河北省邯郸市曲周县2025-2026学年统编版2016四年级上学期11月核心素养语文试题

2025年11月份学生核心素养提升专项训练

四年级语文

一、抄写下面的诗句，注意书写工整美观、字距均匀。

1. 抄写下面的诗句，注意书写工整美观、字距均匀。

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

二、积累运用

2. 下列选项中，加点字读音完全正确的一项是（     ）

A. 奇观（qí）    崩裂（bèng）    窗框（kuàng）

B. 洋溢（yì）    依赖（làn）    麻雀（què）

C. 投降（xiáng）    缘分（yuán）    倾斜（qīng）

D. 少年（shào）    传记（chuàn）    宽恕（shù）

3. 下列各组词语，书写有误的一项是（     ）

A. 海潮   滚动   葡萄   豌豆 B. 顿时   犹如   河床   雷达

C. 强壮   耐心   水沟   苍绳 D. 重叠   奥秘   痕迹   即使

4. 下列动物与住所搭配正确的一项是：（     ）

引蛇出（     ）；城门失火，殃及（     ）鱼；不入虎（     ）,焉得虎子

A. 窝  塘  穴 B. 巢  塘  洞 C. 洞  塘  穴 D. 洞  穴  巢

5. “好问则裕，自用则小”出自哪部经典（     ）

A. 《周易》 B. 《礼记》 C. 《诗经》 D. 《尚书》

6. “故为精卫”中加点字的正确解释为（     ）

A. 故意 B. 因此 C. 变故 D. 缘故

7. 今年国庆假期接连下了好几场秋雨，节后大家都穿上了棉衣，这可真是（     ）。

A. 立了秋，把扇丢。

B. 八月暖，九月温，十月还有小阳春。

C. 一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。

D. 夏雨少，秋霜早。

8. 将下列词语补充完整，并完成后面的练习。

山崩地（       ）    震耳（       ）聋    鸦（       ）无声    随（       ）而安

腾云驾（       ）    （       ）风唤雨    神通（       ）大    精（       ）力竭

（1）20世纪是一个________的世纪。

（2）与“震耳（       ）聋”意思相反的一个词语是________。

（3）遇到困难时，我们要学会________，保持乐观的心态，不要轻易放弃。

（4）看到词语“________、________”，我就想到了《西游记》里的孙悟空。

9. 读句子，拼写词语。

科学家们通过认真，不断揭开大自然的，他们用实验了许多有趣的猜想。随着科技发达，科学家们出更多便利生活的发明。每当读到科学家获得诺贝尔奖的故事，我都充满，梦想未来也能用智慧改变世界！

句子练习

10. 盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）

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11. 他们把蝙蝠的眼睛蒙上。（改为“被”字句）

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12. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）

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13. 女娲让人类获得了新生，人类很感激她。（改为反问句）

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14. 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。（用加点的词语写句子）

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15. 根据提示，回忆课文内容并填空。

宋代诗人________（谁）用“________，只缘身在此山中”告诉我们要从整体观察，才能认清事物的真相与全貌；________代诗人王维用“________，复照青苔上”让我们领略到日落时分山林的宁静之美；“可怜九月________，露似真珠________”诗中运用了比喻的修辞手法，形象地把露珠比作________，把弯月比作________，为我们展现了一幅深秋迷人的画卷；先人用充满智慧的语言“博学之，________，慎思之，明辨之，________”教导我们应如何做学问。

三、阅读理解。

课内阅读。

①火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（     ）如此，普罗米修斯（     ）不向宙斯屈服。

②狠心的宙斯又派了一只凶恶的鸳鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

16. 写出下面词语的近义词。

违抗—（       ）    屈服—（       ）    凶恶—（       ）    承受—（       ）

17. 根据原文，填上合适的关联词。

（       ）如此，普罗米修斯（       ）不向宙斯屈服。

18. 普罗米修斯被锁在高加索山的悬崖上，承受着哪些痛苦？请至少写出三点。

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19. 从中你能学习到普罗米修斯什么样的品质？

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课外阅读。

蚂蚁

①生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活（习性   习惯）有了认识。

②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。

③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。

④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物（辨别   分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能（准确   正确）地认清