质量,即可得出答案;
(2)用王阿姨一家携带的行李总质量加上,再进行比较即可.
【小问1详解】
解: .
答:王阿姨一家托运的行李总质量是98.6kg;
【小问2详解】
,
∴总质量超过5人免费托运行李限额之和.
19. 用若干个大小相同的小立方块搭成如图所示的几何体.
(1)这个几何体由______个小立方块搭成;
(2)画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图.
【答案】(1)
(2)
从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图如下图所示.
【解析】
【分析】本题考查从不同方向看简单组合体.
(1)分别计算每一层的小立方块的个数即可;
(2)根据简单组合体画出相应的图形即可.
【小问1详解】
解:∵第一层个小立方块,第二层1个小立方块,第三层1个小立方块,
∴这个几何体由个小立方块搭成;
故答案为:;
【小问2详解】
略
20. 如果,求的值.
【答案】
【解析】
【详解】解:,,,
,,
,,
解得:,,
.
21. 请根据图示的对话解答下列问题.
(1)分别求出和的值;
(2)已知,求和的值;
(3)已知是最小的正整数,是2的相反数,计算:的值.
【答案】(1),;
(2),,
(3)
【解析】
【分析】(1)根据相反数、绝对值的意义,再结合求解即可;
(2)根据绝对值的非负性以及(1)中的结果求解即可;
(3)先求出的值,再代入求解.
【小问1详解】
解:与互为相反数,
,
的绝对值是5,
,
,
,
,;
【小问2详解】
解:,
,,
由(1)得,,
,,
解得,;
【小问3详解】
解:由条件可知,,
.
22. 一辆货车从超市出发负责送货,向东走了到达小明家,继续向东走了到达小红家,然后向西走了到达小刚家,最后返回超市.
(1)以超市为原点,向东为正方向,1个单位长度表示,请你在数轴上标出小明、小红、小刚家的位置(小明家用点表示,小红家用点表示,小刚家用点表示);
(2)小明家与小刚家相距多远?
(3)若货车每千米耗油升,那么这辆货车此次送货共耗油多少升?
【答案】(1)在数轴上标出小明、小红、小刚家的位置如图所示:
(2)小明家与小刚家相距
(3)这辆货车此次送货共耗油4.2升
【解析】
【分析】(1)根据题中条件直接在数轴上标出小明、小红、小刚家的位置;
(2)先确定各家在数轴上对应的数,用大数减小数算出小明家和小刚家的距离;
(3)把货车每一段行驶路程相加,再乘每千米耗油量,求出总耗油量.
【小问1详解】
解:由题意得,,,
在数轴上标出小明、小红、小刚家的位置如图所示,图略;
【小问2详解】
解:,
所以小明家与小刚家相距;
【小问3详解】
解:(升),
所以这辆货车此次送货共耗油4.2升.
23. 外卖送餐为我们生活带来了许多便利,某学习小组调查了一名外卖员一周的送餐情况,规定送餐量超过单(送一次外卖称为一单)的部分记为“+”,低于单的部分记为“”,下表是该外卖员本周每日送餐量与40单的差值:
星期
一
二
三
四
五
六
日
与40单的差值(单位:单)
+4
+12
+7
+10
(1)该外卖员本周日比本周一多送 单;
(2)求该外卖员本周共送餐多少单?
(3)外卖员每天的工资由底薪100元加上送单补贴构成,送单补贴的方案如下:每天送餐量不超过40单的部分,每单补贴2元;超过40单但不超过50单的部分,每单补贴4元;超过50单的部分,每单补贴6元.则本周该外卖员收入最多的一天比收入最少的一天多收入多少元?
【答案】(1)12 (2)该外卖员这一周共送餐298单
(3)本周该外卖员收入最多的一天比收入最少的一天多收入68元
【解析】
【分析】(1)根据表格数据计算即可;
(2)用一周的基准数加上表格中各数据之和即可;
(3)通过比较表格中的数据得出工资最多和最少的那一天,分别求出相应的工资作差即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:
(单);
即该外卖员这一周共送餐298单;
【小问3详解】
解:∵,
∴本周该外卖员周四送单最多,故收入最多的一天是周四,
工资为(元),
本周该外卖员周五送单最少,故收入最少的一天是周五,
工资为(元),
则(元),
即本周该外卖员收入最多的一天比收入最少的一天多收入68元.
24. 根据乘方的定义,我们可以写出以下等式:
,
,
,
利用上述规律,回答下列问题:
(1)填空:________;
(2)填空:________;(n为正整数)
(3)计算:.
【答案】(1);
(2);
(3)
【解析】
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:由已知等式可知;
【小问3详解】
解:由题意知,
原式
.
25. 数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点,表示的数分别为,,则,两点之间的距离,线段的中点表示的数为.
(注:把一条线段分成相等的两条线段的点叫做线段的中点.如图所示:若点将线段分成相等的两条线段和,则点叫作线段的中点.)
如图,数轴上点,点,点表示的数分别为,,,点,,分别从,,同时出发沿数轴的正方向移动,其中点的速度为每秒6个单位长度,点的速度为每秒2个单位长度,点的速度为每秒个单位长度,线段的中点为,运动时间为.
(1)当时,________;
(2)试用含的代数式表示点表示的数;
(3)若在运动过程中,点始终在点的右边,且,两点间的距离保持不变,试求的值和的长度.
【答案】(1)4 (2)
(3),
【解析】
【分析】(1)先分别求解点、表示的数,再由数轴上两点之间的距离公式求解;
(2)先分别表示出点、表示的数,再由线段中点表示的方法求解;
(3)先分别表示出点表示的数,再表示,即可求解.
【小问1详解】
解:当时,点表示的数为,点表示的数为,
∴;
【小问2详解】
解:当运动时间为秒时,点表示的数为,点表示的数为,
∵线段的中点为,
点表示的数为;
【小问3详解】
解:当运动时间为秒时,点表示的数为,点表示的数为,
,
,两点间的距离保持不变,
,
,.
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2026—2027学年度第一学期诊断性检测六年级
数学试题(A卷)
注意事项:
本试题共8页,分选择题部分和非选择题部分,选择题部分满分为40分,非选择题部分满分为110分.全卷满分为150分.考试时间为120分钟.
答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号写在答题卡的规定位置.
答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答.直接在试题上作答无效.
本考试不允许使用计算器.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回.
选择题部分共40分
一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 的绝对值是( )
A. 3 B. C. D.
2. 年月日,济南马拉松在大明湖风景区鸣枪开跑,报名人数为人,其中,全程马拉松报名人数为人.将数据用科学记数法表示为( )
A. B.
C. D.
3. 如图,用一平面去截下列几何体,其截面可能是长方形的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
4. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数.如果收入3元记作元,那么支出5元,记作( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
5. 下列说法中,正确的是( )
A. 互为相反数的两个数绝对值一定相等
B. 有理数的相反数一定是负数
C. 一个有理数的平方一定是正数
D. 任何一个有理数都有倒数
6. 一个正方体的每个面上都有一个汉字,它的平面展开图如图所示,那么在该正方体中和“前”相对的字是( )
A. 祝 B. 你 C. 程 D. 锦
7. 下列判断正确的是( )
A. 的次数是2 B. 的系数是2
C. 的常数项为 D. 单项式的次数是3
8. 下列关于近似数的说法正确的是( )
A. 精确到个位 B. 精确到千位
C. 精确到百位 D. 近似数和近似数的意义相同
9. 有理数、、、在数轴上的点如图所示,则正确的结论是( )
A. B. C. D.
10. 对于整数,,,,规定,,则,,,,则的值为( )
A. B. C. D.
非选择题部分共110分
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分.请直接填写答案.)
11. 比较大小:_________(填“>”,“<”或“=”).
12. 甲、乙两个数,甲比乙的3倍少2.如果设乙是,那么甲是________.
13. 当,时,代数式的值是________.
14. 一个长方形的相邻两边长分别为和,绕长方形的其中一条边旋转一周所得到的几何体的体积是________(结果保留).
15. 等边三角形在数轴上的位置如图所示,点、对应的数分别为和,若等边三角形依次绕着顶点,,沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点所对应的数为1,则翻转次后,点所对应的数是________.
三、解答题(本大题共10小题,共90分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
16. 计算:
(1);
(2).
17. 计算:
(1);
(2).
18. 王阿姨一家五人计划乘坐某航空公司飞机去旅行,了解到该航空公司规定每名旅客免费行李托运的质量限额为.王阿姨一家需要托运的行李情况如下(正号表示行李超过限额,负号表示行李低于限额):,,,,.
(1)王阿姨一家托运的行李总质量是多少?
(2)请你通过计算说明,如果王阿姨一家想再多托运行李,那么总质量是否超过5人免费托运行李限额之和?
19. 用若干个大小相同的小立方块搭成如图所示的几何体.
(1)这个几何体由______个小立方块搭成;
(2)画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图.
20. 如果,求的值.
21. 请根据图示的对话解答下列问题.
(1)分别求出和的值;
(2)已知,求和的值;
(3)已知是最小的正整数,是2的相反数,计算:的值.
22. 一辆货车从超市出发负责送货,向东走了到达小明家,继续向东走了到达小红家,然后向西走了到达小刚家,最后返回超市.
(1)以超市为原点,向东为正方向,1个单位长度表示,请你在数轴上标出小明、小红、小刚家的位置(小明家用点表示,小红家用点表示,小刚家用点表示);
(2)小明家与小刚家相距多远?
(3)若货车每千米耗油升,那么这辆货车此次送货共耗油多少升?
23. 外卖送餐为我们生活带来了许多便利,某学习小组调查了一名外卖员一周的送餐情况,规定送餐量超过单(送一次外卖称为一单)的部分记为“+”,低于单的部分记为“”,下表是该外卖员本周每日送餐量与40单的差值:
星期
一
二
三
四
五
六
日
与40单的差值(单位:单)
+4
+12
+7
+10
(1)该外卖员本周日比本周一多送 单;
(2)求该外卖员本周共送餐多少单?
(3)外卖员每天的工资由底薪100元加上送单补贴构成,送单补贴的方案如下:每天送餐量不超过40单的部分,每单补贴2元;超过40单但不超过50单的部分,每单补贴4元;超过50单的部分,每单补贴6元.则本周该外卖员收入最多的一天比收入最少的一天多收入多少元?
24. 根据乘方的定义,我们可以写出以下等式:
,
,
,
利用上述规律,回答下列问题:
(1)填空:________;
(2)填空:________;(n为正整数)
(3)计算:.
25. 数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点,表示的数分别为,,则,两点之间的距离,线段的中点表示的数为.
(注:把一条线段分成相等的两条线段的点叫做线段的中点.如图所示:若点将线段分成相等的两条线段和,则点叫作线段的中点.)
如图,数轴上点,点,点表示的数分别为,,,点,,分别从,,同时出发沿数轴的正方向移动,其中点的速度为每秒6个单位长度,点的速度为每秒2个单位长度,点的速度为每秒个单位长度,线段的中点为,运动时间为.
(1)当时,________;
(2)试用含的代数式表示点表示的数;
(3)若在运动过程中,点始终在点的右边,且,两点间的距离保持不变,试求的值和的长度.
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