第七单元《用字母表示数量关系(一)》(单元自测练习卷)-2026-2027学年五年级上册数学苏教版
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内容正文:
五年级上学期 · 苏教版· 小学数学单元测试卷
第七单元 用字母表示数量关系(一)
阶段押题卷 答案与解析
说明:以下答案与解析供教师核对使用;解答题若学生思路正确、步骤略简,可酌情给分。
一、填空题(每空1分,共30分)
1. 当x=6,y=10时,在○里填上“>”“<”或“=”。x² ○ 30 2x ○ x² y-x ○ x 2y ○ x+y
【答案】>;<;<;>
【解析】x²=36>30;2x=12<36;y-x=4<x=6;2y=20>x+y=16。
2. 4.5米=____________分米 2.6厘米=____________毫米 150分=____________时 3公顷=____________平方米
【答案】45;26;2.5;30000
【解析】1米=10分米,4.5×10=45;1厘米=10毫米;150÷60=2.5(时);1公顷=10000平方米。
3. 省略乘号,写出下面的式子:a×b=____________,5×x=____________,m×m=____________,1×n=____________。
【答案】ab;5x;m²;n
【解析】字母相乘或字母与数相乘,乘号可以省略不写;数要写在字母前面;m×m写作m²;1与字母相乘只写字母本身。
4. 当a=5时,2a=____________,a²=____________,2a+a²=____________。
【答案】10;25;35
【解析】2a表示2个5相加得10;a²表示5×5得25;10+25=35。注意a²与2a含义不同。
5. 在横线上填上合适的数或字母:a+b=b+____________;(a×b)×c=a×(____________×c);(x+y)×2=____________×2+____________×2。
【答案】a;b;x;y
【解析】分别是加法交换律、乘法结合律和乘法分配律的字母表示。
6. 学校买了x个足球,每个y元。买这些足球一共花____________元;付了500元,应找回____________元。
【答案】xy;500-xy
【解析】总价=单价×数量,为xy元;付500元,找回(500-xy)元。
7. 一本故事书有120页,小明每天看m页,看了5天。已经看了____________页,还剩____________页;当m=18时,还剩____________页。
【答案】5m;120-5m;30
【解析】5天看了5m页,还剩(120-5m)页;m=18时,120-5×18=30(页)。
8. 每筐苹果重a千克,每筐梨重b千克。买4筐苹果和2筐梨一共重____________千克;4筐苹果比2筐梨重____________千克。
【答案】4a+2b;4a-2b
【解析】4筐苹果重4a千克,2筐梨重2b千克,一共(4a+2b)千克,相差(4a-2b)千克。
9. 一辆汽车每小时行驶v千米,4小时行驶____________千米;行驶s千米需要____________小时。当v=80、s=240时,只需3小时。
【答案】4v;s÷v
【解析】路程=速度×时间,为4v千米;时间=路程÷速度,为s÷v小时;240÷80=3(小时)。
10. 快递驿站上午送出a件包裹,下午送出的比上午的2倍多5件。下午送出____________件;全天一共送出____________件。
【答案】2a+5;3a+5
【解析】下午送出(2a+5)件,全天为a+(2a+5)=(3a+5)件。素养指向:在快递驿站新业态情境中,用含字母的式子表达数量关系,发展符号意识与应用意识。
二、选择题(每题1分,共6分)
1. 下面式子中,书写规范的是( )。
A. b×5写作b5 B. a×2.5写作2.5a C. 1×b写作b1 D. a×a写作2a
【答案】B
【解析】数与字母相乘省略乘号时,数写在字母前面;1与字母相乘只写字母;a×a写作a²,不写作2a。
2. a²表示( )。
A. a+a B. a×2 C. a×a D. 2×a
【答案】C
【解析】a²表示两个a相乘,即a×a;a+a=2a。
3. 当x=4时,3x+5的值是( )。
A. 12 B. 17 C. 19 D. 9
【答案】B
【解析】3×4+5=12+5=17。
4. 小明有x本课外书,小红的课外书比小明的3倍少2本,小红有( )本。
A. 3x-2 B. 3x+2 C. x÷3-2 D. x×3÷2
【答案】A
【解析】小明的3倍是3x本,少2本是(3x-2)本。
5. 一个长方形的长是a米,宽是b米,它的周长是( )米。
A. a+b B. (a+b)×2 C. ab D. a×b×2
【答案】B
【解析】长方形周长=(长+宽)×2,即(a+b)×2米。
6. 某停车场收费牌写着:1小时内收5元,超过1小时后每小时加收3元(不足1小时按1小时算)。一辆车停了t小时(t大于1且正好整小时),要付( )元。
A. 5+3t B. 5t+3 C. 5+3(t-1) D. 3+5t
【答案】C
【解析】第1小时付5元,超过的(t-1)小时每小时3元,共付5+3(t-1)元。素养指向:读懂真实收费规则,用含字母的式子分段表达费用,发展规则意识与应用意识。
三、判断题(每题1分,共6分)
1. a×b省略乘号可以写作ab。
【答案】√
【解析】字母与字母相乘,乘号省略不写,a×b写作ab。
2. a²表示2个a相乘。
【答案】√
【解析】a²是a×a的简写,表示2个a相乘。
3. 当a=2时,a²与2a相等。
【答案】√
【解析】a=2时,a²=2×2=4,2a=2×2=4,两者相等。
4. x+x+x=3x。
【答案】√
【解析】3个x相加就是3x。
5. b×1省略乘号写作1b。
【答案】×
【解析】1与字母相乘,省略乘号后只写字母本身,应写作b。
6. 比x的5倍多8的数是5x+8。
【答案】√
【解析】x的5倍是5x,再多8就是5x+8。
四、计算题(共20分)
1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)
(1)0.8×10= 答案:8
【解析】0.8×10=8。
(2)1.2×5= 答案:6
【解析】12×5=60,一位小数,得6。
(3)3.5×2= 答案:7
【解析】35×2=70,一位小数,得7。
(4)2.4÷6= 答案:0.4
【解析】24÷6=4,商一位小数得0.4。
(5)4.8÷8= 答案:0.6
【解析】48÷8=6,商一位小数得0.6。
(6)6.3÷9= 答案:0.7
【解析】63÷9=7,商一位小数得0.7。
(7)0.25×4= 答案:1
【解析】25×4=100,两位小数,得1。
(8)5.6÷7= 答案:0.8
【解析】56÷7=8,商一位小数得0.8。
2.用竖式计算。(每题2分,共8分)
(1)3.45×26= 答案:89.7
【解析】按整数乘法算345×26=8970,因数共两位小数,得89.7。
(2)2.07×35= 答案:72.45
【解析】207×35=7245,因数共两位小数,得72.45。
(3)46.8÷12= 答案:3.9
【解析】商的小数点要与被除数的小数点对齐,46.8÷12=3.9。
(4)75.6÷14= 答案:5.4
【解析】75.6÷14=5.4,商的小数点与被除数对齐。
3.脱式计算(能简算的要简算)。(每题2分,共8分)
(1)3.6×15+3.6×5= 答案:72
【解析】简算:用乘法分配律,3.6×(15+5)=3.6×20=72。
(2)2.5×12×4= 答案:120
【解析】简算:先算2.5×4=10,再算10×12=120。
(3)7.5×101-7.5= 答案:750
【解析】简算:101个7.5减去1个7.5是100个7.5,7.5×100=750。
(4)18.5-4.6-5.4= 答案:8.5
【解析】简算:用减法性质,18.5-(4.6+5.4)=18.5-10=8.5。
五、作图题(每题3分,共6分)
1. 哥哥有m枚邮票,弟弟的邮票枚数比哥哥的2倍多3枚。请画线段图表示两人邮票枚数之间的关系,并在图上标出表示“弟弟邮票枚数”的部分和式子2m+3。
【答案】图略。
【解析】画图要点:先画一条线段表示哥哥的m枚,再画两条同样长的线段并多出一小段表示弟弟的(2m+3)枚。
2. 画一个边长为a厘米的正方形,在图上标出边长a,并分别用式子标明它的面积是a²平方厘米、周长是4a厘米。
【答案】图略。
【解析】画图要点:画正方形并在边旁标a;内部标“面积a²”,四周标“周长4a”,体会a²表示面积、4a表示周长。
六、解答题(第1题4分,第2~5题每题5分,第6题7分,共32分)
1. 水果店运来x箱苹果,每箱15千克。(1) 用含字母的式子表示运来苹果的总千克数;(2) 当x=48时,运来苹果多少千克?
【答案】(1) 15x千克 (2) 15×48=720(千克) 答:运来苹果720千克。
【解析】箱数×每箱千克数=总千克数,即15x;代入x=48,15×48=720(千克)。
2. 商店卖出8盒铅笔,每盒x支,卖出的圆珠笔比铅笔多20支。(1) 用式子表示卖出圆珠笔的支数;(2) 当x=15时,圆珠笔卖出多少支?(3) 当x=15时,铅笔和圆珠笔一共卖出多少支?
【答案】(1) 8x+20支 (2) 8×15+20=140(支) (3) 120+140=260(支) 答:圆珠笔140支,一共260支。
【解析】铅笔8x支,圆珠笔(8x+20)支;x=15时,铅笔120支、圆珠笔140支,共260支。
3. 一辆汽车的速度是每小时v千米,行驶了t小时。(1) 用式子表示行驶的路程;(2) 当v=85、t=6时,行驶了多少千米?(3) 当v=60、t=4时,行驶了多少千米?
【答案】(1) vt千米 (2) 85×6=510(千米) (3) 60×4=240(千米) 答:分别行驶510千米、240千米。
【解析】路程=速度×时间,即vt千米;分别代入求值即可。
4. 王阿姨买了3袋大米,每袋x千克;又买了2袋面粉,每袋10千克。(1) 用式子表示买的大米和面粉一共的千克数;(2) 当x=25时,一共买了多少千克?
【答案】(1) 3x+20千克 (2) 3×25+20=95(千克) 答:一共买了95千克。
【解析】大米3x千克,面粉2×10=20千克,一共(3x+20)千克;x=25时得95千克。
5. 一个三角形花坛,底是a米,高是h米。(1) 用字母表示它的面积;(2) 当a=30、h=16时,面积是多少平方米?(3) 如果每平方米种4棵花,这个花坛一共种多少棵?
【答案】(1) S=ah÷2 (2) 30×16÷2=240(平方米) (3) 240×4=960(棵) 答:面积240平方米,种960棵。
【解析】三角形面积=底×高÷2;代入a=30、h=16得240平方米;再乘4得960棵。
6. 学校开展“读书打卡”活动。小红每天读x页,读了12天;小亮每天读的页数比小红的2倍少10页,也读了12天。(1) 用式子表示小红12天读的页数;(2) 用式子表示小亮12天读的页数;(3) 当x=15时,小亮比小红12天多读多少页?
【答案】(1) 12x页 (2) (2x-10)×12=24x-120页 (3) 小红180页,小亮240页,240-180=60(页) 答:多读60页。
【解析】小红12天读12x页;小亮每天读(2x-10)页,12天读24x-120页;x=15时分别为180页、240页,相差60页。素养指向:在阅读活动情境中把多个数量关系用字母式表达并代入比较,发展符号意识与运算能力。
附加题(每题10分,共20分)
1. 已知a+a=b,b+b=c,c+c=40。求a²的值。
【答案】c=40÷2=20,b=20÷2=10,a=10÷2=5,a²=5×5=25 答:a²的值是25。
【解析】c+c=40,所以 c=20;b+b=c,所以 b=10;a+a=b,所以 a=5;a²=5×5=25。
2. 一个两位数,十位上的数是a,个位上的数是b。这个两位数可以写成10a+b,例如a=4、b=7时,10a+b=47。(1) 当a=6、b=3时,这个两位数是多少?(2) 用式子表示这个两位数与它数字和的差;(3) 算一算a=6、b=3时的差,你发现它与9的关系了吗?
【答案】(1) 63 (2) 10a+b-(a+b)=9a (3) 63-9=54=9×6,差是9的a倍 答:差是54,是9的倍数。
【解析】10a+b减去a+b得9a,差一定是9的倍数;a=6、b=3时差为54=9×6。
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五年级上学期 · 苏教版· 小学数学单元测试卷
第七单元 用字母表示数量关系(一)
阶段押题卷
满分 120 分(基础卷 100 分 + 附加题 20 分) 考试时间 90 分钟 本卷定位:综合能力检测
班级 ____________ 姓名 ____________ 学号 ________ 得分 __________
题号
一
二
三
四
五
六
附加
总分
得分
一、填空题(每空1分,共30分)
1. 当x=6,y=10时,在○里填上“>”“<”或“=”。
x² ○ 30 2x ○ x²
y-x ○ x 2y ○ x+y
2. 4.5米=____________分米 2.6厘米=____________毫米
150分=____________时 3公顷=____________平方米
3. 省略乘号,写出下面的式子:a×b=____________,5×x=____________,m×m=____________,1×n=____________。
4. 当a=5时,2a=____________,a²=____________,2a+a²=____________。
5. 在横线上填上合适的数或字母:a+b=b+____________;(a×b)×c=a×(____________×c);(x+y)×2=____________×2+____________×2。
6. 学校买了x个足球,每个y元。买这些足球一共花____________元;付了500元,应找回____________元。
7. 一本故事书有120页,小明每天看m页,看了5天。已经看了____________页,还剩____________页;当m=18时,还剩____________页。
8. 每筐苹果重a千克,每筐梨重b千克。买4筐苹果和2筐梨一共重____________千克;4筐苹果比2筐梨重____________千克。
9. 一辆汽车每小时行驶v千米,4小时行驶____________千米;行驶s千米需要____________小时。当v=80、s=240时,只需3小时。
10. 快递驿站上午送出a件包裹,下午送出的比上午的2倍多5件。下午送出____________件;全天一共送出____________件。
二、选择题(每题1分,共6分)
1. 下面式子中,书写规范的是( )。
A. b×5写作b5
B. a×2.5写作2.5a
C. 1×b写作b1
D. a×a写作2a
2. a²表示( )。
A. a+a
B. a×2
C. a×a
D. 2×a
3. 当x=4时,3x+5的值是( )。
A. 12
B. 17
C. 19
D. 9
4. 小明有x本课外书,小红的课外书比小明的3倍少2本,小红有( )本。
A. 3x-2
B. 3x+2
C. x÷3-2
D. x×3÷2
5. 一个长方形的长是a米,宽是b米,它的周长是( )米。
A. a+b
B. (a+b)×2
C. ab
D. a×b×2
6. 某停车场收费牌写着:1小时内收5元,超过1小时后每小时加收3元(不足1小时按1小时算)。一辆车停了t小时(t大于1且正好整小时),要付( )元。
A. 5+3t
B. 5t+3
C. 5+3(t-1)
D. 3+5t
三、判断题(每题1分,共6分)
1. a×b省略乘号可以写作ab。
( )
2. a²表示2个a相乘。
( )
3. 当a=2时,a²与2a相等。
( )
4. x+x+x=3x。
( )
5. b×1省略乘号写作1b。
( )
6. 比x的5倍多8的数是5x+8。
( )
四、计算题(共20分)
1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)
(1)0.8×10=
(2)1.2×5=
(3)3.5×2=
(4)2.4÷6=
(5)4.8÷8=
(6)6.3÷9=
(7)0.25×4=
(8)5.6÷7=
2.用竖式计算。(每题2分,共8分)
(1)3.45×26=
(2)2.07×35=
(3)46.8÷12=
(4)75.6÷14=
3.脱式计算(能简算的要简算)。(每题2分,共8分)
(1)3.6×15+3.6×5=
(2)2.5×12×4=
(3)7.5×101-7.5=
(4)18.5-4.6-5.4=
五、作图题(每题3分,共6分)
1. 哥哥有m枚邮票,弟弟的邮票枚数比哥哥的2倍多3枚。请画线段图表示两人邮票枚数之间的关系,并在图上标出表示“弟弟邮票枚数”的部分和式子2m+3。
2. 画一个边长为a厘米的正方形,在图上标出边长a,并分别用式子标明它的面积是a²平方厘米、周长是4a厘米。
六、解答题(第1题4分,第2~5题每题5分,第6题7分,共32分)
1. 水果店运来x箱苹果,每箱15千克。(1) 用含字母的式子表示运来苹果的总千克数;(2) 当x=48时,运来苹果多少千克?
2. 商店卖出8盒铅笔,每盒x支,卖出的圆珠笔比铅笔多20支。(1) 用式子表示卖出圆珠笔的支数;(2) 当x=15时,圆珠笔卖出多少支?(3) 当x=15时,铅笔和圆珠笔一共卖出多少支?
3. 一辆汽车的速度是每小时v千米,行驶了t小时。(1) 用式子表示行驶的路程;(2) 当v=85、t=6时,行驶了多少千米?(3) 当v=60、t=4时,行驶了多少千米?
4. 王阿姨买了3袋大米,每袋x千克;又买了2袋面粉,每袋10千克。(1) 用式子表示买的大米和面粉一共的千克数;(2) 当x=25时,一共买了多少千克?
5. 一个三角形花坛,底是a米,高是h米。(1) 用字母表示它的面积;(2) 当a=30、h=16时,面积是多少平方米?(3) 如果每平方米种4棵花,这个花坛一共种多少棵?
6. 学校开展“读书打卡”活动。小红每天读x页,读了12天;小亮每天读的页数比小红的2倍少10页,也读了12天。(1) 用式子表示小红12天读的页数;(2) 用式子表示小亮12天读的页数;(3) 当x=15时,小亮比小红12天多读多少页?
附加题(每题10分,共20分)
1. 已知a+a=b,b+b=c,c+c=40。求a²的值。
2. 一个两位数,十位上的数是a,个位上的数是b。这个两位数可以写成10a+b,例如a=4、b=7时,10a+b=47。(1) 当a=6、b=3时,这个两位数是多少?(2) 用式子表示这个两位数与它数字和的差;(3) 算一算a=6、b=3时的差,你发现它与9的关系了吗?
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