甘肃平凉市庄浪县集团校期中联考2026-2027学年七年级上学期10月期中道德与法治试题

2026～2027学年度第一学期期中阶段作业

七年级道德与法治、历史

考生注意：本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。

道德与法治部分（50分）

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分）

1.某院士接受媒体采访时说：“在中学时代，我阅读了各种类型的书籍，充实了很多社会历史知识，也知道了一些科学的发展情况。所以，我觉得这段时光很值得。”这说明

①初中阶段决定了我们的一生  ②初中阶段，是人生美好的年华

③我们要珍惜初中时光   ④初中阶段是规划未来之路的重要时期

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

2.凡凡在升入初中后，为自己制订了三年学习规划：七年级夯实基础，八年级攻克薄弱学科，九年级冲刺高中。他按计划分阶段努力，最终以优异成绩实现目标。这启示我们

①要学会合理规划初中生活  ②规划制订后要坚持落实行动

③要制订科学合理的规划   ④目标一旦确定，就不能做任何调整

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

3.假期刚开始时，安安制订了一系列假期学习计划，但却没坚持多久，甚至临近开学，假期作业还有大半没有完成。如果让你对安安进行劝导，下列名言恰当的是

①为者常成，行者常至  ②近朱者赤，近墨者黑

③锲而不舍，金石可镂  ④不积跬步，无以至千里

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

4.从心理特征方面认识自己，主要是从内在的心理特质、行为模式及认知风格等维度进行自我剖析。下列描述属于从心理特征方面来认识自己的是

A.我活泼开朗且品学兼优  B.我是一个体型健壮的小伙子

C.我个子很高但体能却不好  D.我是“好少年”小福的邻居

5.下面是班长和同学小刚的对话：

班长：“小刚，有同学反映，你作为足球队队长，虽然球技很好，但对同学态度冷漠、傲慢，希望你注意一下。”

小刚：“让他们说去吧，我不在乎。”

由此可见，小刚

①没有理性对待他人评价   ②不能虚心接受他人合理建议

③过于自大，不利于自我发展  ④懂得欣赏自己，不被他人评价左右

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

6.“亚洲飞人”苏炳添在中学时代的学习成绩不理想，但他在跑步方面很有天赋。怀着追风的梦想，他参加了学校的田径队，经过刻苦的训练，发展了短跑特长，取得了辉煌的成就。他的成功之路启示我们

①实现梦想要付诸行动    ②要不断发掘自己的潜能

③认识自己只需要发现自己的特长  ④要善于发挥自己的优点和长处

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

7.梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。同学们在课后畅谈自己的梦想，其中你认同的是

①我热爱绘画，想成为画家，用作品传递温暖  ②我立志学医，做一名医生，救死扶伤

③我要找到一份好工作，离开家，离开父母   ④我想当一名法律工作者，维护公平正义

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

8.毛泽东主席以“天下兴亡，匹夫有责”为座右铭；周恩来总理少年时就想到“为中华之崛起而读书”……这告诉我们

A.梦想确立了就能实现  B.只有杰出的人能实现梦想

C.普通人不需要梦想  D.要做有梦想的少年

9.“学习”是习近平总书记常常提及的关键词。习近平总书记指出：“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书……”作为初中生，我们要

①在实践中不断学习，增长本领  ②做到以知促行、以行求知

③只参加生活实践，忽略课堂学习  ④珍惜在校学习机会，提高文化素养

A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.②③④

10.甘肃某中学开展了一场特殊的“家庭寻宝”活动，倡议同学们展示家中的老物件，讲一个自己与长辈的故事；展示家中的老照片，回忆一个美好的场景。这一活动有利于

①感受亲情，传承优良家风  ②保证每个家庭形成优秀的家风

③弘扬孝亲敬长的传统美德  ④增进理解，促进家庭情感交流

A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.②③④

11.下列适合作为下图漫画标题的是

A.家就是一个住所而已   B.家能满足成员所有需要

C.家是成长路上的绊脚石  D.家是心灵的港湾

12.自从上了初中，小美和家人总是矛盾不断，她认为父母不理解她，不尊重她，总是干涉她的事情，于是她向班主任老师求助。如果你是班主任，你会对她说

A.父母干涉你，就是不尊重你，你要坚持自己的想法

B.你尽量少说话，避免争吵，不用尝试和他们沟通

C.要试着理解父母行为中蕴含的爱，学会主动沟通

D.别和父母计较，凡事都听父母的就不会有矛盾

13.一个人从小学到大学会遇到风格迥异的老师，有“温柔”型的、“学术”型的、“爱心”型的、“权威”型

的……面对不同风格的老师，是学生常遇到的情况。对此，我们应该

①只喜欢温柔的老师    ②尊重不同风格的老师

③主动走近老师，了解老师  ④接纳每位老师的不同

A.①②③  B.①②④  C.②③④  D.①③④

14.“师者，所以传道受业解惑也。”下列对教师的认识正确的是

A.教师是最高贵的职业      B.教师是人类数千年文明的唯一传承者

C.教师是履行教育教学职责的专业人员  D.教师说的所有话都绝对正确，不能质疑

15.小强经常拿自己写的文章请教语文老师，得到老师的肯定和表扬后，他心生骄傲，总在同学面前显摆。小强的表现

A.没有正确对待老师的表扬   B.有利于完善自己，值得大家学习

C.理性看待荣誉，不爱慕虚荣  D.能帮助自己成为一个完美的人

16.班长小明发现好朋友小亮最近不愿和自己说话，原因是小明担任班长后经常指出他的问题，小亮觉得小明官架子大。小明想主动修复这段友谊，他可以

A.主动找小亮沟通，坦诚交流，了解小亮的想法

B.直接结束这段友谊，因为小亮不理解自己

C.在班级里向其他同学诉说小亮的不是

D.不再管小亮，只和其他同学交往

17.小峰与小宇来自不同的学校，因为共同参加乡镇垃圾分类志愿者活动而相识。几次交流后，他们发现彼此在兴趣爱好上有很多相似之处，两人越聊越投机，结下了深厚的友谊。这启示我们

A.友谊是一成不变的   B.朋友之间兴趣爱好必须相同

C.友谊是一种心灵的相遇  D.建立友谊主要依靠物质帮助

18.友谊不能没有原则。下列做法不符合交友原则的是

①朋友犯错，我规劝他改正  ②朋友抄作业，我帮他隐瞒

③朋友和人打架，我一起帮忙  ④朋友之间不能有任何秘密

A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④

19.秋季运动会前，七年级（5）班需要小斌参加4×100米接力赛，而比赛时间恰好与小斌的课外辅导时间冲突。犹豫再三，小斌调整了课外辅导时间，按时参加了接力比赛，为班级夺得了名次。对小斌的做法，下列理解正确的是

A.小斌应该首先满足自己的利益  B.小斌能够以集体利益为重

C.小斌没必要为班级调整时间  D.集体的事与个人无关

20.某班成立互助小组，学习成绩好的同学帮助学习困难的同学，体育好的同学帮助体育弱的同学，在师生努力下，班级整体成绩优异。由此可见

A.集体能够让所有人变得没有缺点  B.集体成员之间只有合作没有竞争

C.人只有在集体中才能够被接纳  D.建设美好集体离不开你我他

二、主题活动（共30分）

21.【开启初中生活】（8分）

步入初中，同学们有很多困惑，为此道德与法治老师组织同学们开展了一系列活动，请你参与其中。