精品解析：四川甘孜藏族自治州丹巴县2026-2027学年人教版一年级上学期11月数学阶段学情自测卷

丹巴县一年级上册数学半期 一、看清题目，我会算。（50分） 1. 直接写得数。 3＋7＝  9－6＝  4＋3＝  10－7＝ 5＋2＝  6－6＝  9－2＝  2＋8＝ 9＋0＝  4＋5＝  10－6＝ 9－5＝ 10－3＝  8－3＝  7－2＝  6＋4＝ 【答案】 10；3；7；3 7；0；7；10 9；9；4；4 7；5；5；10 2. 想好顺序再计算。 2＋6＋2＝  10－1－4＝  8＋2－6＝  7－2＋4＝ 5＋4－2＝  10－5－4＝  3＋1＋6＝  9－1－3＝ 【答案】 10；5；4；9； 7；1；10；5 3. 在横线上填“＞”“＜”或“＝”。 9－4____4   2＋8____10  6－5____5  2＋6____8 8－8____0  7____3＋6   7－3____3  10____5＋4 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＝ ⑥. ＜ ⑦. ＞ ⑧. ＞ 【解析】 【分析】分别算出各算式的结果，再比较大小。 【详解】9－4＝5，5＞4，所以9－4＞4； 2＋8＝10； 6－5＝1，1＜5，所以6－5＜5； 2＋6＝8； 8－8＝0； 3＋6＝9，7＜9，所以7＜3＋6； 7－3＝4，4＞3，所以7－3＞3； 5＋4＝9，10＞9，所以10＞5＋4。 4. 在括号里填上合适的数。 7－（ ）＝3  4＋（ ）＝10  （ ）－6＝2   3＋（ ）＝9 （ ）＋4＝8  （ ）－0＝6  2＋3＝9－（ ）  8－（ ）＝7－（ ） 【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 8 ④. 6 ⑤. 4 ⑥. 6 ⑦. 4 ⑧. 2 ⑨. 1 【解析】 【分析】通过数的分成与合成进行计算。两边都是算式的，先算出一边算式的结果，根据结果推算另一边的算式。 【详解】7可以分成3和4，所以。 4和6可以合成10，所以。 8可以分成6和2，所以， 3和6可以合成9，所以 4和4可以合成8，所以 0表示1个都没有，6减0，6不减少，还是6，所以。 2和3可以合成5，，9可以分成4和5，。所以。 8可以分成2和6，，7可以分成1和6，，。 最后2个空答案不唯一。 5. 画一画，填一填。 _____________   3＋（ ）＝8 _____________   （ ）＋5＝10 【答案】 ①. ②. 5 ③. ④. 5 【解析】 【分析】3＋（ ）＝8：已经画了3个圆形，要让总数是8，接着再画5个圆形，合起来一共就是8个，所以3＋5＝8； （ ）＋5＝10：已经画了5个正方形，要让总数是10，接着再画5个正方形，合起来一共就是10个，所以5＋5＝10。 【详解】 3＋5＝8 5＋5＝10 6. 选一选，写一写。 4   6 8   10            【答案】 4＋6＝10；10－4＝6； 6＋4＝10；10－6＝4 【解析】 【分析】先找出相加能得到另一个给定数的组合，并写出对应的加法算式，交换两个加数的位置，和不变，可以写出另一个加法算式； 根据加法和减法的关系，和减去其中一个加数，就能得到另一个加数，即可写出对应的两道减法算式。 【详解】选择4、6、10三个数： 4＋6＝10；10－4＝6； 6＋4＝10，10－6＝4 7. 科学小实验——有趣的声音。 【答案】2 【解析】 【分析】由图可知，左边小女孩有4根水管，右边小男孩有8根水管。要求小男孩需要拿出几根水管给小女孩，两人就一样多了，先算小男孩比小女孩多的数量，再把多的数量对半分即可。 【详解】由图可知，小女孩有4根水管，小男孩有8根水管。 8－4＝4（根） 4可以分成2和2，所以从小男孩这边拿2根水管给小女孩，两边的水管就一样多了。 8. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】分别算出各算式的结果，再连线。 【详解】5－2＝3 4＋4＝8 9－4＝5 7－3＝4 0＋7＝7 6－3＝3 连线略 9. 看图列式计算。 （个） （个） 【答案】 4＋2＝6 6－2＝4 【解析】 【分析】由图可知，左边有4个气球，右边有2个气球，加法是将两部分的气球数量相加求总数； 减法是从总数6个气球中去掉其中一部分气球，得到另一部分气球的数量。 【详解】气球总数：4＋2＝6（个） 从总数中去掉右边的2个气球：6－2＝4（个） 10. 看图列式计算。 （人） （人） 【答案】 4＋3＝7 7－4＝3 【解析】 【分析】由图可知，正在玩游戏的小朋友有4人，又来了3个，加法是把两部分人数合起来算总人数； 减法是从总人数7人里，去掉其中一部分的人数，得到另一部分的人数。 【详解】总人数：4＋3＝7（人） 从总数里面去掉正在玩游戏的4人：7－4＝3（人） 11. 看图列式计算。 【答案】5＋5＝10 【解析】 【分析】由图可知，左边一摞碗有5个，右边一摞碗有5个，把两部分的数量合起来求总数，用加法计算。 【详解】碗的总数：5＋5＝10 12. 看图列式计算。 【答案】10－6＝4 【解析】 【分析】由图可知，一共有10颗花菜，去掉虚线框里的6颗，求剩下花菜的数量，用减法计算。 【详解】剩下花菜的数量：10－6＝4 13. 看图列式计算。 （只） 【答案】4＋2＋1＝7 【解析】 【分析】求总量，左边的只数＋中间的只数＋右边的只数＝总只数。 【详解】由图可知，最左边有2只小鸡，中间部分有4只小鸡，最右边还有1只小鸡，求小鸡的总只数，列式为：4＋2＋1＝7（只） 14. 看图列式计算。 （人） 【答案】（人） 【解析】 【分析】车上原来有7人，到站后上来2人，下去3人，现在车上有多少人？用车上原来的人数加上上车的人数，再减去下车的人数可算得现在车上的人数。 【详解】 （人） 15. 我国古代用算筹表示数。 你能用这样的数计算吗？ ＝（ ），＝（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 9 【解析】 【分析】纵式横条在上面，一个横条表示5，竖条在下面，一个竖条表示1；横式横条在下面，一个横条表示1，竖条在上面，一个竖条表示5。表示9，表示6；表示2，表示7，据此计算。 【详解】 【点睛】关键是找出符号对应的数字，然后计算。 五、解决问题。 16. 一共有多少个太阳？ （个） 【答案】7＋3＝10或3＋7＝10；10个 【解析】 【分析】由图可知，天上还没被射落的太阳有7个，地上已经被射下来的太阳有3个，把两部分的数量加起来，就能得到太阳的总数量。 【详解】3＋7＝10（个）或7＋3＝10（个） 答：一共有10个太阳。 17. 九连环是中国传统民间智力玩具，还剩几环没有解开？ 【答案】9－3＝6；6环 【解析】 【分析】用总环数减去已经解开的环数即可求出没有解开的环数。 【详解】9－3＝6（环） 答：还剩6环没有解开。 18. 吉吉有10根香蕉，送给毛毛5根，然后它又摘了3根，吉吉现在有多少根香蕉？ 【答案】10－5＋3＝8 【解析】 19. 8个小朋友玩捉迷藏，小志在房子里能找到几个小朋友？ （个） 【答案】；5个 【解析】 【分析】8个小朋友玩捉迷藏，小志在右边树旁，左边的树后藏2人，其余人在房子里，小志在房子里能找到几个小朋友？用总人数减去小志（1人），再减去左边的树后藏的人数（2人）可算得在房子里的人数。 【详解】 （个） 答：小志在房子里能找到5个小朋友。 20. 一共配送了多少个订单？ （个） 【答案】2＋6＋2＝10；10个 【解析】 【分析】1号机器人送了2个订单，3号机器人说自己和1号送的一样多，所以3号也送了2个订单，2号机器人送了6个订单。把三个机器人的订单数相加即可算出总订单数。 【详解】2＋6＋2＝10（个） 答：一共配送了10个订单。 21. 你能提出一个数学问题并列式解答吗？ 问题：________________ 列式：________________ 【答案】 ①. 一共有多少名小朋友？（答案不唯一） ②. 7＋3＝10（人） 【解析】 【分析】图中左边有7名小朋友，右边有3名小朋友，求一共有多少名小朋友？用加法计算。图中最左边有3只小鸟，中间有5只小鸟，右边有1只小鸟，一共有多少只小鸟？用加法计算。选择图中一个素材提数学问题即可。 【详解】选择图中小朋友素材。左边有7名小朋友，右边有3名小朋友。 提出问题：一共有多少名小朋友？ （人） 答：一共有10名小朋友。 或者选择图中小鸟素材。最左边有3只小鸟，中间有5只小鸟，右边有1只小鸟。 提出问题：一共有多少只小鸟？ （只） 答：一共有9只小鸟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 丹巴县一年级上册数学半期 一、看清题目，我会算。（50分） 1. 直接写得数。 3＋7＝  9－6＝  4＋3＝  10－7＝ 5＋2＝  6－6＝  9－2＝  2＋8＝ 9＋0＝  4＋5＝  10－6＝ 9－5＝ 10－3＝  8－3＝  7－2＝  6＋4＝ 2. 想好顺序再计算。 2＋6＋2＝  10－1－4＝  8＋2－6＝  7－2＋4＝ 5＋4－2＝  10－5－4＝  3＋1＋6＝  9－1－3＝ 3. 在横线上填“＞”“＜”或“＝”。 9－4____4   2＋8____10  6－5____5  2＋6____8 8－8____0  7____3＋6   7－3____3  10____5＋4 4. 在括号里填上合适的数。 7－（ ）＝3  4＋（ ）＝10  （ ）－6＝2   3＋（ ）＝9 （ ）＋4＝8  （ ）－0＝6  2＋3＝9－（ ）  8－（ ）＝7－（ ） 5. 画一画，填一填。 _____________   3＋（ ）＝8 _____________   （ ）＋5＝10 6. 选一选，写一写。 4   6 8   10            7. 科学小实验——有趣的声音。 8. 连一连。 9. 看图列式计算。 （个） （个） 10. 看图列式计算。 （人） （人） 11. 看图列式计算。 12. 看图列式计算。 13. 看图列式计算。 （只） 14. 看图列式计算。 （人） 15. 我国古代用算筹表示数。 你能用这样的数计算吗？ ＝（ ），＝（ ）。 五、解决问题。 16. 一共有多少个太阳？ （个） 17. 九连环是中国传统民间智力玩具，还剩几环没有解开？ 18. 吉吉有10根香蕉，送给毛毛5根，然后它又摘了3根，吉吉现在有多少根香蕉？ 19. 8个小朋友玩捉迷藏，小志在房子里能找到几个小朋友？ （个） 20. 一共配送了多少个订单？ （个） 21. 你能提出一个数学问题并列式解答吗？ 问题：________________ 列式：________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $