上海市青浦高级中学2026-2027学年高一上学期期中物理试题
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内容正文:
2026学年第一学期期中考试
高一物理试卷
考试时间:60分钟满分:100分
一、单选题(共27分,1至5题每小题3分,6至8题每小题4分)
1.如图为全红婵在决赛的一次跳水时重心的运动
轨迹和相关数据,关于本次跳水她在空中的运动
HEIGHT(高度)
11.4m
过程正确的是()
AIR TIME(空中时问)
A.裁判在评分时可将全红婵看成质点
1.6SECONDS
B.全红婵的位移大小为11.4m
ENTRY SPEED(入水速度)
47.2km/h
c.全红婵在空中的路程为11.4m
年
D.47.2km/h是瞬时速度
2.两个共点力的大小分别是2N和5N,则这两个力的合力大小可能为()
A.2N B.5N C.8N D.10N
3.伽利略对“自由落体运动”的研究,开创了科学实验
和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。如图表示该研究
过程中实验和逻辑推理的过程,下列说法正确的是(
A.伽利略通过对“丁”中自由落体运动的研究,合理外
推得出小球在斜面“甲”上做匀变速运动的规律
77777777777777777777777
B.伽利略先在倾角较大的斜面上进行实验,使时间更容易测量
C.伽利略在实验时发现,小球在不同倾角的斜面上都做匀变速直线运动,且加速度不同
D.伽利略猜想自由落体速度与下落的时间成正比,并直接用实验进行了验证
4.如图所示为沿着树枝匀速向上爬的蝉,则()
A.蝉受到一个不为零的恒定合外力B.树枝对蝉的作用力竖直向上
C.树枝对蝉的作用力垂直树枝向上D.蝉对自己施加的一个向上的力
5.如图所示俯视图,当汽车陷入泥潭时,需要数
救援车辆
树桩
援车辆将受困车辆拖拽驶离。救援人员发现在受困
车辆的前方有一坚固的树桩可以利用,根据你所学
拖拽缆绳
过的知识判断,下列情况中,救援车辆用同样的力
拖拽,受困车辆受到的拉力最大的方案为()
周定点
A骂
B.
定点
弼
齿定点
C.
料
滑轮
6.下列给出的这些速度-时间)-t图像中,在现实生活中不可能实际存在的是()
7.汽车的初速度是o1,经过一段时间后速度变为2,甲、乙两同学通过作矢量图分别作
出新的箭头表示速度变化量△o以及加速度a,如下图所示,以下说法正确的是()
7797777777777777777
97775777777777777
甲
乙
A.甲作的△)和a的矢量图都正确B.甲作的△)矢量图正确,a的矢量图错误
C.乙作的△⑦和a的矢量图都正确D.乙作的△)矢量图错误,a的矢量图正确
8.如图为仰韶文化时期的欹器,《荀子,宥坐》曾记载“虚则欹、中则
正、满则覆”,意思是空着的时候会稍微倾斜,装了一半水就会正,装
满了水就会翻倒。下面关于欹器说法正确的是()
A.静止时,每根绳的拉力一定大于欹器(包括水)的重力
B.静止时,两根绳的拉力的合力方向可能水平向左
C.欹器(包括水)的重心是其各部分所受重力的等效作用点
D.向空欹器中缓慢注水直至翻倒的过程中,欹器(包括水)的重心位置逐渐升高
二、填空题(共14分,每空2分)
9.如图所示,棋盘竖直放置,具有磁性的棋子被吸附在棋盘上保持静
2
止状态,忽略棋子间的相互作用,则每颗棋子受到
个力
v(m/s)
的作用。棋子重力的反作用力的施力物体是
9
t(s)
10.根据右边的v-t图,
时刻离原点最远,9秒内的位移
是
1m。
11.如图是高速上某一“区间测速”的标牌,则汽车安全通过此区间的最
短时间为
min;此路段上一辆汽车以80kmh的速率行驶了三分
之一区间测速的路程,全程的平均速率为112km/h,则可判断该汽车在此
前方区间测速
长度20km
路段上
超速(选填A、一定;B、可能;C、没有),理由是:
120
三、作图题(共6分)
12.如图所示,物体M和m一起沿着斜面匀速下滑,所有接触面都是粗糙的,请画出M
和m的受力示意图(M和m需要分开画)
四、综合题(共53分,13题共29分,14题共10分,15题共14分)
13.物理是一门非常重要的学科,是理解世界的钥匙,而物理实验则是检验真理的标尺。
在学习和生活中十分重要,物理实验无处不在。
(1)某实验小组正在做“测量做直线运动物体的
瞬时速度”和“用DIS测定运动物体的位移和速度”
①在“用DIS测定运动物体的位移和速度”的实验
中,小车上安装的是位移传感器的
(选填
“发射器”或“接收器”)。
②在做“测量做直线运动物体的瞬时速度”的实验过程中,用如图所示的实验装置中所用传
感器的名称叫
传感器,直接测量的物理量是
,通过计算机运算得到物体
的速度。该实验中选择不同宽度的挡光片,由宽变窄逐次实验,挡光片越窄,测得的平均
速度
(选填“越大”、“越小”或“不变”),每次实验中应使小车从轨道的同一高
度由静止释放。其理由是保证小车
,从而比较不同宽度挡光片测得的平
均速度的差别。
3
(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图
钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB及OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的
图。
QA
F.
oo及
F2
甲
丙
①本实验采用的科学方法是
A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法
②图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是
③下列关于本实验的说法中,正确的有
。(多选)
A.拉橡皮筋的细绳不可以用弹性绳代替,而且细绳长一些,实验效果较好
B.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应与木板靠近且与木板平面平行
C.橡皮筋弹性要好,拉结点到O点时拉力要适当大些,且拉力F1和F2的夹角越大越好
D.在同一次实验中,应将结点O拉到同一位置
AL/cm
(3)某同学在“探究弹簧产生的弹力和形变量的关系”
24
的实验中。用图a所示实验装置,改变悬挂在弹簧下
19
17
端钩码的质量m,分别测出平衡时对应弹簧的长度L,
得到一系列数据,并绘制出L-m图像,如图b所示。
5
通过对数据分析知道:
①在正常情况下该弹簧的劲度系数=
N/me
00.20.40.60.7mkg
图a
图b
②从整段图线分析中发现,弹力变化规律
(选
填“遵循”或“不遵循”)胡克定律,出现这一现象的原因可能是
③为什么可以用钩码的重力来表示弹簧形变时产生的弹力?
14.跳水是运动员利用力学原理,通过起跳、空中姿态调整,最终以最佳角度入水的体育
项目。
(1)若运动员从跳台自由落下,利用频闪照相连续记录三个时刻的位置依次为A、B、C,
测得AB、BC的距离分别为1.8m和2.7m,重力加速度g=10m/s2。以下说
法正确的是()
△h
A.频闪照相的时间间隔为0.2s
B.运动员在A位置时的速度大小为6m/s
C.运动员在B位置时的速度大小为8.5m/s
△h,
D.运动员在C位置时的速度大小为10.5m/s
↓
(2)(计算)假设运动员以一定的初速度从跳台竖直向上跃起,
到达高于跳台0.8m的P点后自由下落,其运动轨迹如图所示。己
运动员
跳台
知运动员可视为质点,g=l0m/s2,不计空气阻力。求:
①在运动员下落的过程中,回到与跳台同一高度时的速度大小
②若从运动员起跳开始计时,当运动员到达跳台下方1m的2点
水面
处所消耗的总时间
15,机场常用输送带运送旅客的行李和货物。如图甲所示,一个物体从右侧向左滑上始终
向右匀速运动的水平传送带,作变速运动直到和传送带速度相同,然后一起运动。以其滑
上输送带时刻0,其位移与时间的变化关系如图乙所示。图线的0-2段为抛物线(1为最
高点对应时刻,2为2时刻对应的x,2以后为直线)。图中、2、2均己知。则
x/m
分
0
乙
(1)(多选)关于物体和输送带之间的摩擦说法正确的是()
A.刚滑上输送带时,物体受摩擦力向左
B.刚滑上输送带时,物体受摩擦力向右
C.物体在输送带上所受摩擦力的方向始终不变
D.物体在输送带上所受摩擦力的方向发生过改变
(2)物体在
(选填“0”、“”或“2”)时刻开始和输送带速度相同并一起运动,
时刻物体
(填“不受”、“受滑动”或“受静”)摩擦力。物体在传送带上运动时,
在物体
(填“左”、“右”或“两”)侧留下摩擦痕迹。
(3)(计算)求输送带上留下的痕迹长度。
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