上海市第六十中学2026-2027学年第一学期高一期中考试语文试题

六十中学2026学年第一学期高一年级语文学科期中考试

（满分：150分，考试时间150分钟）

考生注意：

1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，要求答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一、积累与运用（18分）

1．按要求填空。（8分）

（1）携来百侣曾游，__________________。（毛泽东《沁园春·长沙》）

（2）__________________，善假于物也。（《荀子·劝学》）

（3）半壁见海日，__________________。（李白《》）

（4）安能摧眉折腰事权贵，__________________？

（5）君子曰：__________________。（《荀子·劝学》）

（6）在《荀子·劝学》中，表明君子需要通过广泛学习和不断反省来提升自己的两句话是：“__________________，__________________”。（《荀子·劝学》）

2．按要求选择。（10分）

（1）（2分）以下邀请函中划线部分语言表达不得体的一处是（     ）

尊敬的李老师：

您好，【甲】兹定于2026年11月10日举行高一年级辩论赛决赛，【乙】诚邀您担任本次辩论赛决赛的评委，比赛时间为下午17:00-18:00，地点设在学校音乐厅。。

【丙】如果您能拨冗出席，我们将不胜荣幸，【丁】请务必尽快答复。

此致敬礼

六十中学学生会

2026年10月20日

A．【甲】    B．【乙】    C．【丙】                              D．【丁】

（2）（2分）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ）

生活中有自信和不自信的人，还有一种过度自信的人，他们过高估计了自己的能力，尝试去干一些比他们水平高的人都不敢干的事情，而这种人却往往能够侥幸成功。而且平均而言，他们比能正确评估自己能力的人更成功。_________，_________，_________，_________，如此看来，这个世界属于爱冒险的人。

①当那些有自知之明者还在苦苦计算得失概率时，过度自信者已经捷足先登了。

②就算有人争，也许他们还不如你。

③过度自信者的竞争策略就是有枣没枣先打一杆子再说。

④如果恰好没人跟你争，你不就白白赢了一回么？

A．①③②④    B．①③④②    C．③④②①                              D．③②④①

（3）（2分）下列句子中，不含通假字的一项是（     ）

A．君子生非异也，善假于物也。

B．虽有槁暴，不复挺者。

C．云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

D．则知明而行无过矣。

（4）（2分）下列对加点词活用类型判断，正确的一项是（     ）

A．上食埃土，下饮黄泉。（名词作动词，上面）

B．栗深林兮惊层巅。（使动用法，使……战栗；使……震惊）

C．非能水也，而绝江河。（名词作状语，在水里）

D．虎鼓瑟兮鸾回车。（意动用法，以鼓为乐）

（5）（2分）下列句子，句式与其他三项不同的一项是（     ）

A．青，取之于蓝，而青于蓝。

B．冰，水为之，而寒于水。

C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。

D．君子生非异也，善假于物也。

二、阅读（62分）

（一）阅读下文，完成3-7题。（15分）

手机看得津津有味的文章，变纸质版就看不进去了

①人类的大脑有负责视觉和语言的遗传密码，却没有负责阅读的。从壁画到象形文字，再到印刷书和数码显示屏，人类的大脑一直在适应通过阅读来处理信息的模式。

②柏拉图曾担心写作也许会削弱人类的记忆能力。他的担心很有可能是对的。将事件和想法通过写作记录下来的能力，会减少我们对记忆和口口相传的依赖度。我们的大脑功能已然因为书面语言的出现而开始改变了。

③随着互联网时代的到来，我们的阅读行为也和五十年前有所不同。

④如今，认知神经科学家们正在研究人类大脑的变化。在被这一课题深深吸引的同时，他们也担心，

当人类越来越多地使用数码显示屏后，我们处理信息的能力可能发生一些改变。他们提出，人类好像正因为线上信息的出现而开始发展出一种新大脑，其中形成了一些负责快速浏览的新神经回路。这种新型阅读方式正在不断地挑战几千年来形成的负责深度阅读的回路。

⑤电子化世界中存在着两种阅读方式，你既可以快速地查找相关信息，也可以慢速地和那些复杂的文字来一场情感交流。但如果你有一个“双语大脑”，你就可以轻松地掌握以上两种方式。

⑥电子阅读通常是为了提高速度。科技让我们可以上下滚动页面来锁定关键字、小标题、要点和加粗文字，所以大部分的读者其实只读了文本的百分之三十。我们用线上资源是为了可以更迅速地查找信息，用“查找”功能和快捷链接来迅速地完成一篇文本的阅读。要知道我们浏览得越快，我们完成的任务也就越多。现在网络页面上的文字越来越少，这锻炼了我们通过快速滚动来查找信息的能力。当我们养成了这样“越来越快”的习惯，再去阅读印刷材料时就有些难以适应了。网页上大量的视觉冲击，比如视频、动图、表情包，都构成了一种与看纸质书完全不同的整体画面。虽然不断变化的图像能让阅读变得更有互动性和参与感，却也很容易让人分心。很多学生表示，比起阅读纸质的材料，他们在线上阅读时，有百分之八十五的可能会一心多用，同时做好几件事情，并且会更粗心。

⑦我们已经从线形的阅读模式转换成了跳跃式和环形的模式。我们不再一行一页地阅读，而是不断地从一个区域跳跃到另一个区域、从一个图像到另一个图像。现如今阅读更像是一系列的圆环，向着不同方向交错穿行。

⑧查找信息时我们会通过快速的浏览来定位关键字，这样快速的信息获取方式会逐渐消除“慢速”的阅读模式，但我们恰恰需要这样的慢速阅读来达到对文本的思考和理解。

⑨玛丽安·沃夫是美国塔夫斯大学阅读与语言中心主任，作为一名神经科学家，她深入研究了数字媒体对我们的大脑产生的影响：“有多少语法已经丢失了？什么是语法呢？语法不就是我们复杂思想的一种体现吗？”她又称，“我很担忧我们是否会失去对一些复杂句式的表达能力和阅读能力。我们会变成微博大脑吗？”

⑩太多的线上阅读会导致我们的集中力下降，更难以理解一些冗长的句子和段落，在阅读时也只是一味地浏览而非理解其含义。虽然我们生活在现代世界，每天都需要浏览大量错综复杂的电子化信息，但我们必须保有去感受、理解以及欣赏文学作品的能力。为了在这个世界生存下去，我们需要有一个双语大脑，让我们可以同时有“快速”和“慢速”、“环形”和“线形”阅读的能力。

（选自“澎湃新闻”2020年9月26日）

3．（2分）第⑤段“双语大脑”在文中的意思是______________________。

4．（2分）下列表达与作者观点不一致的一项是（     ）

A．我们通过快速滚动来查找信息，再去阅读印刷材料时就有些难以适应了。