海南华侨中学教育集团2026-2027学年八年级上学期期中测试道德与法治试卷

海南华侨中学教育集团 2026一2027学年度第一学期八年级期中考试 道德与法治 (全卷满分100分，考试时间60分钟) 特别提醒： 1.答案一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题上无效。 2.答题前请认真阅读试题有关说明。 3.请合理分配答题时间。 一、单项选择题（下列各题的备选项中，只有一项最符合题意，请选出最佳答案）（每小题3分， 共48分) 1.青年习近平在梁家河知青岁月中深入群众、服务人民的事迹，鼓舞人心、催人奋进。某班以“学 习青年习近平的亲近社会之举”为主题布置实践作业，下列作业清单中最符合这一主题的是() A参加“体味亲情”的家庭亲子活动 B.在班级里参加班委选举活动 C.积极参加学校组织的校园文化艺术节活动 D.作为环保卫士到社区宣传垃圾分类知识 2.在父母的抚育、同学的帮助、老师的教诲和社会的关爱下，我们的知识不断丰富、能力不断提高、 规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明了() A人人都能成为合格的社会成员 B.人的身份是在社会关系中确定的 C.人的成长是不断社会化的过程 D.人人都能实现自己的人生价值 3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相 同的是() ①停船暂借问，或恐是同乡 ②登高山之巅，勿忘父母情 ③入成功之道，切记恩师意 ④僻巷邻家少，茅檐喜并居 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 4近年来，“民呼我为”平台作为各地区推进基层社会治理的重要抓手，通过数字化改革畅通了民 众表达诉求的渠道，解决了大量民生问题。这体现了网络() ①推动信息互联互通，有助于提高社会治理水平 ②畅通人们参与社会治理的渠道，促进经济发展 ③保障人们的知情权与监督权，杜绝社会矛盾 ④有助于人们表达诉求，促进民主政治的进步 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.媒介素养是人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。以下案例情境中体现了较高媒介素养的 是() 案例一：网民于某在微信群内传播“某医院的医生见死不救…”的虚假信息。 案例二：贺某某在微博平台发布不实言论公然诋毁女子乒乓球单打冠军陈梦。 案例三：小明发现奶奶要转发“提前放假”等未经证实的消息，及时进行了制止。 案例四：小青利用微信中的公众号学习英语，并和网友交流学习心得。 A案例一和案例二B.案例三和案例四 C.案例一和案例四 D.案例二和案例三 6.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是() 规则 道德 法律 《中华入 民共和国 规则 法律 民法典》 道德 秩序 规则 公共 以礼 管理 交通 待人 秩序 秩序 C. D. 7.“一盔一带”安全守护行动开展以来，公安交管部门持续查处骑乘摩托车不戴头盔、驾车不系安 全带行为，多数市民自觉配合，交通伤亡事故明显减少。这告诉我们() ①社会规则明确告诉人们如何行使权利、承担责任 ②公民自觉遵守社会规则，社会秩序才有保障 ③不遵守社会规则会受到道德谴责和法律制裁 ④社会规则只约束不守法的人，与守法者无关 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.某班开展“文明用语知多少”小测试，以下划线部分是小英作答的部分试题，其中回答正确的是 () A请长辈指点迷津时，应该对长辈说：“请多包涵。” B.想从电梯里出去时，应该对其他人说：“都给我让开。” C.聚餐时接到电话，应该对同桌用餐的人说：“失陪，接个电话。” D.向路上的行人问路时，应该对行人说：“喂，问你个事。” 9.对于漫画《诚信》中孩子以“讲诚信”为由为抄袭辩解的行为，理解正确的是() 说！考试为 我答应老爸考 什么抄餐？ 90分的.不能不 讲诚信？ 诚信 A增进了亲子关系 B.做到了讲究诚信的策略 C.维护了个人隐私 D.违背了诚实守信的原则 10.下面漫画给我们的启示是() A友善待人，不因性别和外貌歧视他人 B.文明礼貌，真诚地赞美他人的闪光点 C.换位思考，设身处地地理解对方所想 D.举止端庄，与他人交谈时要优雅得体 11.2026年1月，海南省出台《海南自由贸易港禁毒条例》，立足“一线放开、二线管住”的监管 实际，筑牢禁毒防线，助力建设高度开放条件下全国最安全地区。对此认识正确的是() ①良好的社会秩序是社会安全的重要保障 ②维护社会秩序需要法律等社会规则发挥作用 ③制定条例就能彻底消除毒品犯罪 ④禁毒只与执法机关有关，与青少年无关 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.广场舞大妈因音响声音过大与周边居民发生纠纷，民警到场后依据《治安管理处罚法》相关规定， 要求大妈们降低音量，并在合理时段活动。这说明() A法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 B.公民行使权利可以随心所欲，不受任何约束 C.法律是解决社会纠纷最有效的手段 D.只有在触犯刑法时才需要以法律为行为准则 13.法律的权威源自于人民的内心拥护和真诚信仰。这要求我们公民() ①积极学习基本法律常识②积极参与法治实践活动 ③敬畏和信仰法律的力量④积极立法，捍卫法律权威 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.海南华侨中学团委经常组织同学们在“模拟法庭”社团中扮演审判长、公诉人、辩护人等角色， 在沉浸式体验中学习法律知识。开展这类活动有利于青少年() ①在实践体验中感受法律的公正 ②树立法治观念，提升依法办事能力 ③行使司法权力，维护社会公平正义 ④感受法律威严，杜绝违法犯罪行为 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.“守法光荣、违法可耻。”培养法治素养，需要我们从小事做起。下列同学的行为符合这一要求 的是() ①小海过马路时自觉遵守交通信号灯，不闯红灯 ②小华为了方便，将生活垃圾随意扔在楼道里 ③小青在网络上文明发言，不传播未经证实的信息 ④小宇认为偶尔吃一顿“野味”只是个人爱好，无伤大雅 A②④ B.①④ C.②③ D.①③ 16.快递员小王在送快递时，因雨天路滑不幸摔伤，花了数万元医疗费。快递公司以合同约定为由， 未认定小王工伤，并拒绝赔偿。小王想寻求法以采取的方法有() ①到法律援助中心寻求法律援助 ②到律师事务所寻求律师的帮助 ③接受自媒体采访，肆意扩大事件影响 ④到基层人民法院提起行政诉讼 A①④ B.①② C.③④ D.②③ 二、简答题(10分) 17.2026年7月，中央网信办部署开展为期4个月的“清朗·未成年人网络保护”专项行动， 重点整治以“找闺蜜”“找玩伴”等为幌子诱骗未成年人发送私密照片、索取个人信息等突出问题。 (1)除了材料中所提出的突出问题，再举例说明中学生面临的两类网络风险。(4分) (2)针对你列举的风险，请从青少年自身角度，分别说明应如何防范。(6分) 三、辨析题（12分) 18.上学途中，小力和小海走到十字路口时，人行红灯已经亮起。小力说：“赶紧冲过去，这时 候不遵守规则也没关系。”小海没有听从，而是劝阻了小力，一起坚持等绿灯再亮起才通行，两人 最终安全到达学校。 请你结合材料，对小力的观点和小海的行为进行辨析。 四、材料分析题（16分) 19.材料一2026年4月，第六届中国国际消费品博览会在海南海口举行。众多“小椰青”青年 志愿者经过行为礼仪等培训后上岗，以专业、热情、细致的服务为中外宾朋保驾护航。无论是小椰 青的贴心服务还是赛场内外的诚信交易和放心消费，都赢得了参展商和消费者的广泛赞誉。 材料二消博会的“放心消费”，离不开全国消费市场的诚信底色。2025年，市场监管总局聚 焦消费领域群众反映强烈的突出问题，开展“守护消费”铁拳行动，将打击电子秤、加油机作弊等 民生计量违法行为纳入重点打击范围，依法查办了一批案件一某农贸市场3家经营户因使用作弊 电子秤被处罚款，并被列入严重违法失信名单。计量作弊直接侵害消费者合法权益，破坏市场交易 的诚信基础，依法查办此类案件维护了消费者合法权益，营造了诚信经营的市场环境。 阅读材料，联系所学知识，回答问题： (1)说说你从“小椰青”身上感受到哪些优秀品质。(3分) (2)结合材料一，谈谈“小椰青”的经历说明了个人与社会的关系。(4分) (3)结合材料二，谈谈如何共同营造诚信守法的社会环境？(9分) 五、实践探究题(14分) 20.海南长臂猿被世界自然保护联盟列为极度濒危物种，但经过多年保护，其种群数量已恢复增 长。2026年10月，第12个“国际长臂猿日”宣传活动在国家公园周边举行。 你所在的学校以此为契机，开展“守护雨林精灵”研学实践活动，请你参与其中完成下列任务： 【雨林巡护我参与】 同学们跟随护林员巡护山林、清理垃圾，记录海南长臂猿的活动踪迹。 (1)同学们参加巡护、清理垃圾等活动属于什么行为？这类行为对青少年成长有什么意义？(6分) 【保护公约我宣传】 同学们在发放《文明游园公约》时遭遇个别游客抱怨，他们始终耐心劝导，最终赢得了游客的 理解与配合。 (2)同学们在劝导游客时做到了与人为善。谈谈为什么要友善待人？(4分) 【雨林之美我分享】 生物老师介绍：长臂猿是热带雨林健康的“晴雨表”，它们取食果实、传播种子，帮助森林更 新繁茂。同学们据此运用信息科技课上学到的拍摄、剪辑等技能，制作海南长臂猿科普短视频发布 到网络平台，用技术为生态保护代言。 (3)谈谈同学们选择短视频为生态保护代言的原因，并说说发布此类视频应注意什么？(4分)