河北邯郸市峰峰矿区实验中学 2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年第一学期期中考试 初一年级道德与法治 审题多一分细心，答题多一分从容 班级： 姓名： 考号： 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 1、一位七年级学生在期未总结中写道：“告别懵懂的小学时光，步入初中已半年，我深 切感受到初中生活的全新变化，虽偶有迷茫与压力，但每一次尝试、每一次跨越都让我 更认识自己、更接近梦想。”这启示我们() A.要全力以赴突被自我，只为追求学业成绩B.要珍惜青春把握机遇，积极迎接 成长挑战 C.遇到困难挑战需回避，以免承受压力负担D.要全身心投入学习中，无需参与 集体活动 2.2026年9月，13岁的于子迪参加名古屋亚运会游泳赛事，是中国游泳队本届亚运会 年龄最小的选手。她从小喜爱游泳，6岁开始接触这项运动。凭着长期坚持与刻苦训练， 她不断突破自我，在亚运泳池斩获金牌、刷新纪录，为国争光。于子迪的成长经历启示 我们() ①只要发现自己的兴趣爱好，就能发掘潜能②要学会欣赏自己的优势和不足，坚持不 懈，奋勇前进 ③要不断发掘潜能，做更好的自己 ④在为社会、为国家服务中做做更好的自 己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.升入初中，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是() 小烦恼 建议 “唉，脸上长了好多症痘，真发愁呀…” ①悦纳生理变化，注重内在美 “马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀？” ②尝试自我调节，转移注意力 “今天被老师批评了，他也太严格了！” ③对老师敬而远之，敬畏老师 “我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！” ④培养批判性思维，拒绝沟通 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4。人们常说的“木桶效应”是指一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短板”。木桶代指一 个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分，木桶效应”对于我们正确认识自己的启示 是() A.要有勇气接纳自己的不完美 B,要正视并积极改正自己的缺点 C.要充满自信，发掘自身潜能 D,要冷静理智地对待他人的评价 5.2026年，山东省深入开展“弘扬教育家精神·尊师爱师”主题教育活动。师生交往的良 答案第1页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 好状态是彼此尊重、教学相长、携手共进。下列做法符合这一要求的是() ①主动接受老师的引领和指导 ②尊重并适应不同风格的老师 ③对老师的批评不以为然 ④只与自己喜欢的老师交往 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.玲玲说：“爸爸妈妈从小教我学说话、走路，把我从一个小婴儿养有成一个青少年， 最重要的是他们教会了我做人的道理。“这说明（) ①我们的成长离不开家庭的哺育和支持，与社会无关 ②家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师 ③家长特别是父母对我们的影响很大，往往可以影响一个人的一生 ④家庭是由婚姻关系、血缘关系或者收养关系结合成的亲属生活组织 A、①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7. 饭搭子、运动搭子、追星搭子…这种可以共享爱好又能保持台理的边界感的搭子社 交，让年轻人感到更为舒适自在。下列对于搭子社交的理解正确的是() A.竞争并不必然伤害友谊 B.友谊不再是心灵的相遇 C.志趣相投还要尊重对方 D.志同道合就能成为密友 8.天气降温了，妈妈总是让小强穿上厚外套，小强今天大声吼了妈妈：“今天我有体育 课，穿外套不方便运动，便径直地跑了…”小强的做法（) ①值得学习，亲人之间不需要尊重对方②没有做到接纳、理解妈妈的关爱 ③缺乏沟通技巧，对待父母态度不礼貌 ④是长大的表现，我们不必听父母唠叨 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.对以下微行为的微点评中，正确的是（) 序 微行为 微点评 号 ① 小华主动与转学来的新同学交流 交友需要真诚和热情 ② 小新拒绝好友考试作弊的要求并劝阻他 交友需学会处理朋友之间矛盾和冲突 ③ 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 交友需要关心对方 ④ 小明每次见到老师都会视而不见 发自内心地敬畏老师 A.①② B.①③ C.②③ D、③④ 10,小林喜欢英语课，经常去向英语老师请教问题，得到了英语老师的肯定与表扬；上 数学课时，小林偷偷在下面小声地练习口语，被数学老师发现，数学老师批评了小林。 当小林向你讲述这些时，你应对他说（) ①学会正确对待老师的表扬与批评 ②我们应该发自内心地尊重老师 ③老师的批评一定是错的，不应当接受 ④老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④ 11.在江西东乡，一名小男孩的三个伙伴组团去水库游泳，这名男孩在苦劝无果后直接 拨通了报警电话向消防员求助。小男孩“大义灭亲式”的报警行为引得众多网友为他点赞， 称“这才是真朋友”可见（) 答案第2页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP A.与朋友交往有甜蜜也有苦涩 B.我们不能和所有人成为朋友 C.交友需讲原则 D.友谊让我们深刻地休悟人生的美好 12、家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚，影响深远。“一粥一饭，当思来处不 易：半丝半缕，恒念物力维艰”出自《朱子家训》，下列与此家训主题相一致的是() A.积财干万，不如薄技在身。一一《颜氏家训》 B.夫君子之行，静以修身，俭以养德。一《诚子书》 C.利在一身勿谋也，利在天下者必谋之。一一《钱氏家训》 D.勒字功夫，第一贵早起，第二贵有恒。一《曾国落家训) 13.习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校 的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为() A、老师能让我们取得优异的成绩，考取好的大学 B、老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 C.老师是学生成长路上的引路人，使人一生不犯错误 D.老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人 14.关于梦想与现实的关系，下列说法正确的是（) A、梦想与现实是平行的，永远无法相交 B.梦想即使实现不了，也有其意义 C.梦想只要努力就一定能实现 D.梦想太遥远了，不如不要 15.下列做法，体现“努力”的科学方法的是() ①小萱分清任务主次，合理安排自己的学习时间 ②小浩注重劳逸结合，学习之余适当 放松休息 ③小宇坚持每天进步一点点，不断积累 ④小琪只顾埋头刷题，从不思考总结 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 二、简答题（本题共2小题，第16题分，第17题分，共30分） 16.阅读材料，完成下列任务。 以下是某校七年级学生小明从不同角度给自己“画”的“像”。 我：认为自己个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人。但跟同果湘比，我做 亭不够细致，是个马虎的人。 老师：认为我虽然成绩不突出，但是有上进心、关爱班集体、友善随和，是老师的 好助手。 同学小军：认为我太过积极，什么事情都抢着做，太爱出风头了。 好朋友小李：认为我做事果断，但是有些马虎，若能细心点就更好了。 (1)请你根据材料写出小明认识自我的途径？(2分) (2)结合所学知识，分析小明应如何正确看待老师、同学及朋友们的评论？(6分) (3)说说小明怎样才能做更好的自己？(6分) .答案第3页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 17.阅读材料，回答问题。 行商t 村料一：下雨了，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，不小心晟了脚。我一时心急冲地 嚷嚷：“我都这么大了，不就下个雨，至于吗？”同学都说我对妈妈的态度不好，如果我 是妈妈，因为担心我来接我放学，却伤了脚，还和我发生矛盾，肯定很伤心。 村料二：班级组织一次活动，主随是“师生共话，感念师恩”。同学们将自己心中的 疑惑向老师倾诉，由老师为他们答疑解感，从而增进师生之间的了解。 以下是小输与数学老师张老师的一段对话： 小楠：“张老师，我发现悠经常批评我。每当我做错题或回答不上问题时。您对我很 严厉。您是不是对我有偏见，不喜欢我呢？” 张老师：“小楠，老师对每一个学生都是一样的，绝不会因为一时的批机对你有偏 见。无论是表杨还是批评，老师都希望你们能更好的成长。” 村并三：小雅和小新平时关系非常好。然而，在一次重要的考试前，小新却向小雅提 出了一个让地十分为难的请求一帮地作弊。 (1)阅读材料一，说明我面对这种情况，应该如何与妈妈相处？（4分) (2)运用“和谐的师生关系”的知识，结合张老师的回答，谈谈我们应该如何正确 对待老师的表扬和批评？(6分) (3)结合所学知识，请你帮助帮小新出谋划策，她该怎么做？(2分)理由？(4 分) 答案第4页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP