江西赣州市于都县2026-2027学年九年级上学期11月期中质量检测化学试题

2026-2027第一学期期中质量检测卷 九年级化学 本试题卷满分70分，考试时间65分钟 一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项 代号填写在相应位置上。1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分) 1.中央红军长征出发纪念馆陈列着多件革命文物，下列文物相关的变化，属于化学变化的是( A,黄麻编制成绣球草鞋B.木料加工成渡河木船 C.铁制行军锅生锈 D,马灯玻璃灯罩摔碎 2.于都县持续开展贡江流域生态综合治理，守护长征出发地的绿水青山。下列做法合理的是( A.沿岸菜地大量施用化肥、农药 B.工业废水未经处理直接排入贡江 C.推广使用新能源汽车，减少汽车尾气的排放 D.将生活垃圾露天焚烧，减少垃圾堆放占地 3.世界万物都是由元素组成的。元素在地壳中的含量各不相同，其中含量最多的金属元素是() A.Fe B.Al C.Si D.O 4.超市的商品琳琅满目，下列常见商品属于纯净物的是（) A.梓山酱油 B.高山青草奶 C.马安鱼丝 D.纯净水 5.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作中正确的是() 闻气味 倾倒液体 塞橡胶塞 读出液体的体积 6.下列生活现象，与空气中的成分对应关系不正确的是( 1 A.澄清石灰水敞口放置一段时间变浑浊一空气中含有二氧化碳 B.城市的霓虹灯把夜晚装饰的五颜六色一空气中含有稀有气体 C.空气是工业制氮肥的原料一空气中含有氮气 D.酥脆的饼干放在空气中变软一空气中含有氧气 7为测定空气中氧气的含量，某同学设计实验装置如图所示（部分夹持装置已略去），实验时引燃红磷后 便熄灭酒精灯。下列有关该实验的说法不正确的是() A.红磷的量不足可能导致所测氧气含量偏低 红磷 弹簧夹 B.待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动 C.实验结束后试管内气体的主要成分为氮气 D.红磷燃烧时观察到产生大量白烟，放出热量 8.海洋是地球上最大的储水库，还可以提供重要的清洁能源。我国科学家利用海水淡化技术结合发电制 氢气，成功实现海水制氢气，装置如图所示（聚四氟乙烯薄膜只允许水分子通过），下列有关说法正确 的是() b H2氧气 氧气0 A.导线a连接的是电源正极 水 B.聚四氟乙烯薄膜与活性炭原理相同 C.产生氢气和氧气的质量比为2：1 海水 D.通过薄膜后的水属于软水 M 、下冈域/梯海膜 9逻辑推理是化学学科常用的科学思维方法。下列因果关系的叙述中，正确的是() A.阳离子带正电荷，则带正电荷的粒子一定是阳离子 B.原子核由质子和中子构成，则所有原子里都有质子和中子 C.HO和HO2的分子构成不同，所以化学性质不同 D.缓慢氧化反应需要物质与氧气发生反应，则物质与氧气发生的反应都属于缓慢氧化反应 10.某化学兴趣小组为探究影响铁丝燃烧剧烈程度的因素，设计了相关实验，其结果如图所示，下列说法 正确的是（) 剧烈 A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射，生成三氧化二铁 程度 直径为0.2mm B.做铁丝在氧气中燃烧的实验，需在瓶底留少量水， 刚烈燃烧 的铁丝 P◆ 吸收生成的有害物质，防止危害人体健康 稍有燃烧 C.直径为0.5mm的铁丝，只有在纯氧中才能剧烈燃 不燃烧 f径为0.5mm 的铁丝 D.由图可知，影响铁丝燃烧刷烈程度的因素有氧气的 3447607380 体积分数和铁丝直径 ,气体积分数/% 二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填写在相应位置 上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分) 11.2026年5月24日，长征2号F遥二十三运载火箭成功发射。下列材料用途的对应性质属于化学性 质的是（) A.偏二甲肼作火箭燃料一可燃性 飞船外光 火箭骨架 B,铝合金作火箭的骨架—密度小 火箭燃料 C.碳纤维复合材料作飞船外壳一熔点高 D.氧气作火箭助燃剂 12.2025年3月，我国发现储量巨大的钍矿，钍是一种潜力非常大的未来能源。钍元素的相关信息如图 所示，下列说法正确的是() A,钍属于非金属元素 B.钍原子核外有142个电子 90 Th 钍 C.Th可以表示钍元素，1个钍原子 232.0 D.一个钍原子里的质子、中子、电子总数是 13.下列物质的检验或鉴别方法正确的是（)》 选项 物质 检验或鉴别方法 A 检验蜡烛燃烧生成了水 在蜡烛燃烧的火焰上方罩一个沾有澄清石灰水的烧杯 B 鉴别酒精和白醋 观察颜色 c 鉴别铁片和铝片 用磁铁吸 D 检验氧气 三、填空与说明题（本大题包括4小题，共23分） 14.(4分)享受生活离不开化学知识，家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包 含着许多化学知识。 (1)为了全民健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是 (填“原子”或“元素”) (2)切洋葱时人会流眼泪，是因为 (从分子的角度解释)。 (3)水的硬度太大对人体健康不利，生活中常用 的方法来降低水的硬度。 (4)厨房中的食盐可用来调味，其主要成分是氯化钠(NaC1),它是由， 构成的（填“分子”、“原 子”或“离子”)》 15.(7分)科技的发展离不开材料的进步，半导体材料的不断发展，加快了智能芯片的不断革新。 硅、锗(Ge) 砷化像(GaAs) 氮化镓(GaN) 氧化傢 第一代 等第二代 等第三代 第四代 >。● 图1 (1)从第一代到第四代半导体材料，含有的非金属元素共有4种。不同种元素的本质区别是 (2)已知砷元素和氮元素的化学性质相似，是因为它们原子的 相同。 (3)傢元素在元素周期表中的信息和傢原子的结构示意图如图2、图3所示。 31 Ga 镓 8 18y 69.72 图2 图3 ①傢元素位于元素周期表中的第 周期，其相对原子质量为 ②像原子结构示意图中y=一，在化学反应中易 (填“得到”或“失去”电子)变成阳离子， 写出镓离子的符号 16.(6分)化学兴趣小组取于都贡江河水样进行净化实验。 (1)设计：河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、徽生物等。 ①可以通过 (填操作名称)去除泥沙等不溶性杂质，该过程需用到玻璃棒，其作用是 ②活性炭具有 性，可以除去水中的色素和异味。 (2)净化：将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图所示装置进行水的净化。其中，装置制作比较合理 的是 (填“A”或“B”）。 A 运河水 小耳石 活性炭 石英砂 妙布 石英砂 活性炭 小砾石 蓬松棉 (2)总结：①混合物分离的一般思路和方法是（将序号排序） a.分析混合物成分 b.找到分离方法 c.寻找成分性质差异 ②自制净水器材料的选择需要考虑的因素有 17.(6分)工业上常以空气中的气为原料制备农业常用氮肥一碳酸氢铵，简易生产工艺流程如下： 分离液态空气 空气 →氧气(0W,敏'0氢气氨气0)0,0今碳酸氢铵（0 降温加压 定条件 定条件 +木炭 提供热量 (1)分离液态空气制取氮气，是根据液氧和液氮的 (填一种性质)不同，把氮气分离出来。 (2)写出氧气与木炭反应的文字或符号表达式： ；它的 基本反应类型是 反应。 (3)碳酸氢铵属于 (填“单质”或“化合物”），它需密封放在干燥阴凉处保存，切不可 在烈日下暴晒，由此可推测碳酸氢铵具有的性质是 (写一点即可) 四、实验与探究题（本大题包括3小题，共22分） 18.(8分)通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取氧气及氧气性质的有关知识，请根据下图 装置回答有关问题： 硫粉 G (1)写出上图中标号仪器的名称① (2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯的氧气，应选择的装置组合是 利用该装置制取氧 气时，还要做的改进是 。写出用高锰酸钾制取氧气的文字 或符号表达式 (3)已知二氧化碳的密度大于空气，若用F装置收集，气体应从 (填“a”或”“b”)管通入。 (4)做硫粉在氧气中燃烧的实验如图G,可观察到的现象是 集气瓶中预留少量水的目的是 19。(7分)为探究分子的性质，某化学兴趣小组设计并动手完成如图所示的实验，请回答有关问题： (资料：酚酞溶液遇氨水显红色，氨气有刺激性气味，密度比空气小)》 酚 b均 为插有 酚私的 棉花团 水 浓氨水 图I 图山 图山 (1)小连同学做了如图I的对比实验，取两支大小相同的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积 的空气和水，用手指顶住注射器末端小孔，将活塞慢慢推入，发觉空气容易被压缩，该实验从微观角 度证明了 0 (2)图Ⅱ的实验探究，观察到乙烧杯中溶液变为 色，甲烧杯中溶液无明显现象，说明了分子在 不断运动。 (3)小组同学对图Ⅱ实验进行改进，共同设计了如图I实验，在实验中观察到 (填“a”或“b”) 处的棉花团先变色，原因是 实验改进后的优点有 (答一点即可)。为了快速观察到图I中的实验现象，可进行的操作是 (4)小组同学对氨水的制取产生了兴趣，查阅资料后获悉，氨气溶于水可制得氨水。如下图所示是氮气 和氢气在高温高压、催化剂条件下反应合成氨气的微观示意图，由图可知化学变化中没有发生变化的 粒子是 (填“分子”或“原子”)。 ● 氮原子 8 0 氢原子 8 0息氨分子 反应前 反应中 反应后 20.(7分)催化剂能加快过氧化氢的分解，同学们对催化剂展开探究。 实验探究一：比较不同种类的催化剂对过氧化氢溶液分解的影响。 (1)催化剂的特点：改变化学反应速率，本身的 和化学性质不变。 【查阅资料】①压强传感器可测量密闭体系内气体压强的变化。 ②动、植物细胞中含有的过氧化氢酶可作过氧化氢分解的催化剂。 【实验操作】 乐强kPar 125 数据采集器 120 曲线3 115 一空白 压强传感器 110 ◆·上海青叫 上海睿杆 105 曲线2 电脑 100 面夜 200 400 600 时间s (2)①连接仪器，向上拉动注射器到一定位置，松开手后，观察到 则装 置气密性良好。 ②在27.8℃，100.7kPa时，不加任何植物碎末（空白）于集气瓶中，连接压强传感器（如上图所示）， 通过针筒向集气瓶加入2L3%的过氧化氢溶液，采集数据。获得反应前后压强随时间变化曲线1。 ③同样条件下，取上海青杆碎末、上海青叶碎末2.0g(碎末大小等一样)于集气瓶中，重复实验②，获 得反应前后压强随时间变化曲线2和3。如上图所示。 【实验结论】 (3)对比上图中的曲线 (填“1、2”，“2、3”，“1、3”），说明上海青叶中的过氧化氢 酶能加快过氧化氢溶液的反应速率。 (4)写出上海青叶作催化剂，过氧化氢溶液分解的文字或符号表达式 【交流反思】 (5)对比图中曲线：其他条件相同时，同一时间， (填“上海青叶”或“上海青杆”) 对过氧化氢溶液制氧气的催化效果最好。 实验探究二：比较催化剂用量对过氧化氢溶液分解的影响 【进行实验】在30.2℃，压强100.5kPa时，选择质量分别为1g2g3g的上海青叶碎末于集气瓶中， 重复实验②，获得反应前后压强随时间变化的曲线如下图所示。 130 压强kP 上商胃叶2g 125 一上海寄时1g 120 -上海青叶2g 115 上涛青叶1g 一上海青叶3g 110 上海青叶3g 105 100 0 200 400 600 时间s (6)由上图可知，t秒时，上海青叶用量为 时，过氧化氢溶液分解速率最快。 五、综合计算题（本大题包括1小题，共4分） 21.已知锌元素是人体必须的微量元素，右图是 某品牌的葡萄糖酸锌口服液标签，据图回答： (1)对于缺锌儿童，每日需补充锌元素1mg/kg, 葡萄糖酸锌口服液 (也就是每1公斤体重，每天需补1mg锌元素)， 主要成分：葡萄糖酸锌C12H22O14Zn 则体重为13公斤的缺锌儿童每天需补充， mg 规格：每支含锌元素6.5mg 功效：补锌) 锌元素，每天需服用该口服液 支。 (2)已知一个锌原子的质量约为1.08×1025kg,一个碳-12原子质量的1/12约为1.66×10271kg,求 一个锌原子的相对原子质量（结果保留整数）。