10.《老人与海》（节选）课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

学习目标 1.了解海明威及其作品，理解“冰山理论”内涵 2.梳理小说节选情节，把握老人与鲨鱼的搏斗过程 3.剖析内心独白的写法，分析圣地亚哥复杂的人物形象。 4.理解“一个人可以被打败，但不能被打败”内涵，体会永不屈服的硬汉精神 ——海明威 任 一 务 走近作者 富有传奇色彩的作家 ①参加过两次世界大战，上过战场，当过战地记者，杀过狮子 ②身体埋进237块弹片，传奇军人； ③一生十四次脑震荡，习惯站着写作 ④还经历过两次坠机； 猎人、渔夫、拳击手、军人…… 几乎没有哪个美国人比欧内斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。 ----美国总统 约翰·肯尼迪 欧内斯特·米勒尔·海明威 _______作家，记者，小说家，被认为是___________时期最著名的小说家之一。 1926年，发表第一部长篇小说_______________；1952年出版__________夺得_________奖项。海明威是美国__________文学流派作家中的核心代表人物。作品中对人生、世界、社会都表现出了迷茫和彷徨。他一向以_________著称，是美利坚民族的精神丰碑。提出了著名的__________文学理论。 美国 20世纪 《太阳照常升起》 诺贝尔文学奖 迷惘的一代 文坛硬汉 “冰山理论” 冰山理论 《老人与海》 八分之一 八分之七 文学作品中的 文字和形象 文学作品中的情感和思想 “冰山理论” 用简洁的文字塑造出鲜明的形象，并把自己的感受和思想藏在形象中，使情感充沛而又含而不露，让读者通过对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。 蕴含在 前者之中 具体可见 四大要素：简洁的文字、 鲜明的形象、 丰富的情感、 深刻的思想 《老人与海》这篇小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。 1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。 圣地亚哥的原型格里戈里奥·富恩特斯捕获马林鱼 ——海明威 任 二 务 梳理情节 1.思考：请用一句话简要概括这个故事。 老渔夫圣地亚哥捕到一条巨大的马林鱼，在返航途中与前来抢鱼的鲨鱼进行搏斗，最终只带回一副鱼骨。 2.圣地亚哥与鲨鱼进行了几次的搏斗？请根据表格概括战斗场景。 情节梳理 课文节选是小说的高潮部分，请找出老人与鲨鱼的5次搏斗。 搏斗情形 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 鲨鱼品种 鲨鱼数量 作战工具 结局 灰鲭鲨 一条 杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅 加拉诺鲨 两条 杀死加拉诺鲨，大鱼被吃掉四分之一 鲨鱼 成群结队 短棍、舵把 老人被打败了，大鱼只剩残骸 铲鼻鲨 一条 绑着刀子的桨 杀死铲鼻鲨，刀子被折断 加拉诺鲨 两条 短棍 两条加拉诺鲨受重伤，大鱼被咬烂一半 鱼叉 绑着刀子的桨 五次搏斗，趋势一目了然 鲨鱼 越来越多 ↑ 一条 → 两条 → 成群结队 武器 越来越少 ↓ 渔叉 → 船桨 → 短棍 → 舵柄 大马林鱼 越剩越少 ↓ 四十磅 → 一半 → 一副鱼骨 搏斗的意义，从"保住大鱼"，变成了"捍卫尊严"。 ——海明威 任 三 务 探究人物 任务三：问题探究 小组合作讨论： “通过_____________（文本细节）, 我看到了一个______________的圣地亚哥。” 请用上述句式分析“圣地亚哥”人物形象 人物形象塑造手法 正面描写 外貌描写 语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 细节描写 侧面描写 环境烘托 人物衬托 物象衬托 分析人物形象 【回顾塑造手法】 14 人 物 形 象 总 结 技艺精湛，经验丰富 从动作描写“把鱼叉猛地向下扎进鲨鱼的脑袋，正刺……结结实实地刺了进去”可以看出，老人熟悉捕鱼搏鲨的技巧，出手精准果断，长年海上的捕鱼经历，让他拥有丰富的实战经验，面对鲨鱼进攻能够快速找准要害反击，沉着应对海上凶险。 清醒理智，从容镇定 从内心独白“我没办法阻止它攻击我，但是也许我能制服它”，可以看出老人清楚当下危险处境，没有慌乱失控。他明白自己无法躲开鲨鱼的袭击，但依旧冷静寻找反击机会，有着清醒的判断，遇事镇定自信。 意志坚定，刚毅顽强 “但人不是为失败而生的……被毁灭”是圣地亚哥最有力的精神呐喊。哪怕孤身一人漂泊在大海，敌人接连袭来、武器不断损毁，他始终不肯认输，骨子里带着刚毅顽强，绝不轻易向厄运低头，展现永不言败的精神。 乐观积极，直面失败 他不断自我劝慰：“别想啦，老家伙”“想点开心的事儿吧，老家伙”。即便处境越来越糟糕，内心会疲惫动摇，但他主动调整心态，给自己打气，用乐观积极的心态对抗磨难，坦然直面困境与可能到来的失败。 内心独白 独白：指作品中人物以第一人称视角直接抒发个人情感或思想的语言形式‌。在戏剧、电影或文学中，独白通常表现为角色独自说话（如自言自语或内心活动），无需对话对象参与 内心独白/自白法 ①有声的自言自语（他说） ②无声的多种想法（他想） 同一时刻，老人心里有两种声音在拉扯 【抗争呐喊 · 硬汉之声】 "我没法阻止它攻击我， 　但我也许能制服它。" "跟它们斗， 　我要一直跟它们斗到死。" "一个人可以被毁灭， 　但不能被打败。" 【脆弱摇摆 · 凡人之声】 "我现在真希望这是一场梦， 　希望根本没有钓上这条鱼。" "但愿不用搏斗， 　真希望不用再搏斗了。" "老家伙，你累了…… 　你从骨子里累了。" 看得见的搏斗是表层，藏在里面的思索、挣扎、自我鼓励才是深层。 海明威借助《老人与海》中的圣地亚哥之口喊出一个硬汉宣言： “一个人可以被毁灭，但不能被打败。” 人格的伟大和坚强程度，只有借助矛盾对立的伟大和刚强程度才能衡量出来。 圣地亚哥是一个在绝境中依然保持尊严，既有真实人性弱点又有超拔意志力的悲剧英雄，是“重压之下保持优雅风度”的硬汉。 “作家在一篇渔猎故事的框架中，生动展示出人的命运，它是对一种即使一无所获，仍旧不屈不挠的奋斗精神的讴歌，是对不畏艰险不惧失败的那种道义胜利的讴歌。” ——诺贝尔文学奖颁奖词 探究象征，挖掘深层意蕴 海明威曾说《老人与海》“是一首可以多角度解读的寓言诗”。请分析以下意象的象征意义： 意象 象象征意义（参考） 文中依据  大马林鱼      鲨鱼      大海   理想/目标/美好的事物 老人称其为“兄弟”，为之拼尽全力 厄运/破坏力量/生活中的打击 一次次来袭，摧毁老人的成果 人生/命运/世界 美丽而残酷，给予一切又夺走一切 海明威通过这个这个故事，重新定义了“成功”与“失败”，他告诉我们：人生中有些战斗，其价值不在于最终的功利结果，而在于战斗本身。人可以失去所有的战利品，但只要他的精神屹立不倒，他就永远不是一个失败者。 肉体的圣地亚哥拖着疲惫的身躯，艰难移步，趴在报纸之上；精神的圣地亚哥带着胜利冉冉升起，如同熊熊的火焰，照亮人心的大海。 小说主旨 课后作业 完成2020年全国1卷高考真题阅读：海明威《越野滑雪》，加深对海明威小说主题和风格的理解。 $