甘肃庆阳市镇原县2026-2027学年度第一学期八年级半期教学质量评估数学
|
4页
|
48人阅读
|
4人下载
内容正文:
鞭批乘
2026一2027学年度第一学期八年级半期教学质量评估
数
学
注意事项:
1.本试卷共120分。考试时间120分钟。
2.请将各题答案填在答题卡上。
h
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项。
0
1.点P(3,一7)关于x轴对称的点的坐标为
家
A.(3,7)
B.(3,-7)
C.(-3,7)
D.(-3,-7)
2.若直角三角形的一个锐角是35°,则另一个锐角的度数是
A.65°
B.55°
C.45
D.35°
3.下列四个选项中的字分别为“庆”“阳”“繁”“荣”四字的篆书形式,其中可以看成轴对称图形的是
(
的
隆移静微
封
4.下列各图中,画出△ABC的AB边上的高正确的是
5.如图,已知传送带与水平面所成角度是30°,其最高点与地面的高度是3米,则物体在传送带
上从最低点到最高点(忽略转轴的半径长),所经过的路程大约为
A.9米
B.6米
C.3米
D.1.5米
A(R)
线
130
第5题图
第6题图
第7题图
6.如图,仪器ABCD可以用来平分一个角,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与
∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们落在角的两边上,沿AC画一条射线AE,AE
就是∠PRQ的平分线.这里判定△ABC≌△ADC的依据是
()
A.AAS
B.SAS
C.ASA
D.SSS
7.如图,在△ABC中,D为BC的中点,连接AD,若△ABC的面积为10,则△ABD的面积为
(
)
A.2.5
B.4
C.5
D.7.5
【/八年级数学第1页(共4页)】
8.下列命题的逆命题是假命题的是
共题:温()
A,三个角都相等的三角形是等边三角形
B.全等三角形的周长相等
C.三条边对应相等的两个三角形是全等三角形
D.如果ab<0,那么点(a,b)在第二象限
9,如图,在△ABC中,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径作弧,两孤相交于点
M,N,直线MN与AC,b分别相交于点E和点D,连接AD,若AB=4,BC=8,则△ABD
的周长是
D.8
A.12
B.10
C.9
B
M
B
B
D
-N
米N
A1 A2
A:
A.
第9题图
第10题图
10.如图,已知∠MON=30°,点A1,A2,A3,…在射线ON上,点B1,B2,B3,…在射线OM上,
△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…均为等边三角形,若OA1=2,则△A226B226A227
()
的边长为
A22027
B.22026
C.22025
D.22024
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
11.如图,写出一个以∠A为角的三角形:
B
第11题图
第12题图
第13题图
12.如图,庆阳马莲河特大桥桥梁的斜拉钢索是三角形的结构,其数学原理是
13.如图,在△ABC中,∠B=∠C,AD⊥BC于点D,若BC=12cm,则BD的长为
cm.
14.如图,在Rt△ABC和Rt△DCF中,点B,D,C在同一条直线上,∠B=∠DCF=90°,AB=
DC.若添加一个条件后可用“HL”证明Rt△ABC≌Rt△DCF,则添加的条件可以
是
第15题图
第16题图
第14题图
15.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是△ABC的外角的平分线,若∠ABC=40°,
∠A=60°,则∠P的度数为
16.如图,学校劳动实践基地有一块直角三角形花坛,∠C=90°,AC=6米,BC=8米,AB=10米.
管理员在∠BAC和∠ABC的平分线交点P处安装喷头,并从点P分别向边BC,AC各铺
设一条垂直水管,水管分别为PE,PF,垂足分别为E,F,则水管的总长是
米
【八年级数学第2页(共4页)】
三、解答题:本大题共6小题,共32分.解答时,应写出必要的文字说阴、证明过程或演算步骤
17.(4分)如图,点B,F,C,E在一条直线上,BC=EF,∠B=∠E,∠ACB=∠DFE.求证:
△ABC≌△DEF.
18.(4分)已知a,b,c是△ABC的三边,若a=2,b=5,c为奇数,从边的角度判断△ABC的
形状
19.(4分)如图,AD为△ABC的中线,AB=12cm,AC=8cm,求△ABD和△ADC的周
长差
D
20.(6分)如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠B=44°,运用尺规作图作出△ABC的角平分线
AD并求出∠ADB的度数.
21.(6分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),
B(4,2),C(3,4).
5
(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)在x轴上求作一点P,使点P到A,B两点的距离
和最小,请标出点P.
543-2-10
22.(8分)如图,点P在∠BAC内部,PM⊥AB于点M,PN⊥AC于点N,点B在线段AM
上,点C在AN的延长线上,连接BP,CP,若BP=CP,BM=CN.
(1)求证:AP平分∠BAC
(2)已知AC=10,BM=2,求AB的长,
【八年级数学第3页(共4页)】
四、解答题:本大题共5小题,共40分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。
23.(7分)如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,D是AB上一点,过点D作DE⊥BC交BC
于点E,交CA的延长线于点F.求证:AF=AD.
24.(7分)如图,小明用10块高度都是2cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木
墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90),点C在DE上,
点A和B分别与木墙的顶端重合,求两堵木墙之间的距离DE的长,
25.(8分)如图,点D在BC上,AC,DE交于点F,AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE
(1)求证:△ABC≌△ADE.
(2)若∠BAD=20°,求∠CDF的度数,
26.(8分)如图,已知△PMN,PM=PN,OA垂直平分MP,交MN于点E,交MP于点Q,OB
垂直平分PN,交MN于点F,交PN于点R,连接OP.
求证:(1)OP垂直平分MN;
(2)OP平分∠AOB.
线
27.(10分)在等边△ABC中,D是直线AC上的动点,如图1,当D在CA的延长线上时,以
BD为一边在BD的左边作等边△EDB,连接AE.
(1)求证:△ABE≌△CBD.
(2)求证:AE/BC.
(3)如图2,当动点D运动到AC的延长线上时,在
BD的上方仍作等边△EDB,请问是否仍有AE∥
BC?请说明理由.
【八年级数学第4页(共4页)】
资源预览图