精品解析：甘肃天水市麦积区2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

2026-2027学年度第一学期质量监测 七年级历史 一、单项选择题。（共15分，每小题1分） 1. 迄今为止，云南、陕西、北京、广东等省区市都发现了古人类化石及活动遗迹、遗物。数十万年前，先民们就在不同地方生存、发展。据此可知（ ） A. 中华文明的起源具有多样性 B. 古代区域经济发展的差异性 C. 我国早期人类结成群体生活 D. 古代先民交流交融程度较高 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干明确说明我国云南、陕西、北京、广东等多地都发现了数十万年前的古人类相关遗存，说明中华大地上有多个不同的早期人类生存发展的地点，体现了中华文明起源的多样性特征，正确。 B.题干仅说明多个区域存在古人类遗迹，并未涉及不同区域经济发展水平的对比，无法得出区域经济发展不平衡的结论，错误。 C.题干侧重说明在不同地区发现了古人类化石及活动遗迹，没有说到结成群体生活，错误。 D.远古时期先民分散居住，没有史料证明当时交流交融程度较高，错误。 2. 陶寺古城遗址位于山西襄汾，城内墓葬出土的陶器上的曲线鸟纹形态可以追溯到西辽河流域的红山文化；陶寺的光素无纹玉琮和良渚玉琮的基本构型相似；陶寺中期大墓的船棺为南方流行的葬具。这反映出当时（ ） A. 玉质器皿普遍使用 B. 各地文化因素汇聚中原 C. 不同文化交流频繁 D. 陶寺文化不断对外扩张 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅提到玉琮这一件玉器，“普遍使用”夸大史实，错误。 B.陶寺位于山西（中原地区），出土遗存分别带有红山文化（东北）、良渚文化（江南）、南方葬具的文化特征，体现各地文化因素汇聚到中原，正确。 C.材料只体现多种外地文化元素出现在陶寺，只能看出文化汇聚，无法得出“交流频繁”，“频繁”强调多次双向往来，材料缺少相关依据，错误。 D.材料是外地文化元素出现在陶寺，不是陶寺文化向外扩张传播，错误。 3. 考古发现证实中华文明有着5000多年的历史。那么，人类进入文明社会的重要标志是（ ） A. 早期城市的形成 B. 学会使用火烧烤食物、照明 C. 原始农业的出现 D. 私有制、阶级和国家的产生 【答案】D 【解析】 【详解】A.早期城市的形成是文明社会的重要表现之一，但城市出现并不等于人类已进入文明社会，错误。 B.学会使用火烧烤食物、照明属于旧石器时代人类征服自然的重大进步，当时尚未进入文明社会，错误。 C.原始农业的出现使人类开始定居，但原始农业产生时仍处于原始社会，尚未进入文明社会，错误。 D.随着生产力发展，私有制、阶级和国家产生，人类才进入文明社会。因此，私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，正确。 4. 良渚文化中的墓葬等级可具体划分为贵族、亦工亦军者、战士及赤贫者等六个阶层，不同阶层均有与其身份地位相匹配的礼仪葬具。据此可知，良渚文化（ ） A. 形成了奴隶制国家形态 B. 存在着明显的阶级分化 C. 建立了森严的等级秩序 D. 体现了多元化文明格局 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“良渚文化中的墓葬等级可具体划分为贵族、亦工亦军者、战士及赤贫者等六个阶层，不同阶层均有与其身份地位相匹配的礼仪葬具。据此可知，良渚文化”并结合所学知识，可知题干中提到良渚文化中的墓葬等级划分和不同阶层对应的礼仪葬具，体现了人群的社会地位差异，显然良渚文化中存在明确的阶级分化。这种等级差异是社会阶级分化的典型表现，B项正确；国家形态包含政治机构、城市的建设等方面，从材料中阶层的划分不能得出形成了奴隶制国家形态，排除A项；材料仅涉及不同阶层有不同的礼仪葬具，但未涉及不同等级间是否可以僭越，不能得出建立了森严的等级秩序，排除C项；材料仅涉及良渚文化未涉及其他地区与良渚文化的不同，不能得出体现了多元化文明格局，排除D项。故选B项。 5. 此役是中国历史上以少胜多、以弱胜强、先发制人的有名战役，结束了商王朝六百多年的统治，使西周王朝的统治得以确立。“此役”是（ ） A. 牧野之战 B. 阪泉之战 C. 涿鹿之战 D. 长平之战 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“结束了商王朝六百多年的统治，使西周王朝的统治得以确立”，结合所学知识可知，公元前1046年，武王伐纣，经过牧野之战，结束了商王朝长达六百年的统治，使西周王朝的统治得以确立，A项正确；阪泉之战是黄帝与炎帝之间为争夺部落联盟首领而进行的战争，排除B项；涿鹿之战是黄帝部族联合炎帝部族，与蚩尤所进行的一场大战，排除C项；长平之战是战国时期秦国与赵国之间的战略决战，与商、周政权更替无关，排除D项。故选A项。 6. 某同学在研究“夏朝的诞生”这一课题时，使用了《左传》等文献史料。他还可以使用的史料是（ ） A. 良渚遗址古城墙 B. 甲骨文的记载 C. 二里头遗址资料 D. 何尊及其铭文 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，二里头遗址的宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，反映了夏王朝的阶级分化，故能够作为了解夏朝历史的原始史料，让夏朝由传说成为信史，C项正确；良渚古城是长江下游地区首次发现的新石器时代城址，与题干无关，排除A项；甲骨文的记载，反映了商朝的历史，排除B项；何尊是西周时期的青铜器，排除D项。故选C项。 7. 历法的制定有利于安排农业生产。战国时期我国在历法上的重要成果是（ ） A. 制定了夏历 B. 把一年分为二十四节气 C. 最早的日食记录 D. 最早的哈雷彗星记录 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，战国时期，人们测定出一年24个节气，以便安排农业生产，这是历法上的重大成就，B项正确；在夏朝农历雏形形成，与战国时期不符，排除A项；商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载，“最早的日食记录”不是战国时期，排除C项；《春秋》中记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗，有研究认为，这颗彗星就是著名的哈雷彗星，时间与“战国时期”不符，排除D项。故选B项。 8. 某作品的内容形象地反映了西周至春秋时期中国的社会生活风貌。其中有对美好爱情的歌颂，有对劳动者勤劳勇敢的赞扬，也有对统治者剥削压迫的批判。这部作品是（ ） A. 《孟子》 B. 《庄子》 C. 《离骚》 D. 《诗经》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“反映了西周至春秋时期中国的社会生活风貌。其中有对美好爱情的歌颂，有对劳动者勤劳勇敢的赞扬，也有对统治者剥削压迫的批判。”和所学知识可知，《诗经》共有300多篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分。《诗经》关注现实，所收诗歌中，有的反映民俗民情，有的歌颂美好爱情，有的赞扬劳动者勤劳勇敢，有的批判统治者剥削压迫，D项正确；《孟子》是记录了战国时期孟子与其他各家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容，不符合题意，排除A项；《庄子》是战国中期庄子及其后学所著道家经文，不符合题意，排除B项；《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品，表现出积极浪漫主义精神，不符合题意，排除C项。故选D项。 9. 《三字经》云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”战国初年，被韩、赵、魏三家大夫瓜分的诸侯国是（ ） A. 秦国 B. 晋国 C. 楚国 D. 齐国 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“战国初年，被韩、赵、魏三家大夫瓜分的诸侯国”和所学知识可知，“三家分晋”是战国初期的重大事件，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，标志着战国七雄格局的形成，B项正确；秦国位于西陲，在春秋战国时期不断发展壮大，通过商鞅变法等一系列改革逐渐走向强盛，最终统一六国。它是一个不断发展壮大的国家，排除A项；楚国是春秋战国时期的南方大国，有着自己独立的发展脉络，疆域广阔、文化独特，排除C项；齐国在春秋时期是大国，它的政权更迭主要是“田氏代齐”，排除D项。故选B项。 10. 按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国等诸侯国的国君开始陆续使用九鼎八簋，说明（ ） A. 分封制得到了有效实行 B. 周王室的地位不断下降 C. 郑国国君成为春秋首霸 D. 华夏认同观念逐渐传播 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国等诸侯国的国君开始陆续使用九鼎八簋”和所学知识可知，春秋时期的社会处于动荡状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。周平王东迁后，周王室衰微，诸侯势力强大，出现诸侯争霸的局面，B项正确；春秋时期分封制遭到破坏，排除A项；郑庄公使用九鼎是周天子约束力下降的表现，春秋首霸是齐桓公，排除C项；华夏认同观念逐渐传播和题无关，排除D项。故选B项。 11. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位；历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中，属于历史观点的是（ ） A. 秦朝建立于公元前221年 B. 秦朝实行严刑苛法 C. 连坐是指一人犯法，亲族和邻里要受到牵连 D. 秦朝的暴政是其灭亡的主要原因 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位；历史观点是对历史事实的看法和态度。“秦朝的暴政是其灭亡的主要原因”是对秦朝暴政的评价，属于历史观点，D项正确；秦朝建立于公元前221年，秦朝实行严刑苛法，连坐是指一人犯法，亲族和邻里要受到牵连均是对客观历史的陈述，属于历史事实，排除ABC项。故选D项。 12. 习近平总书记指出：“始建于战国时期的都江堰，是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点，因势利导建设的大型生态水利工程。”这类明都江堰的修建（ ） A. 凝聚了人民智慧 B. 有利于交通出行 C. 推动了商业发展 D. 加强了中央集权 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点，因势利导建设的大型生态水利工程。”可知，都江堰的修建体现了中国人民利用地理条件而建立的智慧，是人类文明发展历史中的伟大创举，凝聚了人民智慧，A项正确；都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，虽一定程度上有利于交通出行，但不符合题意，材料强调人民的智慧，排除B项；都江堰的修建更多地是推动了农业发展，排除C项；都江堰修建与加强了中央集权无关，没有加强中央对地方的统治，排除D项。故选A项。 13. 班上有位同学喜欢上课说话，小明作为班长对此很苦恼。历史老师建议他思考问题时学学 古人的智慧，对于该问题，假如他向韩非子请教，韩非子可能回答（ ） A. 这是品德问题，应该以德教化 B. 这是违纪行为，应该严格惩罚 C. 这是意识问题，要让同学自我觉悟 D. 这是认识问题，要树立兼爱尚贤思想 【答案】B 【解析】 【详解】法家强调以法治国，“严格惩罚”属于法家，根据题意，B项正确；孔子是儒家学派创始人，主张德治，即为政以德，以德化民，排除A项；道家主张“无为而治”，顺其自然，“让同学自我觉悟”属于道家，排除C项；墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”，“兼爱尚贤意识”属于墨家，排除D项。故选B项。 14. “嬴政统一全国后自称‘皇帝’，握有最高的行政权；军队调动，凡五十人以上都须请示皇帝；皇帝的诏令就是法律。”由此可以推断，秦朝的制度（ ） A. 加强了中央对地方控制 B. 加重了百姓的徭役赋税 C. 巩固了统一多民族国家 D. 缔造了至高无上的皇权 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，“嬴政统一全国后自称‘皇帝’，握有最高的行政权；军队调动，凡五十人以上都须请示皇帝；皇帝的诏令就是法律。”由此可以推断，秦朝的制度缔造了至高无上的皇权，D项正确；材料强调的是“皇权加强”，没有涉及中央对地方的控制，排除A项；材料强调的是政治上皇权的加强，未涉及经济上的内容，排除B项；材料仅仅体现的皇权的加强，未涉及其影响，排除C项。故选D项。 15. 推进党风廉政建设，健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察，秦始皇时期设置了 A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 县令 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，秦朝建立后，创建封建专制主义中央集权制，最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权，中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。其中御史大夫负责监察百官，所以为加强对官员的监察，秦始皇时期设置了御史大夫，C项符合题意；A项丞相帮助皇帝处理全国的政事，排除；B项太尉管理军事，排除；D项是地方行政长官，排除。故选C。 二、非选择题。（本题共4小题，16题9分，17题11分，18题9分，19题6分，共35分） 16. 我国自古以来就是一个农业大国。阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋时期的文物 （1）根据材料一，我们可以推断出春秋时期农业生产领域出现了什么现象？ 材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——摘编自司马迁《史记》 （2）根据材料二，归纳商鞅变法的经济措施，并结合所学知识分析这些措施带来的影响。 材料三 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民建造了都江堰水利工程。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （3）根据材料三并结合所学，概括修建此项水利工程的历史意义是什么。 （4）综合上述材料，请你总结促进农业发展的因素有哪些。 【答案】（1）现象：铁制农具和牛耕出现。 （2）经济措施：统一度量衡；废除旧的土地制度；鼓励耕织。 影响：这些经济措施促进秦国农业生产与经济发展，使秦国国力大为增强，为以后秦统一全国奠定了基础。 （3）意义：都江堰发挥防洪、灌溉、水运等作用，使成都平原成为“天府之国”；促进川西地区农业发展，至今仍发挥作用。 （4）因素：生产工具的革新；改革政策；水利工程的修建。 【解析】 【小问1详解】 现象：材料一左侧是铁制农具，右侧牛尊反映当时已经使用牛进行耕作。由此推断，春秋时期农业生产领域出现铁制农具和牛耕，这是生产力进步的重要标志。 【小问2详解】 经济措施：材料“平权衡、正度量、调轻重”提炼出统一度量衡；材料“决裂阡陌”提炼出废除旧的土地制度；材料“教民耕战”提炼出鼓励耕织。 影响：经济措施调动了农民生产积极性，推动秦国农业和经济快速发展，使秦国国力大大增强，提升了秦国的实力，从而为后来秦国灭掉六国、实现全国统一奠定了坚实基础。 【小问3详解】 意义：材料“枯水季节将水调入内江，以利灌溉”提炼出都江堰发挥防洪、灌溉、水运等作用，让成都平原土地肥沃、农业丰收，使成都平原成为“天府之国”；材料“发展川西农业”提炼出促进川西地区农业发展，至今仍发挥作用。 【小问4详解】 因素：材料一铁制农具、牛耕的出现，属于生产工具的革新，推动农业发展；材料二商鞅变法推行鼓励耕织、废除井田等经济政策，说明改革政策能够促进农业发展；材料三修建都江堰水利工程，起到防洪灌溉的作用，说明水利工程的修建有利于农业发展。 17. 文化自信·国家力量。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 费正清在《中国：传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。” 材料二 春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色…… ——邹逸麟《中国历史地理概述》 材料三 （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《国史大纲》 材料四 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 （1）根据材料一写出我国有文字可考历史开始的朝代。写出此文字的名称。 （2）根据材料二写出春秋战国时期思想学术界出现的局面名称。根据所学知识指出春秋时期道家学派的代表人物及其政治主张。 （3）写出“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措。写出他的核心思想。 （4）根据材料四，概括指出中华优秀传统文化的时代价值。结合所学，我们如何正确对待中华优秀传统文化？ 【答案】（1）朝代：商朝；文字：甲骨文。 （2）局面：百家争鸣；代表人物：老子；主张：无为而治。 （3）举措：创办私学；核心思想：“仁”。 （4）时代价值：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。 对待：取其精华，去其糟粕；继承和弘扬优秀传统文化，与时俱进，创新发展。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 朝代、文字：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段，也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 【小问2详解】 局面：春秋战国时期，各家学派的代表人物聚众讲学，著书立说，学派之间展开激烈辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。 代表人物：春秋时期道家学派的代表人物是老子。 主张：在政治上主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会。 【小问3详解】 举措：“民间自由讲学”指孔子，他创办私学，打破贵族垄断教育的局面，开创民间自由讲学的先河； 核心思想：孔子思想的核心是“仁”。 【小问4详解】 时代价值：材料“深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值”提炼出讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。 对待：对待中华传统文化，要做到取其精华，去其糟粕，传承弘扬其中优秀的部分，同时紧跟时代，创新发展，发挥传统文化的价值。（言之有理即可） 18. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，虽存续仅15年，却对中国历史进程产生深远的影响。阅读材料，回答下列问题。 材料一 天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。……分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 及至秦，中一国之币为二等，黄金以溢名，为上币；铜钱识曰半两，重如其文，为下币。而珠玉、龟贝、银锡之属为器饰宝藏，不为币。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料三 秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。于是渡河，据阳山，逶蛇而北。暴师于外十余年，居上郡。是时蒙恬威振匈奴。 ——《史记·蒙恬列传》 （1）根据材料一并结合所学知识，秦始皇为解决春秋战国以来诸侯争斗不休的问题，在地方实行了什么制度？分析该制度对中国历史发展的深远影响。 （2）材料二中的划线部分内容，表明秦始皇为巩固统治采取了什么措施？除此之外，他在经济上和文化上还采取过哪些措施？ （3）根据材料三，归纳秦始皇为稳定边疆而采取的措施。 （4）秦朝建立起我国历史上空前广阔的疆域，请概括秦朝的疆域范围。 【答案】（1） 制度：郡县制。 影响：加强了中央对地方的直接控制，避免地方割据混战，强化了中央集权；成为后世中国历代地方行政制度的基础，影响深远。 （2） 措施：统一货币，以圆形方孔半两钱作为全国通用货币。 其他措施：经济上统一度量衡；文化上统一文字，将小篆作为全国通用官方文字。 （3） 措施：派蒙恬北击匈奴，收复河套地区；修筑西起临洮、东到辽东的万里长城，防御北方游牧民族侵扰。 （4） 疆域范围：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。 【解析】 【小问1详解】 制度：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”→提炼“郡县制”。 影响：从中央管控（郡县长官由朝廷直接任免，中央牢牢掌控地方）、制度传承（开创地方治理范式，为后世沿用）两个维度规范表述。 【小问2详解】 措施：“铜钱识曰半两，重如其文”→提炼“统一货币，以圆形方孔半两钱作为全国通用货币”。 其他措施：从文化统一（统一文字）、经济规范（统一度量衡）两个维度规范表述。 【小问3详解】 措施：“乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南”→提炼“派蒙恬北击匈奴，收复河套地区”；“筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东”→提炼“修筑西起临洮、东到辽东的万里长城，防御北方游牧民族侵扰”。 【小问4详解】 疆域范围：从方位维度（东、西、北、南）四个方位规范表述。 19. 探究题。阅读材料，完成下列要求。 战国时期，各国统治者为了在兼并战争中立稳脚跟，取得优势，击败对手都掀起了变法运动。魏文侯任用李悝为相，进行变法。他废除贵族世袭制，选贤任能；鼓励农业生产；制定《法经》以维护统治秩序；改革军制，加强军队战斗力。李悝变法使魏国经济得以迅速发展，成为战国初期最强盛的国家。 ——摘编自林建法《中国古代史》 根据上述材料，自拟观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，120字左右） 【答案】 观点：战国时期的变法运动是实现富国强兵的重要途径。 论述：在战国兼并战争的驱动下，魏国推行李悝变法，从选贤任能、鼓励生产、完善律法、革新军制多维度改革，迅速成为战国初期最强盛的诸侯国。秦国的商鞅变法也顺应变法潮流，极大提升了秦国国力与军队战斗力，为秦统一全国奠定了坚实基础。结论：顺应时代需求的变法能够有效推动国家发展强盛。 【解析】 【详解】材料介绍战国各国为在兼并战争中取胜开展变法，李悝变法最终让魏国经济发展、成为战国初期最强盛的国家。再结合所学，战国还有商鞅变法同样通过改革让秦国国力大增，由此提炼观点：战国时期的变法运动是实现富国强兵的重要途径。从李悝变法、商鞅变法的时代背景、改革内容、影响等角度分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期质量监测 七年级历史 一、单项选择题。（共15分，每小题1分） 1. 迄今为止，云南、陕西、北京、广东等省区市都发现了古人类化石及活动遗迹、遗物。数十万年前，先民们就在不同地方生存、发展。据此可知（ ） A. 中华文明的起源具有多样性 B. 古代区域经济发展的差异性 C. 我国早期人类结成群体生活 D. 古代先民交流交融程度较高 2. 陶寺古城遗址位于山西襄汾，城内墓葬出土的陶器上的曲线鸟纹形态可以追溯到西辽河流域的红山文化；陶寺的光素无纹玉琮和良渚玉琮的基本构型相似；陶寺中期大墓的船棺为南方流行的葬具。这反映出当时（ ） A. 玉质器皿普遍使用 B. 各地文化因素汇聚中原 C. 不同文化交流频繁 D. 陶寺文化不断对外扩张 3. 考古发现证实中华文明有着5000多年的历史。那么，人类进入文明社会的重要标志是（ ） A. 早期城市的形成 B. 学会使用火烧烤食物、照明 C. 原始农业的出现 D. 私有制、阶级和国家的产生 4. 良渚文化中的墓葬等级可具体划分为贵族、亦工亦军者、战士及赤贫者等六个阶层，不同阶层均有与其身份地位相匹配的礼仪葬具。据此可知，良渚文化（ ） A. 形成了奴隶制国家形态 B. 存在着明显的阶级分化 C. 建立了森严的等级秩序 D. 体现了多元化文明格局 5. 此役是中国历史上以少胜多、以弱胜强、先发制人的有名战役，结束了商王朝六百多年的统治，使西周王朝的统治得以确立。“此役”是（ ） A. 牧野之战 B. 阪泉之战 C. 涿鹿之战 D. 长平之战 6. 某同学在研究“夏朝的诞生”这一课题时，使用了《左传》等文献史料。他还可以使用的史料是（ ） A. 良渚遗址古城墙 B. 甲骨文的记载 C. 二里头遗址资料 D. 何尊及其铭文 7. 历法的制定有利于安排农业生产。战国时期我国在历法上的重要成果是（ ） A. 制定了夏历 B. 把一年分为二十四节气 C. 最早的日食记录 D. 最早的哈雷彗星记录 8. 某作品的内容形象地反映了西周至春秋时期中国的社会生活风貌。其中有对美好爱情的歌颂，有对劳动者勤劳勇敢的赞扬，也有对统治者剥削压迫的批判。这部作品是（ ） A. 《孟子》 B. 《庄子》 C. 《离骚》 D. 《诗经》 9. 《三字经》云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”战国初年，被韩、赵、魏三家大夫瓜分的诸侯国是（ ） A. 秦国 B. 晋国 C. 楚国 D. 齐国 10. 按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国等诸侯国的国君开始陆续使用九鼎八簋，说明（ ） A. 分封制得到了有效实行 B. 周王室的地位不断下降 C. 郑国国君成为春秋首霸 D. 华夏认同观念逐渐传播 11. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位；历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中，属于历史观点的是（ ） A. 秦朝建立于公元前221年 B. 秦朝实行严刑苛法 C. 连坐是指一人犯法，亲族和邻里要受到牵连 D. 秦朝的暴政是其灭亡的主要原因 12. 习近平总书记指出：“始建于战国时期的都江堰，是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点，因势利导建设的大型生态水利工程。”这类明都江堰的修建（ ） A. 凝聚了人民智慧 B. 有利于交通出行 C. 推动了商业发展 D. 加强了中央集权 13. 班上有位同学喜欢上课说话，小明作为班长对此很苦恼。历史老师建议他思考问题时学学 古人的智慧，对于该问题，假如他向韩非子请教，韩非子可能回答（ ） A. 这是品德问题，应该以德教化 B. 这是违纪行为，应该严格惩罚 C. 这是意识问题，要让同学自我觉悟 D. 这是认识问题，要树立兼爱尚贤思想 14. “嬴政统一全国后自称‘皇帝’，握有最高的行政权；军队调动，凡五十人以上都须请示皇帝；皇帝的诏令就是法律。”由此可以推断，秦朝的制度（ ） A. 加强了中央对地方控制 B. 加重了百姓的徭役赋税 C. 巩固了统一多民族国家 D. 缔造了至高无上的皇权 15. 推进党风廉政建设，健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察，秦始皇时期设置了 A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 县令 二、非选择题。（本题共4小题，16题9分，17题11分，18题9分，19题6分，共35分） 16. 我国自古以来就是一个农业大国。阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋时期的文物 （1）根据材料一，我们可以推断出春秋时期农业生产领域出现了什么现象？ 材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——摘编自司马迁《史记》 （2）根据材料二，归纳商鞅变法的经济措施，并结合所学知识分析这些措施带来的影响。 材料三 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民建造了都江堰水利工程。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （3）根据材料三并结合所学，概括修建此项水利工程的历史意义是什么。 （4）综合上述材料，请你总结促进农业发展的因素有哪些。 17. 文化自信·国家力量。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 费正清在《中国：传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。” 材料二 春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色…… ——邹逸麟《中国历史地理概述》 材料三 （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《国史大纲》 材料四 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 （1）根据材料一写出我国有文字可考历史开始的朝代。写出此文字的名称。 （2）根据材料二写出春秋战国时期思想学术界出现的局面名称。根据所学知识指出春秋时期道家学派的代表人物及其政治主张。 （3）写出“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措。写出他的核心思想。 （4）根据材料四，概括指出中华优秀传统文化的时代价值。结合所学，我们如何正确对待中华优秀传统文化？ 18. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，虽存续仅15年，却对中国历史进程产生深远的影响。阅读材料，回答下列问题。 材料一 天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。……分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 及至秦，中一国之币为二等，黄金以溢名，为上币；铜钱识曰半两，重如其文，为下币。而珠玉、龟贝、银锡之属为器饰宝藏，不为币。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料三 秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。于是渡河，据阳山，逶蛇而北。暴师于外十余年，居上郡。是时蒙恬威振匈奴。 ——《史记·蒙恬列传》 （1）根据材料一并结合所学知识，秦始皇为解决春秋战国以来诸侯争斗不休的问题，在地方实行了什么制度？分析该制度对中国历史发展的深远影响。 （2）材料二中的划线部分内容，表明秦始皇为巩固统治采取了什么措施？除此之外，他在经济上和文化上还采取过哪些措施？ （3）根据材料三，归纳秦始皇为稳定边疆而采取的措施。 （4）秦朝建立起我国历史上空前广阔的疆域，请概括秦朝的疆域范围。 19. 探究题。阅读材料，完成下列要求。 战国时期，各国统治者为了在兼并战争中立稳脚跟，取得优势，击败对手都掀起了变法运动。魏文侯任用李悝为相，进行变法。他废除贵族世袭制，选贤任能；鼓励农业生产；制定《法经》以维护统治秩序；改革军制，加强军队战斗力。李悝变法使魏国经济得以迅速发展，成为战国初期最强盛的国家。 ——摘编自林建法《中国古代史》 根据上述材料，自拟观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，120字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $