湖南郴州市永兴县树德初级中学2026-2027学年八年级上学期语文期中考试

树德中学2026年下期八年级期中考试试题卷 语文 本卷满分120分，考试时间120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、积累运用（23分) 学习完新闻单元后，小雅同学主动承担了下周升旗仪式的新闻播报任务，以下是她准备的新闻素材和 发言稿，请你帮忙完成相关任务。 ①首先聚焦社会新闻。“那些年，我们一起读过的课文”话题在网友们的议论中登上热搜，那些动人 心扉的文字勾起了无数人的青春回忆：鲁迅不忘藤野先生的教hu1,写下一篇又一篇振聋发聩的文章：朱 德的母亲一生勤耕不辍，任劳任怨，始终支持革命事业；一辈子殚精竭虑，最终发现美丽颜色的居里夫 人…A通过阅读这些经典作品，使我们悄然间收获无数人生财富。 ②下面再来关注校园新闻。广大师生qio首以待的一中集团诗词大赛正式拉开帷幕，校园初选即日 启动。除了常规的“飞花令”环节，本次大赛还新增文学知识考察，B平日是否具备充分的诗词积累是取 得佳绩的关键。 ③C为了培养学生的诚信品质，我校于10月30日开展诚信建设与反诈宣传进校园活动。活动通过 邀请公安民警“面对面”与师生交流沟通的形式，讲述真实生动的案例和抑扬顿挫的故事，引导学生树立 诚信理念，D进一步提高学生们诚信守法的意识，争做诚实守信的践行者和倡导者。 1.给发言稿中加点字注音，根据拼音写汉字。(4分) 教hui(）qi6o首(） 勤耕不辍( 悄然( 2.发言稿中加点成语使用不当的一项是( )(3分) A.振聋发聩 B.任劳任怨 C.殚精竭虑 D.抑扬顿挫 3.发言稿中划线句没有语病的一项是( )(3分) A.通过阅读这些经典作品，使我们悄然间收获无数人生财富。 B.平日是否具备充分的诗词积累是取得佳绩的关键。 C.为了培养学生的诚信品质，我校于10月30日开展诚信建设与反诈宣传进校园活动。 D.进一步提高学生们诚信守法的意识，争做诚实守信的践行者和倡导者。 4.八年级开展了“人无信不立”的语文综合性学习活动，请你参与以下活动。 (①)【探诚信之义】为了探究诚信的传统内涵，小语同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出符合 要求的一项( )(3分) 名言：①轻诺必寡信。 ②尽信书，不如无书。 ③言不信者，行不果。 故事：④程门立雪⑤商鞅立木 ⑥曾子烹彘 ⑦管宁割席 A.①③⑤⑥ B.①②③⑦ C.②④⑤⑥ D.①③④⑥ (2)【拟诚信之题】请你为下面这则新闻拟写一个标题，不超过18个字。(2分) 第1页（共8页） 本报讯 2025年8月，国家市场监管总局公布一批直播带货违法典型案例，两名主播因虚假宣传 被处以高额罚款并暂禁直播活动，相关平台发布关于诚信带货的监管新规。 案例显示，某知名主播宜称“蛋白粉含98%乳清蛋白”，实测仅65%：另一主播则虚构“公益助农” 身份，将普通苹果溢价3倍销售。涉事主播均被处以罚款，最高达200万元，同时被列入行业失信名单， 6个月内禁止参与任何直播。 同期发布的《网络直播营销信用评价管理办法》明确，主播需对商品真实性负责，平台须建立信用档 案，对失信主播实施流量限制、行业禁入等处罚。 标题： (③)【践诚信之行】期中考试在即，你的好朋友小李因参加比赛耽误学业，担心成绩退步。他以曾帮助你 补习弱势科目为由，请求你在考试中用纸条向他传递答案。你打算怎么回复小李？（要求：①表明立场： ②理由充分；③语言得体。)(2分) 5.山川草木藏诗意，家国情怀寄笔端。请将下列古诗文补充完整。(6分) 古典诗词是流淌在华夏文明里的诗意长河。王绩在《野望》中以“(1) 绘就秋野的苍茫寂寥；崔颢登黄鹤楼，以“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”写尽羁旅的惆怅乡思；王 维赴边途中，以“(2) ”勾勒出边塞的雄浑壮阔：李白出蜀远游，以“(3) ,万里送行舟”藏起对故土的眷恋不舍；而曹操《龟虽寿》中“(4) ,志在千 里”的豪情，更让诗词跨越时空，直抵人心。 二、阅读。（共47分） 【非连续性文本阅读】阅读下列材料，完成下面小题。(8分) 【材料一】 ①当地时间11月9日，在利雅得WTA年终总决赛女单决赛中，首次参赛的中国球员郑钦文经过三盘 苦战，以1-2遗憾负于3号种子、美国名将高芙，获得亚军。虽然没能最终夺冠，但22岁的郑钦文已经 是2011年科维托娃之后，首次亮相WTA年终总决赛便闯入争冠战的最年轻选手。 ②本场比赛是郑钦文今年闯入的第六项决赛，包括了巡回赛所有级别，最终收获三冠三亚。本赛季 郑钦文在巡回赛取得50胜18负的骄人战绩，她也是公开赛年代以来首位在单赛季取得50场以上巡回赛 胜利的中国选手。凭借这一年的顽强拼搏，郑钦文的年终排名锁定在第五位。 (摘自《人民日报》公众号) 【材料二】 亚军，让郑钦文斗志更坚 ①11月10日凌晨，WTA年终总决赛决赛，中国选手郑钦文对阵美国名将高芙，经过三盘苦战，郑钦 文1-2不敌对手，获得亚军。 ②虽然未能获胜，但郑钦文是首次亮相WTA年终总决赛便闯入争冠战的最年轻选手，也追平了2013 年李娜创造的年终总决赛最好成绩。 ③首进四大满贯决赛、摘得奥运会金牌、首进年终总决赛就收获亚军、年终排名世界前五…郑钦 第2页（共8页） 文的2024赛季绝对称得上惊艳。 ④这是一场青春风暴，22岁的奥运冠军郑钦文与20岁的美网冠军得主高芙，为全球观众带来了一 场高质量的对决。 ⑤双方一上来就展开了非常强势的对抗，打得火花四溅，你来我往互不相让。郑钦文在第八局完成 关键破发，并守住发球胜盘局，以6-3先下一城。第二盘比赛，郑钦文开局就实现破发，高芙不甘示弱， 在第六局完成回破，随后又在第八局破发成功，以6-4扳回一城。 ⑥决胜盘，郑软文开局连破带保取得2-1领先，又在第七局再度破发，取得4-3领先。但高芙展现 了自己强势的底线能力，战局进入白热化，双方一直僵持进入抢七大战。最终，高芙7-6(2)获得了比赛 的最终胜利，郑钦文获得亚军。 ⑦双方在比赛中的多拍相持和反复拉扯，展现了十足的耐心与耐力。这场巅峰对决持续超过3小时， 双方鏖战三盘，将比赛的悬念留到了最后一刻，也让观众们看了个过瘾。 ⑧这是郑钦文首次入围年终总决赛，小组赛阶段，虽然不敌老对手萨巴伦卡，但次役击败前温网冠 军莱巴金娜，又风卷残云般横扫意大利选手保利尼，成功晋级四强，成为中国网球女单选手中首位首次参 加即小组出线的运动员，创造了历史。 ⑨11月9日凌晨，WTA年终总决赛半决赛中，郑软文又直落两盘战胜今年温网冠军捷克名将克雷吉 茨科娃，站上了决赛舞台。 ⑩面对高芙，纵观整场比赛，主动权多数掌握在郑钦文手里，距离冠军奖杯一度咫尺之遥，但最终 未能把握机会“杀死”比赛。 ①比赛的结果充满了遗憾，但比赛的过程却让球迷们看到了满满的希望。这场高压对决中双方势均 力敌，郑软文在比赛中展现了自己的技术和实力，更让人惊叹于她比赛气质与心理素质的成长。 ②赛后颁奖环节，在高芙捧起冠军奖杯的旁边，郑钦文眼眶有些发红，仰头接住了飘落的金色彩带， 这一幕显得无比落寞。 ③“我打出了几场精彩的比赛，当然决赛非常艰难，十分考验耐力，她（高芙）是非常稳定的球员。 我觉得她的风格和萨巴伦卡不同，我输给了她们两个人，这也会让我回去思考，想办法提升自己。”赛后， 郑钦文坦言，“我度过了一个精彩的赛季，而且这是我第一次入围总决赛，即使决赛没能如我所愿，我仍 然有很多东西需要去学习。这就是网球，你战斗到最后一刻，但你不总是胜利者。可如果你一直坚持下去， 保持在那个位置，你会得到自己的机会。” ④高芙评价郑钦文是“一位了不起的斗士，一位非常优秀的球员”，认为郑钦文整个赛季发挥很出色， 一直在进步。“（郑钦文）拥有强大的发球，在场上各方面的表现都相当出色。我感觉她正处于巅峰状态。” ⑤面对高芙的评价，郑钦文直言：“我觉得我各方面都有进步，别人说我进不进步其实不重要，重要 的是在场上可以证明。我不太喜欢别人评价我有没有进步，但是我觉得这是一个胜利者的权利。我现在非 常期待下一次能跟她们对决，每次输球带给我的都是一次深度的思考，我希望她们下一次没有机会说出我 有没有进步这种话。” ⑥郑钦文今年刚刚22岁，还有着许多时间和提升空间，她的未来能有怎样的高度，也让球迷充满了 期待。 ⑦经过这一年的淬炼，我们相信，属于郑软文的金色雨想必不会太远。 (选自钱江晚报) 第3页（共8页） 6.以下对材料内容的理解，不正确的一项是( )(3分) A.郑钦文首次亮相WTA年终总决赛便闯入决赛，是历届所有选手中首次参赛就打进决赛的最年轻的选 手。 B.郑钦文本赛季表现非常出色，她不仅是公开赛年代以来首位单赛季取得50胜的中国选手，年终排 名也高居世界第五。 C.在总决赛征程中，郑钦文先后击败了莱巴金娜、保利尼和克雷吉茨科娃等名将，展现出了强大的实 力。 D.郑钦文在赛后采访中展现出积极的心态，她将失利视为学习的契机，并期待在未来与对手再次交锋。 7.下列对以上两则材料的分析与理解，不正确的一项是( )(3分) A.材料一的标题可拟写为：郑钦文首进总决赛斩获亚军。 B.两则材料都报道了郑钦文获得亚军的消息，但材料一主要用数字和纪录说明她的成绩，材料二则详 细描写了比赛过程和人物表现。 C.材料二讲述的主要内容是中国选手郑钦文不敌高芙，只获得WTA年终总决赛亚军。 D.材料二中“火花四溅”“风卷残云般”“落寞”等词语，在客观叙述事实的同时，也让语言更加生动 形象，带有一定的感情色彩。 8.新闻注重客观，但字里行间也蕴含着作者的主观情感，请结合材料二⑧至⑩段内容，分析作者的情感。 (2分) 【现代文阅读】阅读下面的文字，完成下面小题。(13分) 稻田里的追光者 ①春风拂过江南水乡，卷起层层稻浪，像流动的金色海洋。田埂上，一个身影挽着裤腿，赤脚踩进 松软的泥土，草帽下的脸庞被晒得黝黑，汗珠顺着皱纹滚落，砸进泥地里，瞬间融入其中。他手里拿着放 大镜，正俯身仔细观察稻穗，神情专注如呵护珍宝。这个身影，就是“杂交水稻之父”一一袁隆平，一个 用一粒种子改变世界的人。 ②袁隆平的人生，与土地和粮食紧密缠绕。 ③1930年，他出生于北京，童年随父母辗转多地。战乱年代，饥荒肆虐，他亲眼目睹过人们因吃不 饱饭而面黄肌瘦、倒在路边的惨状。6岁那年，他走进武汉郊区的园艺场，满园的桃子红如玛瑙，葡萄紫 似宝石，繁花争艳，让他对自然充满向往。但更深刻的是饥荒中人们为一碗饭拼尽全力的模样。一颗种子 在他心中被埋下：“我要让中国人吃饱饭。” ④1949年，新中国成立，百废待兴。袁隆平不顾父亲反对，考入西南农学院农学系。大学四年，他 如饥似渴学习农业知识，将“让国人远离饥饿”定为人生目标。1953年，他被分配到偏远的湖南安江农校 任教。安江的破屋漏雨，物资匮乏，没有先进的实验设备，只有简陋的试验田。但袁隆平从未抱怨，一边 认真授课，一边在试验田开启水稻育种研究。 ⑤当时，水稻亩产仅二三百斤，粮食短缺成了困扰国人的难题。1960年，袁隆平在试验田发现一株 “鹤立鸡群”的水稻，稻穗硕大饱满。他如获至宝，收获种子后次年播种，却发现子代稻株高矮不一、产 量不均。可他敏锐捕捉到：这是天然杂交稻，是突破产量瓶颈的关键。 第4页（共8页） ⑥彼时，学术界公认“水稻无杂种优势”，质疑声、反对声此起彼伏。有人说他异想天开，有人劝他 趁早放弃。但袁隆平坚信实践出真知，他顶着压力，开启了寻找雄性不育株的征程。 ⑦每年7-8月水稻花期，是找不育株的最佳时机。海南的盛夏，骄阳似火，稻田温度超40℃，湿热 的空气闷得人喘不过气。袁隆平和助手背着干粮、扛着放大镜，一头扎进稻田。茂密的稻叶像小刀，在手 臂、腿上划出血痕，蚊虫嗡嗡叮咬，汗水浸透衣衫，析出白白盐渍。他们弯腰逐株筛查，一天工作超10 小时，连午饭都在田埂上匆匆解决。 ⑧有一次，袁隆平连续十几天泡在田里，中暑晕倒在田埂。同事抬他到阴凉处喂水擦汗，他醒来第 一句就问：“那株稻还在吗？找到没？”得到肯定答复后，他不顾劝阻，又挣扎着回到稻田。1965年7月， 他们终于找到6株关键的雄性不育株，为杂交水稻研究迈出关键一步。 ⑨科研之路绝非坦途。1968年，袁隆平精心培育的试验秧苗一夜之间被拔光丢弃。看着满目狼藉， 他心疼不己，却没有崩溃。他说：“秧苗没了可再找，只要研究不停，就不怕失败。”于是，他带着助手在 烂泥、草丛里一株株找回秧苗，手指磨破、双脚泡白，也绝不放弃。为保护试验田，他在田埂插牌警示， 日夜守在田间，像守护孩子一样守护秧苗。 ⑩1970年，团队在海南发现野生雄性不育稻“野败”，彻底突破研究瓶颈。1973年，籼型杂交水稻 “三系”配套成功，中国成为世界首个成功培育杂交水稻的国家，亩产跃升至500斤以上。消息传来，举 国欢腾，可袁隆平却说：“这只是开始，我们要追求更高产。” ①此后，他又攻关“两系法”、超级杂交稻，常年奔波于云南、海南、广东等地。追着日照条件育种， 他背着腊肉挤上颠簸的火车，在车厢里啃腊肉、看资料，构思试验方案。有人笑他是“追太阳的候鸟”， 他却坦然：“我就是个爱稻田的农民。” ②从海南的试验田到全国的推广基地，袁隆平的身影从未停歇。他先后被授予“共和国勋章”，并斩 获世界粮食奖等多项国际大奖，成为了名副其实的“杂交水稻之父”。但在他看来，这些荣誉都远不及“让 大家吃饱饭”来得实在。在这个只有泥土气息的领域里，他默默耕耘，将所有的荣誉化作了脚下继续前行 的动力。 ③晚年的袁隆平，头发花白，身体渐弱，却依旧坚持下田。他常说：“电脑里种不出水稻，只有田里 才能种出水稻。”90岁高龄，他还拄着拐杖到稻田查看长势，和年轻人交流研究心得，裤腿永远沾着泥巴， 指甲缝里藏着泥土。 ④2021年5月22日，袁隆平在长沙逝世。举国悲痛，人们自发到长沙街头献花，到稻田插他的画 像、献金黄稻穗。 ⑤袁隆平的一生，没有豪言壮语，只有脚踏实地的坚守。他用一粒种子，让亿万人民远离饥饿，用 一生践行了“做一粒好种子”的人生信条。他像一颗永不调零的种子，扎根稻田，长成参天大树，照亮后 人前行的路。 9.请根据文章内容，完成表格空白处的填写。(3分) 人生阶段 关键事件 精神品质 童年时期 (1) 心怀苍生 发现天然杂交稻，开 任教安江农校 坚守执着 启不育株搜寻 第5页（共8页） 科研攻关期 攻克难关，成功育稻 (2) 晚年时期 (3) 无私奉献 10.赏析第⑧段画线句的表达效果。(3分) 他醒来第一句就问：“那株稻还在吗？找到没？”得到肯定答复后，他不顾劝阻，又挣扎着回到稻田。（从 人物描写手法角度赏析句子) 11.文章详写了袁隆平在海南搜寻雄性不育株、秧苗被毁后重新寻找的经历，略写了他取得的荣誉和奖项。 请分析这样安排的好处。(3分) 12.请分析文章标题“稻田里的追光者”有何含义。(4分) 【诗歌阅读】阅读下面文字，完成下面小题。(6分) 《钱塘湖春行》 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 13.下列对《钱塘湖春行》赏析有误的一项是()(3分) A.这首诗以诗人的游踪为线索，从孤山寺北一直走到白沙堤。 B.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”抓住莺、燕动作，体现早春特有的生机。 C.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描绘了西湖暮春繁花遍地、草木繁茂的画面。 D.“最爱湖东行不足”直接抒发诗人对西湖早春美景的喜爱、沉醉之情。 14.赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。(3分) 【文言文阅读】阅读下面文字，完成下面小题。（14分) 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。 第6页（共8页） ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东 三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” (选自郦道元《三峡》) 【乙】 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入雪汉， 山脚直插江中，议者谓太华、衡、庐，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽 奇峭，宜为仙真所托。祝史①云：“每八月土五夜月明时有丝竹之音往来峰顶山猿皆鸣达旦方渐止。”庙后， 山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授以符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霁， 四顾无纤翳②，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 (选自陆游《入蜀记》) 【注释】①祝史：祠中主持祭祀的人。②翳：遮盖，这里指云。 15.对文中加点词词义的推断，不正确的一项是( )(3分) 文言词句 推断方法 词义 然十二峰者 A 联想成语法：悉听尊便 全、都 不可悉见 B 谒妙用真人祠 联系语境法：上文说“过巫山凝真观” 参拜 C 授以符书于此 课内迁移法：不以疾也 认为 查阅词典法： 久之不散 D ①结构助词“的”；②代词“这”或“它”；③ 音节助词，无实义 动词“往、去”；④音节助词，无实义。 A.A B.B C.C D.D 16.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是( )(3分) A.每八月十五夜月明/时有丝竹之音往来/峰顶山猿皆鸣达旦/方渐止。 B.每八月十五夜月明/时有丝竹之音往来/峰顶山猿皆鸣/达旦方渐止。 C.每八月十五夜月明时/有丝竹之音/往来峰顶山猿皆鸣达旦/方渐止。 D.每八月十五夜月明时/有丝竹之音/往来峰顶/山猿皆鸣/达旦方渐止。 17.将文中划线句子翻译成现代汉语。(4分) (1)清荣峻茂，良多趣味 (2)峰峦上入霄汉，山脚直插江中，议者谓太华、衡、庐，皆无此奇。 18.甲乙两文都写到了“山”，请结合内容说说两文段所写的“山”的特点有何异同。(4分) 第7页（共8页） 【名著阅读】学校开展“品经典名著·赴心灵之约”主题活动。请同学们阅读下面的名著选段，完成小题。 (6分) 选段一： “二十几个勇士站了出来…他们要从铁索上爬过去，为大家开辟一条路。敌人的子弹像雨点一样 射过来，可勇士们手抓着铁索，一步一步向前挪，脚下是湍急的河水，掉下去肯定没命，可他们没有一个 人退缩。” 选段二： “他们几乎靠自己铺出一条路来…草地上没有柴火，他们只能生吃青稞和野菜：草地没有树木遮 蔽，轻装的他们没有带帐篷。到了夜晚，他们只能捆一丛灌木枝，紧紧蜷缩在下面，虽然避不了多少雨。” 选段三： “冻出血的耳朵，我们都喝了汤，烤了火，现在我命令你们都给我活着，冲过这座山，出发。” 19.下列关于《红星照耀中国》的表述，有误的一项是( )(3分) A.本书又名《西行漫记》，是埃德加·斯诺的纪实作品。 B.文本叙事融虚实结合之笔，依托史实辅以想象加工，增强文学色彩。 C.书中记录作者深入西北革命根据地采访，展现共产党人的精神风貌。 D.作品客观记述红军的斗争与生活，向外界传递红色根据地的真实情况。 20.请你从上述选段中任选一段，先概括红军正在经历的事件名称，再结合选段内容，分析其中体现出的 红军精神品质。(3分) 三、写作（共50分） 时光悄然流转，《藤野先生》中那跨越国界的师生情谊，《回忆我的母亲》里深沉的母爱，如同一幅幅 被岁月晕染的画卷。当我们轻轻翻开记忆的相册，那些曾经的人、曾经的事、曾经的场景，都如同一束束 温暖的光，照亮了旧时光的道路。让我们一同走进旧时光，在回忆中感受那些真挚而动人的温暖，重拾岁 月里的美好与感动。 题目：请以《旧时光中的温暖》为题写一篇文章。 要求：①有真情实感；②除诗歌、剧本以外，文体不限；③不少于600字；④文中不要出现或暗示本人的 姓名、校名。 第8页（共8页）期中考试答案 1.诲 翘 chuo qiǎo 2.D 3.C 4.(1)A (2)示例：直播带货失信受罚，信用监管新规出台 (3)示例：小李，我很感谢你之前帮我补习，但这次考试我不能用传递答案 的方式帮你。传递答案不仅违反校规，还可能让我们受到严厉处罚，影响未来的 学业和信誉。而且依赖作弊无法真正提升你的能力，反而会使你认识不到落下哪 些功课。我愿意课后陪你一起复习，帮你把落下的内容补回来，这样才能从根本 上解决问题。 5(1)树树皆秋色山山唯落晖 (2)大漠孤烟直长河落日圆 (3)仍怜故乡水(4)老骥伏枥 6.A7.C 8.作者在客观叙述赛事过程的同时，融入了主观情感：第⑧段写郑钦文首次参加 年终总决赛便小组出线、创造历史，用“风卷残云般横扫”赞叹她强大的赛场实 力：第⑨段记述她击败强敌闯入决赛，暗含对她拼搏表现的认可；第⑩段交代决 赛中她大多掌握主动权，却未能把握住夺冠机会，流露出对她惜败的惋惜。整段 文字饱含着对郑钦文不断突破、奋勇拼搏的肯定与赞美。 9.（1)目睹饥荒惨状，埋下让国人吃饱饭的理想 (2)不畏挫折、勇于创新、执着坚守等（答出一点即可） (3)高龄依旧下田观察水稻，心系水稻科研 10.运用语言描写、动作描写。写袁隆平刚苏醒就急切询问稻株情况，不顾身体 伤痛返回稻田，生动形象地表现出袁隆平把水稻科研看得重于自己身体，突出他 对杂交水稻事业极度热爱、执着奉献的精神。 11.详写寻找不育株、秧苗被毁的磨难，突出科研道路的艰难困苦，充分表现袁 隆平不畏磨难、执着坚守的品质：略写荣誉奖项，把重心放在人物精神刻画上， 避免本末倒置：详略得当，文章重点突出，中心鲜明。 12.表层含义：袁隆平为育种追逐适合水稻生长的阳光，常年奔波于各地稻田。 深层含义：“光”象征理想信念。袁隆平心怀解决国人温饱的理想，一生扎 根稻田追逐理想，如光一样照亮世人，造福亿万人民，表达作者对袁隆平崇高的 赞美与崇敬。 13.C 14.这两句运用拟人，抓住早春特有的景物早莺、新燕。“争”“啄”两个动词生 动传神，描绘出黄莺争抢向阳枝头、燕子衔泥筑巢的画面，写出初春万物复苏、 试卷第1页（共2页） 生机勃勃的特点，表达诗人对西湖早春美景的喜爱之情。 15.C 16.D 17.(1)水清树荣山高草茂，实在有很多趣味。 (2)峰峦高耸冲上云霄，山脚径直插入江水中。人们议论说泰山、华山、衡 山、庐山，都没有这里奇妙。 18.相同点：两山都高大险峻、高耸陡峭，山势雄伟。 《三峡》“重岩叠嶂，隐天蔽日”；乙文“峰峦上入霄汉，山脚直插江中”，都写 出山高。 不同点：《三峡》的山侧重连绵不断，突出山势的绵长壮阔。《入蜀记》的巫山还 有山峰秀丽纤巧、奇特秀美的特点，神女峰“纤丽奇峭”，还带有仙气、灵动奇 幻的美感，侧重山峰秀美、姿态别致。 乙译文：二十三日，经过巫山凝真观时，参拜了妙用真人祠。妙用真人就是大家 所说的巫山神女。祠庙正对着巫山，峰峦高耸冲上云霄，山脚径直插入江水中。 人们议论说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。但是巫山十二峰并不能 全部看到。所能见到的八、九座峰，只有神女峰最是纤细峻峭，应当是神女的化 身。祠中主持祭祀的人说：“每年的八月十五晚上月亮朗照的时候，就能听到优 美的音乐，在峰顶上往返行走，能听到山上的猿猴啼叫，到天明才渐渐停止。” 庙的后边的半山腰中有个石坛，比较平坦。传说：“夏禹碰到神女，神女在这个 地方把神符送给夏禹。”在石坛上看有十二座山峰，就像屏障一样。这天，天空 晴朗，四周天空无云，只有神女峰的上空有几片白云，就像凤凰、仙鹤在飞舞， 徘徊了很长时间都没有散去，也是很觉得奇异的一个现象啊。 19.B 20.示例一：选段一。事件为“飞夺泸定桥”。敌人子弹密集，铁索悬空，下有湍 急河水，勇士们仍无畏攀爬，尽显红军不怕牺牲、英勇无畏的精神。 示例二：选段二。事件为“红军过草地”。草地无柴火、无帐篷，红军生吃青稞 野菜、淋雨蜷缩仍前行，体现红军坚韧不拔、艰苦奋斗的精神。 示例三：选段三。事件为“红军过雪山”。红军耳朵冻出血仍奉命冲山，展现红 军纪律严明、顽强不屈的精神。 试卷第2页（共2页）