河北张家口市桥西区2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

桥西区2026-2027学年度第一学期七年级期中调研检测 道德与法治试题参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D D D B D B B A B D D C B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A C B B D C C B D D C C 26.(1)不正确。①初中阶段为我们的发展提供了新的机会;②富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;③丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。（5分） （2）召开 “我的初中成长规划” 主题班会；举办成长规划分享交流会；开展成长规划书撰写评比活动等（2分） （3）例:凡事预则立不预则废。你有明确的规划意识。从具体内容看，你能够在认识自己的基础上，紧扣时代脉搏，结合兴趣、性格、能力等自身条件以及社会需要，确定个人发展目标，并从长远目标和近期目标进行规划，以上都是这份行动计划书中值得称赞的地方。但制订行动方案还需要明确实施细节，列出时间表，这份行动计划书中的行动实施部分还需要进一步完善，明确什么时间完成什么事情，使行动方案切实可行。期待你积极调整，制订更加合理的规划并持之以恒，更好地度过初中生活。（4分） 27.（1）通过对自我的全面分析来认识自己；在生活实践中认识自己。（4分） （2）我建议小明既不盲从也不轻视，要客观冷静地对待师长亲友的评价。因为他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（4分） （3）①正确认识自己；正确对待他人的评价；学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己。（6分） 28．（1）例：我情绪低落的时候，细心开导我；会帮我收拾房间，打理生活琐事；常常陪我阅读聊天，教会我许多做人的道理。（2分） 感悟：家是生命的居所，是心灵的港湾；家是我们的第一所学校，是我们的修身之所;建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。（6分） （2）经典语句体现的是勤俭节约、孝亲敬长的中华传统家庭美德。传承这些美德，有利于涵养优良家风，培育和弘扬社会主义核心价值观，形成共建共享社会主义家庭文明新风尚；引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。（6分） 29.（1）你要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。你要尊重他的做法，给予他一些空间。（3分） （2）①确定了共同的愿景，团结一致，共同努力。②树立了主人翁意识，主动作为，各负其责，各尽其能。③善于合作，分工协作，优势互补。（4分） （3）①在与人交流时，要注意语气和措辞，避免使用伤害他人的话语。②要尊重他人的意见和感受，学会换位思考。③要学会倾听和沟通，积极表达自己的想法和需求，建立和谐的人际关系。（4分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $2026一2027学年度第一学期期中学情诊断测试 七年级 道德与法治试卷 考生注意：1.本试卷共4页，总分100分，考试时间为90分钟 2清务必在答题纸上作答，写在试卷上的签案无效，考试结来：只收答题数 辣冬前，清在答题纸上将雄名、班饭、考场鹿位号准考证号填写清免 3. 4. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 5. 主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。 :必须在答题纸上题号所对应的答题区城内作答，超出答题区域的书写，无我 ?保持基面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损，涂画，否则不能过扫描机 一、 请你选择（下列四个备选答案中，只有一项最符合题意，请你选出。本大题共25小修 每小题2分，共50分) 1.2026年9月1日，升人七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时状 ①是人生最重要的时期，比任何成长阶段都更加有意义 ②是人生的拔节孕穗期，见证着我们超负荷的学习能力 ③是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 ④为我们成为有理想、敢担当的中学生提供了新的机会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.少年时光璀璨，韶华珍贵。中学时代充满机遇与挑战，这段时光记录着我们的蜕变，多 托着心中远大的理想。为此，我们应当 A.标新立异，创造生命价值 B.调话心态，享受当下青春 : C.顺其自然，生活随遇而安 D.激发潜能，不断超越自我 3.中学是人生发展的一个新阶段。小明的父母让小明为自己未来三年的初中生活制订-份 详细的计划。这是因为 A.初中生活规划的好坏决定初中生的一生 制订规划是为了更好地达到父母的期望 只要制订了计划，初中生活一定会顺风顺水 D. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 4.某校开展“展望未来规划初中生活”主题活动，同学们纷纷写下自己的发展目标 我喜欢打篮球，想在篮球比我喜欢新闻和写作，想加入我喜欢做实验，想在明年的 赛中为班级争光，我计划每校报记者团，成为一名优秀校科技节上向大家展示我的 天花四十分钟练习 的校报记者。 成果 这启示我们，规划初中生活需要 ①结合自身条件，设定发展目标 ②努力提升素质，为个人利益奋斗 ③考虑自身实际，早日出人头地 ④根据发展目标，制订行动方案 A.①③ B.①④ C.②③ 5.以下是针对漫画中主人翁的行为提出的建议，最合理的是 .②④ . 生活需要规划，否则会让我们陷入盲目和无序 B. 分清主次，合理规划和管理时间才能达成目标 C. 要确立更高的发展目标，在尽责中成长 借口多于行 D.有了目标，更要将努力落实在持之以恒的行动中 动目标 6.蚂蚁被万物嘲笑渺小，没有沮丧，从而练就一身力量；老虎被万 何实现？ 兽赞美，没有骄傲，从而占据山林，成为一方霸主。这说明 A.正确认识自己是取得成功的唯一因素B.我们要正确对待他人的态度与评价 C.我们要从群体中的地位来认识自已，D.认识自己是一个艰难的过程 7.泰戈尔在飞乌集中道世界痛吻我，我却报之以歌，邦我就唱出属于自己曲 音，哪怕沙哑。”这句话体现的心理品质是 A.消极逃避 B.相信自己 .盲目自大 8长板认为，我们应该发展自肥的长板，再加一块别人的长板，拼起来就是， D.过度焦虑 桶，就有竞争力。人都有缺点和短板，不要强求把自己变成完美的人。 我们要 “长板理论”强司 ①善于发挥自己的优点和长处 ③发挥长处，最大限度地显示自我 ②学会合作，优势互补增强实力 A.①② B.②④ ④隐藏缺点，只展现自己的长处 C.①③ D.③④ 七年级道德与法治第1页（共4页） 9.王永志少年立志，一生追梦。30年从事导弹火箭研制，24年从事载人航天工程，将毕生 心血都投入到国防科研和载人航天事业中，将祖国的需要作为自己的前进方向。他的事 迹告诉我们 ①越早立志立大志，越容易实现梦想②志存高远的少年，必然能取得成就 ③做有梦想的少年，应树立远大志向④做有梦想的少年，应紧扣时代脉搏 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.张雪，14岁辍学成为修理工，用20年深耕摩托车领域，带领团队潜心钻研，自主研发 发动机等核心技术，成功打破国外技术垄断，研制的“张雪机车”勇闯全球，夺得世界 超级摩托车锦标赛冠军。张雪的经历启示我们 ①尽早就业，在社会实践中发掘无限潜能②敢于竞争，避免在合作共赢中淹没自我才 能③自立自强，勇于在开拓创新中担当时代使命④直面困难，在坚持不懈中追逐人 生梦想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.4月20日至26日为2026年“全民阅读活动周”。今年的主题是“共促全民阅读，共建 书香社会”。河北多所学校积极开展形式多样的青少年读书行动，努力打造书香校园。 青少年要积极参加阅读行动是因为 A.阅读书籍是我们学习的唯一路径 B.学习可以让我们未来过上富裕的生活 C.阅读书籍让我们生活过得更优雅 D.学习让我们拥有实现梦想的持续力量 12.家，是我们常常在不同意义上使用的字眼，家庭关系的确立也具有多种情形。下列情形 中不可以确立家庭关系的是 A.王先生和李女士到民政局领取结婚证 B.杜伯伯按国家法定程序收养一名孤儿 C.因为学习，小乐去同学文文家探讨问题D.小海有一个哥哥，父母又生了个弟弟 13.以下古人智慧有利于形成优良家风的有 ①今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁 ②亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床 ③树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ④山重水复疑无路， 柳暗花明又一村 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 14.下图是小孙同学制订的一份周未健康家庭行动计划。 实施该计划有利于家庭成员 ①体味温馨和睦的亲情 ②传承勤俭节约的家风 周末康家行动计划 ③养成健康的生活方式④获得丰富的物质支持 ,一起参加述动使身 ,一起狱处康营养保 A.①③ B.①④ 互相说垫：胎的话 C.②③ D.②④ 15.寒假期间，某中学组织学生开展了“给父母的一封信”征集活动，让同学们表达自己对 父母的感恩之情，同时也邀请父母参与回信， 书写属于每个家庭的“家书”。举办该活 动旨在 A.锻炼学生写作能力，提升科学文化素养 B.展示家庭沟通艺术，培养社会交往技巧 C.促进亲子关系融治，构建和谐家庭 D.引导学生自我管理，主动承担家务 16.2026年9月10日是我国第42个教师节。今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神， 共筑尊师重教风尚”。各地各校开展了丰富多彩的“尊师”“惠师”“暖师”等活动，礼 赞致敬人民教师。这是因为 ①教师承担教书育人使命，对人类文明延续发挥重要的作用②我们的成长需要教师悉 心教导，老师帮助我们考上好大学③尊师重教是中华民族传统美德，也是每个公民的 基本义务 ④教师承担为党育人、 为国育才、培养时代新人的重要使命 C.②③ D.③④ A.①② 17.2026年秋季， 我们从小学升入了中学，遇到了新的老师。但老师们的教学风格存在差 B.①④ 异，导致部分同学不能很好地适应。对此，你的建议是 ①尊重并适应不同风格的老师 ②在喜欢的老师的学科上多花时间 ③去发现不同风格老师的优点 ④无条件地理解、接受老师的行为 D.②③ A.①② B.①③ C.②④ 七年级道德与法治第2页（共4页） 18。张桂梅老师引导学生从小树立远大志向，倡导女性自尊自强，传承红色基因，让“听党 话、感党恩、跟党走”成为广大学生的自觉追求。由此可以看出 A,教师的工作就是教授学生知识 C.教师能将学生都培养成科学家 B.良好的师生关系利于学生成长 19.友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路 D.教师是学生锤炼品格、奉献祖国的引路人 生冲突时要 有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发 ①满足他人，避免冲突②保持冷静，换位思考 ③据理力争，寸步不让④坦诚交流，及时处理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.在素养竞赛中，小轩偷看邻桌的答案，被小刚看到。小轩对小刚说： “你是我最好的朋 友，要讲义气，替我保密。”小刚很纠结。下列做法不可取的 ①陪他向老师承认错误，并帮他补习，践行“信”和“义” ②保守秘密，不伤害朋友 的自尊心，是“礼”的体现③小轩应主动承认错误，做到知廉耻、 明是非 ④不告诉 老师，体谅他的难处，呵护友谊 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.友谊是心灵的相遇。下列行为能够呵护真挚友谊的是 A.朋友犯错，无条件帮他隐瞒 B.朋友心情不好，耐心倾听安慰 C.要求朋友完全听从自己想法 D.只和成绩好的同学交朋友 22.敏敏与小美是好朋友。学校拟推荐一名同学参加市演讲比赛，她们都报了名，结果敏敏 选上，小美落选了。现在小美不再主动跟敏敏说话。敏敏的正确做法是 A.竞争必然伤害友谊，以后小美喜欢的项目我都回避 B. 主动跟小美沟通，如果被拒绝，意味着自己不够好 C. 真正的友谊不会有烦恼，我要接受一段友谊的淡出 D.坦诚相待，关怀对方，寻找彼此能接受的解决方式 23.以下坐标图能反映“集体联结度”（横轴）与“成员感知到的集体温暖”（纵轴）关系的是 A. B. D. 24.“我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因为怕累怕苦而半途而废。后来班级进行集 体长跑训练，要求‘一个也不能少'。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。”这 位同学的经历表明 A.集体力量一定大于个人力量之和 B.集体的力量取决于成员数量的多少 C. 在实现集体共同目标的过程中，我们也得到了成长 D.在不同集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任 25。下列行为体现正确处理个人利益和集体利益关系的是 A.小丁在做班级值日时，不打扫卫生，跑去打球 B.班里组织文艺演出，给熙熙安排了一个角色，熙熙以影响学习为由拒绝参加 C.学校召开运动会，雅琪牺牲了自己的休息时间，为本班同学呐喊助威 D.小林上学迟到，为避免班级扣分，说自己是别的班级学生 二、非选择题（共50分） 26.阅读材料，完成下列问题。(11分) 材料一：进人初中，我们跨进了人生一个新阶段。有同学感叹道：“中学生活压力大， 糟糕透了！”可老师却告诉他：“我们要学会成长，中学时代其实很精彩！” ()该同学的想法是否正确？结合老师的话，谈谈你对“中学时代很精彩”是如何理解 的？(5分) 材料二：精彩充实的中学时代，需要提早规划。从七年级起步做好初中生活规划，能帮 助我们更快适应初中节奏，把握成长机遇。班长打算组织活动，带动同学们制定初中成长行 七年级道德与法治第3页（共4页） 动计划书 ②)班长可以组织开展哪些活动，帮助同学们制定初中生活规划？（写出两种活动形式） (2分 材料三： 我的行动计划书 现状分析：我兴趣广泛，喜欢生物探究。在校科技节上，我和同学一起制作人体器官模 型，获得了“科技之星”荣誉。虽然偶尔动手操作不够熟练，但是我相信自己能通过反复 练习加以改善，向着目标不断前进。 总目标：我想成为一名医生，承担起时代赋予青年的使命 阶段目标：在初中储备生物等学科知识、增强身体素质、培养耐心与坚强的意志品质。 行动实施：认真学好文化课；坚持锻炼身体 (3)运用所学，对上述行动计划书进行评价，帮助他更好的规划初中生活。(4分) 27. 阅读材料，完成下列问题。(14分) 小明眼中的自己 师长亲友眼中的小明 ●兴趣广泛、好奇心强，喜欢探索各种新鲜事物 ●善良、正直、乐于助人 ●学东西较快，不过没有耐心背单词、公式 ●头脑灵活，动手能力强，但不够踏实 ●很想好好学习，但总是忍不住看手机、玩游戏 ●学习有热情，但自制力不强 ●参加小组劳动我善于协作，但容易急躁 ●在许多方面有涉猎，但缺乏深入的思考 (1)小明眼中的自己，小明通过哪些途径认识自己的？(4分) (2)对于师长亲友的评价，有人建议小明全盘接受，有人建议置之不理。你的观点是什 么？请结合所学知识说明理由。(4分) (3)通过以上材料和问题小明应怎样才能成为更好的自己。(6分) 28.阅读材料，完成下列问题。(14分) 材料一：父母为我付出的点滴：一日三餐，精心做好；不管晴雨，接送上下学；生病 时，细心守护；学习遇到困难时，耐心帮我梳理思路… (1)父母为我付出的点滴还有哪些，请补充两点。据此你有什么感悟？(8分) 材料二：家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影，下面是道德与法治老 师收集的经典语句。 ①一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ②弟子入则孝，出则悌。 (2)结合材料，请对材料所展现的中华传统家庭美德进行评析。(6) 29. 阅读材料，完成下列问题。(11分) 在我们成长的历程中，老师和朋友是集体生活中重要的陪伴者和见证者。为了让同学们 更好地遨游在成长的时空，某校七年级(1)班道德与法治老师带领同学们围绕“学会相处 之道，共建美好集体”进行了研究性学习，请你参与并完成下列任务。 任务一：处理与朋友的分歧 班里要开展英语演讲比赛，小林觉得小航口语很棒，直接替他报了名。没想到小航不仅 没有感谢小林，还生气了，怪小林自作主张。小林不解的说：“我做错了吗”？ (1)请你帮助小林答疑解惑。(3分) 任务二：共建美好集体 在班级组织的运动会上，为了小组荣誉，第三小组同学在组长的带领下铆足了干劲，擅 长运动的参加比赛，声音洪亮的带头呐喊助威，文思泉涌的写报道，热情细心的为运动员做 后勤…最终，第三小组获得了班级小组总分第一名的好成绩。 (2)运用所学知识，分析第三小组同学取得好成绩的原因。(4分) 任务三：探寻交往共识 在我们成长的历程中，能给予我们支持与力量的人有很多。我们需要正确认识和处理自 己与他人的关系，在集体中成长。不同人际关系（朋友交往、师生交往、集体同伴交往）的 相处之道虽不尽相同，但存在共通原则。请你写出人际交往的共同相处之道。4分) 七年级道德与法治第4页（共4页）