天津市静海区实验中学2026-2027学年九年级上学期10月语文第一次巩固作业单练习

2026-2027学年度第一学期第一次巩固作业单练习 九年级语文 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考场号填写在“答题卡”上。答题时，务必将答案写 在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。 一、（本大题共11小题，共29分。1~4小题，每题2分；5~11小题，每题3分） 阅读下面短文，回答1~4题。 宁河七里海，候鸟家园。七里海」 着津东大地的生态本底，将生灵欢歌 在广阔苇 海之间。鸥鸟盘旋，水草丰茂， 出生机盎然的湿地画卷。游走湿地栈道，一步一感口你可以 远跳群鸟，看振翅长空；俯身浅滩，观水草摇曳口静听风声，体悟生态之美。口七里栖禽湿地护绿 口，这是生态保护宣传活动的主题。 ①七里海湿地吸引众多爱好者观鸟研学、亲近自然的生态保护区之一。湿地实施生态修复工程， 为候鸟营造安全舒适的栖息环境。」 1.下面对文中加点字注音，完全正确的一项是() A.丰茂(mao) 摇曳(ye) 栖息(q1) B.丰茂(mao) 摇曳(yi) 栖息(xi) C.丰茂(mao) 摇曳（yi) 栖息(qi) D.丰茂(mao) 摇曳(ye) 栖息(xi) 2.依次填入文中横线处词语，最恰当一项是() A.保护储藏 描绘 B.守护 蕴藏 绘就 B.守护储藏绘就 D.保护 蕴藏 描绘 3.语段方框内标点符号，使用正确一项是（) A.,, B.。 《》 B.,; D.。; 《》 4,文中画线句存在语病，修改最恰当一项是() A删去“观鸟研学” B.将“吸引”改为“感召” C.删除“之一” D.在“吸引”前面加上“成为” 5.下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不正确的一项是（) 酬乐天扬州初逢席上见赠 第1页（共8页） 九年级语文 刘禹锡 ·巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，帮凭杯酒长精神。 A.首联中，作者概写“二十三年”被贬遭遇，表达了无限的辛酸和悲凉。 B.领联中，作者借用典故写被贬归来的感触，字里行间充满喜悦和激动。 C.颈联表达了作者乐观进取、积极向上的人生态度，尽显慷概激昂的气概。 D.末联点明酬答之意，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。 阅读下面文章，回答问题。 人形机器人何时走入百姓家 ①随着科技的发展，构建人形机器人大模型，已经是A!领域中最激动人心的赛道之一。人形机 器人的诞生可追溯至上世纪T0年代，但囿于成本高、商业化难度大等问题，人形机器人关注度并不 高。2022年，特斯拉推出的双足人形机器人受到资本和产业链的广泛关注。2023年，ChatGPT的出现， 让人们从原先更多地关注人形机器人的运动功能，转而开始更多地关注人形机器人作为“具身智能”载 体的可能性。 ②科学家认为，人形机器人是具身智能的最好载体。所谓具身智能，即跳出传统算法模型仅对计 算机虚拟信息的处理，与现实物理世界进行交互。相较于传统的机械臂与机器狗，人形机器人不仅可 移动，而且县有类人的体态，能做出更贴近人类的交互，具备更好的通用性。 ③人形机器人产业技术发展，主要有底层硬件、运动控制和具身智能3条路线。底层硬件和运动 控制是机器人原有的基础技术，搭载A!大模型的具身智能技术则是最新的产物，也是人形机器人最 富有想象空间的地方。 ④人形智能机器人基于通用型算法，通过生成式人工智能和GPT大语言模型，具备自主学习、规 划、决策、执行的智能化属性，可适用于多个场景。远期看，人形机器人和A1互相促进形成飞轮效 应，有望加速具身智能时代的到来。 ⑤今年人形机器人的融资确实火热。1月份，星动纪元宣布完成超亿元的天使轮融资：智元机器 人自去年2月份成立以来，已马不停蹄拿下6轮融资，红杉中国、高瓴创投均参投。 ⑥资本的投入带动了行业的繁荣。优必选Walkers进蔚来工厂“打工”，海尔、乐聚机器人推出国内 首款面向家庭场景的服务通用人形机器人。此外，在巡检、医疗护理、教育娱乐等领域，也均有机器 人厂商入局。 ⑦赛道火热的同时，人形机器人产业化面临的问题也备受关注。有位中国科学家表示：“产业基 础技术仍需各方集中攻关。芯片、高端传感器、精密减速器等底层技术与世界领先水平差距较大，面 临卡脖子’的风险。” ⑧而支撑具身智能的A1大模型，目前也尚未有公司能成熟应用于人形机器人之上。因为AI大模 型的应用涉及一个比较长的逻辑链条，包括理解语言、转化指令以及协调躯体执行动作，需要不断调 试。此外，过去的机器人是就已经写好的程序去执行，而运用A!大模型的机器人，我们希望它有自 主反应和决策的能力，如何保证安全，也是一个新问题。 九，年级语文 第2页（共8页） ⑨高价值应用场景需进一步探索。目前人形机器人市场的规模效应仍未显现，成本高昂。日本软 银、波士顿动力等公司，都为这个问题苦恼，这是行业面临的共性问题。 ⑩人形机器人是最易被人类接纳的机器形态。科学家表示，即使在当前技术壁垒高、短期内看不 到回报的前提下，也总需要有人照常拉起船帆，驶向彼岸。 6.下列对文章的理解不恰当的一项是(）) A.本文重点介绍了人形机器人的发展历程、技术路线、产业现状以及面临的问题。 B.本文字里行间包含着作者着对技术发展规律的尊重和对产业可持续发展的期待。 C.本文采用了由结果到原因的说明顺序，先介绍“人形机器人产业火热”的结果，再分析导致这一 结果的原因一一技术突破、资本投入。 D.本文语言雅确严谨，比如第④段加点文字“有望”表明“人形机器人和AI互相促进形成飞轮效应， 加速具身智能时代到来”不是确定性的结论。 7.下列对文中所运用的说明方法的分析不恰当的一项是( A.第②段画线句运用了做比较的说明方法，突出了人形机器人“更贴近人类的交互，具备更好的通 用性”的特点。 B.第⑤段画线句使用了举例子的说明方法，说明了人形机器人领域今年融资火热。 C.第⑥段画线句运用了分类别的说明方法，具体介绍了巡检、医疗护理、教育娱乐等领域人形机器 人发展的现状。 D.第⑦段画线句运用了引用的说明方法，说明我国人形机器人产业化存在被“卡脖子”的风险。 8.下列说法不符合文章原意的一项是( A.人们原先更多地关注人形机器人的运动功能，ChatGPT出现后，人们开始更多地关注人形机器人作 为“具身智能”载体的可能性。 B.人形机器人产业技术发展，主要有底层硬件、运动控制和具身智能3条路线。底层硬件和运动控 制是机器人原有的基础技术。 C.目前人形机器人市场的规模效应仍未显现，成本高昂，这是行业面临的共性问题。 D.过去，我们希望机器人有自主反应和决策的能力，现在我们更希望机器人能执行己经写好的程序。 阅读《岳阳楼记》，完成以下小题。 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制， 刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千， 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极萧湘，迁客骚人，多会于此，览物之情， 得无异乎？ ③若夫霍雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形，商旅不行，樯倾枰摧， 薄幕冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧海畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郝郁青青。 第3页（共8页） 九年级通 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡， 宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 9.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是( A.越明年，政通人和越：到 B.此则岳阳楼之大观也大观：壮丽景象 C.若夫淫雨霏霏淫雨：连绵不断的雨 D.微斯人，吾谁与归 微：微小 10.下面句子中与其他三句句式不相同的一项是（) A.此则岳阳楼之大观也 B.迁客骚人，多会于此 C.刻唐贤今人诗赋于其上 D.微斯人，吾谁与归 11.下面对文章的理解分析，不正确的一项是( A.第①段文字写滕子京谪守巴陵郡后的政绩，并交代了写这篇文章的缘由。 B.第②段文字是抒情写景段，作者先分说巴陵胜状，后详细写出洞庭湖大观盛景，表达对巴陵胜状 的赞美之情。 C.第③④两段运用对比的写法，一暗一明，一悲一喜，像两股激流，传达出景与情互相感应所表现 的两种截然相反的人生境界。 D.第⑤段写作者拟出一问一答，假托古圣立言，发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪情 壮语，点明了全篇主旨。 二、古诗文默写 12.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 (1)长风破浪会有时， (李白《行路难（其一）》) (2) 月是故乡明。 (杜甫《月夜忆舍弟》) (3)但愿人长久， 0 (苏轼《水调歌头》) (4) 雪拥蓝关马不前。 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (5)《醉翁亭记》.中的名句“ ”是全文的核心句，表明“醉” 是表象，“乐”是根本。 三、阅读下面文言文，完成以下小题。 蔡邕听琴 吴人有烧桐以囊者①，邕®闻火烈之声，知其良木，因请而裁为琴，果有美音，而其尾犹焦，故 时人名曰“焦尾琴”焉。初，邕在陈留也，其邻人有以酒食召邕者，比往而酒已酣焉。客有弹琴于 屏，邕至门试潜听之，曰：“嘻！以乐召我而有杀心，何也？”遂反。仆人告主人曰：“蔡君向来， 语文 第4页（共8页） 至门而去。”邕素为乡邦所宗®，主人遽自追而问其故，爸具以告，莫不怃然。弹琴者曰：“我向鼓 弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之一前一却。吾心年然，惟恐螳螂之失之也，此岂为杀 心而形于声者乎？”邕莞然而笑曰：“此足以当之矣。” (选自《后汉书·蔡邕传》，有删改) 注：①吴人有烧桐以爨(cuan)者：吴地有人用桐木蒸饭。②邕(yong):即蔡邕，东汉著名文学家、 书法家，精通经史、音律、天文。③陈留：古地名，今河南境内。④宗：尊崇。⑤怃然：惘然的样子。 13.解释文中加点词的含义。(2分) (1)故时人名曰“焦尾琴”焉。 名： (2)邕素为乡邦所宗。 素： 14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分) 邕在陈留也，其邻人有以酒食召邕者，比往而酒已酣焉。 15.请结合原文分析，蔡邕是一个怎样的人。(3分) 四、阅读《海一样的棉田里，我像只船》一文，完成下面小题。 海一样的棉田里，我像只船 乔叶 ①在我小时候，棉花是村里每户人家都必种的庄稼。 ②十岁左右的我，干得最好的活儿就是摘棉花。这时的我，个子长得恰好和最高的棉枝一般般， 摘棉花时顺手就来，十分得劲。于是，到了秋天棉花盛开的季节，每天下午放学之后，我就会到地里 去摘一会儿棉花。 ③小小的我站在棉田里，腰里束上一只棉包，一双手忽左忽右，忽上忽下，忽里忽外，忽高忽低 见着大朵开的棉花就抓，见着小朵开的棉花就捏，三抓两抓一大把，三捏两捏一小把，将两只手使得 像一对轻盈翻飞的蝴蝶。 ④每摘过一段，我就会往后看看。没有摘过的棉垄是蓬蓬松松的，枝枝权权都聚在一起，不分眉 眼，等到我摘过去后，棉垄就露出一条清晰的小路，像我头发上劈出的中缝。棉棵们则像头发一样， 朝两边温顺地散开。这些头发是褐色的，一片片棉叶和一朵朵棉花是头发上盛开着的头花。 ⑤小路延伸得越来越长，棉包像气球一样鼓胀起来。这两样让我获得了双重的成就感。摘累了， 我就会停上一小会儿，对着棉花的花苞和碧青的棉蕾深深地吸上几口气，让肺腑里都充满它们的芳香。 ⑥那-~天天气很好，天很蓝。我放学后照例到了棉田，和母亲一起摘棉花。摘了一会儿，母亲唤 着我，说先回家做饭去了，让我随后就来，我答应着，心想一定要把这道棉垄摘完。天还早着呢。这 块田里的棉垄是很长的，至少有一里路的样子。如果摘不完，明天还得走这么远，我觉得这么浪费体 力实在有些可惜。再说，我也喜欢一个人待会儿。 第5页（共8页） 九年级词 ⑦摘完了，天色看起来依然很亮，我并没有立即走，我真是喜欢在棉田里待着的。黄昏时的棉田 更是别有一番风情。它神秘却不恐怖，沉静而又鲜活，有几次，也是这样的时分，也是我一个人，我 在棉田里摘着摘着便放声高歌，感到满田的棉花都在应和我，惬意得很。 ⑧此时，偌大的棉田只有我。浅蓝色的雾霭已经深罩在田野周围，蝈蝈的鸣叫声显得愈加清脆。 在郁郁葱葱的棉叶里，我更加轻捷地揽着那些开着雪桃的枝条。我慢慢地走着。一里长的棉垄，不近， 也不远。我愿意慢慢地走着。我愿意让肩上的粉色棉包像一朵有腿的巨大的花，行进在幕色渐深的棉 田中。 ⑨海一样的棉田里，我觉得自己就像一只划行的船，两条腿就是桨。腿不时碰到一些棉枝的小权， 它们在腿上拂来拂去的声音如小河的轻浪，亦若柔和幽美的亲吻。 ⑩快走到田边时，我觉得累了，决定躺在棉田里休息一会儿。于是我拨开棉枝，找到一处平展的 地方，把花包往脖子后头一搁，舒舒服服地躺了下来。 ①我就睡着了。 ②我是被母亲的声音唤醒的。确切地说，是被她略带嘶哑的声音唤醒的。我从没有听过她那样的 声音：焦急，绝望，含着隐隐的哭腔。她大声喊着我的名字，由远及近，又由近及远。随着地的声音 震动的，还有手电筒的光。 围天已经这么黑了呀。我居然睡了这么久呀。 ④我答应着母亲，站了起来。母亲闻声就朝着我的方向转过身。她并没有如影视剧里演的那样扑 过来，抱住我，热泪盈眶，而是站定在那里，骂道：“你个死妞儿，吓死我了！” ⑤我朝她走去，走到她身边时，在那深秋清冷的棉田里，感受到了她热暖的气息。我以为地会打 我，至少色要敲一下脑袋吧，但她没有。她只是头也不回地往前走去，我自然是乖乖地跟着她走，也 知道自己今天在棉田睡的时候有点儿长，就很理亏地没话找话： ⑥妈，咱明儿还来吧？” ①来。没摘完就得来。” ⑧听母亲的口气报正常。我暗暗庆幸今天躲过了一劫，运气不错。 ⑨很多年后我才明白，母亲当时肯定也是这么想的。 16.请从动作描写的角度，赏析第③段中的画线部分。(3分) 一双手忽左忽右，忽上忽下，忽里忽外，忽高忽低，见着大朵开的棉花就抓，见着小朵开的棉 花就捏，三抓两抓一大把，三捏两捏一小把，将两只手使得像一对轻盈翻飞的蝴蝶。 17.文章为什么写“我就睡着了”这一情节？(4分) 语文 第6页（共8页） 18.文章结尾段意蕴丰富，请谈谈你的理解。(4分) 19.文章以“海一样的棉田里，我像只船”为题，有着怎样的作用？请结合全文简要分析。(4分) 五、综合性学习与名著阅读 中国图书馆学会举行了“书香城市（区县级)”“书香社区”发现活动十年特别活动，天津滨海新 区成功入选。近日，某班开展了主题为“城市书香伴我成长”的综合性学习活动，同学们为活动搜集 了以下材料请按照要求回答以下小题。 【材料一】 滨海渐区图书馆2022-2024年年接待量情况 滨海新区图书馆2022-2024年年接待量 (百万人次) 3.5 3 2.83 2.97 2.5 1.5 1.48 1 0.5 0 2022年 2023年 2024年 【材料二】 滨海新区突破开发区、街镇的传统行政区划限制；构建高层次的区域阅读服务共同体，实现“一 城四馆”联动。新区成立“滨城书香联合会”，通过资源联通、活动联办等方式建成40家分馆、400余 个基层服务点。探索出一条“体系协同”的书香城市建设新路子。 【材料三】 滨海新区“书香城市”建设着力“智慧赋能”。将科技创新深度融入公共阅读服务，引领智慧图书 馆发展方向。生态城图书馆档案馆成为智慧化的标杆，应用50余项智能技术。 【材料四】 滨海新区将书香与文旅相融合，每年举办“滨海全民阅读节“读遍书山”等品牌活动超1500场， 并依托“图书馆+景区”模式打造沙滩阅读节、书山音乐图书馆等特色场景，让书香融入城市肌理。 20.请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。(2分) 21.请根据相关材料，概括作为国家公共文化服务体系示范区，滨海新区探索出哪些“书香城市”建 设路径。(3分) 22.请根据下面的表格，填写【1】【2】【3】【4】四处内容。(4分) 第7页（共8页） 九年级语 作品 作者/编者 作品简介 国籍：【1】 长篇小说，讲述孤女简·爱坎坷的成长经历，歌颂女性自 《简·爱》 作者：【2】 尊独立、追求人格平等的精神。 朝代：【3】 是流传极广的唐诗选本，选编了唐代多位诗人的诗作， 《唐诗三百首》 编者：【4】 适合诵读学习。 【1】 【2】 【3】 【4】 23.阅读下面几段文字，请完成下列问题。（4分) 宋江道了一个喏，携了晁盖手，便投侧边小房里来。晁盖问道：“押司如何来的慌速？”宋江 道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了。白胜已拿在济州大牢 里了。供出你等六人。济州府差一个何缉捕，带领若干人，奉着太师府钧帖，并本州文字，来捉你等 七人。道你为首。天幸撞在我手里。我只推说知县睡着，且教何观察在县对门茶坊里等我。以此飞马 而来报你。哥哥，‘三十六计，走为上计。’若不快走时，更待甚么！我回去引他当斤下了公文，知 县不移时便差人连夜下来。你们不可担阁。倘有些疏失，如之奈何？休怨小弟不来救你。”晁盖听罢， 吃了一惊，道：“贤弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说。只顾安排走路，不要缠障。我便 回去也。” (1)请写出选文中晁盖所说的“大恩”是什么？(1分) (2)选文能体现出宋江怎样的性格特点？请结合文中的内容加以简要说明。(3分) 六、写作。(50分) 24.“挑战自我”是成长的阶梯，更是难得的成长契机。父母不在身边的时候，你第一次向“独立”发起 挑战在跌跌撞撞中看见了自己越来越坚实的脚印；演讲比赛失利的时候，你挑战自己，把“嘈杂的嘲 笑”与“膨胀的自尊”一击败，懂得了守护尊严的重要：期末备考期间，你把漫画与游戏锁进角落里， 走出舒适区，在严格的自律中变得自信.回望那一次次勇敢“桃战自我”的历程，它们让你从怯懦走 向坚定，从浮躁走向沉静，把“做不到”改写成“做得到”，实现了内在的成长。同学们，对此，你有怎 样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：(1)紧扣主题，内容具体充实：(2)有真情实感：(3)文体不限（诗歌、戏剧除外）： (4)不少于600字：（5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名 及语文 第8页（共8页）