河北石家庄市第二十三中学2026-2027学年九年级上学期11月化学练习2

化学学科练习2 学校： 班级： 姓名： 1.本试卷共4页，总分60分，考试时间45分钟。 注 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读 答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 项 4,¨答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请 在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（每题2分，共40分) 1.茶叶含氟较高，对预防龋齿有一定效果。这里的氟”指的是 A.原子 B.元素 C.质子 D.分子 2.下列元素符号书写正确的是 A.铝：CI B.铜：CU C.氖：He D.氟：F 3.下列生活现象中，主要发生化学变化的是 A.衣服晾干 B.电灯发光 C.玻璃破碎 D.烧火做饭 4. 规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A.倾倒液体 B.点燃酒精灯 C.加热液体 D.滴加试剂 5.氮气常用作食品保护气的主要原因是 A.无色气体 B. 属于纯净物 C.不支持燃烧 D.化学性质不活泼 6.下列物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是 A.空气，矿泉水 B.二氧化碳，五氧化二磷 C.冰水混合物，稀有气体 D.糖水，二氧化碳 7.下列物质不属于空气污染物的是 A.CO, B.N02 C.S02 D.CO 8.下列做法不利于提高空气质量的是 A.加大空气质量监测 B.树叶就地焚烧 C.植树造林扩大绿化面积 D.改进汽车尾气的净化技术 9.科学家对人类社会的发展做出了巨大贡献。下列科学家与其贡献不相符的是 A.拉瓦锡—一测定空气的组成 B.门捷列夫—发现元素周期律 C.张青莲一一提出分子学说 D.闵恩泽一一研发石油化工生产的催化剂 10.下列实验现象描述正确的是 A.木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体 B.红磷在空气中然烧，产生白烟 C.光亮的细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 D.疏在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 第1页共4页 11.下列有关分子、原子和离子的说法不正确的是 A.分子由原子构成 B.原子可转化成离子 C.分子可分，原子不可分 D.分子、原子和离子都能构成物质 12.国产大型客机C919使用了含钛材料，已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外 电子数为 A.4 B.22 C.26 D.48 13.“天河二号”超级计算机电路芯片的核心材料是高纯硅。如图为硅在元素周期表中的信息，下列关于 硅元素的说法不正确的是 A.原子序数为14 B.属于非金属元素 14 C.元素符号为Si D.相对原子质量为28.09g 28.09 14.下列粒子的结构示意图中表示阴离子的是 A. 15.二氧化碳由碳、氧两种元素组成。碳元素和氧元素的本质区别是 A.中子数不同 B.最外层电子数不同 C.质子数不同 D.相对原子质量不同 16.下列说法中，不能用下面图示加以说明的是 A.氧分子是由氧原子构成的 B.原子是由原子核和核外电子构成的 C.原子是化学变化中的最小粒子 氧化汞 D.分子、原子都可以构成物质 (HgO) 一+ 17.2025年我国首列氢能源动车在长春试运行，该动车燃料电池反应的微观模拟示意图如下，则下列说 法正确的是： A.反应前后分子数目变多 Qo 0 9 氧原子 B.反应前后分子种类不变 00 do 。氢原子 C.该反应属于化合反应 反应前 反应 反应后 D.该化学变化中的最小粒子是分子 18.化学概念间有如图所示的部分关系，下列说法正确的是 A.纯净物与混合物属于交叉关系 B.缓慢氧化与氧化反应属于并列关系 C.物理变化与化学变化属于包含关系 D.分解反应与化合反应属于并列关系 包含关系 并列关系 交叉关系 19.实验小组利用图1装置测定空气中氧气的含量，用压强传感器测出该集气瓶中压强变化曲线如图2， 下面判断不正确的是 弹簧夹 压强 A.红磷的用量会影响实验结果 压强传感器 B.集气瓶内水的作用主要是降温和防止污染 C.图1打开弹簧夹后，集气瓶中水面约上升 至刻度1处 时间s 图2 D.图2中b点对应的操作是打开弹簧夹 第2页共4页 20.下列依据实验目的所设计的实验操作中，错误的是 选项 实验目的 实验操作 鉴别食醋和蒸馏水 通过闻气味鉴别 B 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条伸入瓶中 鉴别水和澄清石灰水 分别取样于试管中，通入二氧化碳 D 鉴别木炭粉和二氧化锰粉末 分别取样于试管中，加入过氧化氢溶液 二、填空题（每空1分，共4分） 21.从古至今，化学在生产生活中发挥着重要作用。 (1)《本草纲目》中记载：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上其清如水，味极浓烈，盖 酒露也”。从微观角度分析，酒精变成气态时发生变化的是 (2)利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径，下图为工业制氧气的流程图，关 于工业制取氧气的说法正确的是： 氧气储罐 空压机 电热器 膜分离器 空气净化组件 空 ①上述工艺得到氧气的过程属于 变化。 ②此种方法利用液氯与液氧的 不同制得氧气，此过程得到的氧气为 (纯净物或混合物) 三、实验题（每空1分，共10分） 22.活动一：实验室制取氧气 请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题： -① (1)指出标号仪器的名称：① (2)用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为 。AE装置中，可以用于高锰酸钾 制取氧气的装置是一一 填暖置编号)。 (3)若用装置F来收集氧气，气体应从 (填“a”或b”)通入，验满方法为 (4)用如下图所示装置检查气密性，无法判断是否漏气的装置是（填序号） 中mm m 液体上升 第3页共4页 活动二：探究氧气的性质 图甲 图乙 (⑤)图甲中，两个实验集气瓶底部水的作用 (填“相同”或“不闸”)。 (6)图乙中，木炭燃烧停止后，取出余炭，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，观察到的现象是 (7)分别写出图甲中硫和铁丝燃烧的符号表达式 四、实验探究（每空1分，共6分） 23.小明同学在学习了催化剂的知识后，按照老师的要求去寻找除了一氧化锰之外的催化剂。老师建议同 学们从实验室和生活中寻找实验物质，推荐物质包括氧化铜、马铃薯片、铁锈（主要成份是氧化铁）、红 砖粉末等。小明决定和化学小组的同学一起探究：在过氧化氢溶液制氧气的反应中，氧化铁固体(F®0， 难溶于水)能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？ 【作出猜想】 (1)I.F0,既不是催化剂，也不是反应物，反应前后质量和化学性质都不变； II.Fe0,是反应物，会生成02，反应前后质量和化学性质都改变； III.Fe,0,是该反应的催化剂，反应前后 都不改变。 【进行实验】用天平称量1gFe0,固体，取10mL10%的双氧水 于试管中，进行以下7个步骤的实验探究。 带火显 步骤⑦：步骤⑥后，将所得的固体再次放入等量的过氧化氢 的木条 的木条 将国体与 溶液中，重复完成实验②③，并观察现象。 海特分肉固供于称盒 体⑤ 【寻找证据】： 鼓溶装① (②)请完善下面表格。 步骤①现象 步骤③现象 步骤⑥结果 步骤⑦现象 得出结论 溶液中缓慢放出气泡，带火星 溶液中较快放出气 溶液中较快放出气泡， 固体质量为g 猜想Ⅲ成立 的木条不复燃 泡，木条复燃 【实验分析】 (3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的反应符号表达式 步骤⑦中的重复实验，目的是证明验证氧 化铁在反应前后 不变。 【表达与交流】 (4)步骤③中，试管中各物质质量随反应时间：变化曲线正确的是 (填字母) 4m(0) 4mH20) m0H202) r.5.h 第4页共4页