期中模拟测试卷（ 第1-3单元） 2026—2027学年统编版语文八年级上册

统编版八年级语文上册第1-3单元期中模拟测试卷

（考试时间：120分钟　满分：120分）

姓名___________　班级___________　得分___________

一、积累与运用（30分）

1. 阅读下面语段，完成（1）—（3）题。（6分）

时代的浪潮奔涌向前，无数建设者殚精竭虑，默默耕耘。新闻镜头定格下他们翘首期盼的成果，那些镌刻在岁月里的事迹，不抑扬顿挫，却振聋发聩，值得我们永远铭记。

（1）给语段中加点的词语注音：（2分）

　　殚精竭虑（　　　　　　）　　　　翘首（　　　　　　）

（2）根据拼音写汉字：juān kè（　　　　）（2分）

（3）语段中加点的成语使用有误的一项是（　　）（2分）

　　A. 殚精竭虑　　B. 翘首期盼　　C. 抑扬顿挫　　D. 振聋发聩

2. 下列词语书写全部正确的一项是（　　）（3分）

　　A. 颁发　仲裁　泻气　锐不可当

　　B. 娴熟　浩瀚　桅杆　眼花缭乱

　　C. 私塾　慰勉　躁热　正襟危坐

　　D. 愚钝　缰绳　落第　诚皇诚恐

3. 下列加点成语使用恰当的一项是（　　）（3分）

　　A. 他演讲时滔滔不绝，油光可鉴，赢得阵阵掌声。

　　B. 面对难题，他任劳任怨，反复演算，终于找到思路。

　　C. 这幅山水画卷意境悠远，让人屏息敛声，沉醉其中。

　　D. 鲁迅先生的文章针砭时弊，入木三分，引人深思。

4. 下列句子没有语病的一项是（　　）（3分）

　　A. 通过学习《一着惊海天》，使我们感受到舰载机着舰的震撼。

　　B. 能否用心观察景物，是写好山水散文的重要条件。

　　C. 《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺写的。

　　D. 朱德在《回忆我的母亲》中，深情赞颂母亲勤劳宽厚的品格。

5. 古诗文默写。（8分）

（1）树树皆秋色，________________。（王绩《野望》）

（2）________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）大漠孤烟直，________________。（王维《使至塞上》）

（4）________________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

（5）《钱塘湖春行》中描写早春花草、生机勃勃的句子是：________________，________________。

（6）《三峡》中用夸张手法写夏季江水湍急、行船之快的句子是：________________，________________。

6. 文学常识与名著阅读。（4分）

（1）《回忆我的母亲》作者是________；《藤野先生》选自鲁迅的散文集《________________》。（2分）

（2）下列关于《红星照耀中国》的说法，错误的一项是（　　）（2分）

　　A. 又名《西行漫记》，是一部纪实作品

　　B. 作者斯诺深入陕北革命根据地进行采访

　　C. 书中记录了毛泽东、周恩来等共产党人的事迹

　　D. 这本书是一部虚构的革命小说

7. 综合性学习：人无信不立。（3分）

（1）请写出一句与诚信有关的古代名句：________________。（1分）

（2）班级开展"诚信伴我行"主题活动，请你拟写一条简短的宣传标语。（2分）

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二、古诗文阅读（16分）

（一）阅读《三峡》节选，完成8—10题。（10分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

8. 解释下列加点的词。（4分）

（1）略无阙处　阙：____________　　（2）不见曦月　曦：____________

（3）沿溯阻绝　沿溯：____________　　（4）虽乘奔御风　奔：____________

9. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）

　　清荣峻茂，良多趣味。　　________________________________________________

10. 选文分别写出夏水、春冬之水各有什么特点？（3分）

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（二）阅读《钱塘湖春行》，完成11—12题。（6分）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

11. 对这首诗赏析有误的一项是（　　）（3分）

　　A. "争""啄"两个动词，把早莺、新燕写得充满生机

　　B. 颔联从动物角度，描绘西湖早春生机勃勃的景象

　　C. 颈联写繁花盛开、草木繁茂，展现的是盛春浓丽之景

　　D. 尾联直抒胸臆，表达诗人对西湖早春的喜爱与留恋

12. 尾联"最爱湖东行不足"抒发了诗人怎样的情感？（3分）

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三、现代文阅读（34分）

（一）阅读《藤野先生》节选，完成13—17题。（16分）

过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

"我的讲义，你能抄下来么？"他问。

"可以抄一点。"

"拿来我看！"

我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错