（阶段押题卷）浙江省2026-2027学年五年级数学上学期11月初阶段（1-4单元）重难点思维拓展提升卷一（人教版）

保密★启用前 浙江省2026-2027学年五年级数学上学期 11月初阶段（1-4单元）重难点思维拓展提升卷一 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 参考答案 1．A 【分析】利用乘法分配律把正确算式展开，乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。用字母表示是（a＋b）×c＝a×c＋b×c。再计算正确结果和错误结果的差值，就能判断两者的大小关系。 【解答】 即算出的结果比正确结果少了6。 2．B 【分析】对折的虚线为图形的对称轴，是沿该虚线对折后裁剪，所以展开后的图形关于该对称轴（虚线）对称；裁剪的五角星在对称轴（虚线）的附近，且在对折半页的左上角；圆在对折半页的右下角位置；根据轴对称性质，对折一侧的图形与另一侧的图形到对称轴的距离相等，所以五角星在另外半页的右上角；圆在另外半页的左下角位置；逐一对比选项中两个五角星、两个圆的位置，与轴对称得到的位置匹配的，即为正确答案。 【解答】A．左右两边的五角星和圆沿对称轴对折后不能完全重合，所以该选项中的图形不是轴对称图形，排除； B．五角星与圆的位置符合分析中得出的对称位置，符合题意； C．左右两边的五角星和圆沿对称轴对折后能完全重合，但与分析中得出的对称位置：五角星在对称轴的附近不相符，排除； D．左右两边的五角星和圆沿对称轴对折后能完全重合，但与分析中得出的对称位置：五角星在对称轴的附近不相符，排除。 3．A 【分析】从前面看：下层3个正方形，最右边上面还有1个（两层，高的在最右侧）；从左面看：左边一列2层，右边一列1层；据此解答。 【解答】 A．前面看为符合，左面看为不符合； B．前面看为符合，左面看为符合； C．前面看为符合，左面看为符合； D．前面看为符合，左面看为符合；。 4．C 【分析】先将循环小数改写为无限小数形式，再按小数大小比较方法从大到小排列，找出排在第二位的数。 【解答】 比较大小得： 即 排在第二位的数是0.949。 5．A 【分析】用割补平移法，把左侧阴影部分移到右边空白的四分之一圆位置，拼成一个长10cm、宽6cm的长方形。 【解答】10×6＝60（cm2） 6．C 【分析】如果两个大于0小于1的数相乘结果一定比其中任意一个因数小。从图中可知，和都是大于0小于1的数，图中右边的数大于左边的数。 【解答】是大于0小于1的数，是大于0小于1的数，，乘积应小于和 A．图中大于和，位置错误，不符合题意。 B．图中大于和，位置错误，不符合题意。 C．图中小于和，位置可能正确，符合题意。 D．图中大于，位置错误，不符合题意。 7．C 【分析】根据该组合体从上面看到的图形，可以确定这个组合体的底层有四个小正方体，前排三个小正方体，后排一个小正方体靠左；从左面看到的图形可以确定这个组合体前排最高有两层，上层小正方体可以放在下层三个小正方体的任意一个上面。 【解答】根据分析可知，这个组合体有两排，前排有两层，下层三个小正方体，上层一个小正方体，可以放在下层三个小正方体的任意一个上面，有3种摆法；后排一个小正方体靠左摆放；综上，共有3种摆法。 8．A 【分析】先根据总价＝单价×数量，求出3件T恤的价格，再加上一条裤子的价格，求出购买所有商品的总原价，再判断是否满足满减条件，满足的话减去优惠金额即可得到实际花费。 【解答】3件T恤的总价：（元） 总原价：（元） ，符合满减条件。 实际花费：（元） 9．C 【分析】在计算3.5÷0.8时，将被除数和除数同时扩大至原来的10倍变为35÷8，竖式计算中余数“3”是35除以8的余数，此时余数也扩大至原来的10倍，因此用3除以10即可求出余数对应的实际重量。 【解答】计算时，被除数和除数都扩大到原来的10倍，所以余数也扩大到原来的10倍。 3÷10＝0.3（千克） 这个竖式中的余数“3”表示0.3千克。 10．A 【分析】确定对比基准：先明确图1中目标图形的位置与形状特征，以及图2中卡片B的初始位置、形状特征和旋转中心O的位置。 分析旋转步骤：如果要让卡片B的形状与图1对应部分匹配，那么先判断绕点O旋转的方向，依据旋转的特征，确定旋转角度后卡片B的形状朝向是否符合图1的要求。 分析平移步骤：因为旋转后卡片B的位置和图1对应位置存在偏移，所以分别统计水平方向和竖直方向需要平移的格数，判断平移方向和平移距离是否符合要求。 【解答】A．与原图1相符，方式正确； B．与原图1朝向不相符，方式不正确； C．与原图1平移距离不相符，方式不正确； D．与原图1朝向和平移距离都不相符，方式不正确。 11．7 【分析】将图中所有正方形上面的数字相加求和就是组合体的小正方体数量。 【解答】1＋3＋1＋2 ＝4＋1＋2 ＝5＋2 ＝7（个） 12．一 小 【分析】先计算7与0.5的乘积，依据小数乘法的计算规则确定积的小数位数：如果积的末尾没有0，那么积的小数位数等于两个因数小数位数之和；如果积的末尾有0，需要先计算出结果再判断小数位数。 再将得到的积和324.7比较大小，依据小数比较大小的方法，先比较整数部分，整数部分大的数整体更大。 【解答】先计算7×0.5＝3.5，3.5的小数点后只有1位数字，所以积有一位小数。 3.5的整数部分3远小于324.7的整数部分324，所以积比324.7小。 13．4 3 【分析】观察立体图形，通过确定每个位置上小正方体的层数，可以得出从上往下看的数量，以及被挡住的小正方体数量。 【解答】据图可知，立体图形由7个小正方体组成，前排有1个，后排有有6个共三层，由上往下看，可以看到后排最上方的3个小正方体，和前排的1个小正方体，共看到4个小正方体；后排左边有3个小正方体，看到的是最上方的正方体，有2个小正方体被挡住，中间有2个小正方体，有1个小正方体被挡住，共有3个小正方体被挡住。 14．1.64 【分析】已知王老师穿38码的皮鞋，根据鞋长（cm）＝（鞋码＋10）÷2这个关系式，求出鞋长。再根据求一个数的几倍是多少，用乘法，用鞋长乘6.84求出王老师的大致身高。最后根据低级单位换算成高级单位除以进率，将结果的单位换算为（）。得数保留两位小数，需看换算后结果的小数部分的第三位，用“四舍五入”法取近似值。 【解答】求鞋长： 求身高： 15．1.5 【分析】一个数×另一个因数＝积，一个因数＝积÷另一个因数，用2.16÷1.2，求出被除数，再根据被除数÷除数＝商，据此求出正确结果。 【解答】2.16÷1.2÷1.2 ＝1.8÷1.2 ＝1.5 16．5 16 【分析】先确定停车时长的计费规则，因为不足1小时按1小时计，所以4.2小时按进一法取整，得到计费时长为5小时。根据收费规则，费用分两部分，1—3小时收费8元；超过3小时每小时收费8元，计算各段费用后求和得到总停车费。 【解答】停车4.2小时按5小时计算 5－3＝2（小时） 4×2＝8（元） 8＋8＝16（元） 所以按5小时计费，总停车费16元。 17．30 9 【分析】根据总价÷数量＝单价，用18÷6，求出每支钢笔的单价，再用每支钢笔的单价乘10支，即可求出买10支钢笔需要多少钱；钢笔单价变为原来一半，用每支钢笔的单价除以2，求出钢笔的单价变为原来的一半的价格，再用钢笔的单价变为原来的一半的价格乘6，即可求出买6支钢笔需要多少钱。 【解答】18÷6＝3（元） 3×10＝30（元） 3÷2＝1.5（元） 1.5×6＝9（元） 用18元买了6支同样的钢笔，用30元可以买10支这样的钢笔；如果钢笔的单价变为原来的一半，用9元就可以买到6支这样的钢笔。 18．61.8 【分析】根据题意，加上24.2元就可以买10支，带的钱减去1.6元可以买7支。用24.2元加上1.6元就是相差的钱，再用10减去7就是相差的支数。用相差的钱除以相差的支数，算出钢笔的价钱。再用每支钢笔的价钱乘7加上剩下的1.6元，就是小梦带了多少钱。 【解答】（24.2＋1.6）÷（10－7） ＝25.8÷3 ＝8.6（元） 8.6×7＋1.6 ＝60.2＋1.6 ＝61.8（元） 所以，小梦带了61.8元钱。 19．3 逆 【分析】先观察秤的表盘刻度，确定满量程对应的总角度，以及每千克重量对应的指针旋转角度，明确角度和重量的对应关系。 因为已知指针顺时针旋转了135°，所以结合每千克对应的旋转角度，就能计算出此时荔枝的重量。 拿掉1千克时，重量减少，如果重量减轻指针会向和加重时相反的方向旋转，据此判断旋转方向。 【解答】一圈是8千克，整个圆周是360°，把360°平均分成8份，每1千克对应的角度就是360°÷8＝45°。 指针顺时针转135°，对应的重量就是135°÷45°＝3（千克）。 拿掉1千克后重量变轻，指针会往和顺时针相反的方向转，也就是逆时针旋转45°。 20． 【分析】图形：奥运五环沿竖直直线对折后两部分完全重合，有一条对称轴； 图形：是一个扇形，只有一条对称轴； 图形：沿中间竖直直线对折后两部分完全重合，只有一条对称轴。 因此只有一条对称轴的是； 图形：沿竖直直线对折后两部分完全重合，有一条对称轴；沿水平直线对折后两部分也完全重合，有两条对称轴； 图形：是圆形沿对角线对折，有两条对称轴； 图形：是三叶形，有三条对称轴； 图形：雪花形状有六条对称轴。 因此有两条及两条以上对称轴的是。 【解答】只有一条对称轴的是；两条及两条以上对称轴的是。 21．0.92；0.4；0.96；5.5； 45；0.06；30.18；16 22．36；5； 10；7.2 【分析】根据除法性质简便计算。 先计算括号里的乘法，再计算括号里的减法，最后计算括号外的除法。 将3.2拆分为8×0.4，利用乘法结合律，分组计算1.25×8和0.4×2.5，利用固定乘积简化计算。 利用乘法分配律简便计算。 【解答】3.6÷0.4÷0.25 ＝3.6÷（0.4×0.25） ＝3.6÷0.1 ＝36 （3.66×5－6.3）÷2.4 ＝（18.3－6.3）÷2.4 ＝12÷2.4 ＝5 1.25×3.2×2.5 ＝1.25×（8×0.4）×2.5 ＝1.25×8×0.4×2.5 ＝（1.25×8）×（0.4×2.5） ＝10×1 ＝10 6.5×0.72＋4.5×0.72－0.72 ＝6.5×0.72＋4.5×0.72－0.72×1 ＝（6.5＋4.5－1）×0.72 ＝（11－1）×0.72 ＝10×0.72 ＝7.2 23．52.8；3.95； 15； 【分析】小数乘整数，依据小数乘法计算法则，先按整数乘法算出积，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 小数乘小数，先按整数乘法算出积，因数中一共有几位小数，积就有几位小数；求积的近似数用四舍五入法，保留两位小数时，需要看千分位上的数字判断是否进位。 除数是小数的除法，依据商不变的规律，将除数和被除数同时扩大到原来的100倍，把除数转化为整数，再按除数是整数的小数除法计算。 除数是整数的小数除法，除到被除数末尾仍有余数时，添0继续除；当商的小数部分出现依次不断重复的数字时，用循环小数表示，循环节只写一次，并在循环节的数字上标记圆点。 【解答】3.3×16＝52.8           1.52×2.6≈3.95                7.05÷0.47＝15          18.4÷6＝      24． 【分析】从前面看有2行，下边1行3个小正方形，上边1行中间1个小正方形；从右面看有2行，下边1行2个小正方形，上边1行靠左1个小正方形；从上面看有2行，后边1行3个小正方形，前边1行中间1个小正方形。 【解答】略 25．16.8米 【分析】确定使用平移法处理阶梯状的边，将所有水平方向的阶梯边向上或向下平移，所有竖直方向的阶梯边向左或向右平移，把原图形的周长转化为规则长方形的周长。 因为平移后长方形的长为5.6米，宽为2.8米，所以可以利用长方形周长公式计算篱笆总长度。 【解答】2.8＋2.8＋5.6＋5.6＝16.8（米） 答：篱笆的长度是16.8米。 26．46米 【分析】先算出一套袄裙的用布长度，因为一套袄裙包含1件袄和1件裙，所以将单件袄的用布量和单件裙的用布量相加，得到单套的用布量，再乘总套数得到总用布长度，结合做衣服的实际情况，布料必须足够制作全部袄裙，需用进一法保留整数。 【解答】（米） （米） 答：做这批袄裙大约需要46米布。 27．15.6元；16元 【分析】根据题干信息可知，5盒马克笔的总价等于4本笔记本的总价加17.6元；这个条件代入到5盒马克笔的总价加44.8元等于4本笔记本总价的2倍；也就是4本笔记本的总价加17.6元加44.8元等于4本笔记本的总价乘2，那么4本笔记本的总价乘2减去4本笔记本的总价就等于17.6元加44.8元，因此就能求出4本笔记本的总价；求一本精装笔记本的单价，用笔记本的总价除以本数；再求出5盒彩色马克笔的总价；求一盒彩色马克笔的单价，用5盒彩色马克笔的总价除以盒数。 【解答】17.6＋44.8＝62.4（元） 62.4÷4＝15.6（元） 62.4＋17.6＝80（元） 80÷5＝16（元） 答：一本精装笔记本15.6元，一盒彩色马克笔16元。 28．见解答 【分析】如图： 根据图形平移和旋转的知识，图1中图A首先绕O点顺时针旋转90°，再向左平移1个格，最后向下平移2个格可以得到图2，据此结合题意分析解答即可。 【解答】如图： 图1中图A首先绕O点顺时针旋转90°，再向左平移1个格，最后向下平移2个格可以得到图2。（答案不唯一） 【点睛】本题考查了图形的平移和旋转知识，结合题意分析解答即可。 29．（1）够用 （2） 元 【分析】（1）根据总价＝单价×数量，问钱够不够用，采用往大估的策略。 将榴莲单价元 /千克向上取整为28元/千克，再乘千克数，最后和150对比即可； 将山竹单价元 /千克向上取整为15元/千克，再乘千克数，最后和150对比即可； （2）根据（1）中估算将榴莲估算的总价加山竹估算的总价，再与260比较。 再用实际的甲买榴莲的总价加乙买山竹的总价，再将总价和与260比较。大于等于260元就减25元，小于260元就不用减钱。 【解答】（1）甲（榴莲）：往大估 （元）， 乙（山竹）：往大估 （元）， 答：甲带的钱都够用，乙带的钱够用。 （2）估算：112＋120＝224（元） 224＜260 实际总价： （元） 不满足满减条件。 答：两人合并后实际一共需要支付225.6元。 30．（1）67.6元 （2）116度 【分析】（1）因为用电量126度大于100度，所以电费分为两部分计算：100度按0.52元/度计算，超出100度的部分按0.6元/度计算，再将两部分费用相加即可求解。 （2）先用总电费61.6元减去100度的费用（100×0.52＝52）元即可算出超出100度部分的费用，再除以0.6得到超出的用电量，最后加上100度得到总用电量。 【解答】（1）0.52×100＋（126－100）×0.6 ＝52＋26×0.6 ＝52＋15.6 ＝67.6（元） 答：应缴电费67.6元。 （2）61.6－0.52×100 ＝61.6－52 ＝9.6（元） 9.6÷0.6＋100 ＝16＋100 ＝116（度） 答：强强家9月份用电量是116度。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 浙江省2026-2027学年五年级数学上学期 11月初阶段（1-4单元）重难点思维拓展提升卷一 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、选择题（共20分） 1．（2分）小丽在计算时，漏写了括号，算成了2.5×0.4＋4，这样算出的结果与正确的结果比（ ）。 A．少了6 B．多了6 C．少了0.6 D．多了0.6 2．（2分）将一张长方形纸对折后剪去一个五角星和一个圆。展开后的图形是（ ）。 A． B． C． D． 3．（2分）乐乐在玩具区看到一个几何造型的玩具，从前面看是，从左面看是，这个几何造型的玩具不可能是下面的（    ）。 A． B． C． D． 4．（2分）把、、0.949、0.94这四个数按照从大到小的顺序排列，排在第二位的数是（ ）。 A． B．0.94 C．0.949 D． 5．（2分）如图，阴影部分的面积是（    ）cm2。 A．60 B．48 C．100 D．36 6．（2分）如果，那么选项（    ）中c的位置可能是正确的。 A． B． C． D． 7．（2分）用5个同样的小正方体摆一个组合体，从左面看是，从上面看是，共有（ ）种摆法。 A．1 B．2 C．3 D．4 8．（2分）某商场推出“购物满200元减20元”的促销活动。李老师购买了3件单价39.5元的T恤、一条89.9元的裤子，他一共需要花费（    ）。 A．188.4元 B．198.4元 C．208.4元 D．218.4元 9．（2分）乐乐要把3.5千克鱿鱼丝分装在同一种规格的包装袋中，每个包装袋最多可装0.8千克，要计算至少需要准备几个包装袋时，他这样列式（如图），这个竖式中的余数“3”表示（    ）千克。 A．30 B．3 C．0.3 D．0.03 10．（2分）将图2还原为图1，以下方式正确的是（ ）。 A．卡片B：绕点O顺时针旋转90°。 B．卡片B：绕点O逆时针旋转90°。 C．卡片B：绕点O顺时针旋转90°，向左平移2格，向上平移4格。 D．卡片B：绕点O逆时针旋转90°，向右平移4格，向上平移2格。 二、填空题（共20分） 11．（2分）从上往下看一个组合体，看到的图形如下图（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数），这个组合体由（ ）个小正方体摆成。 12．（2分）7×0.5的积有（ ）位小数，积比324.7（ ）（填“大”或“小”）。 13．（2分）安安用硬纸板做成了若干个相同的小正方体，并用这些小正方体搭成了一个立体图形（如图），观察这个立体图形，从上往下看，你能看到（ ）个小正方体，有（ ）个小正方体被挡住了。 14．（2分）我们身边藏着许多有趣的“数学”：一般情况下，人所穿鞋子的长度和鞋码有关联：鞋长（cm）＝（鞋码＋10）÷2，人的身高大约是鞋长的6.84倍。王老师穿38码的皮鞋，请你推算，王老师的大致身高是（ ）m。（得数保留两位小数） 15．（2分）小马虎在计算一个数除以1.2时，把除号看成了乘号，算得的结果是2.16，正确的结果是（ ）。 16．（2分）小区停车场规则：20分钟内免费；1小时内收费4元；1—3小时收费8元；3小时以上每多停1小时加收4元（不足1小时按1小时计）。停车4.2小时，按（ ）小时计费，总停车费（ ）元。 17．（2分）用18元买了6支同样的钢笔，用（ ）元可以买10支这样的钢笔；如果钢笔的单价变为原来的一半，用（ ）元就可以买到6支这样的钢笔。 18．（2分）小梦去文具商店买钢笔，如果买10支还差24.2元，如果买7支还剩1.6元，小梦带了（ ）元钱。 19．（2分）李叔叔买了一些荔枝放在下边的秤上，发现指针顺时针旋转了，这时秤上共有（ ）千克荔枝，李叔叔觉得买多了，让售货员拿掉1千克，这时指针会（ ）时针旋转45°。 20．（2分）下列图形中，只有一条对称轴的有（ ）；有两条及两条以上对称轴的有（ ）。（填序号） 三、计算题（共20分） 21．（4分）直接写出得数。 2.3×0.4＝ 0.36÷0.9＝ 8×0.12＝ 4.5×0＋5.5＝ 4.5÷0.1＝ 0.15×0.4＝ 5.03×6＝ 2.5×4÷2.5×4＝ 22．（8分）计算下列各题，能简算的要简算。 3.6÷0.4÷0.25    （3.66×5－6.3）÷2.4 1.25×3.2×2.5     6.5×0.72＋4.5×0.72－0.72 23．（8分）用竖式计算。 3.3×16＝ 1.52×2.6＝（得数保留两位小数） 7.05÷0.47＝ 18.4÷6＝（得数用循环小数表示） 四、作图题（共6分） 24．（6分）下面左图由5个相同的小正方体搭成，请在方格纸上分别画出从前面、右面、上面看到的图形。 五、解答题（共34分） 25．（4分）“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”湖边有一块如图的草地刚刚冒出嫩芽，为了防止被践踏，它的周围围着一圈篱笆，你能计算出篱笆的长度吗？ 26．（4分）汉服是中华民族的传统服饰之一，具有独特汉民族风貌个性。某校舞蹈社团举行汉服节活动，给16名学生每人做一套袄裙，已知每件袄用布1.17米，每件裙用布1.68米。做这批袄裙大约需要多少米布？（得数保留整数） 27．（5分）小跃去文具店给班级联欢会挑选奖品，选了4本精装笔记本和5盒彩色马克笔。小跃心里算了算：如果买马克笔少付17.6元，那么买马克笔的总钱数就和买笔记本的总钱数相等；如果再多拿出44.8元，和买马克笔的钱合在一起，刚好等于买笔记本总费用的两倍。一本精装笔记本、一盒彩色马克笔各多少元？ 28．（5分）图1中图A经过怎样的运动可以得到图2？写出你的做法。 29．（8分）榴莲单价元 /千克，山竹单价元 /千克。甲、乙两人各带元，甲打算买4千克榴莲，乙打算买8千克山竹。 （1）分别估算判断两人单独购买，各自带的钱是否够用； （2）两人合并结账，商场满260元减25元，估算并计算两人合并后实际一共需要支付多少钱。 30．（8分）为了鼓励节约用电，某地采取按月分段计费的方法收取电费，调整后收费标准如下表： 每月用电量 收费标准（元/度） 100度以内（含100度） 0.52 超出100度的部分 0.6 （1）若灵灵家9月份的用电量为126度，应缴电费多少元？ （2）强强家9月份电费是61.6元，他家9月份用电量是多少度？ 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 浙江省2026-2027学年五年级数学上学期 11月初阶段（1-4单元）重难点思维拓展提升卷一 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、选择题（共20分） 1．（2分）小丽在计算时，漏写了括号，算成了2.5×0.4＋4，这样算出的结果与正确的结果比（ ）。 A．少了6 B．多了6 C．少了0.6 D．多了0.6 2．（2分）将一张长方形纸对折后剪去一个五角星和一个圆。展开后的图形是（ ）。 A． B． C． D． 3．（2分）乐乐在玩具区看到一个几何造型的玩具，从前面看是，从左面看是，这个几何造型的玩具不可能是下面的（    ）。 A． B． C． D． 4．（2分）把、、0.949、0.94这四个数按照从大到小的顺序排列，排在第二位的数是（ ）。 A． B．0.94 C．0.949 D． 5．（2分）如图，阴影部分的面积是（    ）cm2。 A．60 B．48 C．100 D．36 6．（2分）如果，那么选项（    ）中c的位置可能是正确的。 A． B． C． D． 7．（2分）用5个同样的小正方体摆一个组合体，从左面看是，从上面看是，共有（ ）种摆法。 A．1 B．2 C．3 D．4 8．（2分）某商场推出“购物满200元减20元”的促销活动。李老师购买了3件单价39.5元的T恤、一条89.9元的裤子，他一共需要花费（    ）。 A．188.4元 B．198.4元 C．208.4元 D．218.4元 9．（2分）乐乐要把3.5千克鱿鱼丝分装在同一种规格的包装袋中，每个包装袋最多可装0.8千克，要计算至少需要准备几个包装袋时，他这样列式（如图），这个竖式中的余数“3”表示（    ）千克。 A．30 B．3 C．0.3 D．0.03 10．（2分）将图2还原为图1，以下方式正确的是（ ）。 A．卡片B：绕点O顺时针旋转90°。 B．卡片B：绕点O逆时针旋转90°。 C．卡片B：绕点O顺时针旋转90°，向左平移2格，向上平移4格。 D．卡片B：绕点O逆时针旋转90°，向右平移4格，向上平移2格。 二、填空题（共20分） 11．（2分）从上往下看一个组合体，看到的图形如下图（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数），这个组合体由（ ）个小正方体摆成。 12．（2分）7×0.5的积有（ ）位小数，积比324.7（ ）（填“大”或“小”）。 13．（2分）安安用硬纸板做成了若干个相同的小正方体，并用这些小正方体搭成了一个立体图形（如图），观察这个立体图形，从上往下看，你能看到（ ）个小正方体，有（ ）个小正方体被挡住了。 14．（2分）我们身边藏着许多有趣的“数学”：一般情况下，人所穿鞋子的长度和鞋码有关联：鞋长（cm）＝（鞋码＋10）÷2，人的身高大约是鞋长的6.84倍。王老师穿38码的皮鞋，请你推算，王老师的大致身高是（ ）m。（得数保留两位小数） 15．（2分）小马虎在计算一个数除以1.2时，把除号看成了乘号，算得的结果是2.16，正确的结果是（ ）。 16．（2分）小区停车场规则：20分钟内免费；1小时内收费4元；1—3小时收费8元；3小时以上每多停1小时加收4元（不足1小时按1小时计）。停车4.2小时，按（ ）小时计费，总停车费（ ）元。 17．（2分）用18元买了6支同样的钢笔，用（ ）元可以买10支这样的钢笔；如果钢笔的单价变为原来的一半，用（ ）元就可以买到6支这样的钢笔。 18．（2分）小梦去文具商店买钢笔，如果买10支还差24.2元，如果买7支还剩1.6元，小梦带了（ ）元钱。 19．（2分）李叔叔买了一些荔枝放在下边的秤上，发现指针顺时针旋转了，这时秤上共有（ ）千克荔枝，李叔叔觉得买多了，让售货员拿掉1千克，这时指针会（ ）时针旋转45°。 20．（2分）下列图形中，只有一条对称轴的有（ ）；有两条及两条以上对称轴的有（ ）。（填序号） 三、计算题（共20分） 21．（4分）直接写出得数。 2.3×0.4＝ 0.36÷0.9＝ 8×0.12＝ 4.5×0＋5.5＝ 4.5÷0.1＝ 0.15×0.4＝ 5.03×6＝ 2.5×4÷2.5×4＝ 22．（8分）计算下列各题，能简算的要简算。 3.6÷0.4÷0.25    （3.66×5－6.3）÷2.4 1.25×3.2×2.5     6.5×0.72＋4.5×0.72－0.72 23．（8分）用竖式计算。 3.3×16＝ 1.52×2.6＝（得数保留两位小数） 7.05÷0.47＝ 18.4÷6＝（得数用循环小数表示） 四、作图题（共6分） 24．（6分）下面左图由5个相同的小正方体搭成，请在方格纸上分别画出从前面、右面、上面看到的图形。 五、解答题（共34分） 25．（4分）“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”湖边有一块如图的草地刚刚冒出嫩芽，为了防止被践踏，它的周围围着一圈篱笆，你能计算出篱笆的长度吗？ 26．（4分）汉服是中华民族的传统服饰之一，具有独特汉民族风貌个性。某校舞蹈社团举行汉服节活动，给16名学生每人做一套袄裙，已知每件袄用布1.17米，每件裙用布1.68米。做这批袄裙大约需要多少米布？（得数保留整数） 27．（5分）小跃去文具店给班级联欢会挑选奖品，选了4本精装笔记本和5盒彩色马克笔。小跃心里算了算：如果买马克笔少付17.6元，那么买马克笔的总钱数就和买笔记本的总钱数相等；如果再多拿出44.8元，和买马克笔的钱合在一起，刚好等于买笔记本总费用的两倍。一本精装笔记本、一盒彩色马克笔各多少元？ 28．（5分）图1中图A经过怎样的运动可以得到图2？写出你的做法。 29．（8分）榴莲单价元 /千克，山竹单价元 /千克。甲、乙两人各带元，甲打算买4千克榴莲，乙打算买8千克山竹。 （1）分别估算判断两人单独购买，各自带的钱是否够用； （2）两人合并结账，商场满260元减25元，估算并计算两人合并后实际一共需要支付多少钱。 30．（8分）为了鼓励节约用电，某地采取按月分段计费的方法收取电费，调整后收费标准如下表： 每月用电量 收费标准（元/度） 100度以内（含100度） 0.52 超出100度的部分 0.6 （1）若灵灵家9月份的用电量为126度，应缴电费多少元？ （2）强强家9月份电费是61.6元，他家9月份用电量是多少度？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $