河北省保定市唐县2025-2026学年统编版三年级上学期11月期中语文试题

上册期中学科质量达标练习题三年级语文

注意事项：

1．本练习满分100分，答题时间90分钟。

2．答题前先将密封线左侧的项目填写清楚。

3．答案须用黑色字迹的圆珠笔或签字笔书写，密封线内不得答题。

一、积累运用。

1. 将下面的语句准确、美观地抄写在田字格内。

空山新雨后，天气晚来秋。

2. 看拼音，写词语。

一个qíng lǎng（       ）的日子，我们越过shān pō（       ），来到了树林，纷飞的luò yè（       ）犹如一枚枚不guī zé（       ）的yóu piào（       ），在微风中尽情kuáng huān（       ）。一只小松鼠在林间穿梭，它正jí jí máng máng（       ）地为过冬作zhǔn bèi（       ）……

3. 下列分组不正确的一项是（     ）

A. 表示语气：呢    吗    呀    啊

B. 表示吃的动作：啃    咬    嚼    吞

C. 表示叫唤的动作：喊    叫    唱    啪

4. 先把词语补充完整，再完成练习。

百（       ）百（       ） 四（       ）八（       ） 七（       ）八（       ）

摇（       ）晃（       ） （       ）干（       ）燥 提（       ）吊（       ）

（1）第一行词语中都含有____________，这样的词语我还知道：________________________

（2）第二行词语都含有____________，这样的词语我还能写两个：____________、____________

（3）他滔滔不绝地讲了一个多小时，这会儿已是____________。（选词填空）

5. 用“√”给下列多音字选择正确的读音。

妈妈答（dā  dá）应（yìng  yīng）我周末去游乐园玩，我高兴得一骨（gù  gū）碌从沙发上跳下来，碰到了茶几（jī  jǐ）的拐角处，妈妈急忙帮我把伤口处（chǔ  chù）理好，我冲（chòng  chōng）着妈妈笑了笑。

6. 给下面的句子加上合适的标点符号。

（       ）只要一步一步坚持走（       ）我会准时赶到的（       ）淘淘说（       ）

7. 下面的句子有三处错误，请你用修改符号修改。

我有一头小狗，它穿着美丽的衣服，两只大眼睛尤其特别有神，非常喜欢它。

按要求写句子。

8. 例句：小狗发出的汪汪汪的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（仿写句子）

雨后的天空是那么____________，那么____________，那么____________。

9. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

借助注释，我知道“坐”的意思是______，我能用自己的话说说这两句诗的意思：________________________。

10. 我爱积累。

（1）微微____________，散作____________。

（2）诵读古诗，欣赏一幅幅精美的图画。“____________，歌声振林樾”是牧童放牧的悠闲自在；“湖光秋月两相和，____________”是洞庭湖风平浪静的祥和之景；“____________，夜深篱落一灯明”是夜逗蟋蟀的童趣画面。

（3）品读名句，体会句中的深刻道理。“____________”教导我们要像爱自己一样关爱别人；“仁者爱人，____________”告诉我们要对他人抱有善意，并且尊重他人；“二人同心，____________”启发我们要重视团结。

（4）秋天的雨，有一盒____________的颜料。你看，它把____________给了银杏树，________________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

11. 口语交际。

据说南宋词人辛弃疾的祖父很崇拜西汉名将霍去病，希望辛弃疾有大将之风，所以给他取名叫“弃疾”。在你熟悉的人中，你还了解谁的名字？这个名字有怎样的含义或故事？请向大家分享一下吧。

____________________________________________________________

二、阅读理解

（一）课外阅读

秋雨

①微风中飘洒着那带着凉意的雨丝，更显出秋天别具一格的韵味。一滴滴细腻的秋雨洒落在树叶上、路上，使眼前的一切构成一幅纯净的画面。

②雨静悄悄地下着，只有一点点淅淅沥沥的声音。小雨滴飘飘洒洒地落下来，好像给世界披上了一层

薄纱，雨中的景物朦朦胧胧的，若隐若现。摊开手掌，雨丝轻盈地停在上面，细细的、小小的，一会儿就不见了，好像局促不安的害羞的小姑娘。

③落在树叶上的小雨滴，晶莹透亮，在树叶上不停滚动，仿佛树叶是它的舞台，它要在上面尽情地舞蹈。树叶也开心地看着小雨滴的表演，仿佛在欣赏一场音乐会。

12. 运用多种方法理解词语的意思。

【查字典】遇到不认识的字词，我们可以查字典。“腻”字在字典里的解释有：①润泽细致。②腻烦，厌烦。“腻”字在“细腻”中的意思是______（填序号）

【联系生活实际】文中“____________”这个词让我联想到和生人交谈时，举止拘谨，心神不安的状态。

【想象画面】通过想象，我认为“若隐若现”的意思是____________。

13. 文中画横线的句子中运用了____________的修辞手法。我也可以仿写句子：____________________________________

14. 下列说法不正确的一项是（     ）

A. “淅淅沥沥”写出了秋雨落下的声音，是一个拟声词。

B. “朦朦胧胧”可以用来形容晴天时的太阳光。

C. “飘飘洒洒”的近义词是“纷纷扬扬”。

15. 你还学过哪些描写秋天的四字词语，请写出两个：____________、____________

（二）课外阅读

勤小马和懒小猪

①春天到了，真是个播种的好季节呀！熊婆婆给了小马和小猪每人一袋西瓜种子，并让他们比一比谁种出的西瓜又大又甜。

谁种出的西瓜又大又甜呢？联系题目，我预测________________________。

②第二天早上，天刚蒙蒙亮，小马就起床了。他来到西瓜地，拿起大锄头，用力地刨着，不一会儿就累得气喘吁吁。小马想休息，可是想到小猪会在休息时追上他，就又咬紧牙关继续干了。他轻轻地把种子一粒一粒地放进土里，小心地埋好，细心地浇水。小猪呢，跑到地里胡乱地把种子撒到土里，就回家睡大觉了。小猪好多天也不去西瓜地，朋友们都劝他去照看一下，他却说：“不用急！不用急！老天会保佑我的，到时候肯定会收到很多大西瓜！”说完，就继续做他的白日梦了！

③小马细心地呵护着他的西瓜地，每天锄草，浇水，施肥……几天后，西瓜地给了他一个巨大的惊喜——西瓜种子发出了嫩芽！再看一下小猪的西瓜地，只见那里杂草丛生，乱成一团。

④转眼间，夏天到了，西瓜收获的时刻也到了。小马的西瓜地里……