江苏省宿迁市宿城区2025-2026学年统编版2016四年级上学期学情调研语文试题

2025―2026学年度第一学期期中学情调研

四年级语文

学期已过半，四年级的学生正开展“秋实蕴香，报以成长”主题分享周活动，快参与进来吧！

一、美好的分享就从美观的书写开始。请你把下面一句话准确、端正地抄写下来。

1. 美好的分享就从美观的书写开始。请你把下面一句话准确、端正地抄写下来。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

 

二、开开分享了他到“宿超”赛场观看比赛写下的话，请你根据拼音帮他把词语写正确、规范

2. 开开分享了他到“宿超”赛场观看比赛写下的话，请你根据拼音帮他把词语写正确、规范。

周末，我和爸爸到宿超赛场观看比赛。院墙边的草木mào  shèng（      ），一排排观众席座椅jūn  yún（      ）有序，坐起来令人shū  shì（      ）。随着观众有序入场，赛场氛围逐渐浓厚。教练和助手在场边yán  jiū（      ）战术，赛场上，球员们的球技越来越chéng  shú（      ）,他们每球必争，用拼搏chuàng  zào（      ）奇迹，令人心生jìng  pèi（      ）,球迷们也为各自的球队加油助威。每当出现争议时，裁判都会依靠先进的kē  jì（      ）设备进行准确判罚，让比赛更加公平。最后，经开区的球队huò  dé（      ）了胜利，每个人的脸上都yáng  yì（      ）着笑容。

三、青青分享了自己整理错题的学习方法，请你帮她选择正确的选项

3. 下列选项中，字音字形完全正确的一项是（    ）？

A. 招待     田埂（gěn） B. 僵硬    家雀（qiǎo）儿

C. 奥密     弯曲（qǔ） D. 著明    功绩（jì）

4. 加点字的意思不正确的一项是（    ）

A. 炎帝之少女（小女儿） B. 以堙于东海（填塞）

C. 梅雪争春未肯降（投降） D. 孰能无惑（疑惑，疑问）

5. 下列关于课文内容的说法，有误的一项是（    ）

A. 《呼风唤雨的世纪》引用唐诗赞叹科学技术飞速发展取得的巨大成就。

B. 阅读《观潮》时，我们可以边读边想象钱塘江大潮由近至远、奔腾西去的画面。

C. 《一个豆荚里的五粒豆》这篇童话故事告诉我们要用自己的生命创造价值，给别人带来幸福。

D. 《女娲补天》用神奇的想象塑造了女娲勇敢顽强、甘于奉献的形象。

6. 下列有关神话人物的说法有误的一项是（    ）

A. 神农尝百草——舍己为民 B. 俄耳甫斯——爱恶作剧的火神

C. 辛格比——敢捉弄北风 D. 巴德尔——北欧光明之神

7. 下列句子中，成语使用正确的是（    ）

A. 课间，两位同学因为一道数学题的解法而大声争论，真是人声鼎沸。

B. 他在床上腾云驾雾，怎么也睡不着。

C. 诸葛亮神机妙算，成功地借到了箭。

D. 妹妹十分胆小，一条虫子都能让她愤愤不平。

四、楚楚分享了自己的语文学习经验，她觉得要把语文书上学到的技能要灵活运用到实际生活中去。你也来试一试吧

8. 是谁来呼风唤雨？当然是人类。（照样子仿写句子）

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9. 从下面的词语中任选两三个描写一个关于日落的片段。

忽然     突然     顿时     过了一会儿     一会儿功夫

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五、黄黄分享了她将同一类别的内容放在一起积累的学习方法。你也来用一用这样的方法吧

10. 黄黄分享了她将同一类别的内容放在一起积累的学习方法。你也来用一用这样的方法吧。

（1）文中有景。我们看到了钱塘江的汹涌澎湃：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_______________，浩浩荡荡地_______________；那声音如同_______________，好像大地都被震得颤动起来。王维描绘出“返景入深林，_______________。”这一夕阳返照的景象。还有白居易笔下“一道残阳铺水中，_______________”这样美丽的江景。

（2）文中有理。苏轼在《题西林壁》中用“_______________，_______________。”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理；卢钺在《雪梅》中用“梅须逊雪三分白，_______________。”告诉我们事物各有所长，要懂得取长补短；王充的名句“智能之士，_______________，_______________。”告诉我们，即便是有智慧和才能的人，不学习也不会有所成就。

（3）人物鲜明。半学期的学习，我认识了_______________的精卫；认识_______________的普罗米修

斯。课外，我阅读了中外神话故事，梳理了人物形象，请你连一连。

夸父                          英勇无畏

嫦娥       《古希腊神话》     执着追求

雅典娜     《中国古代神话》   美丽善良

赫拉克勒斯                    智慧勇敢

六、金金分享了他课内外阅读的文章，请你和他一起探讨，完成练习

金金分享了他课内外阅读的文章，请你和他一起探讨，完成练习

爬山虎的脚（节选）

①今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。A．茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成了小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

③B．爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

11. 读选文第②段，把爬山虎爬的过程填写完整。

茎上伸出六七根细丝→_______________→_______________→_______________→一脚一脚往上爬

12. 读画横线的句子，回答问题。

（1）A句描写了爬山虎脚的（      ）

A．数量和颜色

B．数量、位置和形状

C．位置和颜色

（2）比较A、B句，我发现A句体现了作者的_______________观察，B句体现了作者的___________观察，从_______________、_______________这两个词可以看出来。

13. 文中B句中的“逐渐”一词能删去吗？为什么？

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陶渊(yuān)明授学