精品解析：湖北襄阳市襄城区两校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027学年上学期10月阶段性训练八年级物理试卷 考试时间：70分钟 总分值：70分 一、单选题（共12题，每小题2分，共24分） 1. 下列关于春夏秋冬中事物的描述，不属于机械运动的是（ ） A. 甲图：种子发芽 B. 乙图：海水奔腾 C. 丙图：落叶坠落 D. 丁图：大雪纷飞 2. 2025年11月25日，搭载神舟二十二号飞船的长征二号F遥二十二运载火箭成功发射。如图为运载火箭掠过太阳的惊艳瞬间——“神箭凌日”。此时，认为神舟二十二号飞船是静止的，所选的参照物是（ ） A. 太阳 B. 地面 C. 长征二号火箭 D. 神舟二十二号飞船 3. 某地突发地震，当地政府迅速投入抗震救灾、抢险救援等各项工作中，组织开展多轮排查搜救，地震引发的房屋倒塌是导致人员伤亡的重要原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，其中最有效的方法是（ ） A. 大声呼救 B. 等待救援人员前来营救 C. 见缝隙就钻，从废墟中爬出来 D. 用硬物敲击钢管、墙壁等物体，向救援人员求救 4. 北京天坛回音壁是古代著名声学建筑，人在围墙一侧小声讲话，另一侧的人能清晰听到讲话声，形成该现象的原因是（ ） A. 响度越小，声音传播得越远 B. 音调越高，声音传播得越远 C. 声音遇到障碍物发生反射形成回声 D. 声音在空气中的传播速度大于在墙体中的传播速度 5. 2025年春节期间动画电影《哪吒2》风靡全球，受国内外很多观众的喜爱。如图所示，若敖丙此时的身高与普通中学生相当，那么他手中的大冰锤子长度约为（ ） A. 10cm B. 20cm C. 80cm D. 160cm 6. 小红在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示。下列说法正确的是（ ） 距离： 步数：4718 用时： 配速： A. 小红本次散步的平均速度为 B. “配速”的数值越小表示运动越慢 C. 散步过程中，以上衣纽扣为参照物，小红是运动的 D. “配速”利用相同路程比时间的方法来比较物体运动的快慢 7. 图中在做匀速直线运动的物体是（ ） A. 快到站的轻轨列车 B. 绕地球运动的天宫二号空间站 C. 海上加速行驶的航母福建舰 D. 以不变的速度直线通过天安门的受阅车辆 8. 在班级举行的“自制乐器，唱响未来”的活动中，小华同学利用橡皮筋等自制了如图所示的简易“古筝”，并用它进行了演奏。下列说法中正确的是（ ） A. “古筝”发出的声音是由橡皮筋振动产生的 B. “古筝”的橡皮筋绷得越紧发出的音调越低 C. 用力拨动橡皮筋可以提高声音的音调 D. 橡皮筋振动越快，演奏声传播速度越大 9. 显示器的尺寸是指其对角线的长度。某电脑显示器（如图所示）的尺寸可能是16英寸（约40.64cm），小明想测量这台显示器对角线的长度。下列是小明准备的四种测量工具，其中能够方便快捷测量且误差最小的是（ ） A. 分度值、测量范围的直钢尺 B. 分度值、测量范围的三角尺 C. 分度值、测量范围的钢卷尺 D. 分度值、测量范围的软皮尺 10. 2022年3月23日，“天宫课堂”再次开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。下列说法正确的是（ ） A. 在飞船的太空舱内有氧气，所以三名宇航员能直接对话 B. 航天员说话的声音是由空气振动产生的 C. 声音的传播速度一定是 D. 地球上的学生所听到的航天员的声音是靠声波传回地球的 11. 如图甲所示是某实验小组调试的一台自制激光雕刻机。激光头的初始位置位于平台的左上角，用电动机M和N带动横杆上的激光头分别沿x和y方向移动，可以将其移至待雕刻物体处。现同时启动电动机M和N工作6s，激光头沿x方向运动的v﹣t图像如图乙所示；沿y方向运动的s﹣t图像如图丙所示。下列说法正确的是（　　） ①在0～2s内，以平台为参照物激光头是运动的 ②在4～6s内，激光头沿x方向速度越来越小 ③在0～6s内，激光头沿x方向先做匀速运动后做变速运动 ④在2～4s内，激光头沿y方向运动的平均速度为4.5cm/s A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②④ 12. 某测量船利用回声探测海洋深度。该测量船从海面上的A点开始，在每隔相等距离的海面上B、C……G点处进行测量，各个点均在同一条直线上，测量船发出的超声波的方向垂直海面向下，仪器记录从发出声音到接收到回声的时间t，如下表所示。图中水平直线表示海面，曲线表示海底的起伏状况。根据上述信息，图中合理的是（ ） 采样位置 A B C D E F G 0.15 0.10 0.10 0.15 0.20 0.05 0.15 A. B. C. D. 二、填空题（共5题，每空1分，共16分） 13. （1）如图所示是炎炎用停表（在分钟内计时）记录自己绕操场慢跑一圈的时间，此时停表示数为_________s。 （2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，其目的是____________；若四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm，该物理课本的长度应为_________cm。 14. 小刚一家利用国庆假期到贵阳玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图1所示的标志牌。 （1）图1中的 100表示____________________________； （2）如图1所示，在不违规的前提下，汽车以最快的速度行驶，从看到标志牌到贵阳需行驶的时间是_______min； （3）若汽车以图2所示的速度匀速直线行驶1.5h，通过的路程是_______km。 15. 如图1，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较短距离的声音音调较___________（选填“高”或“低”）。海洋动物质量越小，其叫声越是轻而尖锐，海豚的质量比蓝鲸小得多，如图2甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录海豚和蓝鲸叫声的波形图，其中___________（选填“甲”或“乙”）波形图表示的音调较低，甲图是___________（选填“海豚”或“蓝鲸”）发出的声音波形图；___________（选填“甲”或“乙”）波形图表示的响度较小。 16. 在“长度的测量”实验中，图甲中圆的直径是____________mm；为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚度，把纸带环绕在圆柱形铅笔上直至恰好能套进一个圆环内。如图乙纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是____________；在实验时纸带需紧密地环绕在铅笔上，否则会使测量值____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 17. 如图是信阳新县修建的香山的“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。凹槽的疏密是根据乐曲的音调高低来设计的，假设音乐公路规定的行驶速度是54km/h，第一个音符“sol”的频率为392Hz，即1s内振动____________次。汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是____________mm（保留至整数）。若汽车速度大于54km/h，则听到音乐的音调将____________（选填“变高”“变低”或“不变”）。 三、实验题（共3题，每空1分，共16分） 18. 下面是探究声现象的四个实验情景，请回答相关问题： （1）如图甲将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这说明声音是由物体振动产生的；图乙中敲击右边的音叉，左边的音叉能将小球弹起，说明声音能传递能量；以上两个实验中用到的物理研究方法是___________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，使钢尺振动的幅度不同，则钢尺发出声音的___________（选填“音调”或“响度”）就不同；若改变钢尺伸出桌边的长度，用相同大小的力再次拨动钢尺，使钢尺振动的___________（选填“频率”或“振幅”）不同，则钢尺发声的___________（选填“音调”或“响度”）不同； （3）如图丁所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，用相同大小的力去敲击瓶子就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音，音调最高的是___________瓶（选填瓶子序号）。 19. 物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。 （1）保持纸筒A和纸筒B的位置____，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表； 反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵 反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到 （2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料______。你还可以得出的结论是表面______ （光滑、粗糙）且硬度 _____ （较小、较大）的材料对声音的反射效果更好； （3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法___________； （4）根据声音的反射现象，如果要增强吸收声音的效果，应选择表中的______作为反射面效果最好。 20. 小华设计了测量气泡在水中运动速度的实验。 （1）实验原理：__________。 （2）测量仪器：刻度尺和__________。 （3）实验过程：在一根透明的玻璃管内注满水，两端用橡胶塞密封，竖直放置；用注射器从玻璃管底部注射一个小气泡，当气泡运动到A点开始计时，并用记号笔做标记；每隔2 s标记气泡到达的位置，获得实验记录如图所示。 实验结果：气泡从A点运动到B点的平均速度为_____cm/s。 （4）分析实验数据可知：气泡在水中沿直线从A点到B点做____________运动，判断的理由________________________。 四、计算题（共2题，共14分） 21. 一列长300m的火车，以54km/h的速度通过1500m的大桥，求： （1）火车完全通过大桥所需要的时间 （2）火车全部在大桥上时运行的时间 （3）小丽在列车第6节车厢，求她通过大桥所用的时间。 22. 钓鱼岛是我国固有领土，位于我国东海。我国某海监船从福州附近海域出发，到钓鱼岛附近执行巡逻任务。请你综合所学知识解答下列问题。 （1）海监船上配备一种叫做“水母耳”的海上警报器，用来接收__________声波，从而预报海上的风暴，这利用了声音可以传递__________ （2）已知声音在空气中的传播速度是340m/s，假设海监船行驶的过程中鸣笛2s后听到回声，则从鸣笛到听到回声，声音所走的路程是多少？ （3）若海监船的速度为45km/h，正驶向山崖，则听到回声时海监船距山崖的距离是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年上学期10月阶段性训练八年级物理试卷 考试时间：70分钟 总分值：70分 一、单选题（共12题，每小题2分，共24分） 1. 下列关于春夏秋冬中事物的描述，不属于机械运动的是（ ） A. 甲图：种子发芽 B. 乙图：海水奔腾 C. 丙图：落叶坠落 D. 丁图：大雪纷飞 【答案】A 【解析】 【详解】A．种子发芽是生物生长现象，不属于机械运动，故A符合题意； BCD．海水奔腾、落叶坠落、大雪纷飞中，海水、落叶、雪花的位置均发生变化，属于机械运动，故BCD不符合题意。 故选A。 2. 2025年11月25日，搭载神舟二十二号飞船的长征二号F遥二十二运载火箭成功发射。如图为运载火箭掠过太阳的惊艳瞬间——“神箭凌日”。此时，认为神舟二十二号飞船是静止的，所选的参照物是（ ） A. 太阳 B. 地面 C. 长征二号火箭 D. 神舟二十二号飞船 【答案】C 【解析】 【详解】A．飞船相对于太阳位置发生变化，以太阳为参照物，飞船是运动的，故A不符合题意； B．飞船相对于地面位置发生变化，以地面为参照物，飞船是运动的，故B不符合题意； C．飞船与长征二号火箭相对位置没有发生变化，以长征二号火箭为参照物，飞船是静止的，故C符合题意； D．参照物不能选择研究对象本身，故D不符合题意。 故选C。 3. 某地突发地震，当地政府迅速投入抗震救灾、抢险救援等各项工作中，组织开展多轮排查搜救，地震引发的房屋倒塌是导致人员伤亡的重要原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，其中最有效的方法是（ ） A. 大声呼救 B. 等待救援人员前来营救 C. 见缝隙就钻，从废墟中爬出来 D. 用硬物敲击钢管、墙壁等物体，向救援人员求救 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音可以传递信息，大声呼救会快速消耗自身体力，且声音通过空气传播时损耗大，不易被外界人员察觉，故A不符合题意； B．被动等待无法主动向外界传递自身位置信息，会降低获救概率，故B不符合题意； C．随意钻缝隙易导致废墟二次坍塌，造成二次伤害，故C不符合题意； D．声音在固体中的传声效果优于气体，用硬物敲击钢管、墙壁等物体发出的信号更容易被救援人员检测到，且该方式消耗体力少，是最有效的自救方法，故D符合题意。 故选D。 4. 北京天坛回音壁是古代著名声学建筑，人在围墙一侧小声讲话，另一侧的人能清晰听到讲话声，形成该现象的原因是（ ） A. 响度越小，声音传播得越远 B. 音调越高，声音传播得越远 C. 声音遇到障碍物发生反射形成回声 D. 声音在空气中的传播速度大于在墙体中的传播速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．响度由振幅决定，振幅越小能量越小，传播距离越近，故A不符合题意； B．声音传播的距离远近和音调高低没有这种对应关系，故B不符合题意； C．声音在传播过程中遇到障碍物会发生反射，回音壁利用声音的多次反射使声音传播到远处，故C符合题意； D．一般情况下，声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，即，故D不符合题意。 故选C。 5. 2025年春节期间动画电影《哪吒2》风靡全球，受国内外很多观众的喜爱。如图所示，若敖丙此时的身高与普通中学生相当，那么他手中的大冰锤子长度约为（ ） A. 10cm B. 20cm C. 80cm D. 160cm 【答案】C 【解析】 【详解】普通中学生身高通常约为160cm。由图可知，大冰锤子长度约为身高的一半，约为80cm。 故选C。 6. 小红在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示。下列说法正确的是（ ） 距离： 步数：4718 用时： 配速： A. 小红本次散步的平均速度为 B. “配速”的数值越小表示运动越慢 C. 散步过程中，以上衣纽扣为参照物，小红是运动的 D. “配速”利用相同路程比时间的方法来比较物体运动的快慢 【答案】D 【解析】 【详解】A．由表可知，小红步行3.00km所用的时间为45min，则小红步行的平均速度 故A错误； BD．由“配速”信息可知，15min/km表示每千米的路程需要用15分钟的时间，这是相同路程比较时间的方法，时间的数值越小，表示物体运动得越快，故B错误，D正确； C．小红相对于自己上衣纽扣，位置没有发生变化，因此以纽扣为参照物，小红是静止的，故C错误。 故选D。 7. 图中在做匀速直线运动的物体是（ ） A. 快到站的轻轨列车 B. 绕地球运动的天宫二号空间站 C. 海上加速行驶的航母福建舰 D. 以不变的速度直线通过天安门的受阅车辆 【答案】D 【解析】 【详解】A．快到站的轻轨列车，其速度在不断减小，是变速直线运动，故A不符合题意； B．绕地球运动的天宫二号空间站，其运动轨迹是曲线，运动方向在不断改变，不是直线运动，故B不符合题意； C．海上加速行驶的航母福建舰，“加速”说明其速度在不断增大，是变速直线运动，故C不符合题意； D．以不变的速度直线通过天安门的受阅车辆，运动快慢和运动方向都没有改变，是匀速直线运动，故D符合题意。 故选D。 8. 在班级举行的“自制乐器，唱响未来”的活动中，小华同学利用橡皮筋等自制了如图所示的简易“古筝”，并用它进行了演奏。下列说法中正确的是（ ） A. “古筝”发出的声音是由橡皮筋振动产生的 B. “古筝”的橡皮筋绷得越紧发出的音调越低 C. 用力拨动橡皮筋可以提高声音的音调 D. 橡皮筋振动越快，演奏声传播速度越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音由物体振动产生，“古筝”发出的声音是由橡皮筋振动产生的，故A正确； B．橡皮筋绷得越紧，振动频率越高，音调越高，故B错误； C．用力拨动橡皮筋，振幅增大，响度增大，故C错误； D．声速由介质种类和温度决定，与振动快慢无关，橡皮筋振动越快，音调越高，但演奏声传播速度都是一样的，故D错误。 故选A。 9. 显示器的尺寸是指其对角线的长度。某电脑显示器（如图所示）的尺寸可能是16英寸（约40.64cm），小明想测量这台显示器对角线的长度。下列是小明准备的四种测量工具，其中能够方便快捷测量且误差最小的是（ ） A. 分度值、测量范围的直钢尺 B. 分度值、测量范围的三角尺 C. 分度值、测量范围的钢卷尺 D. 分度值、测量范围的软皮尺 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知，显示器对角线长度约为，则该尺量程须，满足测量要求，且分度值最小，能减小测量误差，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 2022年3月23日，“天宫课堂”再次开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。下列说法正确的是（ ） A. 在飞船的太空舱内有氧气，所以三名宇航员能直接对话 B. 航天员说话的声音是由空气振动产生的 C. 声音的传播速度一定是 D. 地球上的学生所听到的航天员的声音是靠声波传回地球的 【答案】A 【解析】 【详解】A．太空舱内有空气，空气能传声，宇航员能直接对话，故A正确； B．航天员说话的声音是由声带振动产生的，故B错误； C．声音在空气中的传播速度是，声速与介质种类和温度有关，故C错误； D．太空和地球之间的大部分区域是真空，声波无法在真空中传播，故D错误。 故选A。 11. 如图甲所示是某实验小组调试的一台自制激光雕刻机。激光头的初始位置位于平台的左上角，用电动机M和N带动横杆上的激光头分别沿x和y方向移动，可以将其移至待雕刻物体处。现同时启动电动机M和N工作6s，激光头沿x方向运动的v﹣t图像如图乙所示；沿y方向运动的s﹣t图像如图丙所示。下列说法正确的是（　　） ①在0～2s内，以平台为参照物激光头是运动的 ②在4～6s内，激光头沿x方向速度越来越小 ③在0～6s内，激光头沿x方向先做匀速运动后做变速运动 ④在2～4s内，激光头沿y方向运动的平均速度为4.5cm/s A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①由图乙可知，在0～2s内，激光头沿x方向的速度不为零，其位置相对于平台发生了改变，因此以平台为参照物激光头是运动的，故①正确； ②由图乙可知，在4～6s内，激光头沿x方向的速度随时间的增加而逐渐减小，即速度越来越小，故②正确； ③由图乙可知，在0～6s内，激光头沿x方向在0～4s内速度保持恒定，做匀速直线运动，在4～6s内速度逐渐减小，做变速运动，即先做匀速运动后做变速运动，故③正确； ④由图丙可知，在2～4s内，激光头沿y方向运动的路程与对应时间的比值为 不等于4.5cm/s，即该时间段内的平均速度不为4.5cm/s，故④错误。 综上所述，正确的说法是①②③。 故选C。 12. 某测量船利用回声探测海洋深度。该测量船从海面上的A点开始，在每隔相等距离的海面上B、C……G点处进行测量，各个点均在同一条直线上，测量船发出的超声波的方向垂直海面向下，仪器记录从发出声音到接收到回声的时间t，如下表所示。图中水平直线表示海面，曲线表示海底的起伏状况。根据上述信息，图中合理的是（ ） 采样位置 A B C D E F G 0.15 0.10 0.10 0.15 0.20 0.05 0.15 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由可知，在声速一定时，海洋深度与回声时间成正比，越大，深度越大，海底离海面越远（图像越靠下）；越小，深度越小，海底离海面越近（图像越靠上）。 由表格数据可知，为最大值，故最大，E点处海底离海面最远；为最小值，故最小，F点处海底离海面最近。 A．图中E点曲线最靠上（最浅），与最大，E点处海底离海面最远不符，故A不符合题意； B．图中BC处为波峰（最浅），与最小，F点处海底离海面最近不符，故B不符合题意； C．图中E处曲线最靠下（最深），F处曲线最靠上（最浅，且高于BC处），符合 的关系，故C符合题意； D．图中A点最靠上（最浅），即与海面距离最近，与最小，F点处海底离海面最近不符，故D不符合题意。 故选C。 二、填空题（共5题，每空1分，共16分） 13. （1）如图所示是炎炎用停表（在分钟内计时）记录自己绕操场慢跑一圈的时间，此时停表示数为_________s。 （2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，其目的是____________；若四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm，该物理课本的长度应为_________cm。 【答案】（1）398 （2） ①. 减小误差 ②. 26.00 【解析】 【小问1详解】 小表盘分度值为0.5min，指针在6~7min之间且越过半格，读数为6min；大表盘分度值为0.1s，读数为38s，总时间为 【小问2详解】 长度测量中，多次测量的目的是取平均值减小误差； 26.42cm与其余数据偏差过大，为错误数据，舍去；对其他三个数据求平均值，则物理课本的长度为 结果要和刻度尺的分度值（1mm）对应，保留两位小数。 14. 小刚一家利用国庆假期到贵阳玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图1所示的标志牌。 （1）图1中的 100表示____________________________； （2）如图1所示，在不违规的前提下，汽车以最快的速度行驶，从看到标志牌到贵阳需行驶的时间是_______min； （3）若汽车以图2所示的速度匀速直线行驶1.5h，通过的路程是_______km。 【答案】（1） 该路段汽车行驶速度不得超过100km/h （2） 72 （3） 120 【解析】 【小问1详解】 这是交通限速标志牌，上面的100代表该路段的车辆限速要求，即此路段内汽车的行驶速度不允许超过。 【小问2详解】 由图1可知，到贵阳的路程，汽车最大行驶速度 行驶时间为 【小问3详解】 由图2可知，汽车行驶速度，通过的路程为 15. 如图1，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较短距离的声音音调较___________（选填“高”或“低”）。海洋动物质量越小，其叫声越是轻而尖锐，海豚的质量比蓝鲸小得多，如图2甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录海豚和蓝鲸叫声的波形图，其中___________（选填“甲”或“乙”）波形图表示的音调较低，甲图是___________（选填“海豚”或“蓝鲸”）发出的声音波形图；___________（选填“甲”或“乙”）波形图表示的响度较小。 【答案】 ①. 高 ②. 甲 ③. 蓝鲸 ④. 乙 【解析】 【详解】由图可知，A距离鲸鱼较近，B距离鲸鱼较远，因为A录到的有高、低音，B录到的只有低音，可知传播较短距离的声音音调较高。 音调由振动频率决定，甲的频率更低，故甲的音调较低。 质量越小的动物叫声音调越高，质量越大的动物叫声音调越低，甲音调低，甲是质量较大的动物发出声音的波形图，故甲是蓝鲸发出的波形图。 响度由振幅决定，乙的振幅更小，故乙的响度较小。 16. 在“长度的测量”实验中，图甲中圆的直径是____________mm；为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚度，把纸带环绕在圆柱形铅笔上直至恰好能套进一个圆环内。如图乙纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是____________；在实验时纸带需紧密地环绕在铅笔上，否则会使测量值____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】 ①. ②. ③. 偏大 【解析】 【详解】图甲刻度尺的分度值为1mm，圆的左侧对齐1.00cm刻度线，右侧约在2.55cm处，因此圆的直径 环绕n圈纸带后，圆环内径​和铅笔直径的差值，是2n层纸带的总厚度（纸带在铅笔两侧各分布n层），因此单层纸带厚度为 如果纸带没有紧密环绕，纸带间隙会让测得的​偏大，代入公式后最终计算出的纸带厚度测量值会偏大。 17. 如图是信阳新县修建的香山的“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。凹槽的疏密是根据乐曲的音调高低来设计的，假设音乐公路规定的行驶速度是54km/h，第一个音符“sol”的频率为392Hz，即1s内振动____________次。汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是____________mm（保留至整数）。若汽车速度大于54km/h，则听到音乐的音调将____________（选填“变高”“变低”或“不变”）。 【答案】 ①. 392 ②. 38 ③. 变高 【解析】 【详解】频率的定义就是物体1秒内振动的次数，题目明确给出“sol”的频率为392Hz，因此1s内振动392次。 汽车行驶的速度为 相邻凹槽之间的距离为 因车速增大时振动频率升高，故听到音乐的音调变高。 三、实验题（共3题，每空1分，共16分） 18. 下面是探究声现象的四个实验情景，请回答相关问题： （1）如图甲将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这说明声音是由物体振动产生的；图乙中敲击右边的音叉，左边的音叉能将小球弹起，说明声音能传递能量；以上两个实验中用到的物理研究方法是___________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，使钢尺振动的幅度不同，则钢尺发出声音的___________（选填“音调”或“响度”）就不同；若改变钢尺伸出桌边的长度，用相同大小的力再次拨动钢尺，使钢尺振动的___________（选填“频率”或“振幅”）不同，则钢尺发声的___________（选填“音调”或“响度”）不同； （3）如图丁所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，用相同大小的力去敲击瓶子就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音，音调最高的是___________瓶（选填瓶子序号）。 【答案】（1）转换法 （2） ①. 响度 ②. 频率 ③. 音调  （3）h 【解析】 【小问1详解】 音叉的振动肉眼很难直接观察，通过乒乓球被弹开的现象间接体现音叉的振动；乙图中声音传递能量的特性也无法直接观测，通过左侧音叉的小球被弹起间接验证，这种将不易观察的现象转换为直观可见的现象来研究的方法是转换法。 【小问2详解】 轻拨、重拨钢尺时，钢尺振动的振幅不同，而响度由振幅决定，因此发出声音的响度不同； 保持拨尺力度相同，改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的频率会不同，音调由频率决定，因此发声的音调不同。 【小问3详解】 敲击瓶子时，是瓶子和瓶内的水共同振动发声，瓶内水量越小，瓶子和水的整体振动就越快，频率越高，音调也就越高。图中h瓶的水最少，因此它的音调最高。 19. 物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。 （1）保持纸筒A和纸筒B的位置____，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表； 反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵 反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到 （2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料______。你还可以得出的结论是表面______ （光滑、粗糙）且硬度 _____ （较小、较大）的材料对声音的反射效果更好； （3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法___________； （4）根据声音的反射现象，如果要增强吸收声音的效果，应选择表中的______作为反射面效果最好。 【答案】（1）不变 （2） ①. 有关 ②. 光滑 ③. 较大 （3）用声强传感器（或分贝仪）代替人耳来测量反射声音的强弱 （4）海绵 【解析】 【小问1详解】 要探究反射声音的强弱与反射面材料的关系，需要用到控制变量法，所以要保持纸筒A和纸筒B的位置不变，只改变反射面的材料，这样才能保证实验结果是由反射面材料的差异导致的。 【小问2详解】 从实验数据能看到不同材料的反射面，反射声音的强弱明显不同，因此说明其他条件相同时，反射声音的强弱和反射面的材料有关； 对比大理石、玻璃板这类光滑、硬度大的材料，和毛巾、海绵这类粗糙、松软的材料的反射效果，可得出表面光滑、硬度较大的材料声音反射效果更好。 【小问3详解】 我们可以用更灵敏的仪器替代人耳来测量声音的强弱，比如使用分贝仪（声级计）来测量反射声音的分贝数，这样就能更精确地比较不同材料反射声音的强弱差异。 【小问4详解】 实验结果显示海绵作为反射面时几乎听不到反射声，说明海绵对声音的吸收能力最强，因此要增强吸声效果，选海绵作为反射面最好。 20. 小华设计了测量气泡在水中运动速度的实验。 （1）实验原理：__________。 （2）测量仪器：刻度尺和__________。 （3）实验过程：在一根透明的玻璃管内注满水，两端用橡胶塞密封，竖直放置；用注射器从玻璃管底部注射一个小气泡，当气泡运动到A点开始计时，并用记号笔做标记；每隔2 s标记气泡到达的位置，获得实验记录如图所示。 实验结果：气泡从A点运动到B点的平均速度为_____cm/s。 （4）分析实验数据可知：气泡在水中沿直线从A点到B点做____________运动，判断的理由________________________。 【答案】（1） （2）秒表##停表 （3）5 （4） ①. 匀速直线 ②. 相等时间内气泡通过的路程相等 【解析】 【小问1详解】 测量速度的实验原理是速度的定义式，通过测量运动的路程和对应的时间，即可计算出速度。 【小问2详解】 实验中需要用刻度尺测量气泡运动的路程，还需要用秒表（停表）测量气泡运动的时间。 【小问3详解】 由图可知，A点对应刻度为0cm，B点对应刻度为50.0cm，因此AB段的路程；每隔2s标记一次位置，从A到B共有5个时间间隔，总时间 平均速度 【小问4详解】 实验中每相邻两个标记的时间间隔都为2s，观察刻度可知相邻标记间的路程差相等，说明气泡在相等时间内通过的路程相等，因此气泡做匀速直线运动。 四、计算题（共2题，共14分） 21. 一列长300m的火车，以54km/h的速度通过1500m的大桥，求： （1）火车完全通过大桥所需要的时间 （2）火车全部在大桥上时运行的时间 （3）小丽在列车第6节车厢，求她通过大桥所用的时间。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 火车完全通过大桥是指从车头刚上桥，到车尾完全离开桥的过程，行驶的总路程是桥长加火车自身长度，即  火车速度 火车完全通过大桥所需要的时间 【小问2详解】 火车全部在大桥上是指车尾完全进入桥内，到车头即将离开桥的过程，行驶的路程是桥长减去火车自身长度，即 火车全部在大桥上时运行的时间 【小问3详解】 小丽自身的长度可以忽略，相当于一个随火车同速运动的质点，她通过大桥的路程就等于桥长，即  她通过大桥所用的时间 22. 钓鱼岛是我国固有领土，位于我国东海。我国某海监船从福州附近海域出发，到钓鱼岛附近执行巡逻任务。请你综合所学知识解答下列问题。 （1）海监船上配备一种叫做“水母耳”的海上警报器，用来接收__________声波，从而预报海上的风暴，这利用了声音可以传递__________ （2）已知声音在空气中的传播速度是340m/s，假设海监船行驶的过程中鸣笛2s后听到回声，则从鸣笛到听到回声，声音所走的路程是多少？ （3）若海监船的速度为45km/h，正驶向山崖，则听到回声时海监船距山崖的距离是多少？ 【答案】（1） ①. 次 ②. 信息 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 风暴产生次声波，接收次声波可预报风暴，利用了声音可以传递信息的特点。 【小问2详解】 声音在空气中传播时间为，声音传播的路程 【小问3详解】 海监船驶向山崖，运动总时间为，换算船的速度 则海监船行驶的路程 设听到回声时船到山崖的距离为，由路程关系可知，故 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $