山东烟台市莱州市2026-2027学年八年级上学期11月期中历史试题

2026～2027学年第一学期秋季适应性检测

初三历史试题

说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间为60分钟，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分，考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案“涂”或“答”在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。

第Ⅰ卷（选择题50分）

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．世界范围农牧业的产生约在1万年前，到5000年前才能通过农牧业获得比较稳定的食物来源，这促进了社会分工和生产力的进一步发展，进而催生了私有制和社会分化，产生了阶级和国家。人类由此进入奴隶社会。材料旨在说明（     ）

A．人类文明产生具有曲折性和长期性

B．农牧业是古代最为重要的生产部门

C．阶级和国家出现是文明产生的标志

D．文明产生的根本原因是生产力的发展

2．如表为《汉谟拉比法典》的部分条文。这些条文体现出的法律原则是（     ）

如果一个自由民在涉及命案的诉讼中作假证，且无证据证实他所说的话，那么此人将被处死。 如果一个自由民在涉及财物的诉讼中作假证，那么此人将承担相应的惩罚。

A．疑罪从无 B．袒护贵族 C．公平正义 D．重视物证

3．书写起源于对记录的需求。公元前4000年前后，乌鲁克（今伊拉克南部）的官员们已经开始使用黏土制成的形状各异的陶筹来记录农产品和牲畜的数量。到公元前3100年，人们直接用削尖的木棍或芦苇秆把这些图形刻画在扁平的泥板上。据此可知，该书写文字是（     ）

A．阿拉伯数字 B．楔形文字 C．象形文字 D．甲骨文

4．某校历史社团组织开展《文明与伤痛——印度种姓》历史话剧表演，下列最有可能出现的是（     ）

A．“别看我只是一介武士，但是我和国王同属一个阶层”

B．“作为婆罗门出身的祭司，敬奉释迦牟尼是我的职责”

C．“知识改变命运，通过考试首陀罗也会成为第一等级”

D．“通过政治联姻，婆罗门和刹帝利加强对国家的把控”

5．如图是刻有雅典公民大会法令的石碑。碑上浮雕中的站者为民主女神，正将王冠戴在象征人民的坐者头上。该石碑（     ）

A．标志着雅典城邦的力量达到全盛

B．表明雅典已具备完整的法学系统

C．是研究雅典民主政治的一手史料

D．代表了雅典雕刻艺术的最高水平

6．故宫博物院《浴火重光——来自阿富汗国家博物馆的宝藏展》展出了众多出土于西亚古城阿依哈努姆的精美文物，以下带铭文的碑座上用希腊文刻着“少年时要好好学习，青年时要铭记自控，壮年时要悟得道义，老年时要当倾听者”的箴言。这些信息可以用来研究（     ）

A．金字塔的修建 B．《荷马史诗》 C．亚历山大东征 D．西欧城市兴起

7．某校历史社团编演了如下课本剧，它反映了古罗马（     ）

第一幕：共和初创 元老院中议国是 第二幕：布匿征战 三战告捷霸西海 第三幕：内战风云 恺撒执掌独裁权 第四幕：帝国建立 万疆归一地中海

A．从专制走向民主 B．从共和走向帝国 C．对外战争的历程 D．文化传播的进程

8．公元前8世纪，古埃及制作莎草纸的方法经地中海东岸的巴比罗斯（byblos）传到古代希腊和罗马，希罗多德以该城的名字“byblos”来命名莎草纸，书的英文单词“book”也是由此衍生而来。这体现出（     ）

A．文明的多元与多样 B．文明的冲击与回应

C．文明的兴起与发展 D．文明的交流与传承

9．在封建时代的西欧，封臣不能做危害封君的事，包括不得损伤封君的肢体、泄露封君的秘密、出卖封君的城堡等；封君不得伤害封臣的荣誉、财产和生命，封臣若受到他人攻打，封君须不惜以武力保护。这表明，封君封臣（     ）

A．经济上相互制约 B．体现出契约关系 C．森严的等级关系 D．使西欧王权衰落

10．在法兰克王国的加洛林王朝时代（8世纪中叶～10世纪），金币铸造停止了，职业商人不存在了，货币流通减少到了最低程度，社会基本退回到了纯粹的农耕时代。上述现象可以用来研究（     ）

A．庄园经济的自给自足性 B．中世纪森严的等级制度

C．罗马帝国的奴隶制危机 D．中世纪西欧城市的发展

11．农业剩余产品养活了脱离土地的专业手工业者和商人，使城市成为独立于封建庄园的经济与政治单元。据此可知，中世纪城市兴起的根本原因在于（     ）

A．庄园经济走向衰落 B．社会生产力的提高

C．市民自治意识增强 D．早期资产阶级形成

12．“查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公共而持久的纪念物之上”。查士丁尼的“名声”主要来源于（     ）

A．延续了罗马的统治 B．建立了查理曼帝国

C．汇编《罗马民法大全》 D．发现了浮力定律

13．“白昼逝去了，伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”材料意在强调阿拉伯文化（     ）

A．继承和融合了东西方的文化遗产

B．创造了属于自己独特的文化面貌

C．在多个领域都取得了突出的成就

D．深刻的影响了中世纪的欧洲发展

14．1324年，马里国王曼萨·穆萨率领一支庞大商队，带着100头骆驼驮着的黄金前往麦加，史称“黄金朝圣”。1339年，欧洲地图上首次出现了曼萨·穆萨和马里帝国（如图）。以上史实表明（     ）

A．人类历史逐步从分散走向整体 B．欧亚非三洲的宗教趋于同质化

C．国家实力取决于区域位置优势 D．交流使西非文明国际影响扩大

15．两河流域和尼罗河地区以金属冶炼、城市和文字的出现为标志；印度河流域的哈拉帕文明以印章图案和城市为特征；中美洲的玛雅文明以象形文字和城市为标识；南美洲的印加文明则是有城市、有金属冶炼但没有文字的文明。由此可知世界各地出现的文明（     ）

A．无共通处 B．各具特色 C．相互借鉴 D．均衡发展

16．时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。以下对图中标记的四个国家“走向近代”的描述，正确的是（     ）