第4课 坚持才会有收获(第2课时)(课件)-2026-2027学年道德与法治二年级下册统编版
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内容正文:
坚持才会有收获(第二课时)
……
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一场特殊的较量:听听内心的声音
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一场特殊的较量:听听内心的声音
4
42公里
≈106圈
一场特殊的较量:听听内心的声音
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一场特殊的较量:听听内心的声音
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加油,坚持下去,马上就跑完了,他们能跑完,你也能。
别跑了,太累了,再跑也追不上前面的人,放弃吧!
一场特殊的较量:听听内心的声音
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加油,坚持下去,马上就跑完了,他们能跑完,你也能。
一场特殊的较量:听听内心的声音
别跑了,太累了,再跑也追不上前面的人,放弃吧!
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我刚刚不小心崴了脚,每走一步都钻心地疼,我还要撑着跑完马拉松吗?
一场特殊的较量:听听内心的声音
不应该硬撑,这样可能会让脚上的伤变得更加严重。
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坚持红黄绿
一场特殊的较量:听听内心的声音
游戏规则:根据情境思考是否要坚持,举起对应颜色的牌子,并简单说明理由。
评价标准:能举牌判断是否需要坚持的一片成长树叶,能说明理由再得一片成长树叶。
停停停!身体受伤、剧烈疼痛、存在安全危险,立刻停止。
歇一歇!仅仅手脚发酸、精力不足,短暂休息后可以再次挑战。
冲冲冲!只是身体疲惫、没有受伤、问题有办法解决,放心大胆坚持;
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只是疲惫没有受伤,再坚持几秒就能完成比赛。
还剩下最后10秒了,好累啊!腿好酸啊!坚持不下去了!
一场特殊的较量:听听内心的声音
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手酸了就休息下,活动活动手腕,等一下再挑战。
又倒了!已经第五次了,我手都搭酸了。
一场特殊的较量:听听内心的声音
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先停下处理伤口,不然发炎了就麻烦了。
哎呀,摔倒了膝盖好痛,肚子好痛,全身都痛了!
一场特殊的较量:听听内心的声音
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还剩下最后10秒了,好累啊!腿好酸啊!坚持不下去了!
又倒了!已经第五次了,我手都搭酸了。
哎呀,摔倒了膝盖好痛,肚子好痛,全身都痛了!
一场特殊的较量:听听内心的声音
理智坚持
量力而行
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小组分享要求:
1.说一说:你在坚持时遇到的困难;
2.想一想:你听从了哪个小人的声音?
你收获了什么?
评价标准:
1.积极分享、认真倾听得1片树叶。
2.讲清故事、说出收获得2片树叶。
一场特殊的较量:听听内心的声音
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写作业的时候,两个声音在心里打架。一个让我放下作业去玩游戏,另一个告诉我要坚持写完。我忍住诱惑专心做题,全部完成后才发现,自己比想象中更自律!
一场特殊的较量:听听内心的声音
勇敢坚持
战胜自己
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一起来试一试:解锁坚持小妙招
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每天训练七八个小时,特别累。
她还要加大训练量,早上都累到不想起床。
每天反复练习跳水,会因为动作跳不好哭起来。
看着目标离自己越来越近,即便训练又苦又累,也咬牙坚持完成。
一起来试一试:解锁坚持小妙招
全红婵姐姐遇到了什么困难?
她又是怎么坚持下来的?
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一起来试一试:解锁坚持小妙招
面对旁人的质疑与讥讽,全红婵姐姐是怎么做的?
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游戏规则:
1.双手平举,单脚站立。抬起的脚不能落地,手不能扶任何东西,全程自己保持平衡。
2.计时两分钟,脚没落地则为胜利;中途脚落地、扶东西则提前结束挑战。
金鸡独立
一起来试一试:解锁坚持小妙招
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你的身体有什么感受?
有没有想放弃的念头?
你是用什么办法坚持下来的?
一起来试一试:解锁坚持小妙招
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你的身体有什么感受?
有没有想放弃的念头?
你是用什么办法坚持下来的?
你还有什么小妙招可以帮我们坚持吗?
一起来试一试:解锁坚持小妙招
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一起来试一试:解锁坚持小妙招
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一起来试一试:解锁坚持小妙招
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一起来试一试:解锁坚持小妙招
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一起来试一试:解锁坚持小妙招
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活动要求:
1.看一看:小伙伴遇到了什么困难?
2.想一想:我们可以用上哪些妙招?
3.说一说:我们帮助的方法。
评价标准:
1.认真讨论得1片树叶;
2.积极出主意再得1片树叶。
“坚持”守卫战
妙招大闯关:守卫我的坚持路
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困难1:我学习钢琴已经2年了,每天都要练2个小时的琴,手很痛,练习很枯燥。我觉得自己不想再坚持了。
困难2:老师布置我们背诵《三字经》,可是我总是背不来,别人读几遍就会背了,只有我磕磕绊绊的,是不是我比别人笨啊?我真的坚持不了。
困难3: 跳绳我总是学不会,绳子老是把我绊倒,我真想把绳子扔了。
困难4:……
妙招大闯关:守卫我的坚持路
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困难1:我学习钢琴已经2年了,每天都要练2个小时的琴,手很痛,练习很枯燥。我觉得自己不想再坚持了。
彭莫林 莫子豪 王峰 刘子豪 刘晨
不想再坚持学钢琴了
1.钢琴家郎朗小时候练琴也常会手酸,也曾想放弃,但他不会硬撑,会拆分练习时间、分段练曲子。
2.不要一次性坚持练两个小时不休息。可以把练琴时间拆开,练二十分钟就休息几分钟;
3.每次只专注练好一小段曲子,不用一次练好整首,
分段练习、慢慢突破。
√ √
√ √
妙招大闯关:守卫我的坚持路
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不是,这是劳逸结合!
妙招大闯关:守卫我的坚持路
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妙招大闯关:守卫我的坚持路
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活动要求:
1.写一写:填写我的“坚持”记录表中“我的目标”和“我的计划”两个板块。
2.帮一帮:写完之后组内互相交流,提一提你的小建议,帮助大家改进计划。
评价标准: 认真填写可以获得1片树叶;
提出小建议可以再获得1片树叶;
上台展示额外奖励1片树叶。
行动打卡站:坚持美德我养成
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行动打卡站:坚持美德我养成
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课后实践任务:
1.坚持完成《我的“坚持”记录表》,每天认真落实,可以凭完成记录领取树叶;
2.把你的坚持记录表贴在书桌前,时刻提醒自己,遇事不偷懒、不轻言放弃,做持之以恒的好少年!
行动打卡站:坚持美德我养成
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行动打卡站:坚持美德我养成
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成长结营:向阳奔赴新旅程
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成长结营:向阳奔赴新旅程
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板书设计
Lavf58.46.101
Lavf58.46.101
Lavf58.46.101
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